四年级语文上册第二课(走月亮四年级上册课文内容)
四年级语文上册第二课(走月亮四年级上册课文内容)

部编版四年级上册语文第2课《走月亮》课文原文及知识点

【 #四年级# 导语】《走月亮》是部编版四年级上册语文第一单元的一篇优美的抒情散文。 准备了以下内容,供大家参考。

课文原文

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

知识点

一、生字组词

淘táo(淘洗、淘米、淘气)

牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tián(填写、填平、义愤填膺)

庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)

稼jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗sú(俗语、俗气、庸俗)

跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻dào(水稻、旱稻、稻米)

熟shú(成熟、熟睡、熟悉)

二、多音字

载zǎi(三年五载)zài(载客)

假jià(放假)jiǎ(假如)

三、近义词

柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足

浇灌—灌溉 招待—款待

四、反义词

明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整

五、理解词语

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

六、词语搭配

(高高)的点苍山 (细细)的溪水

(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣

(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园

(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星

七、词语扩展

AABB式词语:坑坑洼洼 闪闪烁烁

整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单

八、课文分段

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。

九、句子解析

1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

3.春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。

用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱。

十、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。

2.我和阿妈走过了哪些地方?

点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地

3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次,有什么作用?

这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。

4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻,还加入了“我”回忆的内容,这样写的用意是什么?

走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。

十一、课文主题

本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

作品赏析

《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。本文的语言优美,如诗如画,很容易使学生深入文本,得到情感的体验,激起孩子们爱的涟漪,使情感得到全面的升华,与作者产生共鸣。

“细细的溪水,流着山草和野花的香味.流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”“流着”一词两次使用,想象到“香味在流,月光在流”。一个“抱”字,形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景,甜美、欢快、幸福的情绪,如流水绵绵不绝,显得那么和谐,那么美好。

“我和阿妈走月亮!”在文中出现四次。看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。

读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。

“我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”

这些句子勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷。那柔美的语调、动情地朗读,情、景、物的融合,构成了一幅静谧、清凉的月夜美景图。

《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。小路上,妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿;风雨中,爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子;月夜下,奶奶教小孙孙数天上的星星……在浓浓的亲情中,我们一步步长大成人...

四年级上册语文书的第二课叫什么

四年级语文上册课文第二课是《雅鲁藏布大峡谷》。

雅鲁藏布大峡谷

提起西藏,人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实,这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观,它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

1992年的春天,我随一支科学考察队从帕隆出发,经过三天的艰辛路程,来到雅鲁藏布大峡谷的顶端扎曲。傍晚,站在扎曲的山顶,白云从身边飘过,对面的雪峰近在咫尺。雪峰上冰川悬垂,云雾缭绕,气象万千。向下看,怪石突兀,绿树掩映,浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来,然后转向,绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯,向南奔腾而去。

滔滔大河突然转了一个直角,令人惊叹不已,教人不可思议。门巴族向导说:“那是雅鲁藏布江在追赶弟弟妹妹呢!”传说冈底斯神山有三个儿子、一个女儿,老大叫雅鲁藏布江、老二叫狮泉河、老三叫象泉河,小妹叫孔雀河。有一天,冈底斯把他们叫到跟前说:“现在你们都长大了,‘好儿女志在四方’,正是你们闯荡天下、开阔眼界的时候了。”于是四兄妹各自奔流而去。老大雅鲁藏布江流到这里的时候,思念起弟弟妹妹。当天上的苍鹰告诉他弟弟妹妹都向南边流去以后,雅鲁藏布江焦急万分,立即卷起巨浪,拐了一个弯,向着印度洋方向匆匆忙忙呼啸而去,于是便形成了雅鲁藏布大峡谷。听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,你不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。

据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十几米,可以隔着峡谷交谈,但从这边走到那边最少也要三天。它的激流至今没有一人敢于漂流,它的谷底至今没有一人能全程穿行。人们说,雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

雅鲁藏布大峡谷的神奇在于它为印度洋的水汽穿越喜马拉雅山提供了通道。大峡谷之外,荒山秃岭,雪山高原,翻过山口进入大峡谷地区,顿然是另一番景象。谷底是奇花异草、亚热带雨林,山坡上生长着温带的常绿阔叶林,峡谷的高处则生长着松柏等寒带的针叶树。大峡谷的两边可以说是垂直的自然博物馆。青藏高原60%~70%的生物物种集中在这里,仅杜鹃花就有154种。在茂密的森林、灌木丛和草甸间,栖息着种类繁多的动物。在大峡谷的台地边,不时能见到藏族和门巴族同胞的木屋。河谷平原上,黄色的油菜花、紫白色的豌豆花,镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里,好似一幅精美的水彩画。

雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里,我见到了最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库。这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!

走月亮四年级上册课文内容

《走月亮》的主要内容:阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步,柔和的月光照亮了很多地方。

中心思想:本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感,展现了美丽、奇妙的月夜美景,表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情,表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。

原文(节选):

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床,哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!

《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下动静结合的优美画面,充满了童真气息,字里行间洋溢着浓浓的亲情。

走月亮课文朗读

zǒu yuè liàng

走月亮

qiū tiān de yè wǎn ,yuè liàng shēng qǐ lái le ,cóng ěr hǎi nà biān shēng qǐ lái le

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

shì zài ěr hǎi lǐ táo xǐ guò ma ?yuè pán shì nà yàng míng liàng ,yuè guāng shì nà 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那

yàng róu hé 。zhào liàng le gāo gāo de diǎn cāng shān ,zhào liàng le cūn tóu de dà 样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大

qīng shù ,yě zhào liàng le ,zhào liàng le cūn jiān de dà dào hé xiǎo lù .....

青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路.....

zhè shí hòu ,ā mā xǐ huān qiān zhe wǒ ,zài sǎ mǎn yuè guāng de xiǎo lù shàng zǒu

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走

zhe ,zǒu zhe ......ā ,wǒ hé ā mā zǒu yuè liàng !

着,走着......啊,我和阿妈走月亮!

xì xì de xī shuǐ ,liú zhe shān cǎo hé yě huā de xiāng wèi ,liú zhe yuè guāng 。huī 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰

bái sè de é luǎn shí ,bù mǎn hé chuáng 。yō ,luǎn shí jiān yǒu duō shǎo kě ài de

白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的

xiǎo shuǐ táng ā ,měi gè xiǎo shuǐ táng ,dōu bào zhe yī gè yuè liàng !ò ,ā mā ,bái 小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白

tiān nǐ zài xī lǐ xǐ yī shang ,ér wǒ ,yòng shù yè zuò xiǎo chuán ,yùn zǎi xǔ duō xīn

天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新

xiān de huā ......ò ,ā mā ,wǒ men dào xī biān qù ba ,qù kàn kàn xiǎo shuǐ táng ,

鲜的花......哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘

kàn kàn shuǐ táng lǐ de yuè liàng ,kàn kàn wǒ cǎi guò yě huā de dì fāng 。

里的月亮,看看我采过野花的地方。

ā ,wǒ hé ā mā zǒu yuè liàng .......

啊,我和阿妈走月亮.......

cūn dào yǐ jīng xiū bǔ guò ,kēng kēng wā wā de dì fāng ,yǐ jīng tián shàng suì 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎

shí hé xīn tǔ 。jiù yào shōu zhuāng jià le ,shōu zhuāng jià qián ,yào bǎ dào lù xiū yī 石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一

xiū ,bǔ yī bǔ ,zhè shì cūn lǐ de fēng sú 。qiū chóng chàng zhe ,yè niǎo pāi dǎ zhe 修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着

chì bǎng ,yú ér yuè chū shuǐ miàn ,pō cì shēng lǐ yín guāng yī shǎn ....cóng guǒ yuán 翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪....从果园

nà biān ,piāo lái guǒ zǐ de tián xiāng 。shì xuě lí ,hái shì huǒ bǎ lí ?hái shì zǐ pú táo ?那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?

dōu yǒu ,zài pō tóu shàng nà piàn yuè guāng xià de guǒ yuán lǐ ,zhè xiē hǎo chī de 都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的

guǒ zǐ guà mǎn zhī tóu 。gōu shuǐ gǔ gǔ ,hěn mǎn yì dì xiǎng zhe 。shì ā ,tā páng 果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁

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cǎo

zāi shàng shuǐ dào 。kàn ,dào gǔ jiù yào chéng shú le ,dào suì dī chuí zhe tóu ,dào 栽上水稻。看,就要成熟了,稻穗低垂着头,稻

tián xiàng yī kuài yuè guāng dù liàng de yín tǎn 。ò ,ā mā ,wǒ men dào tián gěng

田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂

shàng qù ba ,nǐ bú shì shuō xué xiào fàng jiǎ le ,ā bà jiù yào huí lái le ma ?wǒ men 上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们

cǎi nǎ yī táng xīn gǔ zhāo dài ā bà ne ?

采哪一塘新谷招待阿爸呢?

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啊,我和阿妈走月亮......

yǒu shí ,ā mā gěi wǒ jiǎng yuè liàng de gù shì ,yī gè gǔ lǎo de chuán shuō ;yǒu 有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有

shí ,què shí me yě bú jiǎng ,zhī shì jìng jìng dì zǒu zhe ,zǒu zhe 。zǒu guò yuè 时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月

guāng shǎn shǎn de xī àn ,zǒu guò shí gǒng qiáo ;zǒu guò yuè yǐng tuán tuán de guǒ 光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果

yuán ,zǒu guò zhuāng jià dì hé cài dì ......ā ,zài wǒ yǎng qǐ liǎn kàn ā mā de shí hòu 园,走过庄稼地和菜地......啊,在我仰起脸看阿妈的时候,

wǒ tū rán kàn jiàn ,měi lì de yuè liàng qiān zhe nà xiē shǎn shǎn shuò shuò de xiǎo

我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小

xīng xīng ,hǎo xiàng yě zài tiān shàng zǒu zhe ,zǒu zhe ......

星星,好像也在天上走着,走着......

duō me qí miào de yè wǎn ā ,wǒ hé ā mā zǒu yuè liàng !

多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮! Zou yue Iiang

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部编版四年级上册语文第2课《走月亮》课文原文及知识点

【 #四年级# 导语】《走月亮》是部编版四年级上册语文第一单元的一篇优美的抒情散文。 准备了以下内容,供大家参考。

课文原文

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。走啊走,啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

知识点

一、生字组词

淘táo(淘洗、淘米、淘气)

牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tián(填写、填平、义愤填膺)

庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)

稼jià(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗sú(俗语、俗气、庸俗)

跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻dào(水稻、旱稻、稻米)

熟shú(成熟、熟睡、熟悉)

二、多音字

载zǎi(三年五载)zài(载客)

假jià(放假)jiǎ(假如)

三、近义词

柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足

浇灌—灌溉 招待—款待

四、反义词

明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整

五、理解词语

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

六、词语搭配

(高高)的点苍山 (细细)的溪水

(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣

(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园

(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星

七、词语扩展

AABB式词语:坑坑洼洼 闪闪烁烁

整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单

八、课文分段

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。

九、句子解析

1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

3.春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。

用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱。

十、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。

2.我和阿妈走过了哪些地方?

点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地

3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次,有什么作用?

这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。

4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻,还加入了“我”回忆的内容,这样写的用意是什么?

走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。

十一、课文主题

本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

作品赏析

《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。本文的语言优美,如诗如画,很容易使学生深入文本,得到情感的体验,激起孩子们爱的涟漪,使情感得到全面的升华,与作者产生共鸣。

“细细的溪水,流着山草和野花的香味.流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”“流着”一词两次使用,想象到“香味在流,月光在流”。一个“抱”字,形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景,甜美、欢快、幸福的情绪,如流水绵绵不绝,显得那么和谐,那么美好。

“我和阿妈走月亮!”在文中出现四次。看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。

读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。

“我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”

这些句子勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷。那柔美的语调、动情地朗读,情、景、物的融合,构成了一幅静谧、清凉的月夜美景图。

《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。小路上,妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿;风雨中,爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子;月夜下,奶奶教小孙孙数天上的星星……在浓浓的亲情中,我们一步步长大成人...

四年级上册语文书的第二课叫什么

四年级语文上册课文第二课是《雅鲁藏布大峡谷》。

雅鲁藏布大峡谷

提起西藏,人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实,这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观,它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

1992年的春天,我随一支科学考察队从帕隆出发,经过三天的艰辛路程,来到雅鲁藏布大峡谷的顶端扎曲。傍晚,站在扎曲的山顶,白云从身边飘过,对面的雪峰近在咫尺。雪峰上冰川悬垂,云雾缭绕,气象万千。向下看,怪石突兀,绿树掩映,浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来,然后转向,绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯,向南奔腾而去。

滔滔大河突然转了一个直角,令人惊叹不已,教人不可思议。门巴族向导说:“那是雅鲁藏布江在追赶弟弟妹妹呢!”传说冈底斯神山有三个儿子、一个女儿,老大叫雅鲁藏布江、老二叫狮泉河、老三叫象泉河,小妹叫孔雀河。有一天,冈底斯把他们叫到跟前说:“现在你们都长大了,‘好儿女志在四方’,正是你们闯荡天下、开阔眼界的时候了。”于是四兄妹各自奔流而去。老大雅鲁藏布江流到这里的时候,思念起弟弟妹妹。当天上的苍鹰告诉他弟弟妹妹都向南边流去以后,雅鲁藏布江焦急万分,立即卷起巨浪,拐了一个弯,向着印度洋方向匆匆忙忙呼啸而去,于是便形成了雅鲁藏布大峡谷。听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,你不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。

据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十几米,可以隔着峡谷交谈,但从这边走到那边最少也要三天。它的激流至今没有一人敢于漂流,它的谷底至今没有一人能全程穿行。人们说,雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

雅鲁藏布大峡谷的神奇在于它为印度洋的水汽穿越喜马拉雅山提供了通道。大峡谷之外,荒山秃岭,雪山高原,翻过山口进入大峡谷地区,顿然是另一番景象。谷底是奇花异草、亚热带雨林,山坡上生长着温带的常绿阔叶林,峡谷的高处则生长着松柏等寒带的针叶树。大峡谷的两边可以说是垂直的自然博物馆。青藏高原60%~70%的生物物种集中在这里,仅杜鹃花就有154种。在茂密的森林、灌木丛和草甸间,栖息着种类繁多的动物。在大峡谷的台地边,不时能见到藏族和门巴族同胞的木屋。河谷平原上,黄色的油菜花、紫白色的豌豆花,镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里,好似一幅精美的水彩画。

雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里,我见到了最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库。这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!

走月亮四年级上册课文内容

《走月亮》的主要内容:阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步,柔和的月光照亮了很多地方。

中心思想:本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感,展现了美丽、奇妙的月夜美景,表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情,表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。

原文(节选):

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床,哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!

《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下动静结合的优美画面,充满了童真气息,字里行间洋溢着浓浓的亲情。

走月亮课文朗读

zǒu yuè liàng

走月亮

qiū tiān de yè wǎn ,yuè liàng shēng qǐ lái le ,cóng ěr hǎi nà biān shēng qǐ lái le

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。

shì zài ěr hǎi lǐ táo xǐ guò ma ?yuè pán shì nà yàng míng liàng ,yuè guāng shì nà 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那

yàng róu hé 。zhào liàng le gāo gāo de diǎn cāng shān ,zhào liàng le cūn tóu de dà 样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大

qīng shù ,yě zhào liàng le ,zhào liàng le cūn jiān de dà dào hé xiǎo lù .....

青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路.....

zhè shí hòu ,ā mā xǐ huān qiān zhe wǒ ,zài sǎ mǎn yuè guāng de xiǎo lù shàng zǒu

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走

zhe ,zǒu zhe ......ā ,wǒ hé ā mā zǒu yuè liàng !

着,走着......啊,我和阿妈走月亮!

xì xì de xī shuǐ ,liú zhe shān cǎo hé yě huā de xiāng wèi ,liú zhe yuè guāng 。huī 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰

bái sè de é luǎn shí ,bù mǎn hé chuáng 。yō ,luǎn shí jiān yǒu duō shǎo kě ài de

白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的

xiǎo shuǐ táng ā ,měi gè xiǎo shuǐ táng ,dōu bào zhe yī gè yuè liàng !ò ,ā mā ,bái 小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白

tiān nǐ zài xī lǐ xǐ yī shang ,ér wǒ ,yòng shù yè zuò xiǎo chuán ,yùn zǎi xǔ duō xīn

天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新

xiān de huā ......ò ,ā mā ,wǒ men dào xī biān qù ba ,qù kàn kàn xiǎo shuǐ táng ,

鲜的花......哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘

kàn kàn shuǐ táng lǐ de yuè liàng ,kàn kàn wǒ cǎi guò yě huā de dì fāng 。

里的月亮,看看我采过野花的地方。

ā ,wǒ hé ā mā zǒu yuè liàng .......

啊,我和阿妈走月亮.......

cūn dào yǐ jīng xiū bǔ guò ,kēng kēng wā wā de dì fāng ,yǐ jīng tián shàng suì 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎

shí hé xīn tǔ 。jiù yào shōu zhuāng jià le ,shōu zhuāng jià qián ,yào bǎ dào lù xiū yī 石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一

xiū ,bǔ yī bǔ ,zhè shì cūn lǐ de fēng sú 。qiū chóng chàng zhe ,yè niǎo pāi dǎ zhe 修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着

chì bǎng ,yú ér yuè chū shuǐ miàn ,pō cì shēng lǐ yín guāng yī shǎn ....cóng guǒ yuán 翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪....从果园

nà biān ,piāo lái guǒ zǐ de tián xiāng 。shì xuě lí ,hái shì huǒ bǎ lí ?hái shì zǐ pú táo ?那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?

dōu yǒu ,zài pō tóu shàng nà piàn yuè guāng xià de guǒ yuán lǐ ,zhè xiē hǎo chī de 都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的

guǒ zǐ guà mǎn zhī tóu 。gōu shuǐ gǔ gǔ ,hěn mǎn yì dì xiǎng zhe 。shì ā ,tā páng 果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁

biān ,shì tā jiāo guàn guò de dào tián 。ò ,ā mā ,zhè bú jiù shì wǒ men jiā de dì 边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地

ma ?chūn tiān ,wǒ men zhǒng yóu cài ,zhǒng cán dòu 。wǒ zài dòu tián lǐ zhǎo tù 吗?春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔

cǎo

zāi shàng shuǐ dào 。kàn ,dào gǔ jiù yào chéng shú le ,dào suì dī chuí zhe tóu ,dào 栽上水稻。看,就要成熟了,稻穗低垂着头,稻

tián xiàng yī kuài yuè guāng dù liàng de yín tǎn 。ò ,ā mā ,wǒ men dào tián gěng

田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂

shàng qù ba ,nǐ bú shì shuō xué xiào fàng jiǎ le ,ā bà jiù yào huí lái le ma ?wǒ men 上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们

cǎi nǎ yī táng xīn gǔ zhāo dài ā bà ne ?

采哪一塘新谷招待阿爸呢?

ā ,wǒ hé ā mā zǒu yuè liàng ......

啊,我和阿妈走月亮......

yǒu shí ,ā mā gěi wǒ jiǎng yuè liàng de gù shì ,yī gè gǔ lǎo de chuán shuō ;yǒu 有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有

shí ,què shí me yě bú jiǎng ,zhī shì jìng jìng dì zǒu zhe ,zǒu zhe 。zǒu guò yuè 时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月

guāng shǎn shǎn de xī àn ,zǒu guò shí gǒng qiáo ;zǒu guò yuè yǐng tuán tuán de guǒ 光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果

yuán ,zǒu guò zhuāng jià dì hé cài dì ......ā ,zài wǒ yǎng qǐ liǎn kàn ā mā de shí hòu 园,走过庄稼地和菜地......啊,在我仰起脸看阿妈的时候,

wǒ tū rán kàn jiàn ,měi lì de yuè liàng qiān zhe nà xiē shǎn shǎn shuò shuò de xiǎo

我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小

xīng xīng ,hǎo xiàng yě zài tiān shàng zǒu zhe ,zǒu zhe ......

星星,好像也在天上走着,走着......

duō me qí miào de yè wǎn ā ,wǒ hé ā mā zǒu yuè liàng !

多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮! Zou yue Iiang

四年级语文上册第二课(走月亮四年级上册课文内容)