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一、判断：
1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。 （ ）
2、64—48÷8 先算减法，再算除法 （ ）
3、求比72多20的数是多少，用加法计算 （ ）
4、求80比100少多少，用减法计算 （ ）
5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同 （ ）
6、早上8：00到中午12：00，中间经过4小时 （ ）
7、女生比男生多4人，就是男生比女生少4人 （ ）
8、一袋盐重500克，两袋盐就是1千克 （ ）
9、的三位数比的两位数多900 （ ）
10、最小的四位数减1就是的三位数 （ ）
二、填空：
1、10个十是（ ），2000里有（ ）个百。
2、5个千，2个十，3个一组成的数是（ ）
3、 四千零九十写作（ ），八千写作（ ）
三百零七写作（ ），二个千，五个百是（ ）
4、 从右边起，第（ ）位是百位，第四位是（ ）位。
5、 7002=（ ）+（ ），8300=（ ）+（ ）
6、 分针指着10，时针走过2，这时的时刻是（ ）时（ ）分。
7、 1时=（ ）分 180秒=（ ）分
8、 填“＞”，“＜”或“＝”：
2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7
2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+32
3080○2985 10个十○2个百 1000-30○700
9、甲数比乙数多40，乙数是20，甲数是（ ）。
10、小红有5元钱，用去3元2角，还剩（ ）。
三、计算：
7+2×9 68-20÷4 130-70+30
3001-1943 257 +128 4325-1817
四、文字题：
1、一个数减去46得98，这个数是多少？
2、比120多90的数是多少？
3、728比1000少多少？
4、350减一个数得148，这个数是 多少？
五、应用题：
1、河里有鸭39只，鹅比鸭少20只，鹅有多少只？
2、把43个本子，平均发给8个同学，每人发几个？还剩几个？
3、挖一条长40米的公路，已经挖好了26米，剩下的两天挖完，平均每天挖多少米？
4、一斤苹果2元，一斤梨3元，妈妈买了6斤苹果和一斤梨，一共要用多少钱？
5、学校买一个排球和四副乒乓球拍，一共用65元，一个排球29元，每副乒乓球拍多少元？
一、填空。
1、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=（ ）厘米
37厘米+5厘米=（ ）厘米 23米-8米=（ ）米
2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作
（ ）。
3、在下面的（ ）里能填几？
（ ）×6＜27 （ ）＜3×7
4×（ ）＜15 35＞7×（ ）
4、在算式4×7=28中，4是（ ），7是（ ），28是（ ）。
5、先把下面的口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
六七（ ） （ ）二十四
6、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了58颗，今天他们大约要做（ ）颗。
7、一把三角板上有（ ）个角，其中（ ）个是直角。
8、算得积是18的口诀有（ ）和（ ）。
9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。
1、9个相加的和是13。 （ ）
2、小强身高大约是137厘米。 （ ）
3、角都有一个顶点，两条边。 （ ）
4、计算48+29，得数大约是70。 （ ）
5、1米和100厘米一样长。 （ ）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1、5个3相加是多少？正确的列式是（ ）
A、5+5+5=15 B、5＋3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（ ）个。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（ ）元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（ ）次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、计算。
1、用竖式计算。
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2、列式计算。（8分）
（1）5个6相加，积是多少？
（2）9的3倍是多少？
（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？
（4）比67多29的数是多少？
五、画一画。
1、请在横线上画 表示下面算式的意义。
5×2
3×4
2、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。
3、画一条比3厘米长4厘米的线段。
六、数学广角。
桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具，三个人每人拿一种学具。
小芳：我拿的不是笔盒。 小华：我拿的是尺子。 小飞：我拿的是……
小芳拿的是（ ），小飞拿的是（ ），小华拿的是（ ）。
七、用数学。
1、丽丽每天写8个大字，一个星期能写多少个大字？
2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车，一共要多少钱？
玩具枪：9元
玩具汽车：7元
3、三年级植了8棵树，四年级植的树比三年级多15棵，五年级植的树是三年级的3倍。
（1）四年级植了多少棵树？
（2）五年级植了多少棵树？
（3）三个年级一共植了多少棵树？
一、认真思考，我会填。
1、5×6=( )，读作( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )的( )倍是多少。
2.每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买( )枝铅笔。
3、○÷6=8……☆，☆是( )，这时○是( )。
4、90分=( )时( )分 1时20分=( )分
5、当你面向北时，你的右边是( )方，你的左边是( )方。
6、冬季是( )月、( )月和( )月。
7、请填上合适的单位。
爸爸每天工作8( ) 课间休息10( )
楼房高12( ) 铅笔长15( )
8、根据“六八四十八”这句口诀写两道乘法算式和两道除法算式。
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
二、我是小小裁判员。(对的打“ √ ”，错的打“ × ”。)
1、在计算2×9=18都和18÷9=2时都用口诀二九十八。 ( )
2、时针走一大格，分针正好走一圈。 ( )
3、1时40分是140分。 ( )
4、太阳一定从东方升起。 ( )
5、下周三宝鸡可能下雨。 ( )
三、小小神算手
1、直接写得数。
42÷7= 15÷3= 4×6= 5×8= 6×9= 21÷7= 72÷9= 54÷9= 7×7= 81÷9=
2、( )里能填几。
3×( )<16 ( )×5<29 9×( )<73
4×( )<6×6 4×( )<2×7 ( )×8<6×6
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
36+32○70 75-19○56 6÷2○18÷9 20÷5○1×4 90厘米○1米 1时○60分
四、我会变方向。
少年宫
图书馆 幸福路
医院
体育馆
光明街 育才路
学校
动物园
邮局
电* 科技馆 广场 居民区
1、 从邮局出发向____方走____站到少年宫，再向____方走___站到了育才路，再向___方走____站到电*，再向____方走____站到居民区。
2、 小华坐了3站在医院下车，她可能在哪上的车?
3、 医院在育才路的____方;幸福路在少年宫的____方。
五、我认识，我会填。
六、有问题我来解。
56元 5元 7元 8元 35元
(1)买8架校飞机需要多少元?
(2)大客车的价钱是校汽车的多少倍?
(3)有50元钱，买一辆小摩托车，剩下的钱可以买几架小飞机?
(4)买7辆三轮车，50元钱够吗?
(5)你还能提出什么数学问题?并解答。
七、根据统计图回答下面问题。
下面是同学们参加兴趣小组的统计图：
项目
舞蹈小组
美术小组
科技小组
足球小组
人数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
(1) 一共调查了______名同学。
(2) 参加______小组的人数最多，______小组的人数最少，差____人。
(3) 参加______小组的是______小组人数的2倍。
(4) 如果今天恰好一名同学没来，猜猜他最可能是那个组的?为什么?
智力冲浪：
△×△ =36 □+□+□=24
○×△ =12 ☆ × □=40
○=( ) □=( )
△=( ) ☆=( )
△+○+☆+□=( )
二年级数学期末质量检测试题命题说明
一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，二年级本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
四、命题范围： 以《北师大版》二年级数学上册教材知识范围为主，集概念、计算及实践应用等形式的测试于一体。
二年级数学期末质量检测试题评分参考标准
一、 25分 每空1份
二、 10分 每题2分
三 、 22分 1小题10分 2小题6分 3小题6分
四、 11分 1小题 3小题每空1分 2小题2分
五、 4分
六、 20分 1 2小题各3分 3 4小题各4分 5小题6分
二年级数学期末质量检测试题标准答案
一、(1) 3 5乘6 5 6 5 6 (2) 24
(3) 5 53 (4) 1 30 80
(5) 东 西 (6) 10 11 12 (7) 时 分 米 厘米÷
(8) 6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=6
二、 1 对 2 对 3 错 4对 5对
三、(1)6 5 24 40 54 3 8 6 49 9
(2)5 5 8 8 3 4
(3) = > = < =
四、(1)东北 5 东南 3 南 2 东 3
(2) 图书馆或电* (3) 西北 东南
五、 7：30 11:15 1:40 12:00
六、(1) 8×5=40(架) (2)56÷8=7(3)50-35=15(元) 15÷5=3(架)
(4)7×7=49 50元 49元 够了 (5)略
七、 (1)35 (2)足球小组 舞蹈小组 6
(3)足球小组 租到小组
智力冲浪： ▽=( 6 ) ○=( 2 ) ☆=( 5 ) □=( 8 )
【 #二年级# 导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 整理的《小学二年级上册数学第三单元测试卷》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学第三单元测试卷
一、口算。
42+30= 90×6= 590+70= 800×5= 440×0=
25+16= 303×3= 12×2= 470+70= 64×0=
20×8= 70×6= 20×6= 90×3= 400×6=
一、判断：
1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。 （ ）
2、64—48÷8 先算减法，再算除法 （ ）
3、求比72多20的数是多少，用加法计算 （ ）
4、求80比100少多少，用减法计算 （ ）
5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同 （ ）
6、早上8：00到中午12：00，中间经过4小时 （ ）
7、女生比男生多4人，就是男生比女生少4人 （ ）
8、一袋盐重500克，两袋盐就是1千克 （ ）
9、的三位数比的两位数多900 （ ）
10、最小的四位数减1就是的三位数 （ ）
二、填空：
1、10个十是（ ），2000里有（ ）个百。
2、5个千，2个十，3个一组成的数是（ ）
3、 四千零九十写作（ ），八千写作（ ）
三百零七写作（ ），二个千，五个百是（ ）
4、 从右边起，第（ ）位是百位，第四位是（ ）位。
5、 7002=（ ）+（ ），8300=（ ）+（ ）
6、 分针指着10，时针走过2，这时的时刻是（ ）时（ ）分。
7、 1时=（ ）分 180秒=（ ）分
8、 填“＞”，“＜”或“＝”：
2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7
2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+32
3080○2985 10个十○2个百 1000-30○700
9、甲数比乙数多40，乙数是20，甲数是（ ）。
10、小红有5元钱，用去3元2角，还剩（ ）。
三、计算：
7+2×9 68-20÷4 130-70+30
3001-1943 257 +128 4325-1817
四、文字题：
1、一个数减去46得98，这个数是多少？
2、比120多90的数是多少？
3、728比1000少多少？
4、350减一个数得148，这个数是 多少？
五、应用题：
1、河里有鸭39只，鹅比鸭少20只，鹅有多少只？
2、把43个本子，平均发给8个同学，每人发几个？还剩几个？
3、挖一条长40米的公路，已经挖好了26米，剩下的两天挖完，平均每天挖多少米？
4、一斤苹果2元，一斤梨3元，妈妈买了6斤苹果和一斤梨，一共要用多少钱？
5、学校买一个排球和四副乒乓球拍，一共用65元，一个排球29元，每副乒乓球拍多少元？
一、填空。
1、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=（ ）厘米
37厘米+5厘米=（ ）厘米 23米-8米=（ ）米
2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作
（ ）。
3、在下面的（ ）里能填几？
（ ）×6＜27 （ ）＜3×7
4×（ ）＜15 35＞7×（ ）
4、在算式4×7=28中，4是（ ），7是（ ），28是（ ）。
5、先把下面的口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
六七（ ） （ ）二十四
6、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了58颗，今天他们大约要做（ ）颗。
7、一把三角板上有（ ）个角，其中（ ）个是直角。
8、算得积是18的口诀有（ ）和（ ）。
9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。
1、9个相加的和是13。 （ ）
2、小强身高大约是137厘米。 （ ）
3、角都有一个顶点，两条边。 （ ）
4、计算48+29，得数大约是70。 （ ）
5、1米和100厘米一样长。 （ ）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1、5个3相加是多少？正确的列式是（ ）
A、5+5+5=15 B、5＋3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（ ）个。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（ ）元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（ ）次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、计算。
1、用竖式计算。
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2、列式计算。（8分）
（1）5个6相加，积是多少？
（2）9的3倍是多少？
（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？
（4）比67多29的数是多少？
五、画一画。
1、请在横线上画 表示下面算式的意义。
5×2
3×4
2、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。
3、画一条比3厘米长4厘米的线段。
六、数学广角。
桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具，三个人每人拿一种学具。
小芳：我拿的不是笔盒。 小华：我拿的是尺子。 小飞：我拿的是……
小芳拿的是（ ），小飞拿的是（ ），小华拿的是（ ）。
七、用数学。
1、丽丽每天写8个大字，一个星期能写多少个大字？
2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车，一共要多少钱？
玩具枪：9元
玩具汽车：7元
3、三年级植了8棵树，四年级植的树比三年级多15棵，五年级植的树是三年级的3倍。
（1）四年级植了多少棵树？
（2）五年级植了多少棵树？
（3）三个年级一共植了多少棵树？
一、认真思考，我会填。
1、5×6=( )，读作( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )的( )倍是多少。
2.每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买( )枝铅笔。
3、○÷6=8……☆，☆是( )，这时○是( )。
4、90分=( )时( )分 1时20分=( )分
5、当你面向北时，你的右边是( )方，你的左边是( )方。
6、冬季是( )月、( )月和( )月。
7、请填上合适的单位。
爸爸每天工作8( ) 课间休息10( )
楼房高12( ) 铅笔长15( )
8、根据“六八四十八”这句口诀写两道乘法算式和两道除法算式。
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
二、我是小小裁判员。(对的打“ √ ”，错的打“ × ”。)
1、在计算2×9=18都和18÷9=2时都用口诀二九十八。 ( )
2、时针走一大格，分针正好走一圈。 ( )
3、1时40分是140分。 ( )
4、太阳一定从东方升起。 ( )
5、下周三宝鸡可能下雨。 ( )
三、小小神算手
1、直接写得数。
42÷7= 15÷3= 4×6= 5×8= 6×9= 21÷7= 72÷9= 54÷9= 7×7= 81÷9=
2、( )里能填几。
3×( )<16 ( )×5<29 9×( )<73
4×( )<6×6 4×( )<2×7 ( )×8<6×6
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
36+32○70 75-19○56 6÷2○18÷9 20÷5○1×4 90厘米○1米 1时○60分
四、我会变方向。
少年宫
图书馆 幸福路
医院
体育馆
光明街 育才路
学校
动物园
邮局
电* 科技馆 广场 居民区
1、 从邮局出发向____方走____站到少年宫，再向____方走___站到了育才路，再向___方走____站到电*，再向____方走____站到居民区。
2、 小华坐了3站在医院下车，她可能在哪上的车?
3、 医院在育才路的____方;幸福路在少年宫的____方。
五、我认识，我会填。
六、有问题我来解。
56元 5元 7元 8元 35元
(1)买8架校飞机需要多少元?
(2)大客车的价钱是校汽车的多少倍?
(3)有50元钱，买一辆小摩托车，剩下的钱可以买几架小飞机?
(4)买7辆三轮车，50元钱够吗?
(5)你还能提出什么数学问题?并解答。
七、根据统计图回答下面问题。
下面是同学们参加兴趣小组的统计图：
项目
舞蹈小组
美术小组
科技小组
足球小组
人数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
(1) 一共调查了______名同学。
(2) 参加______小组的人数最多，______小组的人数最少，差____人。
(3) 参加______小组的是______小组人数的2倍。
(4) 如果今天恰好一名同学没来，猜猜他最可能是那个组的?为什么?
智力冲浪：
△×△ =36 □+□+□=24
○×△ =12 ☆ × □=40
○=( ) □=( )
△=( ) ☆=( )
△+○+☆+□=( )
二年级数学期末质量检测试题命题说明
一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，二年级本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
四、命题范围： 以《北师大版》二年级数学上册教材知识范围为主，集概念、计算及实践应用等形式的测试于一体。
二年级数学期末质量检测试题评分参考标准
一、 25分 每空1份
二、 10分 每题2分
三 、 22分 1小题10分 2小题6分 3小题6分
四、 11分 1小题 3小题每空1分 2小题2分
五、 4分
六、 20分 1 2小题各3分 3 4小题各4分 5小题6分
二年级数学期末质量检测试题标准答案
一、(1) 3 5乘6 5 6 5 6 (2) 24
(3) 5 53 (4) 1 30 80
(5) 东 西 (6) 10 11 12 (7) 时 分 米 厘米÷
(8) 6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=6
二、 1 对 2 对 3 错 4对 5对
三、(1)6 5 24 40 54 3 8 6 49 9
(2)5 5 8 8 3 4
(3) = > = < =
四、(1)东北 5 东南 3 南 2 东 3
(2) 图书馆或电* (3) 西北 东南
五、 7：30 11:15 1:40 12:00
六、(1) 8×5=40(架) (2)56÷8=7(3)50-35=15(元) 15÷5=3(架)
(4)7×7=49 50元 49元 够了 (5)略
七、 (1)35 (2)足球小组 舞蹈小组 6
(3)足球小组 租到小组
智力冲浪： ▽=( 6 ) ○=( 2 ) ☆=( 5 ) □=( 8 )
【 #二年级# 导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 整理的《小学二年级上册数学第三单元测试卷》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学第三单元测试卷
一、口算。
42+30= 90×6= 590+70= 800×5= 440×0=
25+16= 303×3= 12×2= 470+70= 64×0=
20×8= 70×6= 20×6= 90×3= 400×6=
