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这5道小数加减法题目如下：
首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。乘法竖式计算要注意几个问题：两个数的最后一位要对齐。把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。
横数字紧凑写，竖式数字隔开写。就是写横式的时候数字之间要写紧凑，距离不要拉开太大，竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。这是习惯，也是一开始就要养成
算式有：
31x27、53x32、57x41、22x79、50x67、92x37、43x82、11x64、63x72、21x58、22x80、24x35、19x66、30x54、79x20、83x43、71x67、38x85、88x24、63x77。
一、乘法技巧：
1、乘法交换律：a*b=b*a
2、乘法结合律：a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)
3、乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c；（a-b）*c=a*c-b*c
二、乘法竖式计算要注意四个问题：
1、两个数的最后一位要对齐。
2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。
3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。
4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。
扩展资料：
乘法公式中的每一个字母，一般可以表示数字，单项式，多项式，有的还可以推广到分式，根式。乘法公式是整式乘法的重要内容,准确、熟练的掌握乘法公式对于学好整式乘法乃至整式的其他运算都有着重要的意义。乘法公式是最常用、最基础的公式，可以由此而推导出其它公式。
多项式的平方等于各项的平方和，加上每两项积的2倍，其中大多数公式不仅可顺用（多项式乘法），还可逆用（因式分解)
大家加油！
编辑于 2020-04-14
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20道两位数乘两位数的乘法算式
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【 #三年级# 导语】数学源自于古希腊语μάθημα（máthēma），是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。以下是 整理的《小学三年级数学计算题五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级数学计算题
211+880= 700-450= 120+882= 744-237=
120-120= 450+905= 987-456= 462-364=
165+941= 752-321= 300-118= 100+173=
300-121= 100+183= 300-124= 100+193=
一、列竖式计算
（1）68.8÷4＝
2500÷5= 30×300= 9.7-2.8= 0÷2=
12×200= 50×70= 42×20= 61×50=
3.4-1.8= 4.9+21.6= 160÷8= 4.7+0.2=
990÷9= 808÷8= 30×23= 280÷2=
35×10= 630÷3= 32×30= 6×200=
3000÷5= 960÷6= 630÷9= 4800÷8=
260÷2= 630÷3= 990÷3= 884÷4=
480÷3= 95×20= 240÷3= 14×60=
4.2+8.7= 2.9+3.6= 9.4-2.8= 800÷8=
38×20= 35×20= 609÷3= 50×16=
600÷5= 8.6+6.7= 8.7-6.9= 25×30=
3.7+2.2= 480÷8= 98÷7= 640÷2=
50×47= 4.5+8.6= 4.2-1.5= 20×43=
700÷7= 7000+300= 20×55= 200÷5=
20×36= 4×25= 2.7-1.2= 65+0=
4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4=
一、填空快乐行。
1、计算“45÷5+36×6”时，可以（ ）和（ ）可以同时计算。
2、在计算（23+12）×5时，应该先算（ ）法，后算（ ）法。
3、如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，那么算式应改成（ ）。
4、（215-80）÷3可以读作（ ），计算结果是（ ）。
5、幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了30元，一个小足球10元，一个小皮球多少钱？
列式（ ）。
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
90÷6÷3○ 90÷（6÷3） 80÷4×2○80÷（4×2）
60×2+30○60×（2+3） 60-40÷5○（60-40）÷5
二、当好小判官，对的画“√”，错的画“×”。
1、12-6×2和（12-6）×2计算结果相同。 （ ）
2、900+60×4读作“900加上60乘4的积，和是多少？” （ ）
3、100-100÷4和（100-100）÷4运算顺序不同，计算结果一样。 （ ）
4、计算192÷4×2这道题的运算顺序，芳芳说：“四则混合运算的顺序是先乘除后加减，所以这道题应先4×2的积，再算194÷积的商”。 （ ）
5、100与72的'差除以4是多少？列式是100-72÷4。 （ ）
三、计算高速路。
1、直接写出得数。
23×40= 630÷9= 50÷10+8= 80-40×2= 130+58= 200-14=
450÷90= 45×（20-12）= 71-22= 135÷3= 179×0= （100+10）×10=
2、脱式计算。
165-（42+58） 73×12÷6 45×（63÷9）
（115–87）×25 714÷（103–96） 384–312÷3
3、列式计算：
①60加上96除以16的商，和是多少？
②100乘245与199的差得多少？
这5道小数加减法题目如下：
首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。乘法竖式计算要注意几个问题：两个数的最后一位要对齐。把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。
横数字紧凑写，竖式数字隔开写。就是写横式的时候数字之间要写紧凑，距离不要拉开太大，竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。这是习惯，也是一开始就要养成
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一、乘法技巧：
1、乘法交换律：a*b=b*a
2、乘法结合律：a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)
3、乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c；（a-b）*c=a*c-b*c
二、乘法竖式计算要注意四个问题：
1、两个数的最后一位要对齐。
2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。
3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。
4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。
扩展资料：
乘法公式中的每一个字母，一般可以表示数字，单项式，多项式，有的还可以推广到分式，根式。乘法公式是整式乘法的重要内容,准确、熟练的掌握乘法公式对于学好整式乘法乃至整式的其他运算都有着重要的意义。乘法公式是最常用、最基础的公式，可以由此而推导出其它公式。
多项式的平方等于各项的平方和，加上每两项积的2倍，其中大多数公式不仅可顺用（多项式乘法），还可逆用（因式分解)
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【 #三年级# 导语】数学源自于古希腊语μάθημα（máthēma），是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。以下是 整理的《小学三年级数学计算题五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级数学计算题
211+880= 700-450= 120+882= 744-237=
120-120= 450+905= 987-456= 462-364=
165+941= 752-321= 300-118= 100+173=
300-121= 100+183= 300-124= 100+193=
一、列竖式计算
（1）68.8÷4＝
2500÷5= 30×300= 9.7-2.8= 0÷2=
12×200= 50×70= 42×20= 61×50=
3.4-1.8= 4.9+21.6= 160÷8= 4.7+0.2=
990÷9= 808÷8= 30×23= 280÷2=
35×10= 630÷3= 32×30= 6×200=
3000÷5= 960÷6= 630÷9= 4800÷8=
260÷2= 630÷3= 990÷3= 884÷4=
480÷3= 95×20= 240÷3= 14×60=
4.2+8.7= 2.9+3.6= 9.4-2.8= 800÷8=
38×20= 35×20= 609÷3= 50×16=
600÷5= 8.6+6.7= 8.7-6.9= 25×30=
3.7+2.2= 480÷8= 98÷7= 640÷2=
50×47= 4.5+8.6= 4.2-1.5= 20×43=
700÷7= 7000+300= 20×55= 200÷5=
20×36= 4×25= 2.7-1.2= 65+0=
4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4=
一、填空快乐行。
1、计算“45÷5+36×6”时，可以（ ）和（ ）可以同时计算。
2、在计算（23+12）×5时，应该先算（ ）法，后算（ ）法。
3、如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，那么算式应改成（ ）。
4、（215-80）÷3可以读作（ ），计算结果是（ ）。
5、幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了30元，一个小足球10元，一个小皮球多少钱？
列式（ ）。
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
90÷6÷3○ 90÷（6÷3） 80÷4×2○80÷（4×2）
60×2+30○60×（2+3） 60-40÷5○（60-40）÷5
二、当好小判官，对的画“√”，错的画“×”。
1、12-6×2和（12-6）×2计算结果相同。 （ ）
2、900+60×4读作“900加上60乘4的积，和是多少？” （ ）
3、100-100÷4和（100-100）÷4运算顺序不同，计算结果一样。 （ ）
4、计算192÷4×2这道题的运算顺序，芳芳说：“四则混合运算的顺序是先乘除后加减，所以这道题应先4×2的积，再算194÷积的商”。 （ ）
5、100与72的'差除以4是多少？列式是100-72÷4。 （ ）
三、计算高速路。
1、直接写出得数。
23×40= 630÷9= 50÷10+8= 80-40×2= 130+58= 200-14=
450÷90= 45×（20-12）= 71-22= 135÷3= 179×0= （100+10）×10=
2、脱式计算。
165-（42+58） 73×12÷6 45×（63÷9）
（115–87）×25 714÷（103–96） 384–312÷3
3、列式计算：
①60加上96除以16的商，和是多少？
②100乘245与199的差得多少？
