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历史教材编写的将直接影响到学生学习七年级历史的好坏，那么目录是什么呢?下面是我为大家精心推荐的人教版七年级上册历史目录，希望能够对您有所帮助。
人教版七年级上册历史课本目录
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
我们应该有学习 七年级历史 课本知识的坚定精神。我整理了关于七年级上册历史课本知识，希望对大家有帮助!
七年级上册历史课本知识：七年级上册历史课本皇帝
1. 秦始皇(赢政)——中国的第一个皇帝
2.汉惠帝(刘盈)——来去匆匆，过眼云烟
3.汉景帝(刘启)——政绩并不代表着其成功
4.汉武帝(刘彻)——开天辟地的帝王
5.汉宣帝(刘询)——中兴之主
6.汉哀帝(刘欣)——“同志”皇帝
7.汉新帝(王莽)——夺权容易，守权难
8.(刘秀)——东汉王朝的开国皇帝
9.汉明帝(刘庄)——东汉时期小有作为的皇帝
10.汉章帝(刘炬)——“章草”皇帝
11.汉桓帝(刘志)——碌碌无为的皇帝
12.汉献帝(刘协)——东汉最后一个皇帝
13.三国魏武帝(曹操)——历史上杰出的政治家
14.三国魏文帝(曹丕)——政坛、文坛双峰并峙的皇帝
15.三国蜀汉昭烈帝(刘备)——智慧与魅力并存的皇帝
16.三国吴大帝(孙权)——智勇兼备的英雄
17.西晋武帝(司马炎)——西晋开国皇帝
18.西晋惠帝(司马衷)——中国历史上真正意义上的亡国之君
19.东晋元帝(司马睿)——东晋的第一代皇帝
20.东晋孝武帝(司马曜)——中国历史上死得最窝囊的皇帝
21.十六国汉光文帝(刘渊)——东晋十六国时期汉国开国皇帝
22.十六国昭武帝(刘聪)——匈奴汉国第二代国君
23.十六国前赵皇帝(刘曜)——神射手
24.十六国后赵高祖(石勒)——受汉 文化 影响较深的少数民族皇帝
25.十六国后赵国太祖(石虎)——残暴、偏激、猜疑
26.十六国前秦宣昭帝(苻坚)——古代三位最杰出的皇帝之一
27.南北朝宋武帝(刘裕)——南朝宋王朝建立者
28.南北朝宋文帝(刘义隆)——有着雄图大略的皇帝
29.南北朝南齐高帝(萧道成)——“鱼鳞子”
30.南北朝齐废帝(萧宝卷)——历史上最为昏庸、荒淫的皇帝
31.南北朝梁武帝(萧衍)——南朝皇帝中在位最久的皇帝
32.南北朝北魏孝文帝(拓跋宏)——鲜卑骄子
33.南北朝北齐文宣帝(高洋)——历史上最癫狂的皇帝
34.隋文帝(杨坚)——历史上有名的“惧内”皇帝
35.隋炀帝(杨广)——中国历史上名声最差的皇帝
36.唐高祖(李渊)——大唐帝国的奠基人
37.唐太宗(李世民)一一明君的典范
38.唐高宗(李治)——懦弱的皇帝
39.唐中宗(李显)——被3个女人左右的皇帝
40.唐睿宗(李旦)——两次即位继承大统的皇帝
41.武周圣神皇帝()——历史上唯一的女皇帝
42.唐玄宗(李隆基)——音乐皇帝
43.唐肃宗(李亨)——两耳不闻窗外事
44.唐代宗(李豫)——唐朝历史上第一个以长子身份即位的皇帝
45.唐德宗(李适)——饱尝战火的洗礼和考验
46.唐顺宗(李诵)——进入太上皇角色最快的皇帝
47.唐宪宗(李纯)——中兴之主
48.唐穆宗(李恒)——纵情享乐终其一生
49.五代十国后梁太祖(朱晃)——五代时期的第一个皇帝
50.五代十国后唐庄宗(李存勖)——喜欢唱戏的皇帝
51.五代十国后晋高祖(石敬瑭)——五代时后晋王朝的建立者
52.五代十国后晋出帝(石重贵)——善始未能善终
53.五代十国后汉高祖(刘禺)——后汉王朝的开国皇帝
54.五代十国后周太祖(郭威)——五代时期后周的建立者
55.五代十国后周世宗(柴荣)——五代十国时期最有作为的帝王
56.五代十国吴武帝(杨行密)——五代十国时期吴国的建立者
57.五代十国南唐烈祖(李界)——后废吴主自立，建立南唐
58.五代十国南唐后主(李煜)——亡国之后成词宗
59.五代十国吴越武肃王(钱镏)——“海龙王”
60.五代十国前蜀高祖(王建)——前蜀国的建立者
61.宋太祖(赵匡胤)——北宋王朝的建立者
62.宋真宗(赵恒)——信小人、远贤臣
63.宋仁宗(赵祯)——两宋时期在位时间最长的皇帝
64.辽太祖(耶律阿保机)——契丹民族的英雄
65.辽太宗(耶律德光)——使契丹走向强盛的人
66.辽穆宗(耶律琛)——“睡王”皇帝
67.辽景宗(耶律贤)——辽朝皇帝中比较有作为的皇帝
68.金太祖(完颜阿骨打)——女真族的民族英雄
69.西夏景宗(李元吴)——中国西夏第一位皇帝
70.元太祖(铁木真)——一代天骄
71.元太宗(窝阔台)——蒙古帝国第二任可汗
72.元世祖(忽必烈)——大元帝国的缔造者
73.元成宗(铁穆耳)——守成之君
74.明太祖(朱元璋)——布衣天子
75.明惠帝(朱允坟)——帝王之旅四年告终
76.(朱棣)——马上天子
77.明仁宗(朱高炽)——一个平庸老实人
78.明宣宗(朱瞻基)——蟋蟀天子
79.明英宗(朱祁镇)——玩童皇帝
80.明代宗(朱祁钰)——“代替他人当皇帝”
81.明宪宗(朱见深)——糊涂皇帝
82.明武宗(朱厚照)——顽童皇帝
83.明世宗(朱厚熄)——近支即位，承大统
84.明穆宗(朱载重)——平平淡淡才是真
85.明神宗(朱翊钧)——一代英主却背负千古骂名
86.明光宗(朱常洛)——赋予传奇色彩的皇帝
87.明熹宗(朱由校)——木匠皇帝
88.明思宗(朱由检)——历史剧中的悲剧人物
89.清太祖(努尔哈赤)——开疆扩土、骁勇善战的英雄
90.清太宗(皇太极)——血腥人生
91.清世祖(顺治)——清人关后的第一位皇帝
92.清圣祖(康熙)——在位时间最长的皇帝
93.清世宗(雍正)——一位扑朔迷离的皇帝
94.清高宗(乾隆)——历史上有名的风流天子
95.清仁宗(嘉庆)——励精图治却未能扭转历史
96.清宣宗(道光)——满清唯一的以嫡长子身份即位的帝王
97.清文宗(咸丰)——有重整江山之心，却无回天之力
98.清穆宗(同治)——傀儡皇帝
99.清德宗(光绪)——清朝第一位非皇子人选而继承大统的皇帝
100.末代皇帝(宣统)——中国历史上最后一个皇帝
七年级上册历史课本知识(一)
秦帝国的兴亡
1.“秦王扫六合”
⑴原因：战国以来，统一成为大势所趋;商鞅变法后，秦国逐渐成为实力最强的国家;公元前260年长平之战后，六国无力抵御秦国的攻势，秦统一的进程加快。
⑵过程：公元前230～前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立我国历史上的一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝，定都咸阳。
⑶意义：结束了春秋以来诸侯长期割据争霸的局面，将中国历史推进到一个崭新的局面。
2.陈胜吴广起义
⑴原因：根本原因是秦朝实行的残暴统治，直接原因是陈胜、吴广等人在大泽乡遇雨误期。
⑵意义：我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
七年级上册历史课本知识(二)
秦汉开拓西域和丝绸之路
1.张骞通西域。
⑴张骞出使西域：公元年前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。
⑵意义：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
⑶西域都护的设立：公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
2.丝绸之路
⑴形成：张骞通西域，开辟了通往西域的道路——“丝绸之路”。
⑵路线：从长安(今西安)经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲，是当时横穿欧亚大陆的陆上通道。
⑶作用：“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、 魔术 、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
七年级上册历史课本的皇帝有哪些相关 文章 ：
1. 七年级上册历史课本知识要点
2. 七年级上册历史课本知识重点
3. 七年级历史上册目录
4. 人教版七年级历史上册课本知识要点
5. 苏教版七年级历史上册课本知识归纳
学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的 学习计划 ，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些 七年级历史 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级上册历史必背知识点
第一章中华文明的起源(1-12)
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.4
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各种 七年级历史 教材文本的选择构成有其独特意义，那么目录是什么呢?我整理了关于七年级历史上册目录，希望对大家有帮助!
七年级历史上册课本目录
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
活动课一 寻找历史
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
第5课 灿烂的青铜文明
第6课 春秋战国的纷争
第7课 大变革的时代
第8课 中华 文化 的勃兴(一)
第9课 中华文化的勃兴(二)
活动课二 编历史小 故事
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
第11课 “伐无道，诛暴秦”
第12课 大一统的汉朝
第13课 两汉经济的发展
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
第15课 汉通西域和丝绸之路
第16课 昌盛的秦汉文化(一)
第17课 昌盛的秦汉文化(二)
活动课三 秦始皇功过的 辩论
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
第19课 江南地区的开发
第20课 北方民族大融合
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
活动课四 运用历史地图学习历史
活动课五 “温故而知新”的 方法 和技能
中国历史大事年表古代部分(上)
附录
后记
七年级历史知识点
一、秦帝国的兴亡
1.“秦王扫六合”
⑴原因：战国以来，统一成为大势所趋;商鞅变法后，秦国逐渐成为实力最强的国家;公元前260年长平之战后，六国无力抵御秦国的攻势，秦统一的进程加快。
⑵过程：公元前230～前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立我国历史上的一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝，定都咸阳。
⑶意义：结束了春秋以来诸侯长期割据争霸的局面，将中国历史推进到一个崭新的局面。
2.陈胜吴广起义
⑴原因：根本原因是秦朝实行的残暴统治，直接原因是陈胜、吴广等人在大泽乡遇雨误期。
⑵意义：我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
二、秦始皇建立的中央集权的 措施
1.废分封，立郡县
⑴确立至高无上的黄帝制，秦王嬴政自称始皇帝。
⑵在中央设立丞相(协助皇帝处理国家政事)、太尉(掌管军事)、御史大夫(负责监察百官)。
⑶在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国划分为三十六郡，郡下设县。
2.车同轨，书同文
⑴统一车辆形制。
⑵统一文字。
⑶统一货币。
⑷统一度、量、衡制度。
3.御匈奴，修长城：秦长城西起临洮、东到辽东，全长一万余里。
4.思想专制：焚书坑儒
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第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
历史教材编写的将直接影响到学生学习七年级历史的好坏，那么目录是什么呢?下面是我为大家精心推荐的人教版七年级上册历史目录，希望能够对您有所帮助。
人教版七年级上册历史课本目录
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
我们应该有学习 七年级历史 课本知识的坚定精神。我整理了关于七年级上册历史课本知识，希望对大家有帮助!
七年级上册历史课本知识：七年级上册历史课本皇帝
1. 秦始皇(赢政)——中国的第一个皇帝
2.汉惠帝(刘盈)——来去匆匆，过眼云烟
3.汉景帝(刘启)——政绩并不代表着其成功
4.汉武帝(刘彻)——开天辟地的帝王
5.汉宣帝(刘询)——中兴之主
6.汉哀帝(刘欣)——“同志”皇帝
7.汉新帝(王莽)——夺权容易，守权难
8.(刘秀)——东汉王朝的开国皇帝
9.汉明帝(刘庄)——东汉时期小有作为的皇帝
10.汉章帝(刘炬)——“章草”皇帝
11.汉桓帝(刘志)——碌碌无为的皇帝
12.汉献帝(刘协)——东汉最后一个皇帝
13.三国魏武帝(曹操)——历史上杰出的政治家
14.三国魏文帝(曹丕)——政坛、文坛双峰并峙的皇帝
15.三国蜀汉昭烈帝(刘备)——智慧与魅力并存的皇帝
16.三国吴大帝(孙权)——智勇兼备的英雄
17.西晋武帝(司马炎)——西晋开国皇帝
18.西晋惠帝(司马衷)——中国历史上真正意义上的亡国之君
19.东晋元帝(司马睿)——东晋的第一代皇帝
20.东晋孝武帝(司马曜)——中国历史上死得最窝囊的皇帝
21.十六国汉光文帝(刘渊)——东晋十六国时期汉国开国皇帝
22.十六国昭武帝(刘聪)——匈奴汉国第二代国君
23.十六国前赵皇帝(刘曜)——神射手
24.十六国后赵高祖(石勒)——受汉 文化 影响较深的少数民族皇帝
25.十六国后赵国太祖(石虎)——残暴、偏激、猜疑
26.十六国前秦宣昭帝(苻坚)——古代三位最杰出的皇帝之一
27.南北朝宋武帝(刘裕)——南朝宋王朝建立者
28.南北朝宋文帝(刘义隆)——有着雄图大略的皇帝
29.南北朝南齐高帝(萧道成)——“鱼鳞子”
30.南北朝齐废帝(萧宝卷)——历史上最为昏庸、荒淫的皇帝
31.南北朝梁武帝(萧衍)——南朝皇帝中在位最久的皇帝
32.南北朝北魏孝文帝(拓跋宏)——鲜卑骄子
33.南北朝北齐文宣帝(高洋)——历史上最癫狂的皇帝
34.隋文帝(杨坚)——历史上有名的“惧内”皇帝
35.隋炀帝(杨广)——中国历史上名声最差的皇帝
36.唐高祖(李渊)——大唐帝国的奠基人
37.唐太宗(李世民)一一明君的典范
38.唐高宗(李治)——懦弱的皇帝
39.唐中宗(李显)——被3个女人左右的皇帝
40.唐睿宗(李旦)——两次即位继承大统的皇帝
41.武周圣神皇帝()——历史上唯一的女皇帝
42.唐玄宗(李隆基)——音乐皇帝
43.唐肃宗(李亨)——两耳不闻窗外事
44.唐代宗(李豫)——唐朝历史上第一个以长子身份即位的皇帝
45.唐德宗(李适)——饱尝战火的洗礼和考验
46.唐顺宗(李诵)——进入太上皇角色最快的皇帝
47.唐宪宗(李纯)——中兴之主
48.唐穆宗(李恒)——纵情享乐终其一生
49.五代十国后梁太祖(朱晃)——五代时期的第一个皇帝
50.五代十国后唐庄宗(李存勖)——喜欢唱戏的皇帝
51.五代十国后晋高祖(石敬瑭)——五代时后晋王朝的建立者
52.五代十国后晋出帝(石重贵)——善始未能善终
53.五代十国后汉高祖(刘禺)——后汉王朝的开国皇帝
54.五代十国后周太祖(郭威)——五代时期后周的建立者
55.五代十国后周世宗(柴荣)——五代十国时期最有作为的帝王
56.五代十国吴武帝(杨行密)——五代十国时期吴国的建立者
57.五代十国南唐烈祖(李界)——后废吴主自立，建立南唐
58.五代十国南唐后主(李煜)——亡国之后成词宗
59.五代十国吴越武肃王(钱镏)——“海龙王”
60.五代十国前蜀高祖(王建)——前蜀国的建立者
61.宋太祖(赵匡胤)——北宋王朝的建立者
62.宋真宗(赵恒)——信小人、远贤臣
63.宋仁宗(赵祯)——两宋时期在位时间最长的皇帝
64.辽太祖(耶律阿保机)——契丹民族的英雄
65.辽太宗(耶律德光)——使契丹走向强盛的人
66.辽穆宗(耶律琛)——“睡王”皇帝
67.辽景宗(耶律贤)——辽朝皇帝中比较有作为的皇帝
68.金太祖(完颜阿骨打)——女真族的民族英雄
69.西夏景宗(李元吴)——中国西夏第一位皇帝
70.元太祖(铁木真)——一代天骄
71.元太宗(窝阔台)——蒙古帝国第二任可汗
72.元世祖(忽必烈)——大元帝国的缔造者
73.元成宗(铁穆耳)——守成之君
74.明太祖(朱元璋)——布衣天子
75.明惠帝(朱允坟)——帝王之旅四年告终
76.(朱棣)——马上天子
77.明仁宗(朱高炽)——一个平庸老实人
78.明宣宗(朱瞻基)——蟋蟀天子
79.明英宗(朱祁镇)——玩童皇帝
80.明代宗(朱祁钰)——“代替他人当皇帝”
81.明宪宗(朱见深)——糊涂皇帝
82.明武宗(朱厚照)——顽童皇帝
83.明世宗(朱厚熄)——近支即位，承大统
84.明穆宗(朱载重)——平平淡淡才是真
85.明神宗(朱翊钧)——一代英主却背负千古骂名
86.明光宗(朱常洛)——赋予传奇色彩的皇帝
87.明熹宗(朱由校)——木匠皇帝
88.明思宗(朱由检)——历史剧中的悲剧人物
89.清太祖(努尔哈赤)——开疆扩土、骁勇善战的英雄
90.清太宗(皇太极)——血腥人生
91.清世祖(顺治)——清人关后的第一位皇帝
92.清圣祖(康熙)——在位时间最长的皇帝
93.清世宗(雍正)——一位扑朔迷离的皇帝
94.清高宗(乾隆)——历史上有名的风流天子
95.清仁宗(嘉庆)——励精图治却未能扭转历史
96.清宣宗(道光)——满清唯一的以嫡长子身份即位的帝王
97.清文宗(咸丰)——有重整江山之心，却无回天之力
98.清穆宗(同治)——傀儡皇帝
99.清德宗(光绪)——清朝第一位非皇子人选而继承大统的皇帝
100.末代皇帝(宣统)——中国历史上最后一个皇帝
七年级上册历史课本知识(一)
秦帝国的兴亡
1.“秦王扫六合”
⑴原因：战国以来，统一成为大势所趋;商鞅变法后，秦国逐渐成为实力最强的国家;公元前260年长平之战后，六国无力抵御秦国的攻势，秦统一的进程加快。
⑵过程：公元前230～前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立我国历史上的一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝，定都咸阳。
⑶意义：结束了春秋以来诸侯长期割据争霸的局面，将中国历史推进到一个崭新的局面。
2.陈胜吴广起义
⑴原因：根本原因是秦朝实行的残暴统治，直接原因是陈胜、吴广等人在大泽乡遇雨误期。
⑵意义：我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
七年级上册历史课本知识(二)
秦汉开拓西域和丝绸之路
1.张骞通西域。
⑴张骞出使西域：公元年前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。
⑵意义：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
⑶西域都护的设立：公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
2.丝绸之路
⑴形成：张骞通西域，开辟了通往西域的道路——“丝绸之路”。
⑵路线：从长安(今西安)经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲，是当时横穿欧亚大陆的陆上通道。
⑶作用：“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、 魔术 、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
七年级上册历史课本的皇帝有哪些相关 文章 ：
1. 七年级上册历史课本知识要点
2. 七年级上册历史课本知识重点
3. 七年级历史上册目录
4. 人教版七年级历史上册课本知识要点
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学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的 学习计划 ，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些 七年级历史 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级上册历史必背知识点
第一章中华文明的起源(1-12)
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.4
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各种 七年级历史 教材文本的选择构成有其独特意义，那么目录是什么呢?我整理了关于七年级历史上册目录，希望对大家有帮助!
七年级历史上册课本目录
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
活动课一 寻找历史
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
第5课 灿烂的青铜文明
第6课 春秋战国的纷争
第7课 大变革的时代
第8课 中华 文化 的勃兴(一)
第9课 中华文化的勃兴(二)
活动课二 编历史小 故事
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
第11课 “伐无道，诛暴秦”
第12课 大一统的汉朝
第13课 两汉经济的发展
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
第15课 汉通西域和丝绸之路
第16课 昌盛的秦汉文化(一)
第17课 昌盛的秦汉文化(二)
活动课三 秦始皇功过的 辩论
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
第19课 江南地区的开发
第20课 北方民族大融合
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
活动课四 运用历史地图学习历史
活动课五 “温故而知新”的 方法 和技能
中国历史大事年表古代部分(上)
附录
后记
七年级历史知识点
一、秦帝国的兴亡
1.“秦王扫六合”
⑴原因：战国以来，统一成为大势所趋;商鞅变法后，秦国逐渐成为实力最强的国家;公元前260年长平之战后，六国无力抵御秦国的攻势，秦统一的进程加快。
⑵过程：公元前230～前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立我国历史上的一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝，定都咸阳。
⑶意义：结束了春秋以来诸侯长期割据争霸的局面，将中国历史推进到一个崭新的局面。
2.陈胜吴广起义
⑴原因：根本原因是秦朝实行的残暴统治，直接原因是陈胜、吴广等人在大泽乡遇雨误期。
⑵意义：我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
二、秦始皇建立的中央集权的 措施
1.废分封，立郡县
⑴确立至高无上的黄帝制，秦王嬴政自称始皇帝。
⑵在中央设立丞相(协助皇帝处理国家政事)、太尉(掌管军事)、御史大夫(负责监察百官)。
⑶在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国划分为三十六郡，郡下设县。
2.车同轨，书同文
⑴统一车辆形制。
⑵统一文字。
⑶统一货币。
⑷统一度、量、衡制度。
3.御匈奴，修长城：秦长城西起临洮、东到辽东，全长一万余里。
4.思想专制：焚书坑儒
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人教版七年级上册历史课本目录
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖
