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关于五年级英语上册第42页怎么读如下：
A.Let’s learn write and say。
本课时是义务教育灵通版 (pep) 小学英语教科书五年级上册的第四单元第四课时，围绕“What can you do?”这个话题展开内容。包括 Let’s learn和write and say两个板块。
Let’s learn是重点学习单词和词组的板块，呈现了不同文娱活动的五幅图片，和五个对应的词组：swim，speak English，cook，play basketball，play ping-pong。
还通过Zip和Zoom的对话呈现了含有情态动词can的一般疑问句及答语：Can you swim? Yes, I can. I can do kung fu, too.教师刻印引导学生们替换不同的单词或短语，进行问答训练活动，巩固对重点词句的熟练程度。
Write and say是重点句型的专项训练板块，呈现了“能”与“不能”的表格，是让学生们首先根据Sarah的自我介绍，对号入座进行填表，左表是“会做得事情”，右表是“不会做的事情”，通过填表的训练活动，引导学生们注意分辨含有can的是肯定句，含有can’t的是否定句。
一、peace
英 [piːs] 美 [piːs]
n. 和平；安静
The dove is the emblem of peace.
鸽子是和平的象徵。
二、quiet
英 ['kwaɪət] 美 ['kwaɪət]
adj. 安静的；宁静的；平静的
n. 安静；平静；闲适
vt. 使平静；使安心
vi. 平静下来
Please keep quiet while others are studying.
在别人学习的时候,请保持安静。
三、honey
英 ['hʌni] 美 ['hʌni]
n. 蜂蜜；甜蜜；宝贝
v. 说甜言蜜语；（加蜜）使甜
英语五年级上册单词词汇表，拿走吧
unit
1：
young
年轻的
funny
滑稽可笑的
tall
高的
strong
强壮的
kind
和蔼的、亲切的;
old
年老的
short矮的
thin
瘦的
mr
先生
like
像、喜欢
strict
严格的
smart
聪明的
active
积极的、活跃的
quiet
安静的、文静的
very
很、非常
but
但是
unit
2：
monday
星期一
tuesday
星期二
wednesday
星期三
thursday星期四
friday
星期五
saturday
星期六
sunday
星期天
day
have
有、吃
on
在…..时候
do
homework
做作业
watch
tv
看电视
read
books
读书
unit
3：
eggplant
茄子
fish
green
beans
青豆
tofu
豆腐
potato
土豆
tomato
西红柿
for
lunch
中餐
we
我们
tasty
好吃的
sweet
甜的
sour
酸的
fresh
新鲜的
salty
咸的
favourite
最喜欢的
they’re=they
are
他们是
fruit
水果
grape
葡萄
unit
4：
cook
the
meals
做饭
water
the
flowers
浇花
sweep
the
floor
扫地
clean
the
bedroom
打扫卧室
make
the
bed
铺床
set
the
table
摆饭桌
wash
the
clothes
洗衣服
do
the
dishes洗碗碟
use
computer
使用计算机
unit
5：
curtain
窗帘
trash
bin
垃圾箱
closet
壁橱
mirror
镜子
end
table
床头柜
bedroom
卧室
kitchen
厨房
bathroom
卫生间
living
room
客厅
in
在…里面
on
在…上面
under
在…下面
near
在..旁边
behind
在…后边
clothes
衣服
unit
6：
river
河流
flower
grass
lake
湖泊
forest
森林
path
park
公园
picture
照片
house
房子
bridge
tree
road
公路
building
建筑物
clean
干净的
五年级上册四会句子：
unit
1：
1.谁是你的英语老师?carter先生。
who’s
your
english
teacher?
mr
carter.
2.他长得什么样?他(是)高而强壮。
what’s
he
like
he’s
tall
and
strong
3.她很安静吗?不是的。她很活跃的。
is
she
quiet
no,
she
isn’t.
she’s
very
active.
4.她很严格么?是的，但她很和蔼的。
is
she
strict
yes,
she
is
but
she’s
very
kind
unit
2：
1.
今天星期几?星期二。
what
day
is
it
today
it’s
tuesday.
2.
星期二你们上什么课?
what
do
you
have
on
tuesdays
我们上数学和科学课。
we
have
math
and
science.
3.
星期六你常常干些什么?
what
do
you
do
on
saturdays
我看电视做作业。
watch
tv
and
do
homework.
4.
你怎么样?
我也做作业。
what
about
you
do
my
homework,
too.
unit
3：
1.星期一你们午饭吃什么?
what
do
you
have
for
lunch
on
mondays
我们吃西红柿,土豆和鱼.
we
have
tomatoes,
potatoes
and
fish
2.你(的)最喜欢的水果是什么?
what’s
your(her她的、his他的)favourite
fruit
我喜欢苹果.
它们甜甜的.
like
apples
they
are
sweet.
3.我喜欢水果.
但是我不喜欢葡萄.
它们酸酸的。i
like
fruits.
but
don’t
like
grapes.
they’re
sour.
4.星期三你午饭吃什么?
what
do
you
have
for
lunch
on
wednesday
我吃米饭,猪肉和豆腐.
have
rice，pork
and
tofu
unit
4：
1.你会干什么?
我会做饭。
what
can
you
do
can
cook
the
meals.
2.
你会铺床吗?
不，我不会。
can
you
make
the
bed
no,
can’t.
3.
你会扫地吗?
是的，我会。
can
you
sweep
the
floor
yes,
can.
unit
5：
1.
衣橱在桌子旁边。
the
closet
is
near
the
table.
2.
许多衣服在衣橱里。
many
clothes
are
in
the
closet.
3.
垃圾箱在门后。
the
trash
bin
is
behind
the
door.
4.
我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。there
is
mirror,
two
chairs
and
big
closet.
5.
我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。there
are
two
bedrooms,
kitchen
and
living
room.
unit
6：
1.
公园里面有一个森林吗?是的，有。
is
there
forest
in
the
park?
yes,
there
is.
2.
有一条河吗?不，没有。
is
there
river?
no,
there
isn’t.
3.
山里有熊猫吗?
不，没有。
are
there
any
pandas
in
the
mountains?
no,
there
aren’t.
4.
河里有鱼吗?
是的，有。
are
there
any
fish
in
the
river?
yes,
there
are.
(fish单复数一样)
五年级上册主要知识点
unit
1：
1、反义词：tall—short
long—short
young—old
new—old
strong—thin
fat—thin
kind—strict
active—quiet
2、what’s
…like?是问某某长得什么样子,它的答语一般用：he/she/
it
is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：what’s
your
father
like?你爸爸长得什么样子?
3、表示“一个”有a,
an.
a,
e,
i,o,
u开头一般用an,例如an
old\active
lady.
unit
2：
1、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
2、on+星期。如on
monday,
on
sunday
表示在几点几分，在具体时间时，用at.
如at
6:30。
3、i
like
sundays.是泛指所有的星期日，所以用复数形式。like+复数。
unit
3：
1、what
would
you
like
for
lunch?
你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。
如：i’d
like
some
tomatoes
and
mutton.我想吃一些西红柿和羊肉。i’d=i
would
一日三餐的英语说法：
breakfast
早饭 lunch 午饭 dinner
晚饭
西红柿
tomato
和土豆
potato
复数形式在后面加es
tomatoes,
potatoes
2、下列单词的形容词形式：salty
(咸的)
healthy(健康的)
tasty(好吃的)
3、what’
your
favorite
food?
后面一般都跟集合的名词：food
食物
fruit水果
drink饮料
colour颜色
class
课程
book
sport
运动
vegetable
蔬菜
number数字
day天
unit
5/6：
1.there
be包括there
is
…后面跟名词单数，表示一个。例如：there
is
mirror
on
the
wall.
后面跟名词复数，表示多个。例如：
there
are
two
end
tables
near
the
bed.
2.on与over的区别:
都是在…上面on:与下面的物体紧挨着。over:与物体没有接触，悬空着。
3.
一些特殊疑问词的意义与用法：
1)
what
什么，叫什么，干什么等。例如：what’s
this?
这是什么?
what’s
your
name?
你的名字是什么?
what’s
your
father
like?
你爸爸长得什么样子?
2)where
哪里，用来问在什么地方，如where
are
you
from?
你来自哪里?
3)how
many
多少。用来问物体的数量。如：how
many
books
do
you
have?
你有多少本书? 人教版小学英语·五年级上册·单词表
Unit
Young
[j??]
（年轻的）
funny
['f?ni]
（滑稽可笑的）
tall
[t?:l]
（高的
strong
[str??,
str?:?]
（强壮的）
kind
[kaind]
（和蔼的、亲切的）
old
[?。
关于五年级英语上册第42页怎么读如下：
A.Let’s learn write and say。
本课时是义务教育灵通版 (pep) 小学英语教科书五年级上册的第四单元第四课时，围绕“What can you do?”这个话题展开内容。包括 Let’s learn和write and say两个板块。
Let’s learn是重点学习单词和词组的板块，呈现了不同文娱活动的五幅图片，和五个对应的词组：swim，speak English，cook，play basketball，play ping-pong。
还通过Zip和Zoom的对话呈现了含有情态动词can的一般疑问句及答语：Can you swim? Yes, I can. I can do kung fu, too.教师刻印引导学生们替换不同的单词或短语，进行问答训练活动，巩固对重点词句的熟练程度。
Write and say是重点句型的专项训练板块，呈现了“能”与“不能”的表格，是让学生们首先根据Sarah的自我介绍，对号入座进行填表，左表是“会做得事情”，右表是“不会做的事情”，通过填表的训练活动，引导学生们注意分辨含有can的是肯定句，含有can’t的是否定句。
一、peace
英 [piːs] 美 [piːs]
n. 和平；安静
The dove is the emblem of peace.
鸽子是和平的象徵。
二、quiet
英 ['kwaɪət] 美 ['kwaɪət]
adj. 安静的；宁静的；平静的
n. 安静；平静；闲适
vt. 使平静；使安心
vi. 平静下来
Please keep quiet while others are studying.
在别人学习的时候,请保持安静。
三、honey
英 ['hʌni] 美 ['hʌni]
n. 蜂蜜；甜蜜；宝贝
v. 说甜言蜜语；（加蜜）使甜
英语五年级上册单词词汇表，拿走吧
unit
1：
young
年轻的
funny
滑稽可笑的
tall
高的
strong
强壮的
kind
和蔼的、亲切的;
old
年老的
short矮的
thin
瘦的
mr
先生
like
像、喜欢
strict
严格的
smart
聪明的
active
积极的、活跃的
quiet
安静的、文静的
very
很、非常
but
但是
unit
2：
monday
星期一
tuesday
星期二
wednesday
星期三
thursday星期四
friday
星期五
saturday
星期六
sunday
星期天
day
have
有、吃
on
在…..时候
do
homework
做作业
watch
tv
看电视
read
books
读书
unit
3：
eggplant
茄子
fish
green
beans
青豆
tofu
豆腐
potato
土豆
tomato
西红柿
for
lunch
中餐
we
我们
tasty
好吃的
sweet
甜的
sour
酸的
fresh
新鲜的
salty
咸的
favourite
最喜欢的
they’re=they
are
他们是
fruit
水果
grape
葡萄
unit
4：
cook
the
meals
做饭
water
the
flowers
浇花
sweep
the
floor
扫地
clean
the
bedroom
打扫卧室
make
the
bed
铺床
set
the
table
摆饭桌
wash
the
clothes
洗衣服
do
the
dishes洗碗碟
use
computer
使用计算机
unit
5：
curtain
窗帘
trash
bin
垃圾箱
closet
壁橱
mirror
镜子
end
table
床头柜
bedroom
卧室
kitchen
厨房
bathroom
卫生间
living
room
客厅
in
在…里面
on
在…上面
under
在…下面
near
在..旁边
behind
在…后边
clothes
衣服
unit
6：
river
河流
flower
grass
lake
湖泊
forest
森林
path
park
公园
picture
照片
house
房子
bridge
tree
road
公路
building
建筑物
clean
干净的
五年级上册四会句子：
unit
1：
1.谁是你的英语老师?carter先生。
who’s
your
english
teacher?
mr
carter.
2.他长得什么样?他(是)高而强壮。
what’s
he
like
he’s
tall
and
strong
3.她很安静吗?不是的。她很活跃的。
is
she
quiet
no,
she
isn’t.
she’s
very
active.
4.她很严格么?是的，但她很和蔼的。
is
she
strict
yes,
she
is
but
she’s
very
kind
unit
2：
1.
今天星期几?星期二。
what
day
is
it
today
it’s
tuesday.
2.
星期二你们上什么课?
what
do
you
have
on
tuesdays
我们上数学和科学课。
we
have
math
and
science.
3.
星期六你常常干些什么?
what
do
you
do
on
saturdays
我看电视做作业。
watch
tv
and
do
homework.
4.
你怎么样?
我也做作业。
what
about
you
do
my
homework,
too.
unit
3：
1.星期一你们午饭吃什么?
what
do
you
have
for
lunch
on
mondays
我们吃西红柿,土豆和鱼.
we
have
tomatoes,
potatoes
and
fish
2.你(的)最喜欢的水果是什么?
what’s
your(her她的、his他的)favourite
fruit
我喜欢苹果.
它们甜甜的.
like
apples
they
are
sweet.
3.我喜欢水果.
但是我不喜欢葡萄.
它们酸酸的。i
like
fruits.
but
don’t
like
grapes.
they’re
sour.
4.星期三你午饭吃什么?
what
do
you
have
for
lunch
on
wednesday
我吃米饭,猪肉和豆腐.
have
rice，pork
and
tofu
unit
4：
1.你会干什么?
我会做饭。
what
can
you
do
can
cook
the
meals.
2.
你会铺床吗?
不，我不会。
can
you
make
the
bed
no,
can’t.
3.
你会扫地吗?
是的，我会。
can
you
sweep
the
floor
yes,
can.
unit
5：
1.
衣橱在桌子旁边。
the
closet
is
near
the
table.
2.
许多衣服在衣橱里。
many
clothes
are
in
the
closet.
3.
垃圾箱在门后。
the
trash
bin
is
behind
the
door.
4.
我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。there
is
mirror,
two
chairs
and
big
closet.
5.
我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。there
are
two
bedrooms,
kitchen
and
living
room.
unit
6：
1.
公园里面有一个森林吗?是的，有。
is
there
forest
in
the
park?
yes,
there
is.
2.
有一条河吗?不，没有。
is
there
river?
no,
there
isn’t.
3.
山里有熊猫吗?
不，没有。
are
there
any
pandas
in
the
mountains?
no,
there
aren’t.
4.
河里有鱼吗?
是的，有。
are
there
any
fish
in
the
river?
yes,
there
are.
(fish单复数一样)
五年级上册主要知识点
unit
1：
1、反义词：tall—short
long—short
young—old
new—old
strong—thin
fat—thin
kind—strict
active—quiet
2、what’s
…like?是问某某长得什么样子,它的答语一般用：he/she/
it
is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：what’s
your
father
like?你爸爸长得什么样子?
3、表示“一个”有a,
an.
a,
e,
i,o,
u开头一般用an,例如an
old\active
lady.
unit
2：
1、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
2、on+星期。如on
monday,
on
sunday
表示在几点几分，在具体时间时，用at.
如at
6:30。
3、i
like
sundays.是泛指所有的星期日，所以用复数形式。like+复数。
unit
3：
1、what
would
you
like
for
lunch?
你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。
如：i’d
like
some
tomatoes
and
mutton.我想吃一些西红柿和羊肉。i’d=i
would
一日三餐的英语说法：
breakfast
早饭 lunch 午饭 dinner
晚饭
西红柿
tomato
和土豆
potato
复数形式在后面加es
tomatoes,
potatoes
2、下列单词的形容词形式：salty
(咸的)
healthy(健康的)
tasty(好吃的)
3、what’
your
favorite
food?
后面一般都跟集合的名词：food
食物
fruit水果
drink饮料
colour颜色
class
课程
book
sport
运动
vegetable
蔬菜
number数字
day天
unit
5/6：
1.there
be包括there
is
…后面跟名词单数，表示一个。例如：there
is
mirror
on
the
wall.
后面跟名词复数，表示多个。例如：
there
are
two
end
tables
near
the
bed.
2.on与over的区别:
都是在…上面on:与下面的物体紧挨着。over:与物体没有接触，悬空着。
3.
一些特殊疑问词的意义与用法：
1)
what
什么，叫什么，干什么等。例如：what’s
this?
这是什么?
what’s
your
name?
你的名字是什么?
what’s
your
father
like?
你爸爸长得什么样子?
2)where
哪里，用来问在什么地方，如where
are
you
from?
你来自哪里?
3)how
many
多少。用来问物体的数量。如：how
many
books
do
you
have?
你有多少本书? 人教版小学英语·五年级上册·单词表
Unit
Young
[j??]
（年轻的）
funny
['f?ni]
（滑稽可笑的）
tall
[t?:l]
（高的
strong
[str??,
str?:?]
（强壮的）
kind
[kaind]
（和蔼的、亲切的）
old
[?。
