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守岁”有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。
一、课文简说：
春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
选编本文的主要意图，一是感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣；二是学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。
二、本课的教学重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。
三、本课的教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。
北师大版六年级下册语文书第一课课文
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面是我整理的关于北师大版六年级下册语文书第一课课文，欢迎大家阅读!
人教版六年级下册语文课本第一课是《文言文两则》。
附原文： 学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?曰：“非然也。”
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂（yú）,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?” 你们说的是什么版的？北师大的是《养花》
欢迎来到我的新公寓！让我告诉你我的旧卧室之间的改变，这是我老房子的卧室里
它比你的新卧室小，你的卧室要大得多
你的新房间明亮得多，在你的老房子窗口并不大，但这里窗户大得多，是的.我的旧房子只有一个窗户，所以很暗
我从这里可以看到我们的学校，你现在很靠近学校，不是吗？
是的，我的老房子远离我们的学校。现在离学校近了
你的床比你旧卧室的漂亮是不是？
是的，床和枕头是我奶奶和爷爷为我新卧室的礼物。
哦，这床是比我的舒服！
让我也试试呢！
我来了！
现在，赶上这个！
赶上了！
看看我的功夫！
哦，不！我的枕头！
我的卧室非常干净，但现在它很混乱。
哦，Xiaoling看看你，加敏，容县和Mike.她本来很高兴，但现在她不是。 欢迎来到我的新公寓！让我告诉你我的旧卧室之间的改变，这是我老房子的卧室里
它比你的新卧室小，你的卧室要大得多
你的新房间明亮得多，在你的老房子窗口并不大，但这里窗户大得多，是的.我的旧房子只有一个窗户，所以很暗
我从这里可以看到我们的学校，你现在很靠近学校，不是吗？
是的，我的老房子远离我们的学校。现在离学校近了
你的床比你旧卧室的漂亮是不是？
是的，床和枕头是我奶奶和爷爷为我新卧室的礼物。
哦，这床是比我的舒服！
让我也试试呢！
我来了！
mike，接住枕头！
接住这个！
看看我的功夫！
哦，不！我的枕头！
我的卧室非常干净，但现在它很混乱。
哦，Xiaoling看看你，加敏，容县和Mike.她本来很高兴，但现在她不是。
对不起，我们......
守岁”有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。
一、课文简说：
春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
选编本文的主要意图，一是感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣；二是学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。
二、本课的教学重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。
三、本课的教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。
北师大版六年级下册语文书第一课课文
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面是我整理的关于北师大版六年级下册语文书第一课课文，欢迎大家阅读!
人教版六年级下册语文课本第一课是《文言文两则》。
附原文： 学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?曰：“非然也。”
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂（yú）,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?” 你们说的是什么版的？北师大的是《养花》
欢迎来到我的新公寓！让我告诉你我的旧卧室之间的改变，这是我老房子的卧室里
它比你的新卧室小，你的卧室要大得多
你的新房间明亮得多，在你的老房子窗口并不大，但这里窗户大得多，是的.我的旧房子只有一个窗户，所以很暗
我从这里可以看到我们的学校，你现在很靠近学校，不是吗？
是的，我的老房子远离我们的学校。现在离学校近了
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是的，床和枕头是我奶奶和爷爷为我新卧室的礼物。
哦，这床是比我的舒服！
让我也试试呢！
我来了！
现在，赶上这个！
赶上了！
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你的新房间明亮得多，在你的老房子窗口并不大，但这里窗户大得多，是的.我的旧房子只有一个窗户，所以很暗
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是的，床和枕头是我奶奶和爷爷为我新卧室的礼物。
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我来了！
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接住这个！
看看我的功夫！
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我的卧室非常干净，但现在它很混乱。
哦，Xiaoling看看你，加敏，容县和Mike.她本来很高兴，但现在她不是。
对不起，我们......
