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一、汉字书写练习
1. 请抄写以下汉字：人、口、手、足、头、大、小、上、下、左、右。
2. 请写出以下汉字的反义词：大—（ ） 小—（ ） 上—（ ） 下—（ ） 左—（ ） 右—（ ）
二、拼音拼写巩固
1. 请写出以下拼音的汉字：kě（ ） lǐ（ ） huā（ ） shū（ ） jīn（ ）
2. 请用拼音写出以下短句：我喜欢读书。 wǒ xǐ huān dú shū 。
三、词汇积累与应用
1. 请写出表示“颜色”的词语：红、黄、蓝、绿。
2. 请用以下词语造句：苹果、读书、快乐。 我喜欢吃苹果，我也喜欢读书，因为读书让我感到快乐。
四、句子仿写与扩写
1. 仿写句子：我喜欢唱歌，因为唱歌让我感到快乐。
2. 扩写句子：小鸟在树上唱歌。 小鸟在树上欢快地唱歌，声音清脆悦耳。
五、阅读理解训练
春天到了，花儿开了，草儿绿了。小河里的冰融化了，鱼儿在水中自由自在地游来游去。小鸟在枝头欢快地歌唱。小朋友们在广场上放风筝，玩得多开心啊！
1. 短文中有哪些表示颜色的词语？请写出来。
2. 短文中描写的春天有哪些景象？请用自己的话概括。
六、短文写作指导
1. 写一篇短文，介绍你的家庭成员。可以从年龄、职业等方面入手，让短文更加生动有趣。
2. 写一篇短文，描述你最喜欢的一个季节。可以从天气、景色等方面入手，让读者能够感受到你对这个季节的热爱。
3. 写一篇短文，介绍你最喜欢的一本书。可以从书的内容、语言等方面入手，让读者能够感受到你对这本书的喜爱和推荐理由。
七、古诗词背诵默写
背诵并默写古诗春晓。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
二年级语文复习题 姓名一、按课文内容填空。
。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹（ ）在天空。
4、蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。
5、蜘蛛又（ ）在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么（ ）。
只要（ ），坏事往往能变成（ ）。
7、列宁（ ）请养蜂的人来（ ）。
8（ ）派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
9、禾苗（ ）一点儿也没有长高。
10、他在田边（ ）地转来转去。
11、种田人丢下锄头，（ ）坐在树桩旁边等着。
12、（ ）是一百多年前的丹麦人，他是世界上著名的作家。
他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的（ ），像（ ）撒在碧玉盘里。
14、那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。
15、爱迪生长大以后，为电灯的发明（ ）了很多的工（ ）。
16、上医院已经来不（ ）了，爸爸很着（ ）。
二、组词语。
材（ ）栏（ ）蚪（ ）猴（ ）财（ ）拦（ ）抖（ ）喉（ ）拌（ ）膀（ ）慢（ ）祖（ ）伴（ ）榜（ ）馒（ ）租（ ）报（ ）封（ ）便（ ）事（ ）害（ ）轻（ ）微（ ）拾（ ）萝（ ）茄（ ）菇（ ）炖（ ）烤（ ）烧（ ）扒（ ）扛（ ）拣（ ）跺（ ）踢（ ）跳（ ）观（ ）场（ ）轻（ ）读（ ）扬 ( ） 场（ ）经（ ）续（ ）人（ ）历（ ）球（ ）温（ ）寒（ ）时（ ）道（ ）活（ ）植（ ）绝（ ）榆（ ）描（ ）三、读读写写。
特别 分别 别处 （ ）指挥 手指 指南针 （ ）方向 地方 千方百计 （ ）四、连线。
打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 漫天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________，就 _______________。
2、_________一会儿__________，一会儿_____________。
3、一个（只）____________________________________。
一个（只）____________________________________。
另一个（只）____________________________________。
六、照例子，写一写。
例：雪白的羽毛 ______________ ______________ ______________例：嘴巴大大的______________ ______________ ______________七、给句子加上合适的标点。
那么多星星，你怎么能数得清呢（ ）那么多星星，你是数不清的（ ）那么多星星，你数不清呀（ ）八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把花伞。
把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
把______________比作_______________。
九、日积月累。
1、（ ）是我们飞向天空的（ ）。
2、（ ）可以构成一座桥，让我们通向（ ）。
3、（ ）是百分之一的灵感加上百分之九十九（ ）。
4、（ ）的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
5、节气歌春雨惊春（ ）（ ）天，夏满芒夏暑（ ）（ ），（ ）（ ）露秋寒霜降，冬雪（ ）（ ）小大寒。
6、把成语补充完整。
（ ）（ ）协（ ） （ ）（ ）成（ ）（ ）（ ）一心 （ ）（ ）不胜（ ）外有（ ） 天（ ）有（ ）博采（ ）（ ） （ ）（ ）益善贪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ）（ ）（ ）倒置 （ ）题（ ）做勤（ ）好（ ） （ ）学（ ）倦（ ）（ ）百遍 其义（ ）（ ）7、照例子，写一写。
例：大大小小 多多少少______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
一往无前
正义之师
红——绿
地——天
太阳——明月
雨-风
左——前
早晨——黑夜
小学二年级语文试卷一、 看拼音，写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、 比一比，再组词。
晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)艳 乃 民 四、填空。
1、 照样子，填空。
（穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）（ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）（ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）3、 把下列句子补充完整。
（1） 忙着 。
（2） 觉得 。
（3） 森林里， 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
（1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却 也摔这么痛快地一跤！（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》： ， ， ， ， ， ，（3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。
（4）秋风吹遍了 ，把这 。
（5）日出江花红胜火， 。
五、口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。
徐文长的伯父很喜欢他。
有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的，但你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。
”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、 多音字组词。
zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。
（1） 形容事情容易做。
（ ）（2） 形容很快有了解决事情的办法。
（ ）3、 伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目： 七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。
最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。
请发挥想象，写一个故事。
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一、汉字书写练习
1. 请抄写以下汉字：人、口、手、足、头、大、小、上、下、左、右。
2. 请写出以下汉字的反义词：大—（ ） 小—（ ） 上—（ ） 下—（ ） 左—（ ） 右—（ ）
二、拼音拼写巩固
1. 请写出以下拼音的汉字：kě（ ） lǐ（ ） huā（ ） shū（ ） jīn（ ）
2. 请用拼音写出以下短句：我喜欢读书。 wǒ xǐ huān dú shū 。
三、词汇积累与应用
1. 请写出表示“颜色”的词语：红、黄、蓝、绿。
2. 请用以下词语造句：苹果、读书、快乐。 我喜欢吃苹果，我也喜欢读书，因为读书让我感到快乐。
四、句子仿写与扩写
1. 仿写句子：我喜欢唱歌，因为唱歌让我感到快乐。
2. 扩写句子：小鸟在树上唱歌。 小鸟在树上欢快地唱歌，声音清脆悦耳。
五、阅读理解训练
春天到了，花儿开了，草儿绿了。小河里的冰融化了，鱼儿在水中自由自在地游来游去。小鸟在枝头欢快地歌唱。小朋友们在广场上放风筝，玩得多开心啊！
1. 短文中有哪些表示颜色的词语？请写出来。
2. 短文中描写的春天有哪些景象？请用自己的话概括。
六、短文写作指导
1. 写一篇短文，介绍你的家庭成员。可以从年龄、职业等方面入手，让短文更加生动有趣。
2. 写一篇短文，描述你最喜欢的一个季节。可以从天气、景色等方面入手，让读者能够感受到你对这个季节的热爱。
3. 写一篇短文，介绍你最喜欢的一本书。可以从书的内容、语言等方面入手，让读者能够感受到你对这本书的喜爱和推荐理由。
七、古诗词背诵默写
背诵并默写古诗春晓。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
二年级语文复习题 姓名一、按课文内容填空。
。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹（ ）在天空。
4、蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。
5、蜘蛛又（ ）在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么（ ）。
只要（ ），坏事往往能变成（ ）。
7、列宁（ ）请养蜂的人来（ ）。
8（ ）派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
9、禾苗（ ）一点儿也没有长高。
10、他在田边（ ）地转来转去。
11、种田人丢下锄头，（ ）坐在树桩旁边等着。
12、（ ）是一百多年前的丹麦人，他是世界上著名的作家。
他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的（ ），像（ ）撒在碧玉盘里。
14、那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。
15、爱迪生长大以后，为电灯的发明（ ）了很多的工（ ）。
16、上医院已经来不（ ）了，爸爸很着（ ）。
二、组词语。
材（ ）栏（ ）蚪（ ）猴（ ）财（ ）拦（ ）抖（ ）喉（ ）拌（ ）膀（ ）慢（ ）祖（ ）伴（ ）榜（ ）馒（ ）租（ ）报（ ）封（ ）便（ ）事（ ）害（ ）轻（ ）微（ ）拾（ ）萝（ ）茄（ ）菇（ ）炖（ ）烤（ ）烧（ ）扒（ ）扛（ ）拣（ ）跺（ ）踢（ ）跳（ ）观（ ）场（ ）轻（ ）读（ ）扬 ( ） 场（ ）经（ ）续（ ）人（ ）历（ ）球（ ）温（ ）寒（ ）时（ ）道（ ）活（ ）植（ ）绝（ ）榆（ ）描（ ）三、读读写写。
特别 分别 别处 （ ）指挥 手指 指南针 （ ）方向 地方 千方百计 （ ）四、连线。
打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 漫天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________，就 _______________。
2、_________一会儿__________，一会儿_____________。
3、一个（只）____________________________________。
一个（只）____________________________________。
另一个（只）____________________________________。
六、照例子，写一写。
例：雪白的羽毛 ______________ ______________ ______________例：嘴巴大大的______________ ______________ ______________七、给句子加上合适的标点。
那么多星星，你怎么能数得清呢（ ）那么多星星，你是数不清的（ ）那么多星星，你数不清呀（ ）八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把花伞。
把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
把______________比作_______________。
九、日积月累。
1、（ ）是我们飞向天空的（ ）。
2、（ ）可以构成一座桥，让我们通向（ ）。
3、（ ）是百分之一的灵感加上百分之九十九（ ）。
4、（ ）的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
5、节气歌春雨惊春（ ）（ ）天，夏满芒夏暑（ ）（ ），（ ）（ ）露秋寒霜降，冬雪（ ）（ ）小大寒。
6、把成语补充完整。
（ ）（ ）协（ ） （ ）（ ）成（ ）（ ）（ ）一心 （ ）（ ）不胜（ ）外有（ ） 天（ ）有（ ）博采（ ）（ ） （ ）（ ）益善贪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ）（ ）（ ）倒置 （ ）题（ ）做勤（ ）好（ ） （ ）学（ ）倦（ ）（ ）百遍 其义（ ）（ ）7、照例子，写一写。
例：大大小小 多多少少______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
一往无前
正义之师
红——绿
地——天
太阳——明月
雨-风
左——前
早晨——黑夜
小学二年级语文试卷一、 看拼音，写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、 比一比，再组词。
晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)艳 乃 民 四、填空。
1、 照样子，填空。
（穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）（ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）（ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）3、 把下列句子补充完整。
（1） 忙着 。
（2） 觉得 。
（3） 森林里， 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
（1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却 也摔这么痛快地一跤！（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》： ， ， ， ， ， ，（3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。
（4）秋风吹遍了 ，把这 。
（5）日出江花红胜火， 。
五、口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。
徐文长的伯父很喜欢他。
有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的，但你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。
”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、 多音字组词。
zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。
（1） 形容事情容易做。
（ ）（2） 形容很快有了解决事情的办法。
（ ）3、 伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目： 七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。
最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。
请发挥想象，写一个故事。
