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一、 选择正确的读音，打“√”。(8分)
热情好客 (hǎo hào) 尽管(jǐn jìn)
美好 (hǎo hào) 尽兴(jǐn jìn)
骨头 (gū gú) 挨挨挤挤(āi ái)
花骨朵 (gū gú) 挨骂 (āi ái)
二、根据词义选字填空。(10分)
lì 历 厉 励 利 立 丽 力
( )量 美( ) 日( ) 严( ) 站( )
锋( ) 激( ) 树( )再接再( ) ( )益
三、将下面的词语或成语补充完整。(6分)
尽( )尽( ) ( )花接木 ( )地而坐
以( )克( ) 粉身( )骨 茅塞( )开
山( )水秀 狡( )三窟 不( )其烦
意味( )长 ( )先恐后 振( )人心
四、选择序号。(每个答案1分，共13分)
1.给句子中带点词语选择正确的解释。
A、景象繁荣活跃; B、使场面活跃，精神愉快。
①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )
②广场上人山人海，十分热闹。( )
2.给句子中带点词语选择正确的解释。
A、表现出来的活力;B、活跃、有生气。
①他的精神旺盛，学习效率很高。( )
②这孩子大大的眼睛，怪精神的。( )
3、下面四组词语中，没有错别字的是第( )组
A、缠绕 夜慕 舞姿 拐弯 B、模仿 飘荡 佩戴 鼓厉
C、恬静 轻蔑 疑惑 监牢 D、搀扶 劈柴 蜜封 旋涡
4、选择合适的词语，把序号填在括号内
A、坚定 B、坚强 C、坚决 D、坚持
①通过这次成功的试验，大家更加( )了完成任务的决心。
②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个( )的人。
A、欢腾 B、奔腾 C、飞腾
①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。
②滚滚的长江水( )而来。
6、选择合适的关联词，把序号填在括号内
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…还有… E、可是…
①参观展览会的( )科技人员，( )工人。
②( )努力学习，( )能取得好成绩。
③你( )不想参加会议，那么( )别去了。
④小田嘴上不言语，( )心里嘀咕着呢!
五、把下列词语归归类(填序号)(6分)
1、大惊失色 2、健步如飞 3、一表人才 4、 生龙活虎
5、兴高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、满面春风
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描写人物神态的词语：
描写人物外貌的词语：
描写人物动作的词语：
描写人物心理活动的词语：
六、句子板块。(每条横线2分，共12分)
1、缩句，缩到最简。
星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。
2.把比喻句写完整。
小草上的水珠
3、扩句，至少扩两处以上。
树叶落地。
4、改病句
①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。
③ 操场上飘扬着五颜六色的红旗。
七、把下列诗句补充完整：(8分)
1.春眠不觉晓,__________________。
2.天苍苍,_____________,风吹_________________。
3.谁言寸草心，_________________。
4.欲穷千里目,____________________。
5._____________________，疑是银河落九天。
6.两岸猿声啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角，_____________________。
8.不知细叶谁裁出，________________________。
八、你知道这些成语写的是哪个历史人物吗?用直线连一连。(10分)
三顾茅庐 毛遂
毛遂自荐 刘备
单刀赴会 项羽
四面楚歌 岳飞
赔了夫人又折兵 关羽
精忠报国 林冲
凿壁借光 华佗
逼上梁山 勾践
对症下药 周瑜
卧薪尝胆 匡衡
九、相信你一定能将下面的句子排成一段通顺的话。(8分)
( )读完书后，我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感，就可以把摘抄的东西应用上去了。
( )每当看到书中的精彩之处时，我就会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记，然后用笔记本摘抄下来。
( )由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多，写作能力也逐渐进步了。
( )这样，我对这些好书的内容理解得更加深刻，还锻炼了自己的写作技巧。
十、阅读题。(19分)
天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、 写出下面形式的词语。(3分)
郁郁葱葱( )、( )、( )。
2、作者抓住：(湖水)、( )、( )、( )、( )这些景物来描写天鹅湖的。(4分)
3、按照下列意思把短文分成三层，在文中用“/”标出。(6分)
(1) 圆形的天鹅湖，湖水清可见底。
(2) 湖的四周是郁郁葱葱的树木和美丽的草地。
(3) 湖上横着一座美丽的天鹅桥。
4、简答题。(4分)
(1)“好像一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠”这个比喻句写出了湖水有什么特点?______________________________________________。
(2)“就像是缀(zhuì)着彩色图案的绸缎子”这个比喻句写出了小野花的_________________________________________________。
5、这一段话写的是：( )。(将正确答案的序号填在括号里)(2分)
①天鹅湖是个圆形的湖。 ②天鹅湖的柳树引人注目。 ③湖的美丽景色。
《陶罐和铁罐》、《坐井观天》、《乌鸦和狐狸》、《狐假虎威》、《两只小狮子》。
1、《陶罐和铁罐》
黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中（第六课） ，为精读课文，录音由梓君、卫东、张蕾、陈亮朗读 。而各教师对它进行了创作课件。
这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
2、坐井观天
本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
【篇一】小学三年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。（10分）
jùnqiào chènshān báshè fánzhí guangài
yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó
二、比一比，再组词。（10分）
响（ ）犹（ ）搏（ ）署（ ）即（ ）
晌（ ）忧（ ）博（ ）暑（ ）既（ ）
三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。（10分）
迫不及（ ） 游人如（ ） 落英（ ）纷 专心（ ）志
学而不（ ） （ ）览群书 提心吊（ ） 名不（ ）传
四、把括号里不恰当的字划掉。（4分）
1、祖国的山河多么（状 壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。
2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天桥。
五、选词填空。（6分）
感动 激动 感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。
2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。
爱惜 爱护 珍惜
4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。
6、（ ）桌椅，从你我做起。
六、给加点的字写上正确的解释。（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ）
2、明亮的月光，照在静静的原野上。（ ）
3、弟弟把零用钱都花光了。 （ ）
4、他从信里抽出信纸，展开来读。 （ ）
5、树木抽出了新的枝条。 （ ）
6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（ ）
七、按要求写句子。（14分）
1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句： 。
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句： 。
八、按要求写词语和句子。（6分）
1、例：喜洋洋 。
2、例：认认真真 。
3、写二个带有数字的成语：例：三心二意： 。
4、写一句珍惜时间的名言警句： 。
5、写一句谚语： 。
6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪 。
九、默写古诗。（4分）咏柳
， 。
， 。
十、阅读短文，回答问题。（10分）
果 子 沟
新疆的'果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。
1、联系上下文，写出带点字的意思。
花繁树茂
顺着山沟
2、短文是围绕哪句话展开描写的？画上“ ”。
3、按要求找出词语，抄下来。
（1）写花的数量很多： 。
（2）写花的颜色很多： 。
十一、开心作文。（20分）
题目：第一次
要求：
1、把题目补充完整。
2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。
一、 看拼音，写词语。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
二、 比一比，再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )
六、 选词填空。(5分)
鼓励、 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”
严肃、 严励 、严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第一部分：基础知识积累与运用(45分)
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。(5分)
瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )
请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )
2、津津有味(AABC)
3、零零星星(AABB)
4、惟妙惟肖(ABAC)
5、七上八下(数字式)
6、异口同声(反义词式)
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：
(1)听见
(2)听见的事情，消息
(3)出名
(4)用鼻子嗅气味
1、妈妈正在看新闻( )。
2、你闻一闻，这是什么味道?( )
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
5、这种事情我闻所未闻。( )
六、按要求写句子。(6分)
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为所以”造句。
七、把下面的句子补充完整。(8分)
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ;常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
八仙过海，各显神通
张飞穿针，粗中有细。
学校的.艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分)
2、给带字选择正确的读音，打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
机智——( ) 锋利——( )
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分)
__________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!”
狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分)
3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给第一段空白处上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
第三部分 习作(25分)
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
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一、 选择正确的读音，打“√”。(8分)
热情好客 (hǎo hào) 尽管(jǐn jìn)
美好 (hǎo hào) 尽兴(jǐn jìn)
骨头 (gū gú) 挨挨挤挤(āi ái)
花骨朵 (gū gú) 挨骂 (āi ái)
二、根据词义选字填空。(10分)
lì 历 厉 励 利 立 丽 力
( )量 美( ) 日( ) 严( ) 站( )
锋( ) 激( ) 树( )再接再( ) ( )益
三、将下面的词语或成语补充完整。(6分)
尽( )尽( ) ( )花接木 ( )地而坐
以( )克( ) 粉身( )骨 茅塞( )开
山( )水秀 狡( )三窟 不( )其烦
意味( )长 ( )先恐后 振( )人心
四、选择序号。(每个答案1分，共13分)
1.给句子中带点词语选择正确的解释。
A、景象繁荣活跃; B、使场面活跃，精神愉快。
①春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。( )
②广场上人山人海，十分热闹。( )
2.给句子中带点词语选择正确的解释。
A、表现出来的活力;B、活跃、有生气。
①他的精神旺盛，学习效率很高。( )
②这孩子大大的眼睛，怪精神的。( )
3、下面四组词语中，没有错别字的是第( )组
A、缠绕 夜慕 舞姿 拐弯 B、模仿 飘荡 佩戴 鼓厉
C、恬静 轻蔑 疑惑 监牢 D、搀扶 劈柴 蜜封 旋涡
4、选择合适的词语，把序号填在括号内
A、坚定 B、坚强 C、坚决 D、坚持
①通过这次成功的试验，大家更加( )了完成任务的决心。
②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个( )的人。
A、欢腾 B、奔腾 C、飞腾
①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。
②滚滚的长江水( )而来。
6、选择合适的关联词，把序号填在括号内
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…还有… E、可是…
①参观展览会的( )科技人员，( )工人。
②( )努力学习，( )能取得好成绩。
③你( )不想参加会议，那么( )别去了。
④小田嘴上不言语，( )心里嘀咕着呢!
五、把下列词语归归类(填序号)(6分)
1、大惊失色 2、健步如飞 3、一表人才 4、 生龙活虎
5、兴高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、满面春风
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描写人物神态的词语：
描写人物外貌的词语：
描写人物动作的词语：
描写人物心理活动的词语：
六、句子板块。(每条横线2分，共12分)
1、缩句，缩到最简。
星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。
2.把比喻句写完整。
小草上的水珠
3、扩句，至少扩两处以上。
树叶落地。
4、改病句
①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。
③ 操场上飘扬着五颜六色的红旗。
七、把下列诗句补充完整：(8分)
1.春眠不觉晓,__________________。
2.天苍苍,_____________,风吹_________________。
3.谁言寸草心，_________________。
4.欲穷千里目,____________________。
5._____________________，疑是银河落九天。
6.两岸猿声啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角，_____________________。
8.不知细叶谁裁出，________________________。
八、你知道这些成语写的是哪个历史人物吗?用直线连一连。(10分)
三顾茅庐 毛遂
毛遂自荐 刘备
单刀赴会 项羽
四面楚歌 岳飞
赔了夫人又折兵 关羽
精忠报国 林冲
凿壁借光 华佗
逼上梁山 勾践
对症下药 周瑜
卧薪尝胆 匡衡
九、相信你一定能将下面的句子排成一段通顺的话。(8分)
( )读完书后，我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感，就可以把摘抄的东西应用上去了。
( )每当看到书中的精彩之处时，我就会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记，然后用笔记本摘抄下来。
( )由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多，写作能力也逐渐进步了。
( )这样，我对这些好书的内容理解得更加深刻，还锻炼了自己的写作技巧。
十、阅读题。(19分)
天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、 写出下面形式的词语。(3分)
郁郁葱葱( )、( )、( )。
2、作者抓住：(湖水)、( )、( )、( )、( )这些景物来描写天鹅湖的。(4分)
3、按照下列意思把短文分成三层，在文中用“/”标出。(6分)
(1) 圆形的天鹅湖，湖水清可见底。
(2) 湖的四周是郁郁葱葱的树木和美丽的草地。
(3) 湖上横着一座美丽的天鹅桥。
4、简答题。(4分)
(1)“好像一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠”这个比喻句写出了湖水有什么特点?______________________________________________。
(2)“就像是缀(zhuì)着彩色图案的绸缎子”这个比喻句写出了小野花的_________________________________________________。
5、这一段话写的是：( )。(将正确答案的序号填在括号里)(2分)
①天鹅湖是个圆形的湖。 ②天鹅湖的柳树引人注目。 ③湖的美丽景色。
《陶罐和铁罐》、《坐井观天》、《乌鸦和狐狸》、《狐假虎威》、《两只小狮子》。
1、《陶罐和铁罐》
黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中（第六课） ，为精读课文，录音由梓君、卫东、张蕾、陈亮朗读 。而各教师对它进行了创作课件。
这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
2、坐井观天
本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
【篇一】小学三年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。（10分）
jùnqiào chènshān báshè fánzhí guangài
yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó
二、比一比，再组词。（10分）
响（ ）犹（ ）搏（ ）署（ ）即（ ）
晌（ ）忧（ ）博（ ）暑（ ）既（ ）
三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。（10分）
迫不及（ ） 游人如（ ） 落英（ ）纷 专心（ ）志
学而不（ ） （ ）览群书 提心吊（ ） 名不（ ）传
四、把括号里不恰当的字划掉。（4分）
1、祖国的山河多么（状 壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。
2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天桥。
五、选词填空。（6分）
感动 激动 感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。
2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。
爱惜 爱护 珍惜
4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。
6、（ ）桌椅，从你我做起。
六、给加点的字写上正确的解释。（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ）
2、明亮的月光，照在静静的原野上。（ ）
3、弟弟把零用钱都花光了。 （ ）
4、他从信里抽出信纸，展开来读。 （ ）
5、树木抽出了新的枝条。 （ ）
6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（ ）
七、按要求写句子。（14分）
1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句： 。
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句： 。
八、按要求写词语和句子。（6分）
1、例：喜洋洋 。
2、例：认认真真 。
3、写二个带有数字的成语：例：三心二意： 。
4、写一句珍惜时间的名言警句： 。
5、写一句谚语： 。
6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪 。
九、默写古诗。（4分）咏柳
， 。
， 。
十、阅读短文，回答问题。（10分）
果 子 沟
新疆的'果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。
1、联系上下文，写出带点字的意思。
花繁树茂
顺着山沟
2、短文是围绕哪句话展开描写的？画上“ ”。
3、按要求找出词语，抄下来。
（1）写花的数量很多： 。
（2）写花的颜色很多： 。
十一、开心作文。（20分）
题目：第一次
要求：
1、把题目补充完整。
2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。
一、 看拼音，写词语。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
二、 比一比，再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )
六、 选词填空。(5分)
鼓励、 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”
严肃、 严励 、严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第一部分：基础知识积累与运用(45分)
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。(5分)
瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )
请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )
2、津津有味(AABC)
3、零零星星(AABB)
4、惟妙惟肖(ABAC)
5、七上八下(数字式)
6、异口同声(反义词式)
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：
(1)听见
(2)听见的事情，消息
(3)出名
(4)用鼻子嗅气味
1、妈妈正在看新闻( )。
2、你闻一闻，这是什么味道?( )
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )
5、这种事情我闻所未闻。( )
六、按要求写句子。(6分)
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为所以”造句。
七、把下面的句子补充完整。(8分)
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ;常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
八仙过海，各显神通
张飞穿针，粗中有细。
学校的.艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分)
2、给带字选择正确的读音，打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
机智——( ) 锋利——( )
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分)
__________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!”
狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分)
3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给第一段空白处上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
第三部分 习作(25分)
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
