数轴动点问题初一例题(关于数轴动点的初一数学题)
数轴动点问题初一例题(关于数轴动点的初一数学题)

动点问题初一公式

动点问题初一公式为:已知A点在数轴x1,B点在数轴的x2,a从A点出发,速度为v1,b从B点出发,速度为v2,则相遇时间t=|x1-x2|/(v1-v2)(v1与v2速度方向同向)。

例如:A点在数轴1的位置向右以1个单位每秒的速度向右运动,B点数轴10的位置以每秒2个单位每秒的速度向左运动,相遇时间t=|1-10|/(1-(-2))=3s。

七年级上数轴上的动点问题(最新最全版)

关于数轴动点的初一数学题

(1)设动点A的速度是x单位长度/秒,那么动点B的速度是4x单位长度/秒,然后根据3秒后,两点相距15个单位长度即可列出方程解决问题;

(2)设x秒时,原点恰好处在两个动点的正中间,那么A运动的长度为x,B运动的长度为4x,然后根据(1)的结果和已知条件即可列出方程解题.解答:解:(1)设动点A的速度是x单位长度/秒,

根据题意得3(x+4x)=15

∴15x=15

解得:x=1,

则4x=4.

答:动点A的速度是1单位长度/秒,动点B的速度是4单位长度/秒;

(2)设x秒时,原点恰好处在两个动点的正中间,

根据题意得:3+x=12-4x

∴5x=9

∴x=

答: 秒时,原点恰好处在两个动点的正中间. 初一数学寒假作业,最后一页最后一题?

(1)

解:∵ 1∶4

∴ 1+4=5(份)

∴ 15÷5=3(个)(每份三个单位长度)

∴ 1×3=3 (从原点向左三个单位长度,在原点上“-3”)

4×3=12(从原点向左十二个单位长度,在原点上“12”)

速度: 3÷3=1∕秒=­1∕60 (“3÷3”距离原点的路程÷时间)

12÷3=4∕秒=1∕15 (“12÷3”距离原点的路程÷时间)

答:A、B的位置如图所示,A的速度是1/60,B的速度是1/15。

(2)

解:设经过x秒后原点到点A和点B的距离的比是1:2。

则:(12-4x)×1=(3+x)×2

12-4x =6+2x

-4x-2x= 6-12

-6x=-6

x=1

答:经过1秒后原点到点A和点B的距离的比是1:2。

打数字很累的,亲,好好加油吧!

望采纳哦!

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动点问题初一公式

动点问题初一公式为:已知A点在数轴x1,B点在数轴的x2,a从A点出发,速度为v1,b从B点出发,速度为v2,则相遇时间t=|x1-x2|/(v1-v2)(v1与v2速度方向同向)。

例如:A点在数轴1的位置向右以1个单位每秒的速度向右运动,B点数轴10的位置以每秒2个单位每秒的速度向左运动,相遇时间t=|1-10|/(1-(-2))=3s。

七年级上数轴上的动点问题(最新最全版)

关于数轴动点的初一数学题

(1)设动点A的速度是x单位长度/秒,那么动点B的速度是4x单位长度/秒,然后根据3秒后,两点相距15个单位长度即可列出方程解决问题;

(2)设x秒时,原点恰好处在两个动点的正中间,那么A运动的长度为x,B运动的长度为4x,然后根据(1)的结果和已知条件即可列出方程解题.解答:解:(1)设动点A的速度是x单位长度/秒,

根据题意得3(x+4x)=15

∴15x=15

解得:x=1,

则4x=4.

答:动点A的速度是1单位长度/秒,动点B的速度是4单位长度/秒;

(2)设x秒时,原点恰好处在两个动点的正中间,

根据题意得:3+x=12-4x

∴5x=9

∴x=

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(1)

解:∵ 1∶4

∴ 1+4=5(份)

∴ 15÷5=3(个)(每份三个单位长度)

∴ 1×3=3 (从原点向左三个单位长度,在原点上“-3”)

4×3=12(从原点向左十二个单位长度,在原点上“12”)

速度: 3÷3=1∕秒=­1∕60 (“3÷3”距离原点的路程÷时间)

12÷3=4∕秒=1∕15 (“12÷3”距离原点的路程÷时间)

答:A、B的位置如图所示,A的速度是1/60,B的速度是1/15。

(2)

解:设经过x秒后原点到点A和点B的距离的比是1:2。

则:(12-4x)×1=(3+x)×2

12-4x =6+2x

-4x-2x= 6-12

-6x=-6

x=1

答:经过1秒后原点到点A和点B的距离的比是1:2。

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