孩子学奥数的最佳年龄(12岁学奥数晚不晚)
孩子学奥数的最佳年龄(12岁学奥数晚不晚)

小孩子几年级学奥数比较好?

奥数3年级开始学好。

一般建议孩子从3年级开始学习奥数比较好,在三升四的暑假开始比较好,这个阶段的孩子经过三年的数学学习已经具备初步的数学思维,太早学习事倍功半,甚至还达不到。小学一到三年级重点培养孩子的学习习惯。

而小学一二年级的学生因年龄过小,自身的理解能力有限,再加上记忆能力相对较弱,且识字较少,在这个年龄阶段下学奥数会非常吃力,不但会使家长疲惫不堪,还容易挫伤孩子学习奥数的积极性。

奥数作用:

奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。

奥数中有我们平常数学课上所不讲、也没有时间去讲的一些数学分支的基础内容,比如图论、组合数学、数论等等,还有很重要的数学思想,比如构造思想、特殊化思想、化归思想等等。

孩子学奥数的最佳年龄

孩子学奥数的最佳年龄是10岁左右。

如果过早的学习奥数可能小孩子无法理解奥数的相关知识,在奥数学习上会有一定的困难,而在七岁的小孩子已经掌握基本的学习奥数的能力,处于这个阶段的孩子好奇心比较重,对于探索奥数知识上也会非常感兴趣,对于他们开始在奥数上的学习是非常具有优势的。

在七岁阶段的孩子,也能够理解奥数中的基础知识,对于奥数的理解和分析上也具有一定的能力,不像年纪小的孩子还无法理解奥数相关的知识,而且在这个年纪学习奥数也能够更好的为下阶段孩子的学习打下良好的基础,让孩子对于奥数更感兴趣。

12岁学奥数晚不晚

这个年龄,学什么都不晚。男生建议学钢琴,奥数,足球,美术。

女生建议学提琴,跆拳道,编织 ,表演。

学奥数有什么好处和坏处

学奥数的好处和坏处如下:

好处:

增强数学兴趣:学奥数可以增强孩子对数学的兴趣,让孩子感受到数学的乐趣,从而激发他们对数学的好奇心和求知欲。

培养思维能力:奥数题目通常需要孩子运用各种数学知识和技巧来解决,这有助于培养他们的逻辑思维能力、推理能力和解决问题的能力。

拓展视野:奥数题目往往涉及各种不同的知识领域,如几何、代数、数论等,这可以帮助孩子接触到更广泛的知识,拓展他们的视野。

提高自学能力:学奥数需要孩子自主学习、独立思考,这有助于培养他们的自学能力和解决问题的能力。

坏处:

学过奥数和没学过的区别

学过奥数和没学过的区别如下:

一、应试能力不一样

学奥数的应试能力比不学奥数的应试能力要强很多。在我国,奥数教育实际上是“变味”的奥数教育,一切都是奔着应试而去,即可以用奥数的方法解一些很难、很怪的数学题目,可以提高应试能力,对于应试考试有较大的帮助。而不学奥数则是以普遍规律来解题,在应试能力上没有学奥数的应试能力强。

二、学习兴趣不一样

学奥数后对于学习的兴趣低,不学奥数对于学习的兴趣高。之所以现在奥数得奖在高考中不再作为加分项,就是因为奥数在很大程度上埋没了孩子的学习兴趣。因为奥数讲究标新立异、讲究千奇百怪、讲究不按常理出牌,它在解题方式和技巧上是与常规相违背的。

免费下载这份资料?立即下载

小孩子几年级学奥数比较好?

奥数3年级开始学好。

一般建议孩子从3年级开始学习奥数比较好,在三升四的暑假开始比较好,这个阶段的孩子经过三年的数学学习已经具备初步的数学思维,太早学习事倍功半,甚至还达不到。小学一到三年级重点培养孩子的学习习惯。

而小学一二年级的学生因年龄过小,自身的理解能力有限,再加上记忆能力相对较弱,且识字较少,在这个年龄阶段下学奥数会非常吃力,不但会使家长疲惫不堪,还容易挫伤孩子学习奥数的积极性。

奥数作用:

奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。

奥数中有我们平常数学课上所不讲、也没有时间去讲的一些数学分支的基础内容,比如图论、组合数学、数论等等,还有很重要的数学思想,比如构造思想、特殊化思想、化归思想等等。

孩子学奥数的最佳年龄

孩子学奥数的最佳年龄是10岁左右。

如果过早的学习奥数可能小孩子无法理解奥数的相关知识,在奥数学习上会有一定的困难,而在七岁的小孩子已经掌握基本的学习奥数的能力,处于这个阶段的孩子好奇心比较重,对于探索奥数知识上也会非常感兴趣,对于他们开始在奥数上的学习是非常具有优势的。

在七岁阶段的孩子,也能够理解奥数中的基础知识,对于奥数的理解和分析上也具有一定的能力,不像年纪小的孩子还无法理解奥数相关的知识,而且在这个年纪学习奥数也能够更好的为下阶段孩子的学习打下良好的基础,让孩子对于奥数更感兴趣。

12岁学奥数晚不晚

这个年龄,学什么都不晚。男生建议学钢琴,奥数,足球,美术。

女生建议学提琴,跆拳道,编织 ,表演。

学奥数有什么好处和坏处

学奥数的好处和坏处如下:

好处:

增强数学兴趣:学奥数可以增强孩子对数学的兴趣,让孩子感受到数学的乐趣,从而激发他们对数学的好奇心和求知欲。

培养思维能力:奥数题目通常需要孩子运用各种数学知识和技巧来解决,这有助于培养他们的逻辑思维能力、推理能力和解决问题的能力。

拓展视野:奥数题目往往涉及各种不同的知识领域,如几何、代数、数论等,这可以帮助孩子接触到更广泛的知识,拓展他们的视野。

提高自学能力:学奥数需要孩子自主学习、独立思考,这有助于培养他们的自学能力和解决问题的能力。

坏处:

学过奥数和没学过的区别

学过奥数和没学过的区别如下:

一、应试能力不一样

学奥数的应试能力比不学奥数的应试能力要强很多。在我国,奥数教育实际上是“变味”的奥数教育,一切都是奔着应试而去,即可以用奥数的方法解一些很难、很怪的数学题目,可以提高应试能力,对于应试考试有较大的帮助。而不学奥数则是以普遍规律来解题,在应试能力上没有学奥数的应试能力强。

二、学习兴趣不一样

学奥数后对于学习的兴趣低,不学奥数对于学习的兴趣高。之所以现在奥数得奖在高考中不再作为加分项,就是因为奥数在很大程度上埋没了孩子的学习兴趣。因为奥数讲究标新立异、讲究千奇百怪、讲究不按常理出牌,它在解题方式和技巧上是与常规相违背的。

孩子学奥数的最佳年龄(12岁学奥数晚不晚)