初二物理知识点有哪些?

初二物理共有六章：机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度。

第一章机械运动：第1节长度和时间的测量；第2节运动的描述；第3节运动的快慢；第4节测量平均速度。

第二章声现象 ：第1节声音的产生与传播 ；第2节声音的特性 ；第3节声的利用 ；第4节噪声的危害和控制 。

第三章物态变化 ：第1节温度 ；第2节熔化和凝固 ；第3节汽化和液化 ；第4节升华和凝华 。

第四章光现象 ：第1节光的直线传播 ；第2节光的反射 ；第3节平面镜成像 ；第4节光的折射；第5节光的色散 。

第五章透镜及其应用；第1节透镜 ；第2节生活中的透镜 ；第3节凸透镜成像的规律 ；第4节眼睛和眼镜；第5节显微镜和望远镜 。

第六章质量与密度 ：第1节质量 ；第2节密度 ；第3节测量物质的密度；第4节密度与社会生活。

初二物理学什么

初 二 物 理 知 识 点

第一章：走进物理世界

1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学

2、观察和实验是获取物理知识的重要来源

3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是

1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm

1mm=1 000μn lμm=1 000nm

4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。

5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。

减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；

③多次测量取平均值。

6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s

7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作

第二章：声音与环境

1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源

2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。

3、声音的三个特性：

（1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。

（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。

（3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。

4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。

5、乐音与噪声：

乐音：悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做规则振动时发出的声音。

噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。

6、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。

7、声的利用：（1）声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群

（2）声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾

8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。

第三章：光和眼睛

一、光的传播

1、自身能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。

2、光在同种均匀的介质中沿直线传播，生活中应用光的直线传播的事例有：日食、月食，小孔成像，排队瞄准等。

3、光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介质中传播速度是不同的

二、光的颜色

1、色散：太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，这说明白光不是单色光。

2、色光的三基色：红、绿、蓝；不透明物体的颜色是由它发射的光决定的，透明物体的颜色是由它透过的光决定的。颜料三原色是：品红、黄、青。

三、光的反射

1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。

2、在光的反射现象中光路是可逆的

3、光在物体表面的反射有两类：一类是镜面反射，反射面是光滑的，如黑板“反光”；另一类是漫反射，反射面是粗造的，如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律

4、平面镜成像规律：物体在平面镜中成的虚像、像与物的大小相等，像与物的连线跟镜面垂直、像与物到镜面的距离相等

5、球面镜包括凸面镜，如：汽车的后视镜，公路拐弯处的反光镜，主要作用是扩大视野；还有凹面镜，如：太阳灶、手电筒的反光罩，作用是使光汇聚起来

四、光的折射

1、光的折射：光从一种介质进入另一种介质，它的传播方向发生改变的现象。

2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时，折射光线向法线方向骗折，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。

光从水或玻璃斜射入空气时，折射光线将远离法线，折射角大于入射角。当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时，传播方向不变，折射角等于入射角等于0°

3、光的折射现象中，光路是可逆的。

五、看不见的光

光谱上红光以外的部分叫红外线，它用于红外夜视仪，红外线测温仪；光谱上紫光以外的部分叫紫外线，紫外线验钞机。

六、透镜与凸透镜成像

1、中间厚边缘薄的透镜凸透镜，它对光线有会聚作用

2、中间薄边缘厚的透镜凹透镜，它对光线有发散作用

3、凸透镜的焦点：跟主光轴平行的光，通过透镜后会聚于一点，这一点叫凸透镜的焦点，用字母“F”表示

4、凸透镜成像的规律和应用

（1）焦距：用字母f表示，是指焦点到光心的距离；物距：用字母u表示，是指物体到透镜的距离；像距：是指像到透镜的距离，用字母v表示

（2）凸透镜成像规律和应用列表

物距u 像距v 像的性质 应用

u>2f f

u=2f u=2f 倒立等大的实像

f2f 倒立放大的实像 投影仪

u

① 照相机利用物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像的原理制成的

② 投影仪利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的实像的原理制成的

③ 放大镜利用物距小于1倍焦距，成正立放大的虚像的原理制成的

七、眼睛与透镜

1、眼睛的作用相当于凸透镜，眼球好像一架照相机，来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立、缩小的实像。

2、产生近视眼的原因是晶状体太厚，眼的屈光本领过强，或眼轴偏长，来自物体的光成在视网膜的前面。近视眼需要配戴凹透镜来矫正

3、产生远视眼的原因是晶状体太薄，眼的屈光本领过弱，或眼轴偏短，来自物体的光成在视网膜后面。近视眼需要配戴凸透镜来矫正

第四章：我们周围的物质

1、质量：物体所含物质的多少叫做质量，用符号m表示，质量不会因为物体的位置、形状和状态的变化而变化。

2．质量的国际单位是千克，符号为kg。常用单位有吨(t)、克(g)、毫克 (mg)等。换算关系是1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。

3、测量质量的工具：实验室常用太平测量质量。常见的工具还有台秤、磅秤、电子秤等

4、使用托盘天平测量物体质量的方法：

（1）称量前要把天平放置在水平的桌面上，游码应移到标尺左端的零刻度处，调节横梁两端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，天平就平衡了。

（2）称量时把待测物体放到左盘，法码放在右盘，取法码时要用镊子

（3）读数时待测物体的质量等于法码的质量加上游码对应刻度的质量

5、密度：某种物质单位体积所含质量的多少叫做这种物质的密度，用符号ρ表示，每种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关，但与物质的种类、温度、状态有关。

2.密度公式：ρ=m/v 单位是千克／米3(kg/m3)。常用单位有克／厘米3(g／cm3)等。它们之间的换算关系是1kg/m3=1X10-3g／cm3。

6、物体的密度的测量

（1）一般固体密度的测量

①用天平测量物体的质量；②向量筒中注入适良的水，记下水的体积V1；③用细线系住固体放入量筒的水中，使其全部浸入水中，记下水和固体的体积V2；④根据所测数据用ρ=m/v求出固体的密度。

（2）液体密度的测量步骤

①用烧杯装入一定量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1；②把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中，记下倒入液体的体积V；③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2 ，求出倒入量筒中液体的质量；④根据所测数据用ρ=m/v求出液体的密度。

第五章物质、新材料、粒子和宇宙

一、物质的物理性质

1、一切物体都是由分子组成的，各种物质具有许多不同的性质。如物质的磁性、物质的导电性、物质的导热性、物质的硬度、弹性、质量等。

2、物质的磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

3、物质按导电能力的不同分为：导体、绝缘体和半导体。导体是容易导电的物体，如金属；绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶；导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体，如硅、锗等材料。

4、物质按导热性能的不同分为：热的良导体和不良导体；热的量导体：如金属；热的不良导体如塑料等

5、物质的硬度：硬度大的物体能够划破硬度小的物体的表面

二、新材料

1、纳米材料：是指纳米尺度的材料，纳米是长度单位大小为

2、超导材料：是指在低温环境下，导体的电阻突然变为零的材料

3、形状记忆合金：是指受热后又会恢复原来合金

4、隐性材料：隐性材料能将雷达发出的电磁波大部分吸收，反射回去的却很少

三、粒子和宇宙

1、分子：物质是由分子组成，分子直径的尺度数量级为10-10m=0.1nm

2、原子：分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外的电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子是由更小的微粒夸克组成

3、万有引力定律：1687年伟大的科学家牛顿发现任何两个物体间都存在着互相吸引的力，这就是万有引力定律，万有引力的大小与物体的质量和物体间的距离有关。

4、光年是天文学中的长度单位，它表示光在一年中传播的距离。 =9.4605×1015m 不一定，有的版本是学电，有的是学力

反正电学中电功率是一个难点

八年级物理都学什么

人教版初中物理目录

八年级上册 科学之旅

有趣的声

第一章　声现象

一、声音的产生与传播

二、我们怎么听到声音

三、声音的特性

四、噪声的危害和控制

五、声的利用

色彩斑斓的光现象

第二章　光现象

一、光的传播

二、光的反射

三、平面镜成像

四、光的折射

五、光的色散

六、看不见的光

第三章　透镜及其应用

一、透镜

二、生活中透镜

三、探究凸透镜成像的规律

四、眼睛和眼镜

五、显微镜和望远镜

形态各异的物质世界

第四章　物态变化

一、温度计

二、熔化和凝固

三、汽化和液化

四、升化和凝华

功勋卓著的电与磁

第五章　电流和电路

一、电荷

二、电流和电路

三、串联和并联

四、电流的强弱

五、探究串、并联电路中电流的规律

八年级下册 功勋卓著的电与磁

第六章　电压　电阻

一、电压

二、探究串、并联电路电压的规律

三、电阻

四、变阻器

第七章　欧姆定律

一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系

二、欧姆定律及其应用

三、测量小灯泡的电阻

四、欧姆定律和安全用电

第八章　电功率

一、电能

二、电功率

三、测量小灯泡的电功率

四、电与热

五、电功率和安全用电

六、生活用电常识

第九章　电与磁

一、磁现象

二、磁场

三、电生磁

四、电磁铁

五、电磁继电器　扬声器

六、电动机

七、磁生电

第十章　信息的传递

一、现代顺风耳──电话

二、电磁波的海洋

三、广播、电视和移动通信

四、越来越宽的信息之路

九年级全册 古老而现代的力学

第十一章　多彩的物质世界

一、宇宙和微观世界

二、质量

三、密度

四、测量物质的密度

五、密度与社会生活

第十二章　运动和力

一、运动的描述

二、运动的快慢

三、长度、时间及其测量

四、力

五、牛顿第一定律

六、二力平衡

第十三章　力和机械

一、弹力　弹簧测力计

二、重力

三、摩擦力

四、杠杆

五、其他简单机械

第十四章　压强和浮力

一、压强

二、液体的压强

三、大气压强

四、流体压强与流速的关系

五、浮力

六、浮力的利用

无处不在的能量

第十五章　功和机械能

一、功

二、机械效率

三、功率

四、动能和势能

五、机械能及其转化

第十六章　热和能

一、分子热运动

二、内能

三、比热容

四、热机

五、能量的转化和守恒

第十七章　能源与可持续发展

一、能源家族

二、核能

三、太阳能

四、能源革命

五、能源与可持续发展 1 声现象

2 光现象

3 透镜及其应用

4 物态变化

5 电流与电路

下册

6 电压电阻

7 欧姆定律

8 电功率

9 电与磁

10 信息的传递

初二第一学期物理知识点

以下是 考 网为大家整理的关于初二物理上册知识点大全的文章，供大家学习参考！

第一章 机械运动

一、长度、时间及其测量

1.长度测量的基本工具是： ，常见的单位是： ;测量时间的基本工具是： ，常见的单位是： 。

2.正确使用刻度尺：(1)选：根据测量要求，选择适当 及 的尺子;观察零刻度线是否 ;(2)放：刻度尺要与被测物 ;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测一端对齐;(3)看：视线正对刻度尺刻线，不要斜视;(4)读：读数时要 到 ;(5)记：记录测量结果要有 、 和 。

3.为使测量结果更加准确，刻度尺读书时应估读到 的下一位。

4. 与 之间的差异叫误差。误差只能 ，不能 。减小误差的方法有： 和 。

二、运动的描述

1.物理学里把物体 叫做机械运动。

2.我们在研究物体运动时，说物体正在运动还是静止，要看是以另外哪个物体做为标准，这个被选作标准的物体叫 。我们一般选择 为参照物。

3.宇宙中的一切物体都在不停的 ，所以运动是的 。同一物体是运动还是静止，跟选择的 有关，这就是运动和静止的 。

三、运动的快慢

1.速度是表示物体 的物理量.速度大小、方向都不变的运动是最简单的机械运动，叫做 。

2.匀速直线运动中，速度等于运动物体在 内通过的 。计算方法是：速度= ;公式是 = 。速度的单位是 、 。换算关系是： = 。

3.速度大小变化、方向不变的运动叫变速直线运动。在变速运动中，v= 求出的是 速度。

四、测量平均速度

1.实验原理是 ;实验器材：斜面、小车、金属片、 、 。

第一章 声现象

一、声音的产生与传播

1.声音是由物体的_________产生的。一切发声的物体都在_________，_________停止，_________也停止。

2. 声音的传播需要_______，以_________的形式。声音在_________传播得最快，_________其次，_________最慢;_________不能传声。

3. 声音在__________内传播的距离叫做声速。公式：声速=_________。声速不仅跟________有关，还跟________有关。15°C时空气中的声速是__________。

二、我们怎样听到声音

1.人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起________振动，这种振动经过_________及其他组织传给___________，_______再把信号传给大脑，这样人就听到声音了。声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉，叫骨传导。

2.人耳感知声音的途径有：____________和_______________。

三、声音的特征

1. 声音的三个特征是____________、___________和___________。

2、声音的音调是由_______决定的，________越快，发 出的音调越高。我们听到的较刺耳的声音音调较________。一般小孩声音的音调比大人的音调________;女人声音的音调比男人的音调_________。

3、声音的响度是由________决定的。发声体的__________越大，产生声音的响度越大。响度还跟__________有关系。

4、我们能分辨出不同的人及不同的乐器发出的声音的依据是_________。_________是指声音的品质，它是由发声体的_________、_________以及_________决定。

5、物理学中用每秒内振动的次数——_________来描述物体振动的快慢，单位为_________，简称________，符号为______________。

6、人的听觉上限的频率是_______Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______;人的 听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做________。

四、噪声的危害和控制

1.所谓噪声有两层含义：(1)从物理学角度看，噪声是指_______ ________________

________________。(2)从环境保护的角度看，凡是妨碍人们_________、_________

和 的声音，以及对人们_______________________的声音，都属于噪声。

2.人们以________为单位来表示声音强弱的等级。______dB是人刚能听到的最微弱的声音;__________dB是较为理想的安静环境(保证休息和睡眠);______dB会干扰谈话，影响工作效率(保证工作和学习);长期生活在______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病(保护听力);如果突然暴露在高达130dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。

3.声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：___________________---______________

__________---___________________。控制噪声要从这三个方面着手：防止噪声_______(消声)---_______________(______声)---_________________(_____声)。

五、声的利用

1.声音可以传递__________，还可以传递__________。

2.声波在传播过程中遇到障碍物会被反射回来的现象叫__________。人耳能够分辨出原声和__________的条件是：反射回来的声音到 达人耳比原声晚__________以上，所以声源到障碍物的距离至少__________m，人耳才能分辨出。

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第二章 光现象

一、光的传播

1、光源是能够发光的物体。如：__________、__________、__________。我们能看见

光源是由于它发出的光进入了我们的__________。钻石、月亮、镜子_________(“是”或“不是”)光源，因为它们是反射__________而发光的。

2、光在_________________介质中沿__________传播。常见的实例有：______________、__________________、__________________、__________________。

3、光在真空的传播速度是最 的，物理学中用字母 表示，大小等于 m/s。

在计算中，真空或空气中的光速取 m/s。

4、光年是 单位，它等于光在________内传播的____ ____。

二、光的反射

1、光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生________。

我们能看见不发光的物体，是因为___________________________。

2、在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在____________内;反射光线、入射光线 两侧; 等于 。这就是光的反射定律。在反射现象中，光路是________。

3、平行的入射光线照射到平滑的表面上，反射光线也是__________的，这种反射叫_________。平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上，反射光线射向_________;这种反射叫________;黑板的“反光”现象属于_________，我们能从不同角度看到黑板上的字属于_________。它们都遵守_____________。

三、平面镜成像

1、 平面镜成像规律：像与物的 。像到平面镜的距离 ，像与物的连线跟镜面 。物体在平面镜里成的像是 像。

2、物理学中把能呈现在光屏上的像称为 像，例如：_________、_________不能在光屏上呈现，只能用眼睛子直接看到像称成为 像，例如：_________、_________。

3、平面镜的作用有：(1)_________;(2)___________________________。凸面镜对

光线起 作用。在实际生活中应用的有 ;凹面镜对光线起

作用。在实际中的应用有 。

四、光的折射

1.一束光从空气斜射入水面时，光的________方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做光的________，还有一部分光进入水中，这种现象叫做光的________。在同种不均匀介质中也会有光的________现象。

2.当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在________;折射光线和入射光线分居________两侧，折射角________入射角，入射角增大时，折射角_______;光线垂直射向介质分界面时，传播方向_______;在折射现象中，光路是________(选填“可逆”或“不可逆”)的。

3.光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角________入射角;光从其他透明介质斜射入空气中时，折射角________入射角。

五、光的色散

1.太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是_________________________________________。这种现象叫____________。

2._______、________、________三种色光混合能产生各种色彩。人们把这三种色光叫做________________.小华的调色板上如果有_______、________、________三种颜色的颜料，他也能通过颜料混合画出各种色彩的图画，这三种颜色叫颜料的_______，这说明色光的混合规律跟颜料的混合规律是_______(选填“相同”或“不同”)的。

4.不透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳光中的__________，而其他种类的色光都被红纸吸收.

5.透明物体的颜色是由__________它的色光决定的，如我们看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的________通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收.

六、看不见的光

1、太阳光经过三棱镜后分解为_______________________________七种不同颜色的光，形成光谱。光谱上的各种色光是可见光，在可见光的两侧，还有不可见光，其中在红光之外且靠近红光的是____________，在紫光之外且靠近紫光的是_____________，它们都是不可见光。

2、夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的__________比它们强，人们根据这个原理制成了__________________，可以用在步枪的瞄准器上。红外线还可以用来进行__________。

3、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死__________(比如，医院的手术室、病房里，用它来__________);紫外线能使荧光物质________(比如_________)，适当的紫外线照射有助于____________________________________________，过量的紫外线照射对人体______________，轻则__________，重则___________。

4、天然紫外线的重要来源是_______，地球周围大气层上部的_______可吸收紫外线，使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前_______正在受到空调、冰箱里逸出的_______等物质的破坏，出现了“空洞”。

5、 大气对光的散射有一个特点：波长________的光容易被散射，波长_______的光不

容易被散射。天空是蓝色的，这是因为大气对阳光中波长_______的______散射得较多。大雾弥漫时，汽车必须开亮雾灯才能保证安全。汽车雾灯用的是_________。

第三章 透镜及其应 用

一、透镜

1.近视眼镜和远视眼镜的镜片都是__________。________________________的透镜叫凸透镜.它对光线具有____________作用，又叫会聚透镜。

2.________________________的透镜叫凹透镜.它对光线具有____________作用，又叫发散透镜.

3.透镜上通过两个球心的直线叫__________，简称__________。在这根直线上有一个特殊点：凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫__________。

4.跟凸透镜的主光轴平行的光，通过透镜后将____________一点，这个点叫焦点.焦点到光心的距离叫____________;一般用字母“f”表示.凸透镜有两个实焦点。

二、生活中的透镜

1.照相机的镜头相当于___________。它利用了___________透镜成_________、_________的__________的原理.照相时，物体离镜头比较________。

2.投影仪的主要结构有：__________和____________。它是利 用凸透镜成_________、_________的_________像的原理，投影仪中的平面镜的作用是___________________

_______________________。使用投影仪时，物体离投影仪比较_____________。

3.放大镜就是一个___________。它利用了凸透镜成________、_________的像的原理.

4.实像是________________________________会聚而成的，所以物体和实像位于凸透镜的___________。平面镜和放大镜所成的像都是___________，物体和虚像位于凸透镜的_____________。

三、探究凸透镜成像的规律

1.物体到透镜的距离简称为__________，用符号__________表示.像距是指_____

____________________，用符号__________表示.

2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，必须把蜡烛、光屏分别置于凸透镜两侧，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的__________大致在__________。

3.凸透镜成像规律：

(1)物距大于2倍焦距时(u>2f)，凸透镜成_________、_________的_________像.此时的应用是_________。

(2)物距等于2倍焦距时(u=2f)，凸透镜成_________、_________的_________像.

(3)物体到凸透镜的距离大于1倍焦距而小于2倍焦距时 (f

(4) 当物体到凸透镜的距离等于焦距时(u=f)凸透镜__________像.

(5)当物体到凸透镜的距离小于焦距时(u

4、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：①烛焰在焦点____________;②烛焰在_____________________;③_______________________;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在____________，光具座的光屏无法移到该位置.

四、眼睛和眼镜

1.眼睛好像一架__________，__________和__________的共同作用相当于__________，__________相当于光屏，来自物体的光会聚在视网膜上，形成__________、__________的__________像.

2.近视眼只能看清________的物体。产生近视眼的原因：由于晶状体_________，折光能力太_______或者眼球在前后方向_______，将光会聚在视网膜________;需要在眼睛前放一个__________透镜来矫正.近视镜片 的度数是_________数(填“正”或“负”).

3.远视眼只能看清________的物体。产生远视眼的原因：由于晶状体_________，折光能力太_______或者眼球在前后方向_______，将光会聚在视网膜________;需要在眼睛前放一个__________透镜来矫正。远视镜片的度数是_________数(填“正”或“负”).

五、显微镜和望远镜

1. 一般的放大镜，放大的倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用_________。它镜筒的两端各有一组透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做_________，靠近被观察物体的凸透镜叫做_________。来自被观察物体的光经过物镜后成一个_________的_________像，道理就像_________的镜头成像一样.目镜的作用则像一个普通的_________镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2.天文爱好者使用__________来观察天体。有一种望远镜也是由两组__________组成的。靠近眼睛的叫做__________，靠近被观测物体的叫做__________。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成________像，目镜的作用相当于一个__________，用来把这个像__________。

3.人眼能不能看清楚一个物体，物体对我们眼睛所成的视角的大小十分重要.视角是被观察的物体的两端对眼睛的瞳孔所张的夹角，视角越 大 ，看物体越清楚.看的物体越 大 。

第四章 物态变化

一、温度计

1、物体的 叫温度。要准确判断和测量温度，要使用 。

2、常用的温度计是根据液体 规律来测量温度的。里面的液体有的用 ，有的用 ，有的用 。

3、温度计上的字母C或℃表示的是 温度。它把一个标准大气压下

的温度规定为零摄氏度，用 表示; 的温度规定为100摄氏度，用 表示。0℃和100℃之间平均分成100等份，每一等份代表 。

4、用实验室用温度计测物体温度的步骤：首先要估计被测物体的温度，选择合适的温度计，然后看清它的 和 。 使用时要注意：(1)温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 。(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数。(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的 相平。

5、体温计用于测量 。量程为： 。它的结构比较特殊，玻璃泡和直玻璃管之间有很细的 。温度计离开人体后，细管处的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然显示人的体温。但是，每次使用前要拿着体温计把水银 。体温计的一侧做成棱柱状，起到 的作用.

二、熔化和凝固

1.__________、__________、__________是物质存在的三种状态;它们在一定条件下可以____________。

2.物质从 态变成 态的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫 。物质从 态变成 态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。

3.固体分为___________和___________两类.它们的重要区别是___________有一定的熔点，而___________没有一定的熔点.同种物质的熔点和凝固点是 (选填“相同”或“不相同”)。

4.晶体有:___________________(举例);非晶体有：___ ______________(举例)。

5.熔化要________热，凝固要_________热。但是晶体在熔化过程中，温度________，凝固过程中，温度会___________;非晶体在熔化或凝固的过程中温度_______(选填“变化”或“不变化”)。

6.下列图像分别表示的是：

A图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。

B图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。

C图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。

D图是___________体的___________(选填“熔化”或“凝固”)图。

三、汽化和液化

1.物质从 态变成 态的现象叫做汽化，汽化的两种方式是 和 。物质从 态变成 态的现象叫做液化，液化的两种方式是 (比如液化石油气、打火机)和 (比如高温水蒸气遇到冷的物体液化)。

2.蒸发要___________热，使液体和周围物体温度_________，有___________作用。影响蒸发快慢的因素有___________、 、___________________。

3.沸腾时液体温度变化规律是______________________________。沸腾的条件是①________________;②_________________。气压越低，沸点越_______。

四、升华和凝华

1.物质从 态变成 态的现象叫做升华，升华要 热。

2.物质从 态变成 态的现象叫做凝华，凝华要 热。

第六章 质量与密度

一、质量

1.物体所含物质的多少叫 ，用 表示。单位是 ，符号 。测量工具是 。质量是物体本身的一种 ，不随 、 、 、 的改变而改变。

3.天平使用的注意事项：被测物体不能超过天平的 。向盘中加减砝码要用 。不能用手接触砝码，不能把砝码弄 、弄 。潮湿的物体和化学药品 直接放到天平的盘中。测量过程中 (选填“能”或“不能”)调节平衡螺母。

4.托盘天平的使用方法：(1)放：把天平放在 上.(2)拨：把游码拨到标尺左端的 处.(3)调：调节横梁两端的 ，使指针指在分度盘的 处.(4)测：把被测物体放在 里，用 按 的顺序依次向 添加砝码.若天平仍不平衡，再调节在标尺上 的位置，使天平平衡.(5)读：右盘里 的总质量加上 在标尺上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量.(6)收：测量完毕，应把物体取下，用 把砝码放回盒内。(移动游码相当于在 。)

二、密度

1.同一种物质的质量与它的体积成 ，同种物质的质量和体积的比值( )是 的;(由于气体总是能充满它所能达到的任何空间，所以气体的密度会改变)。不同物质其质量与体积的比值( )一般 。

2.密度：(1)概念：单位 某种物质的 .(2)公式：密度= 。ρ= .(3)国际单位为 。常用单位有 。1g/cm3 = kg/m3。

3.常温常压下水的密度是 。物理意义是

。密度大小与物质的种类、状态 关，受到温度的影响，但与质量、体积 关.

三、测量物质的密度

1.量筒：用来测定 的仪器. (1)测液体的体积：读数时视线应与量筒内液体的 相平.选用量筒时应尽量选择量程和分度值 的，可以提高精确度，减小测量 .(2)测固体的体积：利用“ ”可以间接地测出不规则固体的体积。

2.测量液体和固体的密度的实验原理：ρ= 。即：用 测出物质的质量，再用量 筒测出物质的 .代入公式即可求出物质的密度.若求的是质量，则公式是： ;若求的是体积，则公式是： 。

3.若用排水法测量密度比水小的固体的体积，可采用针压法和重物下坠法.用细针把物体压进水里的时候可以忽略针的体积;重物下坠法是先测量一个密度比较大的重物的体积V1，然后通过细线用重物拉着被测物体浸入水中，测得总体积为V2，最后得出密度为 。

4.测量液体密度的步骤：(1)用天平称出烧杯和液体的总质量ml; (2)把烧杯里的液体倒入量筒中一部分，读出液体的体积V2; (3)用天平称出剩余的液体和烧杯的总质量m2，最后得出密度为 。

四、密度与社会生活

1.密度与温度：一定质量的气体受热后体积 ，密度 .一般固体和液体也遵循 的规律，可见，温度能够改变物质的 。

2.水的反常膨胀：在4℃时水的密度 ，在0℃至4℃之间，水的密度随温度的下降而 。水结冰时质量 ，密度 ，体积 。