陶罐和铁罐课文讲解,小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话?
陶罐和铁罐课文讲解,小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话?

陶罐和铁罐课文讲解目录

27课陶罐和铁罐这篇课文陶罐和铁罐之间发生了一件什

小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话?

《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事,讲述了陶罐和铁罐之间的对话和争论。

故事开始,陶罐和铁罐都被用来装水,但是在运输过程中,陶罐总是摔坏破裂,而铁罐却始终安然无恙。因此,陶罐开始自卑,认为自己很脆弱,而铁罐则变得很自大,认为自己很坚固。

但是,在一次运输中,铁罐被一块石头击中,出现了一个大洞,水漏了出来。而陶罐则在同样的情况下,虽然摔碎了,但是还可以修补。于是,陶罐认识到自己的价值和优点,而铁罐则明白了自己的局限性和不足之处。

27课陶罐和铁罐这篇课文陶罐和铁罐之间发生了一件什

《陶罐和铁罐》国王的橱柜里, 骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐, 常常奚落陶罐。

面对铁罐的傲慢无礼, 陶罐表现出了谦虚、克制和友善的态度。

随着时间的推移, 两只罐子的命运发出了根本性的变化, 陶罐出土成为文物, 铁罐却消失得无影无踪。

小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话?

《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文。

本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。

全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争。

第二部分是第10至17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪。

从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应相互尊敬对方特长、和睦相处。

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陶罐和铁罐课文讲解目录

27课陶罐和铁罐这篇课文陶罐和铁罐之间发生了一件什

小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话?

《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事,讲述了陶罐和铁罐之间的对话和争论。

故事开始,陶罐和铁罐都被用来装水,但是在运输过程中,陶罐总是摔坏破裂,而铁罐却始终安然无恙。因此,陶罐开始自卑,认为自己很脆弱,而铁罐则变得很自大,认为自己很坚固。

但是,在一次运输中,铁罐被一块石头击中,出现了一个大洞,水漏了出来。而陶罐则在同样的情况下,虽然摔碎了,但是还可以修补。于是,陶罐认识到自己的价值和优点,而铁罐则明白了自己的局限性和不足之处。

27课陶罐和铁罐这篇课文陶罐和铁罐之间发生了一件什

《陶罐和铁罐》国王的橱柜里, 骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐, 常常奚落陶罐。

面对铁罐的傲慢无礼, 陶罐表现出了谦虚、克制和友善的态度。

随着时间的推移, 两只罐子的命运发出了根本性的变化, 陶罐出土成为文物, 铁罐却消失得无影无踪。

小学三年级语文上册里有篇课文叫陶罐和铁罐,请问它是什么故事?是寓言还是童话?

《陶罐和铁罐》是三年级上册第七组里的一篇精读课文。

本文是一篇童话故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。

全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1段至第9段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争。

第二部分是第10至17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪。

从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,应相互尊敬对方特长、和睦相处。

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