小学数学一年级下册电子版,数学一年级下册电子版
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一年级电子版数学课本知识点下册知识点

一,数的认识。

10个1等于10,10个的10等于100,10个的100等于1000,10个的1000等于1万,10个的1万等于10万,10个的10万等于100万,10个的100万等于1000万。

2.读的数和写的数,都从高的位置开始。

比较大小,首先比较十位的数字。

4.某个数字的尾数的0表示这个数字的大小是10的几倍。这样省略0,写成整百、整千。

5.使相邻的两个数单位之间的进位为10的计数方法叫做十进制。

二,数的运算。

1.不升位的加法,不降位的减法。

(1) 25+36=(2) 32-29=。

2.进一法:进一法加几等于十位加1减几等于十位减1(减1还10)。

(1) 49+27=(2) 73-47=。

3

3.估算:把接近正好十、正好一百的数当作正好十、正好一百来计算。

(1) 69接近70,47接近50。(2) 38 + 27归类为65 56 + 39归类为95

4.考虑加入适当的单位名称。

(1)小明的体重是25。(2)一条鱼480。

5.怎么想把各组中的两个数之和都得到70 ?阐述了这么想的理由。

3,几何学的基本知识。

1 .长方形和正方形都有4条边和4个直角。正方形的四条边都相等。

2.角上有顶点,有边,有两条笔直的边。角的大小和边长无关,和打开角的大小有关。角有锐角、直角、钝角。

把一个长方形的长边对折,得到两个完全相同的正方形。把正方形对折成两个三角形。

4.切掉一个正方形的角,还剩下三个角;正方形切掉一个角,还剩下四个角;剪掉正方形的一个角。剩下5个角。

5 .可以在长方形的纵向和横向上画两条线段。你可以用长方形的长边和短边画两条线段。用长方形的两条短边可以画一条线段。

6封闭图形的周长就是它的周长。边长相等的正方形周长相等;长方形的周长=(长+宽)×2或长方形的周长-长+宽或长方形的周长÷2-宽=长或长方形的周长÷2-长=宽。

7.把一个图形平均分成几个部分,每个部分大小相同。然后,把一个图形分成几个部分,分成的份数和各个部分的大小有关系。

8.线段有两个端点,可以测量其长度;射线有边缘,另一端是直线。以一方为起点,可以测量其长度。直线上有无数个点,没有端点,无法得出其长度。

9.从一点可以画出无数的线段,放射线也可以从一点向不同方向画出无数的线段,从一点可以画出无数的线段和放射线;过了两点就可以画线段,过了两点就可以画直线。

10.尺上有刻度,1格是1厘米。两个刻度之间的距离相等。尺子的刻度3到8是多少厘米?公式:8-3=5(厘米),加法:3+5=8(厘米)。

11.可以用三角板画直角。也可以画垂线和平行线。画平行线的时候,把三角板的一侧和直线的外侧重叠起来画直线,沿着三角板的另一侧画直线就是平行线。在同一平面内不相交的两条直线互相平行。在这些直线之外,有无数条与已知的直线平行的直线。

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一,数的认识。

10个1等于10,10个的10等于100,10个的100等于1000,10个的1000等于1万,10个的1万等于10万,10个的10万等于100万,10个的100万等于1000万。

2.读的数和写的数,都从高的位置开始。

比较大小,首先比较十位的数字。

4.某个数字的尾数的0表示这个数字的大小是10的几倍。这样省略0,写成整百、整千。

5.使相邻的两个数单位之间的进位为10的计数方法叫做十进制。

二,数的运算。

1.不升位的加法,不降位的减法。

(1) 25+36=(2) 32-29=。

2.进一法:进一法加几等于十位加1减几等于十位减1(减1还10)。

(1) 49+27=(2) 73-47=。

3

3.估算:把接近正好十、正好一百的数当作正好十、正好一百来计算。

(1) 69接近70,47接近50。(2) 38 + 27归类为65 56 + 39归类为95

4.考虑加入适当的单位名称。

(1)小明的体重是25。(2)一条鱼480。

5.怎么想把各组中的两个数之和都得到70 ?阐述了这么想的理由。

3,几何学的基本知识。

1 .长方形和正方形都有4条边和4个直角。正方形的四条边都相等。

2.角上有顶点,有边,有两条笔直的边。角的大小和边长无关,和打开角的大小有关。角有锐角、直角、钝角。

把一个长方形的长边对折,得到两个完全相同的正方形。把正方形对折成两个三角形。

4.切掉一个正方形的角,还剩下三个角;正方形切掉一个角,还剩下四个角;剪掉正方形的一个角。剩下5个角。

5 .可以在长方形的纵向和横向上画两条线段。你可以用长方形的长边和短边画两条线段。用长方形的两条短边可以画一条线段。

6封闭图形的周长就是它的周长。边长相等的正方形周长相等;长方形的周长=(长+宽)×2或长方形的周长-长+宽或长方形的周长÷2-宽=长或长方形的周长÷2-长=宽。

7.把一个图形平均分成几个部分,每个部分大小相同。然后,把一个图形分成几个部分,分成的份数和各个部分的大小有关系。

8.线段有两个端点,可以测量其长度;射线有边缘,另一端是直线。以一方为起点,可以测量其长度。直线上有无数个点,没有端点,无法得出其长度。

9.从一点可以画出无数的线段,放射线也可以从一点向不同方向画出无数的线段,从一点可以画出无数的线段和放射线;过了两点就可以画线段,过了两点就可以画直线。

10.尺上有刻度,1格是1厘米。两个刻度之间的距离相等。尺子的刻度3到8是多少厘米?公式:8-3=5(厘米),加法:3+5=8(厘米)。

11.可以用三角板画直角。也可以画垂线和平行线。画平行线的时候,把三角板的一侧和直线的外侧重叠起来画直线,沿着三角板的另一侧画直线就是平行线。在同一平面内不相交的两条直线互相平行。在这些直线之外,有无数条与已知的直线平行的直线。

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