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作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小班语言讲述活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班语言讲述活动教案1
教案目的：
1.在活动中，幼儿知道玩一玩、看一看、找一找认识相应的汉字，培养幼儿对识记汉字的兴趣及参与活动的热情。
2.认识汉字：虫，复习汉字：猫、羊、兔
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的小班语言教案《我上幼儿园》，欢迎阅读与收藏。
小班语言教案《我上幼儿园》 篇1
活动目标
1、理解歌词，激发上幼儿园的愉快情绪。
2、学习用自然的声音唱歌。
教学形式：团体或小组教学
活动目标：喜欢吃健康的食物，不挑食
活动准备：
西红柿、胡萝卜、黄瓜、菠菜、圆白菜、菜花等幼儿常吃、常见的蔬菜（菜的数量要多于幼 儿的人数）；老虎的手偶
基本过程
（一）导入活动
出现各种蔬菜，请幼儿辨认，并说出蔬菜的名字
（二）关键步骤
1、 教师向幼儿介绍各种蔬菜的营养，告诉幼儿不挑食，样样都吃身体棒。
2 、出示老虎手偶，教师模仿老虎说话：“我是山中的大王，我的力气非常大，我从来不挑 食，我要把所有的好吃的都吃光。”
3 、教师朗诵儿歌后，提问：咱们听听大老虎都吃了哪些好吃的东西？
4 、幼儿学说儿歌《大老虎》（白白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香。我来装个大老虎，啊呜一口都吃光！）
(三)结束活动
请幼儿每人选一样蔬菜、由教师带领送到食堂，请厨师做出好吃的饭菜。
活动延伸
1 、区域活动
绘画区：为幼儿投放画好的多种蔬菜，供幼儿做涂色的练习
泥塑区：为幼儿提供彩泥，引导幼儿做出各种好吃的饭菜。
2 、家庭活动
请家长配合引导幼儿不挑食，尽量使幼儿少菜花汉堡包和油炸食品
活动反思
1 、孩子对哪些活动最感兴趣？为什么？
2 、你认为这个活动成功之处是什么？
3 、你认为还有哪些地方需要改进？如何改进？
【 #教案# 导语】礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。 考 网准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】幼儿园小班《讲礼貌》教案
活动目标：
1、学习日常礼貌用语（请、谢谢、对不起、没关系），并在适当的场合用。
2、初步养成文明礼貌行为和意识。
3、让幼儿体验如何学说礼貌用语，与小伙伴交流。
活动目标：
一、活动目标
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小班语言讲述活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班语言讲述活动教案1
教案目的：
1.在活动中，幼儿知道玩一玩、看一看、找一找认识相应的汉字，培养幼儿对识记汉字的兴趣及参与活动的热情。
2.认识汉字：虫，复习汉字：猫、羊、兔
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的小班语言教案《我上幼儿园》，欢迎阅读与收藏。
小班语言教案《我上幼儿园》 篇1
活动目标
1、理解歌词，激发上幼儿园的愉快情绪。
2、学习用自然的声音唱歌。
教学形式：团体或小组教学
活动目标：喜欢吃健康的食物，不挑食
活动准备：
西红柿、胡萝卜、黄瓜、菠菜、圆白菜、菜花等幼儿常吃、常见的蔬菜（菜的数量要多于幼 儿的人数）；老虎的手偶
基本过程
（一）导入活动
出现各种蔬菜，请幼儿辨认，并说出蔬菜的名字
（二）关键步骤
1、 教师向幼儿介绍各种蔬菜的营养，告诉幼儿不挑食，样样都吃身体棒。
2 、出示老虎手偶，教师模仿老虎说话：“我是山中的大王，我的力气非常大，我从来不挑 食，我要把所有的好吃的都吃光。”
3 、教师朗诵儿歌后，提问：咱们听听大老虎都吃了哪些好吃的东西？
4 、幼儿学说儿歌《大老虎》（白白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香。我来装个大老虎，啊呜一口都吃光！）
(三)结束活动
请幼儿每人选一样蔬菜、由教师带领送到食堂，请厨师做出好吃的饭菜。
活动延伸
1 、区域活动
绘画区：为幼儿投放画好的多种蔬菜，供幼儿做涂色的练习
泥塑区：为幼儿提供彩泥，引导幼儿做出各种好吃的饭菜。
2 、家庭活动
请家长配合引导幼儿不挑食，尽量使幼儿少菜花汉堡包和油炸食品
活动反思
1 、孩子对哪些活动最感兴趣？为什么？
2 、你认为这个活动成功之处是什么？
3 、你认为还有哪些地方需要改进？如何改进？
【 #教案# 导语】礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。 考 网准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】幼儿园小班《讲礼貌》教案
活动目标：
1、学习日常礼貌用语（请、谢谢、对不起、没关系），并在适当的场合用。
2、初步养成文明礼貌行为和意识。
3、让幼儿体验如何学说礼貌用语，与小伙伴交流。
活动目标：
一、活动目标
