小学一年级的数学知识就是知识

一、100以内数的认识。

100以内的数是学习大数的起点。对100以内的数的认识，有必要强化数。一年级学生通过学习，可以比较熟练地数到100为止的数。所谓教材，首先是几十几，接着是几百几十，然后是到100的数的顺序和大小的比较。在开始学习的时候，让他们明确数的方法，特别是两位数的数法，通过把数棍排成一排，捆成一捆，让他们牢固地掌握数的概念，理解十位和一位的数代表什么。做了。通过多次数数的训练，让学生掌握数数的技巧。

二、100以内的数的读法和写法。

3，正好是十几加的一位数和相应的减法。

这个单元教材是在学生写了2位和3位数字的基础上编排的。十几+一位数的口算比较简单，学生学起来不难。重要的是，通过教材的编排来激发学生学习数学的兴趣。在问题设计上，运用彩虹桥、智慧老人、笑笑家设计练习题，让学生在兴趣中完成教学任务。

4，加，减，加和减混合。