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初一语文课本电子版上册目录
初一语文课本电子版上册
一、课文一
本单元选取了四篇描写四季景色的文章，目的是让学生了解不同季节的不同景象，感受大自然的韵味。春是一篇描写春天的优美散文，表达了对春天的热爱和赞美之情；济南的冬天则以温晴的冬天景色为背景，抒发作者的喜爱和赞美之情；雨的四季则以细腻的笔触描写了四季的雨景，展现出雨的美妙和灵动；古代诗歌四首则选取了四首不同风格的古代诗歌，让学生感受古典诗歌的韵味。
二、课文二
本单元以到三味书屋讲述了作者从童年到少年的成长历程，展现出成长的快乐和烦恼；再塑生命的人则讲述了一位老师引导学生重新认识世界、重新找到生活方向的故事；我的早年生活则是丘吉尔讲述自己早年生活的文章，表达了对自我的认识和人生的态度。
三、课文三
本单元以以作者观察到的猫为线索，展现了自然的美丽和神奇；动物笑谈则通过描写动物的趣事，揭示了动物的智慧和生命的力量；狼则是一篇描写狼的文章，通过狼的形象来展现自然界的生存法则。
四、课文四
本单元选取了三篇科普文章，目的是让学生了解科学的奥妙和人类文明的进程。中国石拱桥介绍了中国石拱桥的历史、特点和艺术价值；苏州园林则通过介绍苏州园林的特色和设计理念，展现了中国园林文化的独特魅力；梦回繁华则以北宋名画清明上河图为切入点，介绍了中国古代绘画艺术的发展历程。
五、课文五
本单元以魅力和价值。〈世说新语〉二则通过介绍魏晋名士的风度和言谈，展现了中华文化的深厚底蕴；〈论语〉十二章则节选了论语中的一些重要篇章，传递了孔子及其弟子的道德、政治、教育和哲学的思想；古代诗歌五首则选取了五首不同类型的古诗，展示了古代诗歌的艺术魅力。
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义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级上册 书内封 版权页 写在前面 目录
第一单元 1 在山的那边 2 走一步，再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我
第二单元 6 理想 7 短文两篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界
第三单元 11 春 12 济南的冬天 13 山中访友 14 秋天 15 古代诗歌五首 写作.口语交际.综合性学习 感受自然
第四单元 16 化石吟 17 看云识天气 18 绿色蝈蝈 19 月亮上的足迹 20 山市 综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘
第五单元 21 风筝 22 羚羊木雕 23 散步 24 诗两首 25 《世说新语》两则 第六单元 26 皇帝的新装 27 郭沫若诗两首 28 女娲造人 29 盲孩子和他的影子 30 寓言四则 综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源
课外古诗词背诵 名著导读 附录 后记
（语文版）初中语文七年级上册目录
第一单元
1、忆读书（冰心） 2、*我的第一次文学尝试（马克?吐温）
3、*山中避雨（丰子恺） 4、风筝（鲁迅）
第二单元
5、回忆我的母亲（朱德） 6、小巷深处（林莉）
7、*我的老师（海伦?凯勒） 8、*“两弹”元勋邓稼先（顾迈南）
第三单元
9、春（朱自清） 10、*济南的冬天（老舍）
11、竹林深处人家（黄蒙田） 12、*树林和草原（屠格涅夫）
第四单元
13、空城计（罗贯中） 14、*美猴王（吴承恩）
15、心声（黄蓓佳） 16、*勇气（狄斯尼）
第五单元
17、犟龟（米切尔?恩德） 18、小溪流的歌（严文井）
19、*基因畅想（漆孝诗） 20、*如果人类也有尾巴（坎斯?彼勒）
第六单元
21、《论语》六则 22、《世说新语》二则（刘义庆） 23、*伤仲永（王安石） 24、木兰诗
25、*诗五首
回乡偶书（贺知章） 夜雨寄北（李商隐） 淮上与友人别（郑谷）
送杜少府之任蜀州（王勃） 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
第七单元
26、卖油翁（欧阳修） 27、三峡（郦道元）
28、*古文二则
蔡勉旃坚还亡友财（徐珂） 戴震难师（段玉裁）
29、*陌上桑
30、诗五首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 江南春（杜牧）
登飞来峰（王安石） 望岳（杜甫） 观沧海（曹操）
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一、课文一
本单元选取了四篇描写四季景色的文章，目的是让学生了解不同季节的不同景象，感受大自然的韵味。春是一篇描写春天的优美散文，表达了对春天的热爱和赞美之情；济南的冬天则以温晴的冬天景色为背景，抒发作者的喜爱和赞美之情；雨的四季则以细腻的笔触描写了四季的雨景，展现出雨的美妙和灵动；古代诗歌四首则选取了四首不同风格的古代诗歌，让学生感受古典诗歌的韵味。
二、课文二
本单元以到三味书屋讲述了作者从童年到少年的成长历程，展现出成长的快乐和烦恼；再塑生命的人则讲述了一位老师引导学生重新认识世界、重新找到生活方向的故事；我的早年生活则是丘吉尔讲述自己早年生活的文章，表达了对自我的认识和人生的态度。
三、课文三
本单元以以作者观察到的猫为线索，展现了自然的美丽和神奇；动物笑谈则通过描写动物的趣事，揭示了动物的智慧和生命的力量；狼则是一篇描写狼的文章，通过狼的形象来展现自然界的生存法则。
四、课文四
本单元选取了三篇科普文章，目的是让学生了解科学的奥妙和人类文明的进程。中国石拱桥介绍了中国石拱桥的历史、特点和艺术价值；苏州园林则通过介绍苏州园林的特色和设计理念，展现了中国园林文化的独特魅力；梦回繁华则以北宋名画清明上河图为切入点，介绍了中国古代绘画艺术的发展历程。
五、课文五
本单元以魅力和价值。〈世说新语〉二则通过介绍魏晋名士的风度和言谈，展现了中华文化的深厚底蕴；〈论语〉十二章则节选了论语中的一些重要篇章，传递了孔子及其弟子的道德、政治、教育和哲学的思想；古代诗歌五首则选取了五首不同类型的古诗，展示了古代诗歌的艺术魅力。
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第一单元 1 在山的那边 2 走一步，再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我
第二单元 6 理想 7 短文两篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界
第三单元 11 春 12 济南的冬天 13 山中访友 14 秋天 15 古代诗歌五首 写作.口语交际.综合性学习 感受自然
第四单元 16 化石吟 17 看云识天气 18 绿色蝈蝈 19 月亮上的足迹 20 山市 综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘
第五单元 21 风筝 22 羚羊木雕 23 散步 24 诗两首 25 《世说新语》两则 第六单元 26 皇帝的新装 27 郭沫若诗两首 28 女娲造人 29 盲孩子和他的影子 30 寓言四则 综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源
课外古诗词背诵 名著导读 附录 后记
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第一单元
1、忆读书（冰心） 2、*我的第一次文学尝试（马克?吐温）
3、*山中避雨（丰子恺） 4、风筝（鲁迅）
第二单元
5、回忆我的母亲（朱德） 6、小巷深处（林莉）
7、*我的老师（海伦?凯勒） 8、*“两弹”元勋邓稼先（顾迈南）
第三单元
9、春（朱自清） 10、*济南的冬天（老舍）
11、竹林深处人家（黄蒙田） 12、*树林和草原（屠格涅夫）
第四单元
13、空城计（罗贯中） 14、*美猴王（吴承恩）
15、心声（黄蓓佳） 16、*勇气（狄斯尼）
第五单元
17、犟龟（米切尔?恩德） 18、小溪流的歌（严文井）
19、*基因畅想（漆孝诗） 20、*如果人类也有尾巴（坎斯?彼勒）
第六单元
21、《论语》六则 22、《世说新语》二则（刘义庆） 23、*伤仲永（王安石） 24、木兰诗
25、*诗五首
回乡偶书（贺知章） 夜雨寄北（李商隐） 淮上与友人别（郑谷）
送杜少府之任蜀州（王勃） 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
第七单元
26、卖油翁（欧阳修） 27、三峡（郦道元）
28、*古文二则
蔡勉旃坚还亡友财（徐珂） 戴震难师（段玉裁）
29、*陌上桑
30、诗五首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 江南春（杜牧）
登飞来峰（王安石） 望岳（杜甫） 观沧海（曹操）
