白鹅教学设计及设计意图,白鹅的教学设计及设计意图
白鹅教学设计及设计意图,白鹅的教学设计及设计意图

白鹅的教学设计及设计意图

一、教育目标。

1.知识与能力:引导学生掌握本班生字,理解生词,能够准确、流畅、有感情地朗读课文,了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情应。

2.过程与方法:引导学生抓住重点语句,感悟,读、说、写相结合,理解白鹅的特点,体会作者的表达方式。

3.情感态度和价值观:引导学生体会作者对白鹅的爱的心情,培养学生的观察和表达能力。

2、授课内容。

1.介绍白鹅的叫声、走路方式、吃食方式等特征。

2.通过具体事例,表达对鹅的喜爱。

3.理解课文中重要的单词和句子的意思。

三、教学的难点和重点

难点:理解课文中的重点单词和句子的意思。

要点:了解白鹅的特点,体会作者的表达方式,培养观察和表达能力。

四、教具和多媒体资源

1.课件:PPT课件,展示白鹅的特点及相关图片。

2.投影仪:展示学生的观察和写作成果。

3.黑板:写重要的词语和文章。

5,教学方法

1 .情景导入法:给孩子看鹅的照片和资料,引导孩子进入学习情景。

3.读写结合法:通过阅读课文,引导学生进行模仿、扩写等写作训练,提高写作能力。

4.辅导法:教师适时辅导,帮助学生解决学习困难。

6、培训课程。

1 .导入脚本(约5分钟)

(1)展示鹅的照片和相关资料,引导学生观察鹅的特征并进行说明。

(2)结合课文内容,使学生初步了解鹅的特点和作者对鹅的喜爱。

2.第一次读课文,有整体感觉(约10分钟)

(1)学生自由朗读课文,读准字音,理解单词。

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白鹅的教学设计及设计意图

一、教育目标。

1.知识与能力:引导学生掌握本班生字,理解生词,能够准确、流畅、有感情地朗读课文,了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情应。

2.过程与方法:引导学生抓住重点语句,感悟,读、说、写相结合,理解白鹅的特点,体会作者的表达方式。

3.情感态度和价值观:引导学生体会作者对白鹅的爱的心情,培养学生的观察和表达能力。

2、授课内容。

1.介绍白鹅的叫声、走路方式、吃食方式等特征。

2.通过具体事例,表达对鹅的喜爱。

3.理解课文中重要的单词和句子的意思。

三、教学的难点和重点

难点:理解课文中的重点单词和句子的意思。

要点:了解白鹅的特点,体会作者的表达方式,培养观察和表达能力。

四、教具和多媒体资源

1.课件:PPT课件,展示白鹅的特点及相关图片。

2.投影仪:展示学生的观察和写作成果。

3.黑板:写重要的词语和文章。

5,教学方法

1 .情景导入法:给孩子看鹅的照片和资料,引导孩子进入学习情景。

3.读写结合法:通过阅读课文,引导学生进行模仿、扩写等写作训练,提高写作能力。

4.辅导法:教师适时辅导,帮助学生解决学习困难。

6、培训课程。

1 .导入脚本(约5分钟)

(1)展示鹅的照片和相关资料,引导学生观察鹅的特征并进行说明。

(2)结合课文内容,使学生初步了解鹅的特点和作者对鹅的喜爱。

2.第一次读课文,有整体感觉(约10分钟)

(1)学生自由朗读课文,读准字音,理解单词。

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