初一下册历史思维导图,八年级历史下册知识框架
初一下册历史思维导图,八年级历史下册知识框架

初一下册历史思维导图目录

历史的思维导图怎样做??急!!!

八年级历史下册知识框架

如何用思维导图构建历史知识体系

```markdown

# 初一下册历史思维导图

## 1. 隋唐时期

- 1.1 隋唐政治

- 1.2 隋唐经济

- 1.3 隋唐文化

- 1.4 隋唐对外关系

## 2. 宋元时期

- 2.1 宋元政治

- 2.2 宋元经济

- 2.3 宋元文化

- 2.4 宋元对外关系

## 3. 明清时期

- 3.1 明清政治

- 3.2 明清经济

- 3.3 明清文化

- 3.4 明清对外关系

## 4. 民族融合与冲突

- 4.1 各民族间的交流与融合

- 4.2 民族冲突事件

- 4.3 民族政策与民族区域自治制度

## 5. 经济繁荣与变革

- 5.1 农业的发展

- 5.2 商业的繁荣

- 5.3 资本主义萌芽的出现与早期工业化

- 5.4 经济政策与改革

## 6. 思想文化繁荣

- 6.1 理学的发展与影响

- 6.2 心学思潮的兴起与传播

- 6.3 教育与科举制度的变革

- 6.4 文学艺术的繁荣与创新

## 7. 外来文化的影响与交流

- 7.1 外来宗教文化的传播与影响

- 7.2 外来科技文化的引进与吸收

- 7.3 外来艺术风格的融合与创新

- 7.4 外来商业文化的交流与发展

## 8. 历史人物与事件评价

- 8.1 主要历史人物的评价

- 8.1.1 开创性人物

- 8.1.2 发展性人物

历史的思维导图怎样做??急!!!

历史思维导图怎么画?当我们在学习中遇到繁杂琐碎的知识点时,稍不用心就会将很多知识记混,不知道大家在记忆历史知识点有什么效果好的方法。

小编觉得之前历史中的知识点可以借助思维导图的方式记忆,下面将具体的思维导图画法给大家分享一下。

先给大家看几个完整的历史思维导图:

绘制方法一:在线绘制

在这个互联网的时代,我们想要绘制思维导图可以借助在线网站的帮助,这样就可以很快的完成绘制啦!首先,我们需要在浏览器中找到我们需要的网站,点击进入,这样我们就可以进入绘制思维导图的在线网站了。

然后记得点击一下【立即体验】,这样就可以新建思维导图画布了。

进入到新建的思维导图网页后,我们根据自己总结知识点的多少进行不同主题的添加。

完成主题的添加,就可以修改这个思维导图的主题风格,在页面的左上角就可以点击图标进行更换。

接着细致的将思维导图的内容填充一下,双击对应节点,就可以进行更改了。

之后我们还可以根据自己的喜好进行文字内容颜色字体大小的设置。

绘制方法二:套用模板

如果我们在绘制思维导图没有思路时,可以借助该网站中的模板进行修改就可以了。

在模板库中搜索一些需要模板的关键词,之后就可以找到需要的模板了。

八年级历史下册知识框架

如何用思维导图构建历史知识体系

构建历史知识体系要应用华师大思维可视化教学实验中心刘濯源主任提出的“学科思维导图”,要按历史学科的结构、规律、特点来绘制。

发2张刘濯源主编的《思维导图高效学习模板》中的初中和高中历史学科思维导图供您参考借鉴:

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历史的思维导图怎样做??急!!!

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如何用思维导图构建历史知识体系

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# 初一下册历史思维导图

## 1. 隋唐时期

- 1.1 隋唐政治

- 1.2 隋唐经济

- 1.3 隋唐文化

- 1.4 隋唐对外关系

## 2. 宋元时期

- 2.1 宋元政治

- 2.2 宋元经济

- 2.3 宋元文化

- 2.4 宋元对外关系

## 3. 明清时期

- 3.1 明清政治

- 3.2 明清经济

- 3.3 明清文化

- 3.4 明清对外关系

## 4. 民族融合与冲突

- 4.1 各民族间的交流与融合

- 4.2 民族冲突事件

- 4.3 民族政策与民族区域自治制度

## 5. 经济繁荣与变革

- 5.1 农业的发展

- 5.2 商业的繁荣

- 5.3 资本主义萌芽的出现与早期工业化

- 5.4 经济政策与改革

## 6. 思想文化繁荣

- 6.1 理学的发展与影响

- 6.2 心学思潮的兴起与传播

- 6.3 教育与科举制度的变革

- 6.4 文学艺术的繁荣与创新

## 7. 外来文化的影响与交流

- 7.1 外来宗教文化的传播与影响

- 7.2 外来科技文化的引进与吸收

- 7.3 外来艺术风格的融合与创新

- 7.4 外来商业文化的交流与发展

## 8. 历史人物与事件评价

- 8.1 主要历史人物的评价

- 8.1.1 开创性人物

- 8.1.2 发展性人物

历史的思维导图怎样做??急!!!

历史思维导图怎么画?当我们在学习中遇到繁杂琐碎的知识点时,稍不用心就会将很多知识记混,不知道大家在记忆历史知识点有什么效果好的方法。

小编觉得之前历史中的知识点可以借助思维导图的方式记忆,下面将具体的思维导图画法给大家分享一下。

先给大家看几个完整的历史思维导图:

绘制方法一:在线绘制

在这个互联网的时代,我们想要绘制思维导图可以借助在线网站的帮助,这样就可以很快的完成绘制啦!首先,我们需要在浏览器中找到我们需要的网站,点击进入,这样我们就可以进入绘制思维导图的在线网站了。

然后记得点击一下【立即体验】,这样就可以新建思维导图画布了。

进入到新建的思维导图网页后,我们根据自己总结知识点的多少进行不同主题的添加。

完成主题的添加,就可以修改这个思维导图的主题风格,在页面的左上角就可以点击图标进行更换。

接着细致的将思维导图的内容填充一下,双击对应节点,就可以进行更改了。

之后我们还可以根据自己的喜好进行文字内容颜色字体大小的设置。

绘制方法二:套用模板

如果我们在绘制思维导图没有思路时,可以借助该网站中的模板进行修改就可以了。

在模板库中搜索一些需要模板的关键词,之后就可以找到需要的模板了。

八年级历史下册知识框架

如何用思维导图构建历史知识体系

构建历史知识体系要应用华师大思维可视化教学实验中心刘濯源主任提出的“学科思维导图”,要按历史学科的结构、规律、特点来绘制。

发2张刘濯源主编的《思维导图高效学习模板》中的初中和高中历史学科思维导图供您参考借鉴:

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