三年级上册数学试卷打印(三年级上学期试卷打印)
三年级上册数学试卷打印(三年级上学期试卷打印)

小学三年级的数学试卷

一、

1、小明5分钟打70个字,按这样的速度,小明10分钟能打( )字。

2、除数是6,被除数是504,商是( )。

3、一根铁丝长204米,每3米剪一段,能剪成( )段,需要剪( )次。

4、食堂购进15袋面粉,每袋84元,小明是这样计算的:

8 4

× 1 5

4 2 0 ( )袋面粉的钱是( )元。

8 4 ( )袋面粉的钱是( )元。

1 2 6 0 ( )袋面粉的钱是( )元。

5、31×23的积大约是( )百多,59×48的积接近( )千。 248÷4的商是( )位数,大约是( ),准确的商是( )。

6、王师傅5小时做了185个零件,李师傅9小时做了378个零件,( )的速度快。

7、最大的两位数和最小的两位数的积是( )。

8、今天是星期五,再过30天是星期( )。

9、要使□ 商的中间是0,□内应该填( )。

四、

1、直接写得数。

602=  1090=  180÷9=  25×40=

1809= 4008=  25×50= 4900+2100=

9800=  21003= 360÷3=  36630=

3030=  2240=  15+55÷5= 9050+15=

9023= 40052= (25+75)90= 5040=

2、估算。

2933≈ 2228≈ 7189≈ 4689≈

3、用竖式计算。(带星号的要验算)

3546= 1935= ★ 4376=

4284= ★8606= 5627=

4、脱式计算。

(910-485)5 125576

150-125÷5 156+ 4814

五、

1、找规律,填一填。

(1)9 、12、 21、 48、( )、( )

(2)1、4、9、16、25、( ),( )

(3)0、1、1、2、3、5、( )、( )

2、找一找,哪些是轴对称图形?在( )内打

2、找一找,哪些是轴对称图形?在( )内打

王 0 8

( ) ( ) ( )

六、

1、图书馆新进420本图书,一、二年级的同学借走180本,剩下的书平均分给8个班。每个班能分到多少本?

2、三年级一班有22本《汉英词典》。

三年级三班有多少本《汉英词典》?

3、商店卖出6箱玻璃杯,每箱有8个杯子,一共收入432元,每个玻璃杯多少钱?

4、一年级有8个班,每班42人,礼堂里有23排座位,每排14个,够坐吗?

5、体育老师不小心把购货发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?

物品名称 单价 数量 合计

篮球 65元 1个 元

羽毛球 3筒

6、小刚在泳道内游了两个来回,共游了100米。这个游泳池的泳道有多长?

杨叔叔4天卖了多少钱?

平均每天卖多少根冰棍?

8、 小红每分钟能走53米,妈妈每分钟能走69米。小明和妈妈同时出发,从家向车站走去,13分钟后妈妈到了车站。

(1)小红家离车站有多远?

(2)当妈妈到达车站时,小红离车站还有多远?

一段路,从头到尾有25盏路灯,每两盏路灯相距12米,这段路有多长?

小学三年级数学试题【三篇】

小学三年级上册第二单元数学试卷1

一、直接写出得数。(10分)

12+45=15+40=28+41=150+800=52-19=

244-123≈57+78≈204+447≈106+438≈63-28≈

二、想一想、填一填。(22分。)

1、120秒=()分3分=()秒90分=()时()分

2、时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。

3、4个百和8个十合起来是(),25个十是()。

4、果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共()棵,梨树比桃树大约少()棵。

5、时针从一个数字走到另一个数字是()小时,分针走一个大格是()分钟。

6、分针从数字3走到数字9是()分钟。、

7、课间从9:40开始,10:00结束,课间操的时间是()。

8、填写合适的时间单位。

洋洋每天睡9()小明跑60米用了12()

一节数学课上了40()小红上午在校的时间约()

三年级上学期试卷打印

《小学人教版语文全套试卷》百度网盘资源免费下载

链接:https://pan.baidu.com/s/1__LOlc6BYWGWyBKk7_q-fQ

小学人教版语文全套试卷

来自:百度网盘

提取码: zuu7

复制提取码跳转

提取码:zuu7

小学人教版语文全套试卷|人教版【语文6下】试卷|人教版【语文6上】试卷|人教版【语文5下】试卷|人教版【语文5上】试卷|人教版【语文4下】试卷|人教版【语文4上】试卷|人教版【语文3下】试卷|人教版【部编3下】试卷|人教版【部编3上】试卷|人教版【部编2下】试卷|人教版【部编2上】试卷|人教版【部编1下】试卷|人教版【部编1上】试卷|阅读 第八单元复习1、 看拼音写词(读读写写 读读记记)2、 把四字词补充(读读写写 读读记记 日积月累)3、 按要求改写句子(扩句 改病句 “把”字句)4、 必背内容(26课第9自然段 25课全文及注释)5、 第138页资料袋6、 一、 主要内容 中心思想1、《伯牙绝弦》讲的是俞伯牙因为钟子期死了,就把琴摔碎,终身不再弹琴的故事。感受朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。2、《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越才华,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感。三、词句理解(1)对句子的理解。 ①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” “善哉”,(太好了)。“若”,(好像)。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了(赞叹)道:“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!”伯牙心里想到流水,钟子期(如痴如醉,击节称快):“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河(从我心中流过)!”读了这个句子,我们对“伯牙善鼓琴,钟子期善听”有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技出神入化,钟子期欣赏水平同样高超。体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。②伯牙所念,钟子期必得之。不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊!③伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 “破琴”,把琴摔碎。“知音”,理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。“复”,再,重新。伯牙(悲痛欲绝),觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。(2)对词语的理解。 伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。 知音:理解自己心意、有共同语言的人。①姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵,咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意,她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”,让我们感受到了盲姑娘的善解人意,让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩,更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊,生活本来就已经很艰难了,听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊!②她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”“多纯熟”,是说弹奏的技能熟练;“多深”,是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样,第一个是表示猜想,语调稍延长一些。后来她做出了判断,贝多芬正在附近旅行演出,这样高超的演奏技巧,只有贝多芬才行,因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实,盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,又这样懂音乐,这是知音啊!正因为遇到了知音,贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法——创作的激情顿时而生。③月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。“清幽”,秀丽、幽静。清亮如水的月光下,一切是那么朦胧,那么美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景,深深打动了贝多芬,他“望了望”穷兄妹俩,同情之心油然而生。是啊,美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们,这样想着,使他情不自禁地按起琴键来。④他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……“水天相接”,水和天连接在一起。“微波粼粼”,微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。“霎时间”,极短的时间。皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从“水天相接”处升起,海面上“洒遍银光”。此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓。第二幅:月亮越升越高,天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化,音乐气势逐渐增强,曲调出现了波折。第三幅:“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”,气势凶猛,音乐高昂激越,节奏越来越快。多么美丽的画面,多么丰富的联想!时而舒缓,时而明快,时而悠扬,时而激烈。清新、梦幻的境界,优美、和谐的曲调,让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。⑤月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。“恬静”,形容姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的,心里是舒适、安逸的。“仿佛”,指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”,波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”,是多么宽阔自由的天地,又是多么光明、美好的景象,这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐,真的是具有震撼人心的力量。(2)对词语的理解。断断续续:时断时续,本文指琴声不连贯。陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。课文中指优美的琴声让兄妹俩听得入迷,似乎忘掉了周围的一切。苏醒:昏迷后醒过来。课文中指穷兄妹俩从美妙的音乐中回过神来。27、蒙娜丽莎之约一、 课文简说 课文用生动的语言,向我们细致地展现了达??芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑,以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景;最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。整篇文章文笔洗练,文字浅显流畅,可谓是介绍艺术品的传神之作。二、词语解释交涉:互相商量解决彼此间相关的问题。耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。转瞬即逝:瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。璀璨:形容玉石的光泽鲜艳夺目。 28、我的舞台一、课文简说课文以“我”的成长为“线索”,围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”,通过“在娘胎,我就‘登台唱戏’”;“刚会走路,就在小床上模仿母亲‘演戏’”;六岁时,“拜师学艺”以及几年后,在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事,反映了在“艺术和生活”的舞台上,勇气和力量让人走向成功的道理,同时,作者还含蓄地阐述了“老实做人,认真演戏”的道理。

免费下载这份资料?立即下载

小学三年级的数学试卷

一、

1、小明5分钟打70个字,按这样的速度,小明10分钟能打( )字。

2、除数是6,被除数是504,商是( )。

3、一根铁丝长204米,每3米剪一段,能剪成( )段,需要剪( )次。

4、食堂购进15袋面粉,每袋84元,小明是这样计算的:

8 4

× 1 5

4 2 0 ( )袋面粉的钱是( )元。

8 4 ( )袋面粉的钱是( )元。

1 2 6 0 ( )袋面粉的钱是( )元。

5、31×23的积大约是( )百多,59×48的积接近( )千。 248÷4的商是( )位数,大约是( ),准确的商是( )。

6、王师傅5小时做了185个零件,李师傅9小时做了378个零件,( )的速度快。

7、最大的两位数和最小的两位数的积是( )。

8、今天是星期五,再过30天是星期( )。

9、要使□ 商的中间是0,□内应该填( )。

四、

1、直接写得数。

602=  1090=  180÷9=  25×40=

1809= 4008=  25×50= 4900+2100=

9800=  21003= 360÷3=  36630=

3030=  2240=  15+55÷5= 9050+15=

9023= 40052= (25+75)90= 5040=

2、估算。

2933≈ 2228≈ 7189≈ 4689≈

3、用竖式计算。(带星号的要验算)

3546= 1935= ★ 4376=

4284= ★8606= 5627=

4、脱式计算。

(910-485)5 125576

150-125÷5 156+ 4814

五、

1、找规律,填一填。

(1)9 、12、 21、 48、( )、( )

(2)1、4、9、16、25、( ),( )

(3)0、1、1、2、3、5、( )、( )

2、找一找,哪些是轴对称图形?在( )内打

2、找一找,哪些是轴对称图形?在( )内打

王 0 8

( ) ( ) ( )

六、

1、图书馆新进420本图书,一、二年级的同学借走180本,剩下的书平均分给8个班。每个班能分到多少本?

2、三年级一班有22本《汉英词典》。

三年级三班有多少本《汉英词典》?

3、商店卖出6箱玻璃杯,每箱有8个杯子,一共收入432元,每个玻璃杯多少钱?

4、一年级有8个班,每班42人,礼堂里有23排座位,每排14个,够坐吗?

5、体育老师不小心把购货发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?

物品名称 单价 数量 合计

篮球 65元 1个 元

羽毛球 3筒

6、小刚在泳道内游了两个来回,共游了100米。这个游泳池的泳道有多长?

杨叔叔4天卖了多少钱?

平均每天卖多少根冰棍?

8、 小红每分钟能走53米,妈妈每分钟能走69米。小明和妈妈同时出发,从家向车站走去,13分钟后妈妈到了车站。

(1)小红家离车站有多远?

(2)当妈妈到达车站时,小红离车站还有多远?

一段路,从头到尾有25盏路灯,每两盏路灯相距12米,这段路有多长?

小学三年级数学试题【三篇】

小学三年级上册第二单元数学试卷1

一、直接写出得数。(10分)

12+45=15+40=28+41=150+800=52-19=

244-123≈57+78≈204+447≈106+438≈63-28≈

二、想一想、填一填。(22分。)

1、120秒=()分3分=()秒90分=()时()分

2、时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。

3、4个百和8个十合起来是(),25个十是()。

4、果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共()棵,梨树比桃树大约少()棵。

5、时针从一个数字走到另一个数字是()小时,分针走一个大格是()分钟。

6、分针从数字3走到数字9是()分钟。、

7、课间从9:40开始,10:00结束,课间操的时间是()。

8、填写合适的时间单位。

洋洋每天睡9()小明跑60米用了12()

一节数学课上了40()小红上午在校的时间约()

三年级上学期试卷打印

《小学人教版语文全套试卷》百度网盘资源免费下载

链接:https://pan.baidu.com/s/1__LOlc6BYWGWyBKk7_q-fQ

小学人教版语文全套试卷

来自:百度网盘

提取码: zuu7

复制提取码跳转

提取码:zuu7

小学人教版语文全套试卷|人教版【语文6下】试卷|人教版【语文6上】试卷|人教版【语文5下】试卷|人教版【语文5上】试卷|人教版【语文4下】试卷|人教版【语文4上】试卷|人教版【语文3下】试卷|人教版【部编3下】试卷|人教版【部编3上】试卷|人教版【部编2下】试卷|人教版【部编2上】试卷|人教版【部编1下】试卷|人教版【部编1上】试卷|阅读 第八单元复习1、 看拼音写词(读读写写 读读记记)2、 把四字词补充(读读写写 读读记记 日积月累)3、 按要求改写句子(扩句 改病句 “把”字句)4、 必背内容(26课第9自然段 25课全文及注释)5、 第138页资料袋6、 一、 主要内容 中心思想1、《伯牙绝弦》讲的是俞伯牙因为钟子期死了,就把琴摔碎,终身不再弹琴的故事。感受朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。2、《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越才华,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感。三、词句理解(1)对句子的理解。 ①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” “善哉”,(太好了)。“若”,(好像)。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了(赞叹)道:“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!”伯牙心里想到流水,钟子期(如痴如醉,击节称快):“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河(从我心中流过)!”读了这个句子,我们对“伯牙善鼓琴,钟子期善听”有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技出神入化,钟子期欣赏水平同样高超。体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。②伯牙所念,钟子期必得之。不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊!③伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 “破琴”,把琴摔碎。“知音”,理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。“复”,再,重新。伯牙(悲痛欲绝),觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。(2)对词语的理解。 伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。 知音:理解自己心意、有共同语言的人。①姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵,咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意,她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”,让我们感受到了盲姑娘的善解人意,让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩,更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊,生活本来就已经很艰难了,听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊!②她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”“多纯熟”,是说弹奏的技能熟练;“多深”,是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样,第一个是表示猜想,语调稍延长一些。后来她做出了判断,贝多芬正在附近旅行演出,这样高超的演奏技巧,只有贝多芬才行,因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实,盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,又这样懂音乐,这是知音啊!正因为遇到了知音,贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法——创作的激情顿时而生。③月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。“清幽”,秀丽、幽静。清亮如水的月光下,一切是那么朦胧,那么美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景,深深打动了贝多芬,他“望了望”穷兄妹俩,同情之心油然而生。是啊,美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们,这样想着,使他情不自禁地按起琴键来。④他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……“水天相接”,水和天连接在一起。“微波粼粼”,微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。“霎时间”,极短的时间。皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从“水天相接”处升起,海面上“洒遍银光”。此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓。第二幅:月亮越升越高,天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化,音乐气势逐渐增强,曲调出现了波折。第三幅:“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”,气势凶猛,音乐高昂激越,节奏越来越快。多么美丽的画面,多么丰富的联想!时而舒缓,时而明快,时而悠扬,时而激烈。清新、梦幻的境界,优美、和谐的曲调,让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。⑤月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。“恬静”,形容姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的,心里是舒适、安逸的。“仿佛”,指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”,波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”,是多么宽阔自由的天地,又是多么光明、美好的景象,这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐,真的是具有震撼人心的力量。(2)对词语的理解。断断续续:时断时续,本文指琴声不连贯。陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。课文中指优美的琴声让兄妹俩听得入迷,似乎忘掉了周围的一切。苏醒:昏迷后醒过来。课文中指穷兄妹俩从美妙的音乐中回过神来。27、蒙娜丽莎之约一、 课文简说 课文用生动的语言,向我们细致地展现了达??芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑,以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景;最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。整篇文章文笔洗练,文字浅显流畅,可谓是介绍艺术品的传神之作。二、词语解释交涉:互相商量解决彼此间相关的问题。耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。转瞬即逝:瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。璀璨:形容玉石的光泽鲜艳夺目。 28、我的舞台一、课文简说课文以“我”的成长为“线索”,围绕“舞台对我有着神奇的吸引力”,通过“在娘胎,我就‘登台唱戏’”;“刚会走路,就在小床上模仿母亲‘演戏’”;六岁时,“拜师学艺”以及几年后,在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事,反映了在“艺术和生活”的舞台上,勇气和力量让人走向成功的道理,同时,作者还含蓄地阐述了“老实做人,认真演戏”的道理。

三年级上册数学试卷打印(三年级上学期试卷打印)