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四年级下册读书笔记如下：
1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
感悟：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的非常好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。
2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。
感悟：我比较喜欢老子的一个思想——无为而治，而在教育方面也是如此，我们不能用成年人的思维来局限孩子们的思维，而应该让他们与自然融合，这样才更加有创造力，不会显得那么死板，才会推动科技的进步和发展。
3、如果自己向后退缩，就会被人推着向前，自己必须采取积极主动的态度才行。
感悟：遇到困难和挫折，我们要做的就是勇往直前，用挑战自我的精神和毅力来战胜困难，也就是说，我们必须采取积极乐观的心态来处理这些问题，虽然棘手，但只要自己主动、勇敢无畏，那就没有什么是不可战胜的。
四年级下册十万个为什么阅读笔记如下：
读了一本好书，像交了一个益友。每当翻开《十万个为什么》这本书，我就觉得大自然真的非常奇妙。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。
从这本书中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。它让我知道了宇宙奥秘无穷、月海不是月亮上的海、牛有三个胃、黑洞什么也“吃”同学们你们想知道为什么会有流星吗?宇宙中有一些个头儿特别小的物质——行星际物质。
它们闯进地球大气层后，运动速度非常快，会与空气产生剧烈摩擦并燃烧。燃烧发出的光在天空中形成美丽的弧光，即流星。
它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我建议你也来读读这本书吧!它即能让你们知道更多知识又能让你对学习更感兴趣。快快行动吧!
四年级下册读书笔记如下：
1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
感悟：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的非常好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。
2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。
感悟：我比较喜欢老子的一个思想——无为而治，而在教育方面也是如此，我们不能用成年人的思维来局限孩子们的思维，而应该让他们与自然融合，这样才更加有创造力，不会显得那么死板，才会推动科技的进步和发展。
3、如果自己向后退缩，就会被人推着向前，自己必须采取积极主动的态度才行。
感悟：遇到困难和挫折，我们要做的就是勇往直前，用挑战自我的精神和毅力来战胜困难，也就是说，我们必须采取积极乐观的心态来处理这些问题，虽然棘手，但只要自己主动、勇敢无畏，那就没有什么是不可战胜的。
第一课：古代的风筝文化
本课主要介绍了古代风筝文化的发展历程及其在我国的传统文化中所代表的意义。通过学习，我们可以深入了解到风筝不仅仅是一种玩具，更是一种文化的传承和体现。
在古代，风筝并不是用来玩的，而是用来做装饰或者用来作战标志的。在汉代，从文献中可以看到，风筝已经成为一种娱乐和运动方式。宋代则开始流行把风筝制作成各种动物或者是人物的形状，大家用不同的方式和方法来操控风筝，玩风筝成了一种风尚和文化。
第二课：傅雷家书——怎样读书
本课主要介绍了《傅雷家书》中怎样读书的部分内容。通过学习，我们可以了解到傅雷如何在孩子们的年龄时期便为他们摆下了读书的基础，并为后代有了正确的学习方法。
傅雷家书中指出，读书不是为了考试而是为了得到知识和智慧，必须从小的时候就开始培养读书兴趣。同时，傅雷家书中的怎样读书部分也告诉我们，读书应该注重阅读的质量而不是数量，应该做到有针对性的阅读，从而提高自己的认知和思考能力。
第三课：关公战秦琼——双方背景介绍
本课主要介绍了《关公战秦琼》这一典故，从两位主角的背景介绍入手，让我们了解到他们的生平事迹以及为什么会发生一场著名的战斗。
关公是中国历史上著名的英雄人物，属于三国时期蜀汉的将领，人们为了纪念他而制作了一系列的文化作品，如《三国演义》等。而秦琼则是唐朝时期的一位将领，是唐太宗赐名的八十一将之一。两位将领因为政治原因而发生争执，最后在兵刃下决出胜负。
第四课：掌声响起来——台上台下的文明礼仪
本课主要介绍了在演出活动中需要遵循的文明礼仪，通过学习，我们可以学会如何做一个有素质的观众，不仅仅是为了表现我们自己，还为了尊重演员和其他观众。
文明礼仪包括在观演的时候不大声喧哗和讲话，不随手乱扔垃圾和纸屑，不捣乱不扰序等。同时，文明礼仪也包括对于演员和其他观众的尊重，当我们感到兴奋和激动的时候应该谨慎发言以免影响他人的观看体验。
第五课：草头祭
本课主要介绍了草头祭这一传统节日的由来和特点，通过学习，我们可以了解到这一节日的意义和文化内涵。
草头祭是一个团聚亲友、祈求好运、祭祀恩人的传统节日。草头祭在四川等地盛行，在传统文化中占有重要地位。草头祭大多是在春季时节举行，这段时间正好是田间农忙的日子，草头祭正是为了祈求好天气和好收成而设立的。参加草头祭的人们会边吃着美食边举行祭祀仪式，弘扬传统文化。
第六课：葫芦兄弟
本课主要介绍了葫芦兄弟这一童话故事的故事情节和寓意，通过学习，我们可以了解到这一故事背后所传递的爱心、友情等思想价值。
葫芦兄弟是一部著名的民间故事，讲述了两个兄弟为了救母亲而踏上了冒险之旅的故事。通过这个故事，我们可以看到兄弟之间的爱心和友情，并且看到遭遇危险和困难时应该如何勇敢应对。同时，葫芦兄弟还向我们展示了善良和勇敢之间的平衡，教给我们应该如何正确地行动。
第七课：可爱的汉字
本课主要介绍了汉字的历史和演变过程，通过学习，我们可以感受到汉字的美丽和可爱，了解到汉字的意义和文化内涵。
汉字是中华民族的文化瑰宝，是中华文化的重要组成部分。汉字的起源可以追溯到几千年前的甲骨文时代，它的产生和演变是和中华民族的发展和进步紧密相连的。汉字不仅记录了历史和现实，更是表现了中华民族的文化传统和精神风貌。
第八课：初夏的蚵仔煎
本课主要介绍了台湾的一种美食煎蚵仔以及它背后的文化和历史内涵，通过学习，我们可以感受到不同地区的风景和文化，并了解到它们背后的意义。
煎蚵仔是台湾非常流行的小吃之一，它往往被与台湾在地文化联系在一起。煎蚵仔背后还有着灿烂的历史传承，原本是台湾本地渔民的传统小食，后来逐渐发扬光大，成为了当地的著名美食。品尝煎蚵仔可以感受到台湾人热情好客和愿意分享的文化理念。
第九课：环保小卫士
本课主要介绍了环保小卫士的活动和相关知识，通过学习，我们可以了解到环保的重要性以及我们应该如何参与到环保行动中。
环保小卫士是一个旨在促进环保意识传播的公益活动，其目的是让更多的人了解到环境保护的重要性，积极参与环保行动中来。活动中不仅会有环保主题的讲座和知识普及，还会有实际的环境保护行动和组织。通过这些参与行动和讲座，我们可以认识到环保对于人类和自然生态的重要性。
第十课：说说爱你
本课主要介绍了如何表达爱的方式和艺术，通过学习我们可以体会到爱情和人生的重要性，并了解到表达爱的创造性和多样性。
爱有千百种表达方式。《说说爱你》这首歌曲的歌词是表达爱意的一种方式，它非常感人且具有艺术性。歌曲中的文字描述了爱的真谛，传递出爱情的温暖和珍贵，同时也告诉我们，应该珍惜生命中拥有的每一个人和每一个美好的瞬间。
1. 数位从右数到左：个十百千万十万百万千万亿十亿……
2. 读数的方法：
1) 先分级再读数。
2) 从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级。
3) 读万级或亿级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
4) 数中间有1个0或连续几个0，都只读1个零。每级末尾的零都不读。
3. 写数的方法：
1) 先写数位顺序表。
2) 在对应数位上填数字。
3) 空位被0。
4) 写完再读一次。
4. 先分级再比较数的大小。
5. 位数多的数比较大。
6. 位数相同，从高位开始比较。
7. 四舍五入：先确定四舍五入到哪一位，再看尾数第一位，小于5右边全变为0，等于5或大于5向左进一位后尾数全变为0。
8. “≈”是约等号，读作“约等于”。
9. 有时要根据实际来判断是不是近似数。如：目前，世界上有66亿人。这“66亿”是近似数。
10. 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
11. 线段有两个端点，不能向两端无限延伸。（可以度量）
12. 线段是以两个端点命名的。
13. 射线有一个端点，可以向一端无限延伸。（不能度量）
14. 直线没有端点，可以向两端无限延伸。（不能度量）
15. 过一点可以画无数条直线。
16. 过两点只能画一条直线。
17. 两点之间所有连线中，线段最短。
18. 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，它们互相平行。
19. 直线a平行于直线b，记作：a//b。
20. 当两条直线都和另一条直线平行时，这两条直线也互相平行。
如果a//c，b//c，则a//b。
21. 两条平行线之间的距离处处相等。
22. 当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。记作：a⊥b。
23. 长方形（正方形）相邻的两条边互相垂直，对边平行。
24. 点与直线的连线中，垂线段最短。
25. 角：一条射线绕着端点旋转而成的图形。
26. 角是由1个顶点、2条边组成的，它的两条边都是射线。
27. 角的大小跟张口的大小有关，跟边的长短无关。
28. 小于900的角叫锐角。
29. 等于900的角叫直角。
30. 大于900小于1800的角叫钝角。
31. 等于1800的角叫做平角，它的两条边刚好在一条直线上，但平角不是一条直线。
32. 等于3600的角叫做周角，它是射线绕端点旋转一周形成的角。
33. 1平角=2个直角，1周角=2个平角=4个直角。
34. 将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作1度（记作10），通常用10作为度量角的单位。
35. 画平行线：一贴线，二固定，三平移，四画线。
找了很多，您看够了吧
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四年级下册读书笔记如下：
1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
感悟：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的非常好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。
2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。
感悟：我比较喜欢老子的一个思想——无为而治，而在教育方面也是如此，我们不能用成年人的思维来局限孩子们的思维，而应该让他们与自然融合，这样才更加有创造力，不会显得那么死板，才会推动科技的进步和发展。
3、如果自己向后退缩，就会被人推着向前，自己必须采取积极主动的态度才行。
感悟：遇到困难和挫折，我们要做的就是勇往直前，用挑战自我的精神和毅力来战胜困难，也就是说，我们必须采取积极乐观的心态来处理这些问题，虽然棘手，但只要自己主动、勇敢无畏，那就没有什么是不可战胜的。
四年级下册十万个为什么阅读笔记如下：
读了一本好书，像交了一个益友。每当翻开《十万个为什么》这本书，我就觉得大自然真的非常奇妙。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。
从这本书中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。它让我知道了宇宙奥秘无穷、月海不是月亮上的海、牛有三个胃、黑洞什么也“吃”同学们你们想知道为什么会有流星吗?宇宙中有一些个头儿特别小的物质——行星际物质。
它们闯进地球大气层后，运动速度非常快，会与空气产生剧烈摩擦并燃烧。燃烧发出的光在天空中形成美丽的弧光，即流星。
它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我建议你也来读读这本书吧!它即能让你们知道更多知识又能让你对学习更感兴趣。快快行动吧!
四年级下册读书笔记如下：
1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。
感悟：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的非常好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。
2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。
感悟：我比较喜欢老子的一个思想——无为而治，而在教育方面也是如此，我们不能用成年人的思维来局限孩子们的思维，而应该让他们与自然融合，这样才更加有创造力，不会显得那么死板，才会推动科技的进步和发展。
3、如果自己向后退缩，就会被人推着向前，自己必须采取积极主动的态度才行。
感悟：遇到困难和挫折，我们要做的就是勇往直前，用挑战自我的精神和毅力来战胜困难，也就是说，我们必须采取积极乐观的心态来处理这些问题，虽然棘手，但只要自己主动、勇敢无畏，那就没有什么是不可战胜的。
第一课：古代的风筝文化
本课主要介绍了古代风筝文化的发展历程及其在我国的传统文化中所代表的意义。通过学习，我们可以深入了解到风筝不仅仅是一种玩具，更是一种文化的传承和体现。
在古代，风筝并不是用来玩的，而是用来做装饰或者用来作战标志的。在汉代，从文献中可以看到，风筝已经成为一种娱乐和运动方式。宋代则开始流行把风筝制作成各种动物或者是人物的形状，大家用不同的方式和方法来操控风筝，玩风筝成了一种风尚和文化。
第二课：傅雷家书——怎样读书
本课主要介绍了《傅雷家书》中怎样读书的部分内容。通过学习，我们可以了解到傅雷如何在孩子们的年龄时期便为他们摆下了读书的基础，并为后代有了正确的学习方法。
傅雷家书中指出，读书不是为了考试而是为了得到知识和智慧，必须从小的时候就开始培养读书兴趣。同时，傅雷家书中的怎样读书部分也告诉我们，读书应该注重阅读的质量而不是数量，应该做到有针对性的阅读，从而提高自己的认知和思考能力。
第三课：关公战秦琼——双方背景介绍
本课主要介绍了《关公战秦琼》这一典故，从两位主角的背景介绍入手，让我们了解到他们的生平事迹以及为什么会发生一场著名的战斗。
关公是中国历史上著名的英雄人物，属于三国时期蜀汉的将领，人们为了纪念他而制作了一系列的文化作品，如《三国演义》等。而秦琼则是唐朝时期的一位将领，是唐太宗赐名的八十一将之一。两位将领因为政治原因而发生争执，最后在兵刃下决出胜负。
第四课：掌声响起来——台上台下的文明礼仪
本课主要介绍了在演出活动中需要遵循的文明礼仪，通过学习，我们可以学会如何做一个有素质的观众，不仅仅是为了表现我们自己，还为了尊重演员和其他观众。
文明礼仪包括在观演的时候不大声喧哗和讲话，不随手乱扔垃圾和纸屑，不捣乱不扰序等。同时，文明礼仪也包括对于演员和其他观众的尊重，当我们感到兴奋和激动的时候应该谨慎发言以免影响他人的观看体验。
第五课：草头祭
本课主要介绍了草头祭这一传统节日的由来和特点，通过学习，我们可以了解到这一节日的意义和文化内涵。
草头祭是一个团聚亲友、祈求好运、祭祀恩人的传统节日。草头祭在四川等地盛行，在传统文化中占有重要地位。草头祭大多是在春季时节举行，这段时间正好是田间农忙的日子，草头祭正是为了祈求好天气和好收成而设立的。参加草头祭的人们会边吃着美食边举行祭祀仪式，弘扬传统文化。
第六课：葫芦兄弟
本课主要介绍了葫芦兄弟这一童话故事的故事情节和寓意，通过学习，我们可以了解到这一故事背后所传递的爱心、友情等思想价值。
葫芦兄弟是一部著名的民间故事，讲述了两个兄弟为了救母亲而踏上了冒险之旅的故事。通过这个故事，我们可以看到兄弟之间的爱心和友情，并且看到遭遇危险和困难时应该如何勇敢应对。同时，葫芦兄弟还向我们展示了善良和勇敢之间的平衡，教给我们应该如何正确地行动。
第七课：可爱的汉字
本课主要介绍了汉字的历史和演变过程，通过学习，我们可以感受到汉字的美丽和可爱，了解到汉字的意义和文化内涵。
汉字是中华民族的文化瑰宝，是中华文化的重要组成部分。汉字的起源可以追溯到几千年前的甲骨文时代，它的产生和演变是和中华民族的发展和进步紧密相连的。汉字不仅记录了历史和现实，更是表现了中华民族的文化传统和精神风貌。
第八课：初夏的蚵仔煎
本课主要介绍了台湾的一种美食煎蚵仔以及它背后的文化和历史内涵，通过学习，我们可以感受到不同地区的风景和文化，并了解到它们背后的意义。
煎蚵仔是台湾非常流行的小吃之一，它往往被与台湾在地文化联系在一起。煎蚵仔背后还有着灿烂的历史传承，原本是台湾本地渔民的传统小食，后来逐渐发扬光大，成为了当地的著名美食。品尝煎蚵仔可以感受到台湾人热情好客和愿意分享的文化理念。
第九课：环保小卫士
本课主要介绍了环保小卫士的活动和相关知识，通过学习，我们可以了解到环保的重要性以及我们应该如何参与到环保行动中。
环保小卫士是一个旨在促进环保意识传播的公益活动，其目的是让更多的人了解到环境保护的重要性，积极参与环保行动中来。活动中不仅会有环保主题的讲座和知识普及，还会有实际的环境保护行动和组织。通过这些参与行动和讲座，我们可以认识到环保对于人类和自然生态的重要性。
第十课：说说爱你
本课主要介绍了如何表达爱的方式和艺术，通过学习我们可以体会到爱情和人生的重要性，并了解到表达爱的创造性和多样性。
爱有千百种表达方式。《说说爱你》这首歌曲的歌词是表达爱意的一种方式，它非常感人且具有艺术性。歌曲中的文字描述了爱的真谛，传递出爱情的温暖和珍贵，同时也告诉我们，应该珍惜生命中拥有的每一个人和每一个美好的瞬间。
1. 数位从右数到左：个十百千万十万百万千万亿十亿……
2. 读数的方法：
1) 先分级再读数。
2) 从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级。
3) 读万级或亿级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
4) 数中间有1个0或连续几个0，都只读1个零。每级末尾的零都不读。
3. 写数的方法：
1) 先写数位顺序表。
2) 在对应数位上填数字。
3) 空位被0。
4) 写完再读一次。
4. 先分级再比较数的大小。
5. 位数多的数比较大。
6. 位数相同，从高位开始比较。
7. 四舍五入：先确定四舍五入到哪一位，再看尾数第一位，小于5右边全变为0，等于5或大于5向左进一位后尾数全变为0。
8. “≈”是约等号，读作“约等于”。
9. 有时要根据实际来判断是不是近似数。如：目前，世界上有66亿人。这“66亿”是近似数。
10. 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
11. 线段有两个端点，不能向两端无限延伸。（可以度量）
12. 线段是以两个端点命名的。
13. 射线有一个端点，可以向一端无限延伸。（不能度量）
14. 直线没有端点，可以向两端无限延伸。（不能度量）
15. 过一点可以画无数条直线。
16. 过两点只能画一条直线。
17. 两点之间所有连线中，线段最短。
18. 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，它们互相平行。
19. 直线a平行于直线b，记作：a//b。
20. 当两条直线都和另一条直线平行时，这两条直线也互相平行。
如果a//c，b//c，则a//b。
21. 两条平行线之间的距离处处相等。
22. 当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。记作：a⊥b。
23. 长方形（正方形）相邻的两条边互相垂直，对边平行。
24. 点与直线的连线中，垂线段最短。
25. 角：一条射线绕着端点旋转而成的图形。
26. 角是由1个顶点、2条边组成的，它的两条边都是射线。
27. 角的大小跟张口的大小有关，跟边的长短无关。
28. 小于900的角叫锐角。
29. 等于900的角叫直角。
30. 大于900小于1800的角叫钝角。
31. 等于1800的角叫做平角，它的两条边刚好在一条直线上，但平角不是一条直线。
32. 等于3600的角叫做周角，它是射线绕端点旋转一周形成的角。
33. 1平角=2个直角，1周角=2个平角=4个直角。
34. 将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作1度（记作10），通常用10作为度量角的单位。
35. 画平行线：一贴线，二固定，三平移，四画线。
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