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一次函数是初中数学中最基础的函数，分为过原点形式以及不过原点形式，过原点形式的一次函数是指函数经过一三或者二四象限的时候经过原点，而不过原点的函数是指一次函数的图像会经过三个象限。
图为一次函数图像以及性质：
注意：在做一次函数的类型题时，同学们要熟练掌握一次函数的画图步骤：
1、列表（一般找4-6个点）；
2、描点；
3、连线，可以作出一次函数的图象。（用平滑的直线连接）
02
二次函数
二次函数是在一次函数的基础上进行学习的函数，二次函数的基本表示形式为y=ax²+bx+c（a≠0）。这也就说明二次函数的最高次必须为二次，
二次函数的图像是一条对称轴与y轴平行或重合于y轴的抛物线。二次函数的定义是一个二次多项式（或单项式）。
图为二次函数性图像：
数学上证明与自然数N有关的命题的一种特殊方法，它主要用来研究与正整数有关的数学问题，在高中数学中常用来证明等式成立和数列通项公式成立。
数学归纳法填空题
1、用数学归纳法证明“(3n＋1)7n-1能被9整除(nÎN)”的第二步应为________。
2、用数学归纳法证明等式“1＋2＋3＋…＋（n＋3）=(nN)”，
当n=1时，左边应为____________。
3、已知{an}数列的前n项Sn=2n-an,则{an}的前四项依次为_______,猜想an=__________.
4、用数学归纳法证明某个命题时，左式为（n为正偶数）从”n=2k到n=2k+2”, 左边需增加的代数式是_____。
5、用数学归纳法证明1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)(2n+1)时，从“n=k到n=k+1”, 左边需增添的代数式是_____。
6、用数学归纳法证明1＋2＋3＋…＋n=(nÎN)的第二步应是；假设_______时等式成立，即_____________，那么当_________时，左边=1＋2＋…＋_______=(1＋2＋…＋_______)＋_________=_______＋_______=_________，右边=__________，故左边________右边，这就是说____________________。
7、已知数列{an}, a为常数且an=,Sn=a1+a2+…+an ,则S1 , S2 ,S3分别为___________,推测Sn的计算公式为_______.
8、用数学归纳法证明等式时,当n=1左边所得的项是 ；从””需增添的项是 。
9、用数学归纳法证明当时是31的倍数时，当n=1时原式为 ，从时需增添的项是 。
10、
用数学归纳法证明“当n³2且nÎN时，xn-nan-1x＋(n-1)an能被(x-a)2整除”的第一步应为_________________。
11、已知数列{an}满足a1=2a，an=2a-(n³2)，用数学归纳法证明an=a的第一步是___________________。
12、用数学归纳法证明等式1·3·5+3·5·7+···+(2n-1)(2n+1)(2n+3)=n(n+2)·(2n2+4n-1)时，先算出n=1时，左边=_______，右边=__________，等式成立。
13、在数列{an}中,Sn是其前n项和,且Sn=2an-2,,则此数列的四项分别为_______.猜想an的计算公式是_______.
14、用数学归纳法证明“当n是非负整数时55n+1＋45n+2＋35n能被11整除”的第一步应写成：当n=______时，55n+1＋45n+2＋35n=________=_______，能被11整除。
15、用数学归纳法证明1＋3＋6＋……＋=(nÎN)的第一步应是：当n=_____时，左边=____，右边=_____，∴左边_____右边，故_____。
16、用数学归纳法证明“56n+5＋76n+7能被9整除”的第二步中，为了使用归纳假设，应将56(k+1)+5＋76(k+1)+7变形为__________________。
17、设凸k边形的内角和为f(k)，则凸k+1边形的内角和f(k+1)=f(k)+______.
18、已知数列{an}, a1=, 则a2, a3 , a4 ,a5分别为_________,猜想an=________.
19、探索表达式A=(n-1)n-1)!+(n-2)(n-2)!+…+2·2!+1·1! (n>1且n∈N)的结果时，第一步n=___________时，A=__________.
20、用数学归纳法证明某个命题时，左式为1·2·3·4+2·3·4·5+n(n+1)(n+2)(n+3), 从 “n=k到n=k+1”，左边需增加的代数式是____。
21、用数学归纳法证明某命题时，若命题的左边是1＋＋＋＋…＋(nÎN)，则n=k＋1时，左边应是n=k时的左边加上______________。
2、用数学归纳法证明1＋2＋22＋23＋……＋25n-1(nÎN)是31的倍数时，从“n=k®n=k＋1”需添的项是___________。
23、设Sk＝，那么Sk+1＝Sk＋_____
24、记平面内每两条棱交于两点，且任何三条不共点的几条抛物线，将平面划分的Z区域个数为f(n)，则f(k＋1)＝f(k)＋____。
25、直线l上有k个点(k³2)，由k个点确定的线段条数记为f(k)，则l上增加一个点后，线段条数最多增加_______条。
26、平面上原有k个圆，它们的交点个数记为f(k)，则增加第k＋1个圆后，交点个数最多增加_______个。
27、平面上原有k个圆，它们相交所成圆弧共有f(k)段，则增加第k＋1个与前k个圆均有两个交点，且不过前k个圆的交点的圆，则前k个圆的圆弧增加_________段。
28、设有通过一点的k个平面， 其中任何三个或三个以上的平面不共有一条直线，这k个平面将空间分成个f(k)部分，则k+1个平面将空间分成f(k+1)=f(k)+_____个部分.
29、平面内原有k条直线，这k条直线没有两条互相平行，没有三条交于同一点，它们互相分割成f(k)条线段或射线，则增加一条这样的直线，被分割的线段或射线增加________条。
30、平面上两两相交且任何三条不过同一点的k条直线将平面分面f(k)个部分，则k+1条直线把平面分成为f(k+1)=f(k)+_____个部分
31、已知凸k边形的内角和为f(k)，则凸k＋1边形的内角和f(k＋1)与f(k)的关系是f(k＋1)=____________。
32、设数列{an}满足a1=2，an+1=2an＋2，用数学归纳法证明an=4·2n-1-2的第二步中，设n=k时结论成立，即ak=4·2k-1-2，那么当n=k＋1时，___________。
数学归纳法填空题 〈答案〉
1、 答案：略。
2、 1＋2＋3＋4
3、 1,
4、
5、 (2k+2)(2k+3)
6、 答案：略。
7、
8、 1＋2＋3；(2k＋2)＋(2k＋3)
9、 1＋2＋22＋23＋24；25k＋25k+1＋25k+2＋25k+3＋25k+4.
10、 当n=2时，xn-nan-1x＋(n-1)an=x2-2ax＋a2=(x-a)2能被(x-a)2整除
11、 a2=2a-=2a-=a=
12、 1·3·5=15;1·3·(2+4-1)=15
13、 2,4,8,16;2n
14、 0，51＋42＋30，22
15、 1，1，1，=，成立
16、 76(56k+5＋76k+7)＋(56-76)·56k+5
17、 π
18、
19、2,1
20、 (k+1)(k+2)(k+3)(k+4)
21、 ＋＋＋…＋
22、 25k＋25k+1＋…＋25k+4
23、
24、 2k＋1
25、 k
26、 2k
27、 2k
28、 2k
29、 2k＋1
30、 k+1
31、 f(k)＋
32、 ak+1=2ak＋2=2(4·2k-1-2)＋2=4·2k-2=4·2(k+1)－1-2
例1 求证：多项式xn+1+(x+1)2n-1(n∈N)能被多项式x2+x+1整除.
分析：与自然数有关的命题，常用数学归纳法证明，但在用
数学归纳法证明整除性问题时，为了凑假设，常需对n=k+1的情形进行添项和拆项.
证明：（1）当n=1时，x2+(x+1)显然能被x2+x+1整除.
例2 用数学归纳法证明：
评注：通常用数学归纳法证明关于含有自然数n的命题时，第一步只要检验n=1(或n=2，…)就可以了.本题在检验n=1不等式成立后，又继而检验n=2时，不等式也成立，这一做法不是多余的，因为后面的证明中要用到
例3 已知n个平面都过同一点，但其中任何三个平面都不经过同一直线，求证：这n个平面把空间分成f(n)=n(n-1)+2部分.
证明：（1）当n=1时,1个平面把空间分为2部分，而f(1)=1×(1-1)+2=2(部分)，所以命题正确.
（2）假设当n=k时,命题成立，即k个符合条件的平面把空间分为f(k)=k(k-1)+2(部分),
当n=k+1时，第k+1个平面和其它每一个平面相交,使其所分成的空间都增加2部分，所以共增加2k部分.
∴f(k+1)=f(k)+2k=k(k-1)+2+2k
=k(k-1+2)+2=(k+1)[(k+1)-1]+2(部分),
即n=k+1时,命题成立.
根据(1)、(2)知，n个符合条件的平面把空间分成f(n)=n(n-1)+2部分.
初中数学中有许多易混题型，以下是一些常见的易混题型：
1. 相似三角形与全等三角形：相似三角形是指两个三角形的对应边成比例，但不一定相等；而全等三角形是指两个三角形的对应边和对应角都相等。
2. 平行线与垂直线：平行线是指两条直线永远不会相交；而垂直线是指两条直线相交时，它们的夹角为90度。
3. 平行四边形与矩形：平行四边形是指对边平行且相等的四边形；而矩形是指四个角都是直角的平行四边形。
4. 圆与椭圆：圆是指所有点到中心的距离相等的平面图形；而椭圆是指一个平面上到两个定点距离之和等于常数的点的集合。
5. 三角函数与反三角函数：三角函数是指以角度为自变量的函数，如正弦、余弦、正切等；而反三角函数是指以三角函数值为自变量的函数，如反正弦、反余弦、反正切等。
6. 二次方程与一元一次方程：二次方程是指最高次项为平方的方程，如x^2 + 2x + 1 = 0；而一元一次方程是指最高次项为一次的方程，如2x + 3 = 7。
7. 立体几何与平面几何：立体几何是指研究三维空间中的图形和体积的学科；而平面几何是指研究二维平面上的图形和面积的学科。
8. 概率与统计：概率是指事件发生的可能性大小；而统计是指对数据进行收集、整理、分析和解释的过程。
一次函数是初中数学中最基础的函数，分为过原点形式以及不过原点形式，过原点形式的一次函数是指函数经过一三或者二四象限的时候经过原点，而不过原点的函数是指一次函数的图像会经过三个象限。
图为一次函数图像以及性质：
注意：在做一次函数的类型题时，同学们要熟练掌握一次函数的画图步骤：
1、列表（一般找4-6个点）；
2、描点；
3、连线，可以作出一次函数的图象。（用平滑的直线连接）
02
二次函数
二次函数是在一次函数的基础上进行学习的函数，二次函数的基本表示形式为y=ax²+bx+c（a≠0）。这也就说明二次函数的最高次必须为二次，
二次函数的图像是一条对称轴与y轴平行或重合于y轴的抛物线。二次函数的定义是一个二次多项式（或单项式）。
图为二次函数性图像：
数学上证明与自然数N有关的命题的一种特殊方法，它主要用来研究与正整数有关的数学问题，在高中数学中常用来证明等式成立和数列通项公式成立。
数学归纳法填空题
1、用数学归纳法证明“(3n＋1)7n-1能被9整除(nÎN)”的第二步应为________。
2、用数学归纳法证明等式“1＋2＋3＋…＋（n＋3）=(nN)”，
当n=1时，左边应为____________。
3、已知{an}数列的前n项Sn=2n-an,则{an}的前四项依次为_______,猜想an=__________.
4、用数学归纳法证明某个命题时，左式为（n为正偶数）从”n=2k到n=2k+2”, 左边需增加的代数式是_____。
5、用数学归纳法证明1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)(2n+1)时，从“n=k到n=k+1”, 左边需增添的代数式是_____。
6、用数学归纳法证明1＋2＋3＋…＋n=(nÎN)的第二步应是；假设_______时等式成立，即_____________，那么当_________时，左边=1＋2＋…＋_______=(1＋2＋…＋_______)＋_________=_______＋_______=_________，右边=__________，故左边________右边，这就是说____________________。
7、已知数列{an}, a为常数且an=,Sn=a1+a2+…+an ,则S1 , S2 ,S3分别为___________,推测Sn的计算公式为_______.
8、用数学归纳法证明等式时,当n=1左边所得的项是 ；从””需增添的项是 。
9、用数学归纳法证明当时是31的倍数时，当n=1时原式为 ，从时需增添的项是 。
10、
用数学归纳法证明“当n³2且nÎN时，xn-nan-1x＋(n-1)an能被(x-a)2整除”的第一步应为_________________。
11、已知数列{an}满足a1=2a，an=2a-(n³2)，用数学归纳法证明an=a的第一步是___________________。
12、用数学归纳法证明等式1·3·5+3·5·7+···+(2n-1)(2n+1)(2n+3)=n(n+2)·(2n2+4n-1)时，先算出n=1时，左边=_______，右边=__________，等式成立。
13、在数列{an}中,Sn是其前n项和,且Sn=2an-2,,则此数列的四项分别为_______.猜想an的计算公式是_______.
14、用数学归纳法证明“当n是非负整数时55n+1＋45n+2＋35n能被11整除”的第一步应写成：当n=______时，55n+1＋45n+2＋35n=________=_______，能被11整除。
15、用数学归纳法证明1＋3＋6＋……＋=(nÎN)的第一步应是：当n=_____时，左边=____，右边=_____，∴左边_____右边，故_____。
16、用数学归纳法证明“56n+5＋76n+7能被9整除”的第二步中，为了使用归纳假设，应将56(k+1)+5＋76(k+1)+7变形为__________________。
17、设凸k边形的内角和为f(k)，则凸k+1边形的内角和f(k+1)=f(k)+______.
18、已知数列{an}, a1=, 则a2, a3 , a4 ,a5分别为_________,猜想an=________.
19、探索表达式A=(n-1)n-1)!+(n-2)(n-2)!+…+2·2!+1·1! (n>1且n∈N)的结果时，第一步n=___________时，A=__________.
20、用数学归纳法证明某个命题时，左式为1·2·3·4+2·3·4·5+n(n+1)(n+2)(n+3), 从 “n=k到n=k+1”，左边需增加的代数式是____。
21、用数学归纳法证明某命题时，若命题的左边是1＋＋＋＋…＋(nÎN)，则n=k＋1时，左边应是n=k时的左边加上______________。
2、用数学归纳法证明1＋2＋22＋23＋……＋25n-1(nÎN)是31的倍数时，从“n=k®n=k＋1”需添的项是___________。
23、设Sk＝，那么Sk+1＝Sk＋_____
24、记平面内每两条棱交于两点，且任何三条不共点的几条抛物线，将平面划分的Z区域个数为f(n)，则f(k＋1)＝f(k)＋____。
25、直线l上有k个点(k³2)，由k个点确定的线段条数记为f(k)，则l上增加一个点后，线段条数最多增加_______条。
26、平面上原有k个圆，它们的交点个数记为f(k)，则增加第k＋1个圆后，交点个数最多增加_______个。
27、平面上原有k个圆，它们相交所成圆弧共有f(k)段，则增加第k＋1个与前k个圆均有两个交点，且不过前k个圆的交点的圆，则前k个圆的圆弧增加_________段。
28、设有通过一点的k个平面， 其中任何三个或三个以上的平面不共有一条直线，这k个平面将空间分成个f(k)部分，则k+1个平面将空间分成f(k+1)=f(k)+_____个部分.
29、平面内原有k条直线，这k条直线没有两条互相平行，没有三条交于同一点，它们互相分割成f(k)条线段或射线，则增加一条这样的直线，被分割的线段或射线增加________条。
30、平面上两两相交且任何三条不过同一点的k条直线将平面分面f(k)个部分，则k+1条直线把平面分成为f(k+1)=f(k)+_____个部分
31、已知凸k边形的内角和为f(k)，则凸k＋1边形的内角和f(k＋1)与f(k)的关系是f(k＋1)=____________。
32、设数列{an}满足a1=2，an+1=2an＋2，用数学归纳法证明an=4·2n-1-2的第二步中，设n=k时结论成立，即ak=4·2k-1-2，那么当n=k＋1时，___________。
数学归纳法填空题 〈答案〉
1、 答案：略。
2、 1＋2＋3＋4
3、 1,
4、
5、 (2k+2)(2k+3)
6、 答案：略。
7、
8、 1＋2＋3；(2k＋2)＋(2k＋3)
9、 1＋2＋22＋23＋24；25k＋25k+1＋25k+2＋25k+3＋25k+4.
10、 当n=2时，xn-nan-1x＋(n-1)an=x2-2ax＋a2=(x-a)2能被(x-a)2整除
11、 a2=2a-=2a-=a=
12、 1·3·5=15;1·3·(2+4-1)=15
13、 2,4,8,16;2n
14、 0，51＋42＋30，22
15、 1，1，1，=，成立
16、 76(56k+5＋76k+7)＋(56-76)·56k+5
17、 π
18、
19、2,1
20、 (k+1)(k+2)(k+3)(k+4)
21、 ＋＋＋…＋
22、 25k＋25k+1＋…＋25k+4
23、
24、 2k＋1
25、 k
26、 2k
27、 2k
28、 2k
29、 2k＋1
30、 k+1
31、 f(k)＋
32、 ak+1=2ak＋2=2(4·2k-1-2)＋2=4·2k-2=4·2(k+1)－1-2
例1 求证：多项式xn+1+(x+1)2n-1(n∈N)能被多项式x2+x+1整除.
分析：与自然数有关的命题，常用数学归纳法证明，但在用
数学归纳法证明整除性问题时，为了凑假设，常需对n=k+1的情形进行添项和拆项.
证明：（1）当n=1时，x2+(x+1)显然能被x2+x+1整除.
例2 用数学归纳法证明：
评注：通常用数学归纳法证明关于含有自然数n的命题时，第一步只要检验n=1(或n=2，…)就可以了.本题在检验n=1不等式成立后，又继而检验n=2时，不等式也成立，这一做法不是多余的，因为后面的证明中要用到
例3 已知n个平面都过同一点，但其中任何三个平面都不经过同一直线，求证：这n个平面把空间分成f(n)=n(n-1)+2部分.
证明：（1）当n=1时,1个平面把空间分为2部分，而f(1)=1×(1-1)+2=2(部分)，所以命题正确.
（2）假设当n=k时,命题成立，即k个符合条件的平面把空间分为f(k)=k(k-1)+2(部分),
当n=k+1时，第k+1个平面和其它每一个平面相交,使其所分成的空间都增加2部分，所以共增加2k部分.
∴f(k+1)=f(k)+2k=k(k-1)+2+2k
=k(k-1+2)+2=(k+1)[(k+1)-1]+2(部分),
即n=k+1时,命题成立.
根据(1)、(2)知，n个符合条件的平面把空间分成f(n)=n(n-1)+2部分.
初中数学中有许多易混题型，以下是一些常见的易混题型：
1. 相似三角形与全等三角形：相似三角形是指两个三角形的对应边成比例，但不一定相等；而全等三角形是指两个三角形的对应边和对应角都相等。
2. 平行线与垂直线：平行线是指两条直线永远不会相交；而垂直线是指两条直线相交时，它们的夹角为90度。
3. 平行四边形与矩形：平行四边形是指对边平行且相等的四边形；而矩形是指四个角都是直角的平行四边形。
4. 圆与椭圆：圆是指所有点到中心的距离相等的平面图形；而椭圆是指一个平面上到两个定点距离之和等于常数的点的集合。
5. 三角函数与反三角函数：三角函数是指以角度为自变量的函数，如正弦、余弦、正切等；而反三角函数是指以三角函数值为自变量的函数，如反正弦、反余弦、反正切等。
6. 二次方程与一元一次方程：二次方程是指最高次项为平方的方程，如x^2 + 2x + 1 = 0；而一元一次方程是指最高次项为一次的方程，如2x + 3 = 7。
7. 立体几何与平面几何：立体几何是指研究三维空间中的图形和体积的学科；而平面几何是指研究二维平面上的图形和面积的学科。
8. 概率与统计：概率是指事件发生的可能性大小；而统计是指对数据进行收集、整理、分析和解释的过程。
