高二化学选修4电子课本(水的电离和溶液的ph)
高二化学选修4电子课本(水的电离和溶液的ph)

高中课本分享——高中化学人教版课本pdf文件分享

物质结构与性质1自制.pdf:

https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867110

物质结构与性质2自制.pdf:

https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867113

高中化学人教版课本 必修1 封面模糊,其他清晰.pdf:

https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867116

高中化学人教版课本 必修2 封面模糊,其他清晰.pdf:

https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867119

高中化学选修1 化学与生活.pdf:

高中化学选修2 化学与技术.pdf:

高中化学选修3 物质结构与性质(低清晰度).pdf:

高中化学选修4 原理.pdf:

高中化学选修5 有机化学基础.pdf:

高中化学选修6 实验化学.pdf:

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高二化学选修四课件

运用教学课件可以大大的提高课堂教学效率和教学质量,接下来我搜集了高二化学选修四课件,欢迎查看。

高二化学选修四课件一:《化学反应热的计算》

一、教学内容分析

本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。

《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。

水的电离和溶液的ph

常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。

溶液的酸碱性和pH:

1、常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。

2、pH测定方法:pH试纸、酸碱指示剂、pH计。

3、溶液pH的方法:(1)酸溶液(2)碱溶液(3)酸碱混合。

归纳:

1、电离常数是表示弱电解质电离趋势的物理量。K值越大,电离趋势越大。

2、一种弱电解质的电离常数只与温度有关,而与该弱电解质的浓度无关。

3、电离常数随温度升高而增大。室温范围温度对电离常数影响较小,可忽略。

4、水的离子积不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐稀溶液。

化学选择性必修四

高中化学人教版的学习顺序如下:

①高一上学期必修1,下学期必修2。

②高二理科上学期选修4化学反应原理,下学期选修5有机化学基础。

人教版高考必修1、2和选修4是必考的,选修2、3、5是选考一本,但是75%-80%的考生都会选选修5的题目考试。一般情况下是先学必修课程即必修一和必修二。然后是必考类选修。不同省市的必考类选修课程不同。大多数学校是选修四化学反应原理。

扩展资料

《有机化学基础》基本介绍

《有机化学基础》是国家教育部高中新课标改革化学科目的一个选修模块(编号为选修5),主要介绍了高中化学中的有机化学内容。

化学选修四教材电子书

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高二化学选修四课件一:《化学反应热的计算》

一、教学内容分析

本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。

《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。

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一、教学内容分析

本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。

《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。

水的电离和溶液的ph

常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。

溶液的酸碱性和pH:

1、常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。

2、pH测定方法:pH试纸、酸碱指示剂、pH计。

3、溶液pH的方法:(1)酸溶液(2)碱溶液(3)酸碱混合。

归纳:

1、电离常数是表示弱电解质电离趋势的物理量。K值越大,电离趋势越大。

2、一种弱电解质的电离常数只与温度有关,而与该弱电解质的浓度无关。

3、电离常数随温度升高而增大。室温范围温度对电离常数影响较小,可忽略。

4、水的离子积不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐稀溶液。

化学选择性必修四

高中化学人教版的学习顺序如下:

①高一上学期必修1,下学期必修2。

②高二理科上学期选修4化学反应原理,下学期选修5有机化学基础。

人教版高考必修1、2和选修4是必考的,选修2、3、5是选考一本,但是75%-80%的考生都会选选修5的题目考试。一般情况下是先学必修课程即必修一和必修二。然后是必考类选修。不同省市的必考类选修课程不同。大多数学校是选修四化学反应原理。

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《有机化学基础》基本介绍

《有机化学基础》是国家教育部高中新课标改革化学科目的一个选修模块(编号为选修5),主要介绍了高中化学中的有机化学内容。

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高二化学选修四课件一:《化学反应热的计算》

一、教学内容分析

本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。

《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。

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