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作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的口哨与小狗教案，欢迎阅读与收藏。
口哨与小狗教案1
活动目标：
1、初步学习集体舞“口哨与小狗”，学习用右脚起步，有节奏地跟着音乐踢、踏步和走。
2、知道手套在动作转换及交换同伴时对方位的提示作用，以儿歌帮助记忆动作，感受音乐A、B、A乐段，并用动作表达。
钢琴与管弦乐器。
在动画片《口哨与小狗》当中除了口哨以外还使用了两种不同的乐器，一个是钢琴，另一个则是很多的管弦乐器，小号大号等等。 在《吹口哨的人与狗》这部作品中，使用的乐器有长笛、钢琴和管弦乐器。
钢琴与管弦乐器。
在动画片《口哨与小狗》当中除了口哨以外还使用了两种不同的乐器，一个是钢琴，另一个则是很多的管弦乐器，小号大号等等。 在《吹口哨的人与狗》这部作品中，使用的乐器有长笛、钢琴和管弦乐器。
【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 无 整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
教材分析：
《口哨与小狗》是小学音乐第一册第一课里的一首欣赏曲。乐曲是由美国作曲家普莱亚创作的一首通俗的管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨，和心爱的小狗在林荫小道上散步的情景。曲调轻松活泼，形象逼真可爱。乐曲由三段组成，第一段和第三段相似，都是由口哨声为主奏乐器。第二段则表现了主人公与小狗开心嬉戏，顽皮打闹的情景。整首乐曲给人轻松、愉快的感觉。
课型：以听赏为主的音乐综合课
教学内容：
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的口哨与小狗教案，欢迎阅读与收藏。
口哨与小狗教案1
活动目标：
1、初步学习集体舞“口哨与小狗”，学习用右脚起步，有节奏地跟着音乐踢、踏步和走。
2、知道手套在动作转换及交换同伴时对方位的提示作用，以儿歌帮助记忆动作，感受音乐A、B、A乐段，并用动作表达。
钢琴与管弦乐器。
在动画片《口哨与小狗》当中除了口哨以外还使用了两种不同的乐器，一个是钢琴，另一个则是很多的管弦乐器，小号大号等等。 在《吹口哨的人与狗》这部作品中，使用的乐器有长笛、钢琴和管弦乐器。
钢琴与管弦乐器。
在动画片《口哨与小狗》当中除了口哨以外还使用了两种不同的乐器，一个是钢琴，另一个则是很多的管弦乐器，小号大号等等。 在《吹口哨的人与狗》这部作品中，使用的乐器有长笛、钢琴和管弦乐器。
【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 无 整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
教材分析：
《口哨与小狗》是小学音乐第一册第一课里的一首欣赏曲。乐曲是由美国作曲家普莱亚创作的一首通俗的管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨，和心爱的小狗在林荫小道上散步的情景。曲调轻松活泼，形象逼真可爱。乐曲由三段组成，第一段和第三段相似，都是由口哨声为主奏乐器。第二段则表现了主人公与小狗开心嬉戏，顽皮打闹的情景。整首乐曲给人轻松、愉快的感觉。
课型：以听赏为主的音乐综合课
教学内容：
