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（1）测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表；
（2）小车从顶端到底端时间t=10：35：05-10：35：00=5s，总路程s=0.9m，故小车通过全过程的平均速度v=
0.9m
5s
=0.18m/s；
上半段的路程s1=0.45m，小车运动时间t1=10：35：03-10：35：00=3s，小车通过上半段路程的平均速度v1=
s1
t1
0.45m
3s
=0.15m/s；
下半段的路程s2=0.45m，小车运动时间t2=10：35：05-10：35：03=2s，小车通过下半段路程的平均速度v2=
s2
t2
0.45m
2s
=0.225m/s；
（3）综上所述，可以得出的结论是：小车速度越来越快．
故答案为：秒表；刻度尺；0.18；0.15；0.225；小车速度越来越快．
1、打点计时器的原理构造（如图）
实验原理：
（1）电磁打点计时器：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器，当通过4—6V低压交流电时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点，这时，如果纸带运动
，振针就在纸带上打出一系列点，当交流电源频率为50Hz时，它每隔0.02s打一点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为0.02s。
（2）电火花计时器：它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器。当接通220V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出一系列点迹。当电源频率为50Hz时，它也是每隔0.02s打一次点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔也是0.02s。
电火花计时器工作时，纸带运动时受到的阻力小，比电磁打点计时器实验误差小。
打在纸带上的点，记录了纸带运动的时间，如果把纸带跟物体连在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置。
2、带分析物体的运动情况并能计算平均速度。
（1）在纸带上相邻两点间的时间间隔均为0.02s（电源频率为50Hz），所以点迹密集的地方表示纸带运动的速度很小。
（2）根据v=△x/△t，求出在任意两点间的平均速度，这里△x可以用直尺测量出两点间的距离，△t为两点间的时间间隔数与0.02s的乘积。这里必须明确所求的是哪两点之间的平均速度。
3、粗略计算瞬时速度。
某点E的瞬时速度可以粗略地由包含E点在内的两点间的平均速度来表示。如图1.4-1，
vE≈vDG，或vE=vDF。
说明：在粗略计算E点的瞬时速度时，可利用公式v=△x/△t来求解，但须注意的是，如果取离E点越接近的两点来求平均速度，这个平均速度越接近E点的瞬时速度，但是距离太小会使测量误差增大，应该根据实际情况选取这两个点。
4、v-t图象与其画法
为了更直观地反映物体的运动情况，我们可以用v-t图象来表示速度随时间的变化规律。
以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系，根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值，在坐标系中描点，最后用平滑曲线把这些点连接起来就得到了一条能够描述速度v与时间t关系的图象。
5、实验器材
电磁打点计时器（或电火花计时器）及纸带、刻度尺、电源、导线等。
6、注意事项
（1）电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用10V以下的交流电源；电火花计时器要使用220V交流电源。
（2）实验前要检查打点的稳定性和清晰程度，必要时要进行调节或更换器材。
（3）使用打点计时器应先接通电源，待打点计时器稳定后再用手拉纸带。
（4）手拉纸带时，速度应快一些，以防点迹太密集。
探究小车速度随时间变化的规律数据如下：
实验原理
1、打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它接在频率为50Hz的交流电源上使用时，每隔0.02秒打一次点，因此，纸带上的点就表示了和纸带相连的运动物体在不同时刻的位置。通过研究纸带上点迹间的距离，就可以确定物体的运动情况。
2、设物体做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动规律有：一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度。求出各点(或计数点)的瞬时速度，把得到的瞬时速度值连同对应的时刻标在v－t图象上，图象是一条倾斜的直线，直线的斜率等于加速度的大小。
实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器)、导线、墨粉纸(或复写纸）、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源。。
八年级物理上册测量平均速度知识点 篇1
知识点一、平均速度
1、如果测出了物体运动的距离s和通过这段距离所用的时间t，就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。
2、平均速度的计算：S=vt
要点诠释：
1、生活中变速运动比较常见，我们所说的速度，多数情况下指的是平均速度。
实验目的测量小车的平均速度
实验原理速度=时间/距离 用符号表示 V=S/t
实验器材木块 斜面 小车 刻度尺 秒表
实验过程 1、 检查实验器材是否齐全、完好。
2、 组装器材。
3、 把小车放在斜面顶端小木板放在斜面底端用刻度尺测出小车将要通过了路程s1填入表格中。
4、 用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击小木板的时间t1填入表格中。
5、 根据测得的s1和t1利用公式V=S/t 算出小车通过全车的平均速度v1
6、 将小木板移至斜面中部测出小车到小木板的距离s2
7、 测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2算出小车上半段的平均速度v2
（1）测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表；
（2）小车从顶端到底端时间t=10：35：05-10：35：00=5s，总路程s=0.9m，故小车通过全过程的平均速度v=
0.9m
5s
=0.18m/s；
上半段的路程s1=0.45m，小车运动时间t1=10：35：03-10：35：00=3s，小车通过上半段路程的平均速度v1=
s1
t1
0.45m
3s
=0.15m/s；
下半段的路程s2=0.45m，小车运动时间t2=10：35：05-10：35：03=2s，小车通过下半段路程的平均速度v2=
s2
t2
0.45m
2s
=0.225m/s；
（3）综上所述，可以得出的结论是：小车速度越来越快．
故答案为：秒表；刻度尺；0.18；0.15；0.225；小车速度越来越快．
1、打点计时器的原理构造（如图）
实验原理：
（1）电磁打点计时器：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器，当通过4—6V低压交流电时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点，这时，如果纸带运动
，振针就在纸带上打出一系列点，当交流电源频率为50Hz时，它每隔0.02s打一点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为0.02s。
（2）电火花计时器：它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器。当接通220V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出一系列点迹。当电源频率为50Hz时，它也是每隔0.02s打一次点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔也是0.02s。
电火花计时器工作时，纸带运动时受到的阻力小，比电磁打点计时器实验误差小。
打在纸带上的点，记录了纸带运动的时间，如果把纸带跟物体连在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置。
2、带分析物体的运动情况并能计算平均速度。
（1）在纸带上相邻两点间的时间间隔均为0.02s（电源频率为50Hz），所以点迹密集的地方表示纸带运动的速度很小。
（2）根据v=△x/△t，求出在任意两点间的平均速度，这里△x可以用直尺测量出两点间的距离，△t为两点间的时间间隔数与0.02s的乘积。这里必须明确所求的是哪两点之间的平均速度。
3、粗略计算瞬时速度。
某点E的瞬时速度可以粗略地由包含E点在内的两点间的平均速度来表示。如图1.4-1，
vE≈vDG，或vE=vDF。
说明：在粗略计算E点的瞬时速度时，可利用公式v=△x/△t来求解，但须注意的是，如果取离E点越接近的两点来求平均速度，这个平均速度越接近E点的瞬时速度，但是距离太小会使测量误差增大，应该根据实际情况选取这两个点。
4、v-t图象与其画法
为了更直观地反映物体的运动情况，我们可以用v-t图象来表示速度随时间的变化规律。
以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系，根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值，在坐标系中描点，最后用平滑曲线把这些点连接起来就得到了一条能够描述速度v与时间t关系的图象。
5、实验器材
电磁打点计时器（或电火花计时器）及纸带、刻度尺、电源、导线等。
6、注意事项
（1）电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用10V以下的交流电源；电火花计时器要使用220V交流电源。
（2）实验前要检查打点的稳定性和清晰程度，必要时要进行调节或更换器材。
（3）使用打点计时器应先接通电源，待打点计时器稳定后再用手拉纸带。
（4）手拉纸带时，速度应快一些，以防点迹太密集。
探究小车速度随时间变化的规律数据如下：
实验原理
1、打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它接在频率为50Hz的交流电源上使用时，每隔0.02秒打一次点，因此，纸带上的点就表示了和纸带相连的运动物体在不同时刻的位置。通过研究纸带上点迹间的距离，就可以确定物体的运动情况。
2、设物体做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动规律有：一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度。求出各点(或计数点)的瞬时速度，把得到的瞬时速度值连同对应的时刻标在v－t图象上，图象是一条倾斜的直线，直线的斜率等于加速度的大小。
实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器)、导线、墨粉纸(或复写纸）、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源。。
八年级物理上册测量平均速度知识点 篇1
知识点一、平均速度
1、如果测出了物体运动的距离s和通过这段距离所用的时间t，就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。
2、平均速度的计算：S=vt
要点诠释：
1、生活中变速运动比较常见，我们所说的速度，多数情况下指的是平均速度。
实验目的测量小车的平均速度
实验原理速度=时间/距离 用符号表示 V=S/t
实验器材木块 斜面 小车 刻度尺 秒表
实验过程 1、 检查实验器材是否齐全、完好。
2、 组装器材。
3、 把小车放在斜面顶端小木板放在斜面底端用刻度尺测出小车将要通过了路程s1填入表格中。
4、 用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击小木板的时间t1填入表格中。
5、 根据测得的s1和t1利用公式V=S/t 算出小车通过全车的平均速度v1
6、 将小木板移至斜面中部测出小车到小木板的距离s2
7、 测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2算出小车上半段的平均速度v2
