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做七年级数学课本习题犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。下面是我为大家整编的七年级数学人教版数学上册课本答案，感谢欣赏。
七年级数学人教版数学上册课本答案(一)
第59页练习
1.解：(1) 6a² cm²;(2) 80 %a元;(3)ut km;(4)[(a+x)b-ab]m².
2.解：(1)(t+5)℃;(2)3(x-y) km或(3x-3y)km; (3) (50-5x)元.(4)(πR²a-πr²a) cm3.
3.
4.解：(1)年数每增加一年，树高增加5 cm;(2) (100+5n) cm.
5.解：第2排有(a+1)个座位;第3排有(a+2)个座位;第n排的座位数为(a+n-1);20+19-1=38(个).
6.解：V=(1/2a²-πr²)h( cm³).当a=6cm，r=0.5cm，h=0.2 cm时，V≈(1/2×6²-3×0.5²)×0.2=3. 45(cm³).
7.解：(1)2n;(2)2n+1(或2n-1).
8.解：3个球队比褰，总的比赛场数是(3(3-1))/2=3;4个球队比赛，总的比赛场数是(4(4-1))/2=6;
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是我整理的人教版七年级上册数学教学课件，欢迎阅读参考！
题： 1。1 正数和负数
教学目标
1， 整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；
2， 能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；
3， 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。
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做七年级数学课本习题犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。下面是我为大家整编的七年级数学人教版数学上册课本答案，感谢欣赏。
七年级数学人教版数学上册课本答案(一)
第59页练习
1.解：(1) 6a² cm²;(2) 80 %a元;(3)ut km;(4)[(a+x)b-ab]m².
2.解：(1)(t+5)℃;(2)3(x-y) km或(3x-3y)km; (3) (50-5x)元.(4)(πR²a-πr²a) cm3.
3.
4.解：(1)年数每增加一年，树高增加5 cm;(2) (100+5n) cm.
5.解：第2排有(a+1)个座位;第3排有(a+2)个座位;第n排的座位数为(a+n-1);20+19-1=38(个).
6.解：V=(1/2a²-πr²)h( cm³).当a=6cm，r=0.5cm，h=0.2 cm时，V≈(1/2×6²-3×0.5²)×0.2=3. 45(cm³).
7.解：(1)2n;(2)2n+1(或2n-1).
8.解：3个球队比褰，总的比赛场数是(3(3-1))/2=3;4个球队比赛，总的比赛场数是(4(4-1))/2=6;
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是我整理的人教版七年级上册数学教学课件，欢迎阅读参考！
题： 1。1 正数和负数
教学目标
1， 整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；
2， 能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；
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