赚现金
人教社回应数学教材插图争议事件
人教社回应数学教材插图争议事件，人民教育出版社发布声明称，已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，人教社回应数学教材插图争议事件。
人教社回应数学教材插图争议事件1
近日，有网友发文吐槽人教版小学四年级数学下册课本封面设计，认为封面中的女生“头发稀疏得就像秃了一样”，总体形象“太丑”。该文引发网友关注与讨论，有人觉得确实不好看，有人怀念以前的课本封面。
5月26日，人民教育出版社微博回应称，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
人教版教材插图的后续，教育部对此事的回应是：违规者将受到严肃处理，违反国家法律者也将受到法律手段的制衡。对篡改语文教材的人绝不姑息，对毒害孩子心灵的人将严惩不贷，力争给公众一个明确的交代。随着小学课本插图愈演愈烈，大家都很关心插图的动态走向，尤其是有关部门如何整顿和完善小学课本插图，因为这涉及到国民教育。如果国民教育受到威胁，那将是祖国未来的悲哀。
但针对教辅书插图问题，陕西人民教育出版社正在进行大力整改和问责。哪个部门有疏漏，其实就是审核部门和设计部门的疏漏。半月谈评论说，这本教材的插图引起公众不满，冲上网络热搜。也提醒教科书的编写者和出版者，教育公共产品不应该闭门造车，在编写过程中应该引入更多的公众意见和公众监督。尤其是互联网时代，教材的细节会在网络的放大镜下被评估和监督，稍有不慎就会导致被动。
与其事后听取民意、整改，为什么事前不充分听取民意？对于小学教材来说，无论是插图还是文字编辑都得由设计部门来设计，尤其是设计部门要对插图全面负责。所以陕西人民教育出版社插图出现的问题，肯定是设计部门的疏漏，而且这不仅仅是简单的疏漏，因为这本教材的插图有一些不合适的地方，对学生的身心健康影响很大。一般来说，这不是不作为，而是犯罪行为。 会对这些插图进行重新更换，而且也会对这些插图进行重新制作，这样才可以解决图书插图的问题，才可以防止影响人们的三观和智商。
近段时间，人教版的数学教材插画受到热议，部分网友表示对插画任务的千人一面、眼神奇怪、毫无美感可言。
我的小孩今年是一年级下学期，用的刚好是人教版的教材。我每次辅导他写数学作业，翻开数学课本，偶尔觉得插画感觉乖乖的，但是因为我自己不懂艺术，对画也不懂，除了感觉不太妥当，也没有想很多，也想不到很多。
这几天，当我看了网友的解读，感觉还蛮有那意思的。
比如下面这张：网友表示，这不是风格的问题，抽象、夸张的小众画风他见过很多，但都没有教材上这些人物看上去那么扭曲和诡异... 第一，所有人物都是斜眼，注意黑眼球的位置，没有一个人是往前看的，都在斜着眼看人，有的舌头还伸出来，显得很奇怪。
插画
还有下面这张：都在突出人身体的一个隐私部位，给人的感觉就是故意而为之。既不像是衣服的褶皱，也不像是不穿衣服的器官，但是就是很突出，很奇怪。
现下使用的人教版的数学教材还有很多类似这种很奇怪，画风很别扭的插画。
人教版小学二年级如下：
人教版小学二年级的科目有语文，数学，思想品德、音乐、美术，体育。在科目设置上分了主科和副科。
主科是语文、数学副科是思想品德、音乐、美术，体育人教版的科目设置中，一二年级是没有英语的，英语从三年级开始。三年级还增加了科学，信息副科。主要是增加学生生活常识，了解自然规律，了解电脑方面的知识。
人教版简介：
“人教版 ”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。
以上内容参考 百度百科-人教版
人教社回应数学教材插图争议事件
人教社回应数学教材插图争议事件，人民教育出版社发布声明称，已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，人教社回应数学教材插图争议事件。
人教社回应数学教材插图争议事件1
近日，有网友发文吐槽人教版小学四年级数学下册课本封面设计，认为封面中的女生“头发稀疏得就像秃了一样”，总体形象“太丑”。该文引发网友关注与讨论，有人觉得确实不好看，有人怀念以前的课本封面。
5月26日，人民教育出版社微博回应称，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
人教版教材插图的后续，教育部对此事的回应是：违规者将受到严肃处理，违反国家法律者也将受到法律手段的制衡。对篡改语文教材的人绝不姑息，对毒害孩子心灵的人将严惩不贷，力争给公众一个明确的交代。随着小学课本插图愈演愈烈，大家都很关心插图的动态走向，尤其是有关部门如何整顿和完善小学课本插图，因为这涉及到国民教育。如果国民教育受到威胁，那将是祖国未来的悲哀。
但针对教辅书插图问题，陕西人民教育出版社正在进行大力整改和问责。哪个部门有疏漏，其实就是审核部门和设计部门的疏漏。半月谈评论说，这本教材的插图引起公众不满，冲上网络热搜。也提醒教科书的编写者和出版者，教育公共产品不应该闭门造车，在编写过程中应该引入更多的公众意见和公众监督。尤其是互联网时代，教材的细节会在网络的放大镜下被评估和监督，稍有不慎就会导致被动。
与其事后听取民意、整改，为什么事前不充分听取民意？对于小学教材来说，无论是插图还是文字编辑都得由设计部门来设计，尤其是设计部门要对插图全面负责。所以陕西人民教育出版社插图出现的问题，肯定是设计部门的疏漏，而且这不仅仅是简单的疏漏，因为这本教材的插图有一些不合适的地方，对学生的身心健康影响很大。一般来说，这不是不作为，而是犯罪行为。 会对这些插图进行重新更换，而且也会对这些插图进行重新制作，这样才可以解决图书插图的问题，才可以防止影响人们的三观和智商。
近段时间，人教版的数学教材插画受到热议，部分网友表示对插画任务的千人一面、眼神奇怪、毫无美感可言。
我的小孩今年是一年级下学期，用的刚好是人教版的教材。我每次辅导他写数学作业，翻开数学课本，偶尔觉得插画感觉乖乖的，但是因为我自己不懂艺术，对画也不懂，除了感觉不太妥当，也没有想很多，也想不到很多。
这几天，当我看了网友的解读，感觉还蛮有那意思的。
比如下面这张：网友表示，这不是风格的问题，抽象、夸张的小众画风他见过很多，但都没有教材上这些人物看上去那么扭曲和诡异... 第一，所有人物都是斜眼，注意黑眼球的位置，没有一个人是往前看的，都在斜着眼看人，有的舌头还伸出来，显得很奇怪。
插画
还有下面这张：都在突出人身体的一个隐私部位，给人的感觉就是故意而为之。既不像是衣服的褶皱，也不像是不穿衣服的器官，但是就是很突出，很奇怪。
现下使用的人教版的数学教材还有很多类似这种很奇怪，画风很别扭的插画。
人教版小学二年级如下：
人教版小学二年级的科目有语文，数学，思想品德、音乐、美术，体育。在科目设置上分了主科和副科。
主科是语文、数学副科是思想品德、音乐、美术，体育人教版的科目设置中，一二年级是没有英语的，英语从三年级开始。三年级还增加了科学，信息副科。主要是增加学生生活常识，了解自然规律，了解电脑方面的知识。
人教版简介：
“人教版 ”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。
以上内容参考 百度百科-人教版
