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二年级植物妈妈有办法原文目录
二年级的小朋友们，今天我们要学习植物妈妈有办法。
。
植物妈妈有办法，让我们一起来看看。
。
首先，植物妈妈会在种子里放很多营养物质，让它们成长得更快更健康。
。
其次，植物妈妈会用它们的根吸收土壤里的水分和营养，让它们长得更高更强壮。
。
再次，植物妈妈会用它们的叶子吸收阳光和二氧化碳，让它们能够进行光合作用，制造出养分和氧气。
。
最后，植物妈妈会在花朵里面制造出花粉和果实，让它们能够繁殖后代，并且提供给我们美味的水果。
。
所以，我们要珍惜植物妈妈的努力，保护好我们的自然环境，让植物们能够继续茁壮成长。"。
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书，接下来就由我带来《植物妈妈有办法》课文原文，希望对你有所帮助！
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
《植物妈妈有办法》知识点
一、 我会认读：
旅行 旅游 旅客 蒲公英 蒲扇 降落 下降 投降 娃娃 纷飞 议论纷纷 大雪纷飞 苍老 苍白 白发苍苍 水洼 山洼 洼地 啪啪 好坏 好事 黄豆 绿豆 豆角 炸开 炸弹 爆炸
蹦高 蹦跳 观察 察看 视察 警察 认识 识字 相识 知识 经过 经常 经历 已经 假如 如果
一见如故 一清如水 勤学好问 见多识广 万不得已 花甲之年 目不识丁 才识过人 好自为之
议论纷纷 许许多多 花花绿绿 高高兴兴 快快乐乐 说说笑笑 进进出出 干干净净
蹦蹦跳跳 明明白白 实实在在
二、我会写：
已经 已过 甲虫 甲鱼 豆子 黄豆 绿豆 知识 认识 经过 经常 如果 如意 好娃娃 水洼 洼地
大雪纷飞 纷纷 万不得已 花甲之年 目不识丁 才识过人 好自为之
三、 背诵课文 ，有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
四、 我还知道别的植物传播种子的方法：
1、靠水来传播
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物来传播
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风来传播
柳树：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
五、练一练：
孩子如果( )长大，就得告别妈妈，( )。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的.什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的( )。
( )有风轻轻吹过，孩子们就乘着风( )。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的( )，孩子们就能去田野，( )。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就( )观察。
那里有许许多多的( )，粗心的小朋友却得不到它。
六：评价
1、通过我的努力，我能读得很熟：( 给自己画个笑脸吧);
还有( )个不会读的或读的不熟，那请你把他们圈出来，多读读吧，相信自己很棒的!!!
2、通过爸爸妈妈帮我听写，我还有这些词不会写：(把他们写下来吧，咱们一起努力!!!)
( )
1.杨树妈妈有办法，她请来风姑娘帮忙，让风将种子吹向远方，让每一个孩子都能顺着风走向未来。
2.桑树妈妈胆子大，她让鸟儿吃掉种子，让孩子去往宽广的天空，再到达梦想当中的远方。
3.向日葵妈妈有办法，她请来太阳公公帮助，将种子一个一个晒开了口，掉落在泥土里。
4.蒲公英妈妈有办法，她请来风姐姐，她的孩子随着风姐姐的脚步走遍了名山大川。
椰树妈妈也有办法，她把孩子扔进海水里，让孩子们奔向远方，四海为家。
原文：
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
椰树妈妈也有办法，她把孩子扔进海水里。
让孩子们奔向远方，四海为家。
此文出自二年级上册《植物妈妈有办法》
扩展资料创作背景：
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
本文由晓澄朗读；2017版中，课文改由梓君朗读。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
二年级植物妈妈有办法原文目录
二年级的小朋友们，今天我们要学习植物妈妈有办法。
。
植物妈妈有办法，让我们一起来看看。
。
首先，植物妈妈会在种子里放很多营养物质，让它们成长得更快更健康。
。
其次，植物妈妈会用它们的根吸收土壤里的水分和营养，让它们长得更高更强壮。
。
再次，植物妈妈会用它们的叶子吸收阳光和二氧化碳，让它们能够进行光合作用，制造出养分和氧气。
。
最后，植物妈妈会在花朵里面制造出花粉和果实，让它们能够繁殖后代，并且提供给我们美味的水果。
。
所以，我们要珍惜植物妈妈的努力，保护好我们的自然环境，让植物们能够继续茁壮成长。"。
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书，接下来就由我带来《植物妈妈有办法》课文原文，希望对你有所帮助！
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
《植物妈妈有办法》知识点
一、 我会认读：
旅行 旅游 旅客 蒲公英 蒲扇 降落 下降 投降 娃娃 纷飞 议论纷纷 大雪纷飞 苍老 苍白 白发苍苍 水洼 山洼 洼地 啪啪 好坏 好事 黄豆 绿豆 豆角 炸开 炸弹 爆炸
蹦高 蹦跳 观察 察看 视察 警察 认识 识字 相识 知识 经过 经常 经历 已经 假如 如果
一见如故 一清如水 勤学好问 见多识广 万不得已 花甲之年 目不识丁 才识过人 好自为之
议论纷纷 许许多多 花花绿绿 高高兴兴 快快乐乐 说说笑笑 进进出出 干干净净
蹦蹦跳跳 明明白白 实实在在
二、我会写：
已经 已过 甲虫 甲鱼 豆子 黄豆 绿豆 知识 认识 经过 经常 如果 如意 好娃娃 水洼 洼地
大雪纷飞 纷纷 万不得已 花甲之年 目不识丁 才识过人 好自为之
三、 背诵课文 ，有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
四、 我还知道别的植物传播种子的方法：
1、靠水来传播
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物来传播
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风来传播
柳树：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
五、练一练：
孩子如果( )长大，就得告别妈妈，( )。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的.什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的( )。
( )有风轻轻吹过，孩子们就乘着风( )。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的( )，孩子们就能去田野，( )。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就( )离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就( )观察。
那里有许许多多的( )，粗心的小朋友却得不到它。
六：评价
1、通过我的努力，我能读得很熟：( 给自己画个笑脸吧);
还有( )个不会读的或读的不熟，那请你把他们圈出来，多读读吧，相信自己很棒的!!!
2、通过爸爸妈妈帮我听写，我还有这些词不会写：(把他们写下来吧，咱们一起努力!!!)
( )
1.杨树妈妈有办法，她请来风姑娘帮忙，让风将种子吹向远方，让每一个孩子都能顺着风走向未来。
2.桑树妈妈胆子大，她让鸟儿吃掉种子，让孩子去往宽广的天空，再到达梦想当中的远方。
3.向日葵妈妈有办法，她请来太阳公公帮助，将种子一个一个晒开了口，掉落在泥土里。
4.蒲公英妈妈有办法，她请来风姐姐，她的孩子随着风姐姐的脚步走遍了名山大川。
椰树妈妈也有办法，她把孩子扔进海水里，让孩子们奔向远方，四海为家。
原文：
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
椰树妈妈也有办法，她把孩子扔进海水里。
让孩子们奔向远方，四海为家。
此文出自二年级上册《植物妈妈有办法》
扩展资料创作背景：
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
本文由晓澄朗读；2017版中，课文改由梓君朗读。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
