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高一是学好物理的关键时期，此时是从初中物理过渡到高中物理的时期，所以我们一定要适应好这一个过渡的环节。下面是我网络整理高一必修一物理单元测试题以供大家学习参考。
高一必修一物理单元测试题
1.下面的说法中正确的是( )
A.在水平路面上用力推车，车才前进，人停止推车，车就会逐渐停下来
B.力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就不能运动
C.地面上滑行的物体会停下来，是由于与地面摩擦的作用
D.物体以一定的初速度在不同的水平地面上滑行，摩擦力越小，滑行的距离越大
2.下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上 总结 出来的
B.不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义
C.牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性
D.牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
3.关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )
A.力是物体运动的原因
B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力是改变物体惯性大小的原因
4.以下说法中正确的是( )
A.高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大
B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大一些
C.行驶中的车厢突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的
D.物体不受外力作用时才有惯性
5.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是( )
A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明，物体受的力越大，速度就越大
B.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来;这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落得较快
D.一个物体维持匀速直线运动不需要力
6.如图5所示，一木块在小车上随小车一起在水平面上向右做匀速运动，已知小车的上表面光滑，在小车遇到一障碍物的瞬间，木块将( )
A.向前倾倒
B.向后倾倒
C.仍在车上匀速前进
D.无法判断
7.如图6所示，列车沿东西方向做直线运动，车里光滑桌面上有一小球，乘客看到小球突然沿桌面向东滚动，则列车可能是( )
A.以很大的速度向西做匀速运动
B.向西做减速运动
C.向西做加速运动
D.向东做减速运动
8.甲、乙两个物体，m甲=5kg，m乙=3kg.速度v甲=5m/s，v乙=8 m/s.关于它们的惯性以下的说法中正确的是( )
A.甲的速度小，乙的速度大，乙的惯性大
B.甲的质量大，乙的质量小，甲的惯性大
C.甲的质量和速度的乘积大，乙的质量与速度的乘积小，甲的惯性大
D.物体惯性的大小只由质量决定，与物体运动状态无关
9.在水平轨道上行驶的火车车厢中的桌面上放有一个皮球，它能静止在桌面上，如果皮球相对于面向火车前进方向的乘客发生下列运动，试说明火车的运动状态发生了怎样的变化?
(1)皮球向前运动;(2)皮球向后运动;(3)皮球向右运动;
(4)皮球向左运动.
10.有一仪器中电路如图7所示，其中M是质量较大的一个钨块，将仪器固定在一辆汽车上，试分析在汽车启动和刹车时，分别是哪个灯亮?简要说出其原理.
高一必修一物理单元测试题答案
1.ACD 2.A 3.C 4.C
5.D [亚里士多德认为：物体受的力越大，速度就越大;力是物体运动的原因，静止是物体不受力的自然状态;从同一高度较重的物体下落得较快.物体做匀速直线运动不需要受力与亚里士多德的观点相反，所以本题选D.]
6.C [小车与障碍物碰撞瞬间.木块在水平方向不受力，因惯性继续向右做匀速运动.]
7.CD [当列车向西加速或向东减速时，小球要保持原来的运动状态，相对桌面向东滚动.]
8.BD
9.(1)火车做减速运动 (2)火车做加速运动
(3)火车向左转弯 (4)火车向右转弯
10.当汽车启动时，钨块由于惯性，要保持原来的静止状态，因而相对汽车向后运动，将绿灯与电源接通，因而绿灯亮.同理分析，汽车刹车时红灯亮.
【 #高一# 导语】现代人总结成功的几大要素：正确的思想、不懈的行动、伟大的性格、娴熟的技能、天赐的机会、宝贵的健康。可见，想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。 无 为大家整理了《高一物理上学期必修一试题》更多精彩内容，请持续关注本站！
【一】
Ⅰ卷(选择题，共48分)
一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-7题为单选，8-12题为多选）
1.下列关于质点的说法中，正确的是（）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义
B．只有体积很小的物体才能看作质点
C．凡轻小的物体，皆可看作质点
D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
2.关于位移和路程下列说法中，正确的是（）
A．质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等
B．质点做曲线运动时，位移的大小一定小于路程
C．两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等
D．两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等
3.关于时刻和时间，下列说法正确的是（）
A.华山中学早上第四节课的上课时间是12：05～12：45是时刻
B.中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播是时间
C.第3s末和第4s初是同一时刻
D.1min内有60个时刻
4、下列物理量中属于矢量的是（）
①、速度②、加速度③、路程④、位移
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5．下列说法中正确的是（）
A．物体的加速度为零，其速度一定为零
B．物体的加速度减小，其速度一定减小
C.物体的加速度越小，其速度变化越小
D．物体的加速度越大，其速度变化越快
6．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为()
A．3:4B．3:1C．1:1D．4:3
7．一个质点运动的v-t图线如图1所示，则相对应的s-t图线如图2中正确的是（）
8、物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为20m/s，则加速度大小可能是()
A．0.8m/s2B．1.4m/s2C．2.0m/s2D．2.6m/s2
9、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是()．
A、重的物体g值大
B、同一地点、轻和重的物体的g值一样大
C、g值在地球上任何地方都一样大
D、随纬度越高，g值越大
10.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单
位），则该质点()
A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/s
C．该质点一定作匀加速直线运动D．任意1s内的速度增量都是2m/s
11．物体A的加速度为3m/s2，物体B的加速度为－5m/s2，下列说法中正确的是()．
A．物体A的加速度比B的加速度大
B．物体B的速度变化比A的速度变化快
C．物体A的速度可能在减小
D．物体B的速度一定在减小
12．警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的v－t图象如图所示，则0～4s时间内，下列说法正确的是()
A．A车的加速度为2.5m/s2B．3s末A车速度为7m/s
C.在2s末A车追上B车D．在4s末A车追上B车
Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二．实验题（每题6分，共12分）
13.电火花打点计时器是一种使用________(填“低压交流电或低压直流电或直流电”)源的计时仪器，它的工作电压是________(填“220V”或“6V”).当电源频率是50赫兹时，它每隔________秒打一次点．
14.研究小车匀变速直线运动的实验装置如右图所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两个计数点之间还有4个记录点未画出．
（1）部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．
C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．
D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．
上述实验步骤的正确顺序是：____________(用字母填写)．
（2）图纸带中标出的相邻两个计数点的时间间隔T＝________s.
（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=_________m/s，v3=________m/s，(结果保留二位有效数字)
（4）（2分）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=____________m/s2。(结果保留二位有效数字)
三．计算题（共40分）
15.（8分）汽车以16m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经过3秒钟速度变为10m/s，求：（1）刹车过程中的加速度；
（2）刹车后10秒内的位移；
16、（10分）有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内通过15m的距离，第5s内反向通过10m的距离，求：
(1)这5s内的平均速度和平均速率
（2）后2s内的平均速度。
17．（10分）从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求小球：
（1）经过多长时间落到地面？
（2）下落时间为总时间的一半时的位移？
（3）自开始下落计时，在第1s内的位移、最后ls内的位移？
18．(12分)如图所示，一物体由底端D点以4m/s的速度沿固定的光滑斜面向上做匀减速运动，途径A、B两点.已知物体在A点时的速度是B点时的2倍；由B点再经过0.5s物体滑到斜面点C时恰好速度为零.设sAB=0.75m，求：
（1）物体运动的加速度
（2）斜面的长度；
（3）物体由底端D点滑到B点时所需的时间。
【二】
第Ⅰ卷（48分）
一、选择题(第1—7题为单选题，第8—12题为多选题，每题4分)
1．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）
A．7.1m/s2B．5.7m/s2
C．1.6m/s2D．2.6m/s2
2.一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的大小之比和这三段位移对应的平均速度之比分别是().
A.1:22:32，1:2:3B.1:23:33,1:22:32C.1:2:3,1:1:1D.1:3:5，1:2:3
3.下列说法正确的是（）
A．加速度方向与规定正方向相反，物体速度一定减小
B．加速度不为0，物体速度一定增加
C．加速度不断减小，速度也一定不断减小
D．速度变化越快，加速度越大
4.将一小球以初速度v从地面竖直上抛后，经4s小球离地面高度为6m.若要使小球抛出后经2s到达相同高度，则初速度v0应(g取10m／s2，不计阻力)()
A.小于vB.大于vC.等于vD.无法确定
5．如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第3块砖对第4块砖的摩擦力大小为（）
A．0B．mg
C．D．2mg
6.如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都静止．这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为、．现使力F变大，系统仍静止，则
A.、都变大B.变大，不一定变大
C.变大，不一定变大D.、都不一定变大
7.如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止.现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是()
A.N变大，T变小B.N变小，T变大
C.N变小，T先变小后变大D.N不变，T变小
8.下列情况中的速度,属于瞬时速度的是()
A.百米赛跑的运动员冲过终点时的速度为9.5m/s
B.由于堵车,汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s
C.返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s
D.子弹射穿某一薄板过程中的速度为700m/s
9.下图是作直线运动物体的速度-时间图像，其中表示物体作匀变速直线运动的是图()
10．如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧．R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态．下列说法中正确的是（）
A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态
B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态
C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态
D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态
11.若两个共点力F1、F2的合力为F，则有().
A.合力F一定大于任何一个分力B.合力F的大小可能等于F1，也可能等于F2
C.合力F有可能小于任何一个分力D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小
12.如图，物体用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°)，物体保持静止状态.在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则()
A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小C.T2逐渐减小D.先减小后增大
第Ⅱ卷（52分）
二、填空题（本题共3小题，每空3分，共15分）
13.（1）利用打点计时器，拉动通过计时器的纸带可以分析物体运动的速度和加速度，这一实验能够分析的运动可以是（）
A.加速直线运动
B.速度不断减小的直线运动
C.速度方向由负变正，加速度方向恒为正的直线运动
D.速度方向恒为正，加速度方向由负变正的直线运动
（2）一打点计时器同定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，下图是打出的纸带的一段.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图中给出的数据可求出小车下滑的加速度大小为______m/s2.(小数点后保留两位)
14.“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F′中，方向一定沿AO方向的是________.
甲乙
15．用金属制成的线材（如纲丝、钢筋）受到的拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是的胡克定律．这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础．现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0.8cm2，由于直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下：
(1)根据测试结果，推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的横截面积S及拉力F的函数关系为。
(2)在寻找上述关系中，运用的科学研究方法是。
三．计算题（本题共4小题，16题8分、17题9分、18题10分、19题10分，共37分，要求有必要的文字说明、公式和解答过程）
16．求证：做匀变速直线运动的物体：
（1）在连续相等的时间间隔内的位移之差是一个恒量；
（2）在某段时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬时速度．
（不允许用图象法证明．证明过程中用到的物理量如果用字母表示，必须先行设定）。
17.在某市区内,一辆小汽车在平直公路上以速度vA向东匀速行驶,一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路,汽车司机发现前方有危险(游客正在D处向北走)经0.7s作出反应,从A点开始紧急刹车,但仍将正步行至B处的游客撞伤,该汽车最终在C处停下.为了清晰了解事故现场,现以下图示之:
为了判断汽车司机是否超速行驶,并测出肇事汽车速度vA,警方派一车胎磨损情况与肇事车相当的车（刹车时两车加速度一样大），以法定速度vm=14m/s行驶在同一马路的同一地段,在肇事汽车的出事点B急刹车,恰好也在C点停下来.在事故现场测得AB=17.5m、BC=14.0m、BD=2.6m,问:(1)该肇事汽车的初速度vA是多大?
(2)游客横过马路的速度是多大?
18.如图所示，质量M＝1kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m＝2kg的小球相连。今用跟水平方向成的力F＝20N拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g＝10m/s2，求：
（1）运动过程中轻绳与竖直方向的夹角；
（2）木块M与杆间的动摩擦因数。
19.如图所示，A．B两物体叠放在水平地面上，已知A．B的质量分别为mA=10kg，mB=20kg，A．B之间，B与地面之间的动摩擦因数为μ=0．5．一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°，今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小．取g=10m/s2，sin37°=0．6,cos37°=0．8
物理高一课本如下：
物理高一课本是学生学习物理的入门教材，主要介绍了物理学的基本概念、原理和应用。
首先，高一物理课本中介绍了力学的基本原理，包括牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律等。这些原理是物理学的基础，也是学生了解物体运动规律的基础。在学习力学时，学生需要掌握各种基本概念，如力、速度、加速度等，并能够运用这些概念进行简单的计算和分析。
其次，高一物理课本中还介绍了热学、电学和光学的基本知识。热学主要介绍了热力学第一定律和第二定律，帮助学生了解能量的转化和传递。电学则主要介绍了静电场、稳恒电流和电磁感应等知识，这些知识对于学生理解电路和电子设备的工作原理非常重要。光学则主要介绍了光的干涉、衍射和全反射等知识，帮助学生了解光的行为和传播规律。
高一是学好物理的关键时期，此时是从初中物理过渡到高中物理的时期，所以我们一定要适应好这一个过渡的环节。下面是我网络整理高一必修一物理单元测试题以供大家学习参考。
高一必修一物理单元测试题
1.下面的说法中正确的是( )
A.在水平路面上用力推车，车才前进，人停止推车，车就会逐渐停下来
B.力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就不能运动
C.地面上滑行的物体会停下来，是由于与地面摩擦的作用
D.物体以一定的初速度在不同的水平地面上滑行，摩擦力越小，滑行的距离越大
2.下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上 总结 出来的
B.不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义
C.牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性
D.牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
3.关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )
A.力是物体运动的原因
B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力是改变物体惯性大小的原因
4.以下说法中正确的是( )
A.高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大
B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大一些
C.行驶中的车厢突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的
D.物体不受外力作用时才有惯性
5.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是( )
A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明，物体受的力越大，速度就越大
B.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来;这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落得较快
D.一个物体维持匀速直线运动不需要力
6.如图5所示，一木块在小车上随小车一起在水平面上向右做匀速运动，已知小车的上表面光滑，在小车遇到一障碍物的瞬间，木块将( )
A.向前倾倒
B.向后倾倒
C.仍在车上匀速前进
D.无法判断
7.如图6所示，列车沿东西方向做直线运动，车里光滑桌面上有一小球，乘客看到小球突然沿桌面向东滚动，则列车可能是( )
A.以很大的速度向西做匀速运动
B.向西做减速运动
C.向西做加速运动
D.向东做减速运动
8.甲、乙两个物体，m甲=5kg，m乙=3kg.速度v甲=5m/s，v乙=8 m/s.关于它们的惯性以下的说法中正确的是( )
A.甲的速度小，乙的速度大，乙的惯性大
B.甲的质量大，乙的质量小，甲的惯性大
C.甲的质量和速度的乘积大，乙的质量与速度的乘积小，甲的惯性大
D.物体惯性的大小只由质量决定，与物体运动状态无关
9.在水平轨道上行驶的火车车厢中的桌面上放有一个皮球，它能静止在桌面上，如果皮球相对于面向火车前进方向的乘客发生下列运动，试说明火车的运动状态发生了怎样的变化?
(1)皮球向前运动;(2)皮球向后运动;(3)皮球向右运动;
(4)皮球向左运动.
10.有一仪器中电路如图7所示，其中M是质量较大的一个钨块，将仪器固定在一辆汽车上，试分析在汽车启动和刹车时，分别是哪个灯亮?简要说出其原理.
高一必修一物理单元测试题答案
1.ACD 2.A 3.C 4.C
5.D [亚里士多德认为：物体受的力越大，速度就越大;力是物体运动的原因，静止是物体不受力的自然状态;从同一高度较重的物体下落得较快.物体做匀速直线运动不需要受力与亚里士多德的观点相反，所以本题选D.]
6.C [小车与障碍物碰撞瞬间.木块在水平方向不受力，因惯性继续向右做匀速运动.]
7.CD [当列车向西加速或向东减速时，小球要保持原来的运动状态，相对桌面向东滚动.]
8.BD
9.(1)火车做减速运动 (2)火车做加速运动
(3)火车向左转弯 (4)火车向右转弯
10.当汽车启动时，钨块由于惯性，要保持原来的静止状态，因而相对汽车向后运动，将绿灯与电源接通，因而绿灯亮.同理分析，汽车刹车时红灯亮.
【 #高一# 导语】现代人总结成功的几大要素：正确的思想、不懈的行动、伟大的性格、娴熟的技能、天赐的机会、宝贵的健康。可见，想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。 无 为大家整理了《高一物理上学期必修一试题》更多精彩内容，请持续关注本站！
【一】
Ⅰ卷(选择题，共48分)
一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-7题为单选，8-12题为多选）
1.下列关于质点的说法中，正确的是（）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义
B．只有体积很小的物体才能看作质点
C．凡轻小的物体，皆可看作质点
D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
2.关于位移和路程下列说法中，正确的是（）
A．质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等
B．质点做曲线运动时，位移的大小一定小于路程
C．两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等
D．两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等
3.关于时刻和时间，下列说法正确的是（）
A.华山中学早上第四节课的上课时间是12：05～12：45是时刻
B.中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播是时间
C.第3s末和第4s初是同一时刻
D.1min内有60个时刻
4、下列物理量中属于矢量的是（）
①、速度②、加速度③、路程④、位移
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5．下列说法中正确的是（）
A．物体的加速度为零，其速度一定为零
B．物体的加速度减小，其速度一定减小
C.物体的加速度越小，其速度变化越小
D．物体的加速度越大，其速度变化越快
6．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为()
A．3:4B．3:1C．1:1D．4:3
7．一个质点运动的v-t图线如图1所示，则相对应的s-t图线如图2中正确的是（）
8、物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为20m/s，则加速度大小可能是()
A．0.8m/s2B．1.4m/s2C．2.0m/s2D．2.6m/s2
9、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是()．
A、重的物体g值大
B、同一地点、轻和重的物体的g值一样大
C、g值在地球上任何地方都一样大
D、随纬度越高，g值越大
10.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单
位），则该质点()
A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/s
C．该质点一定作匀加速直线运动D．任意1s内的速度增量都是2m/s
11．物体A的加速度为3m/s2，物体B的加速度为－5m/s2，下列说法中正确的是()．
A．物体A的加速度比B的加速度大
B．物体B的速度变化比A的速度变化快
C．物体A的速度可能在减小
D．物体B的速度一定在减小
12．警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的v－t图象如图所示，则0～4s时间内，下列说法正确的是()
A．A车的加速度为2.5m/s2B．3s末A车速度为7m/s
C.在2s末A车追上B车D．在4s末A车追上B车
Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二．实验题（每题6分，共12分）
13.电火花打点计时器是一种使用________(填“低压交流电或低压直流电或直流电”)源的计时仪器，它的工作电压是________(填“220V”或“6V”).当电源频率是50赫兹时，它每隔________秒打一次点．
14.研究小车匀变速直线运动的实验装置如右图所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两个计数点之间还有4个记录点未画出．
（1）部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．
C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．
D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．
上述实验步骤的正确顺序是：____________(用字母填写)．
（2）图纸带中标出的相邻两个计数点的时间间隔T＝________s.
（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=_________m/s，v3=________m/s，(结果保留二位有效数字)
（4）（2分）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=____________m/s2。(结果保留二位有效数字)
三．计算题（共40分）
15.（8分）汽车以16m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经过3秒钟速度变为10m/s，求：（1）刹车过程中的加速度；
（2）刹车后10秒内的位移；
16、（10分）有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内通过15m的距离，第5s内反向通过10m的距离，求：
(1)这5s内的平均速度和平均速率
（2）后2s内的平均速度。
17．（10分）从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求小球：
（1）经过多长时间落到地面？
（2）下落时间为总时间的一半时的位移？
（3）自开始下落计时，在第1s内的位移、最后ls内的位移？
18．(12分)如图所示，一物体由底端D点以4m/s的速度沿固定的光滑斜面向上做匀减速运动，途径A、B两点.已知物体在A点时的速度是B点时的2倍；由B点再经过0.5s物体滑到斜面点C时恰好速度为零.设sAB=0.75m，求：
（1）物体运动的加速度
（2）斜面的长度；
（3）物体由底端D点滑到B点时所需的时间。
【二】
第Ⅰ卷（48分）
一、选择题(第1—7题为单选题，第8—12题为多选题，每题4分)
1．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）
A．7.1m/s2B．5.7m/s2
C．1.6m/s2D．2.6m/s2
2.一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的大小之比和这三段位移对应的平均速度之比分别是().
A.1:22:32，1:2:3B.1:23:33,1:22:32C.1:2:3,1:1:1D.1:3:5，1:2:3
3.下列说法正确的是（）
A．加速度方向与规定正方向相反，物体速度一定减小
B．加速度不为0，物体速度一定增加
C．加速度不断减小，速度也一定不断减小
D．速度变化越快，加速度越大
4.将一小球以初速度v从地面竖直上抛后，经4s小球离地面高度为6m.若要使小球抛出后经2s到达相同高度，则初速度v0应(g取10m／s2，不计阻力)()
A.小于vB.大于vC.等于vD.无法确定
5．如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第3块砖对第4块砖的摩擦力大小为（）
A．0B．mg
C．D．2mg
6.如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都静止．这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为、．现使力F变大，系统仍静止，则
A.、都变大B.变大，不一定变大
C.变大，不一定变大D.、都不一定变大
7.如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止.现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是()
A.N变大，T变小B.N变小，T变大
C.N变小，T先变小后变大D.N不变，T变小
8.下列情况中的速度,属于瞬时速度的是()
A.百米赛跑的运动员冲过终点时的速度为9.5m/s
B.由于堵车,汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s
C.返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s
D.子弹射穿某一薄板过程中的速度为700m/s
9.下图是作直线运动物体的速度-时间图像，其中表示物体作匀变速直线运动的是图()
10．如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧．R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态．下列说法中正确的是（）
A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态
B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态
C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态
D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态
11.若两个共点力F1、F2的合力为F，则有().
A.合力F一定大于任何一个分力B.合力F的大小可能等于F1，也可能等于F2
C.合力F有可能小于任何一个分力D.合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小
12.如图，物体用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°)，物体保持静止状态.在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则()
A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小C.T2逐渐减小D.先减小后增大
第Ⅱ卷（52分）
二、填空题（本题共3小题，每空3分，共15分）
13.（1）利用打点计时器，拉动通过计时器的纸带可以分析物体运动的速度和加速度，这一实验能够分析的运动可以是（）
A.加速直线运动
B.速度不断减小的直线运动
C.速度方向由负变正，加速度方向恒为正的直线运动
D.速度方向恒为正，加速度方向由负变正的直线运动
（2）一打点计时器同定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，下图是打出的纸带的一段.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图中给出的数据可求出小车下滑的加速度大小为______m/s2.(小数点后保留两位)
14.“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F′中，方向一定沿AO方向的是________.
甲乙
15．用金属制成的线材（如纲丝、钢筋）受到的拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是的胡克定律．这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础．现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0.8cm2，由于直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下：
(1)根据测试结果，推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的横截面积S及拉力F的函数关系为。
(2)在寻找上述关系中，运用的科学研究方法是。
三．计算题（本题共4小题，16题8分、17题9分、18题10分、19题10分，共37分，要求有必要的文字说明、公式和解答过程）
16．求证：做匀变速直线运动的物体：
（1）在连续相等的时间间隔内的位移之差是一个恒量；
（2）在某段时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬时速度．
（不允许用图象法证明．证明过程中用到的物理量如果用字母表示，必须先行设定）。
17.在某市区内,一辆小汽车在平直公路上以速度vA向东匀速行驶,一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路,汽车司机发现前方有危险(游客正在D处向北走)经0.7s作出反应,从A点开始紧急刹车,但仍将正步行至B处的游客撞伤,该汽车最终在C处停下.为了清晰了解事故现场,现以下图示之:
为了判断汽车司机是否超速行驶,并测出肇事汽车速度vA,警方派一车胎磨损情况与肇事车相当的车（刹车时两车加速度一样大），以法定速度vm=14m/s行驶在同一马路的同一地段,在肇事汽车的出事点B急刹车,恰好也在C点停下来.在事故现场测得AB=17.5m、BC=14.0m、BD=2.6m,问:(1)该肇事汽车的初速度vA是多大?
(2)游客横过马路的速度是多大?
18.如图所示，质量M＝1kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m＝2kg的小球相连。今用跟水平方向成的力F＝20N拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g＝10m/s2，求：
（1）运动过程中轻绳与竖直方向的夹角；
（2）木块M与杆间的动摩擦因数。
19.如图所示，A．B两物体叠放在水平地面上，已知A．B的质量分别为mA=10kg，mB=20kg，A．B之间，B与地面之间的动摩擦因数为μ=0．5．一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°，今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小．取g=10m/s2，sin37°=0．6,cos37°=0．8
物理高一课本如下：
物理高一课本是学生学习物理的入门教材，主要介绍了物理学的基本概念、原理和应用。
首先，高一物理课本中介绍了力学的基本原理，包括牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律等。这些原理是物理学的基础，也是学生了解物体运动规律的基础。在学习力学时，学生需要掌握各种基本概念，如力、速度、加速度等，并能够运用这些概念进行简单的计算和分析。
其次，高一物理课本中还介绍了热学、电学和光学的基本知识。热学主要介绍了热力学第一定律和第二定律，帮助学生了解能量的转化和传递。电学则主要介绍了静电场、稳恒电流和电磁感应等知识，这些知识对于学生理解电路和电子设备的工作原理非常重要。光学则主要介绍了光的干涉、衍射和全反射等知识，帮助学生了解光的行为和传播规律。
