高中历史时间线梳理及重点,怎样按时间顺序整理高中所有的历史知识点的笔记 特别是连贯性的内容
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高中历史时间线梳理及重点目录

高中历史知识点整理,按时间顺序

怎样按时间顺序整理高中所有的历史知识点的笔记 特别是连贯性的内容

高中历史详细时间总结

高中历史时间线梳理及重点

一、中国古代史

1. 原始社会(约170万年前—公元前2070年):以狩猎和采集为主要生活来源,出现原始农业、畜牧业和手工业。

2. 奴隶社会(公元前2070年—公元前476年):夏、商、西周、春秋。

3. 封建社会(公元前475年—公元1840年):战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、五代十国、宋、元、明。

重点:

- 夏商周的政治制度:分封制、宗法制。

- 春秋战国时期的思想家及其思想:孔子、老子、墨子、韩非子等。

- 秦汉时期的统一与文化:秦始皇统一六国,汉武帝罢黜百家独尊儒术。

- 唐宋元明清的经济与文化:唐宋变革、元明清商业发展与资本主义萌芽。

二、中国近代史(公元1840年—公元1949年)

1. 第一次鸦片战争(1840年—1842年):英国发动,中国战败,签订南京条约。

2. 第二次鸦片战争(1856年—1860年):英法联军发动,中国战败,签订天津条约、北京条约。

3. 甲午中日战争(1894年—1895年):日本发动,中国战败,签订马关条约。

4. 八国联军侵华战争(1900年—1901年):英、法、德、美、日、俄、意、奥等国联合发动,中国战败,签订辛丑条约。

5. 五四运动(1919年):标志着中国新民主主义革命的开始。

6. 抗日战争(1931年—1945年):中国取得胜利,成为二战中重要转折点。

7. 解放战争(1945年—1949年):中国共产党取得胜利,建立中华人民共和国。

重点:

- 不平等条约的内容及其对中国的影响。

- 近代民族工业的发展历程及其影响。

- 近代思想文化的发展:新文化运动、马克思主义在中国的传播等。

- 抗日战争胜利的原因与意义。

三、中国现代史(公元1949年至今)

1. 中华人民共和国成立初期(1949年—1956年):进行土地改革、三大改造和“一五”计划。

2. 社会主义建设探索时期(1956年—1966年):大跃进和文化大革命的发生。

3. “改革开放”时期(1978年至今):经济快速发展,社会全面进步。

重点:

- 三大改造的内容和意义。

- “一五”计划实施情况及其对中国的影响。

- 社会主义建设探索时期的经验教训。

- “改革开放”以来的经济体制改革和对外开放政策及其影响。

- 中国特色社会主义理论的形成与发展。

四、世界史

1. 古代文明:古埃及、古希腊、古罗马等文明的发展与影响。

2. 中世纪史:欧洲的封建制度与教会统治,阿拉伯帝国的兴起与文化传播等。

3. 近代史:资本主义的产生与发展,文艺复兴与宗教改革,科学革命与启蒙运动等。

4. 现代史:两次世界大战的爆发与影响,冷战与非殖民化运动,全球化趋势等。

高中历史知识点整理,按时间顺序

专题一 古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点分封制和宗法制的基本内容1、分封制的基本内容:周天子将子弟和功臣分封于各地,成为一方诸侯,诸侯在封国内享受世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋(承担军事义务)和力役(派劳役为王室服务)。

2、宗法制的基本内容:(1)宗法制的核心是嫡长子继承制。

(2)确立了严格的大宗、小宗体系。

(3)由血缘关系的亲疏,形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。

二、走向“大一统”的秦汉政治1、秦的统一(1)时间:公元前221年。

(2)意义:结束了春秋战国以来数百年的割据混战局面。

2、皇帝制度的创立:秦始皇创立。

特点:皇帝至尊,皇权至上,皇位世袭。

3、中央集权制度(1)中央:三公九卿制①三公:丞相:协助皇帝处理政务;太尉:主管军事;御史大夫:负责监察系统。

②九卿:中央各重要部门的主管官员。

(2)地方:郡县制设置:郡——县——乡——里。

“郡”是直属于中央的地方行政设置,设郡守、郡尉。

“县”隶属于“郡”。

县级以下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构。

4、秦朝中央集权制度对历史产生的影响:(1)秦汉“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。

(2)秦汉时期开始形成的中央集权制对于中国政治形成了长久的影响。

三、君主专制政体的演进与强化1、汉朝刺史制度:(1)创立者:汉武帝。

(2)史实:汉武帝把全国划分为十三个监察区域,称十三州部,每州部设刺史一人。

(3)目的(作用):监察地方政治,加强中央对地方的控制。

2、隋唐三省六部制:唐代中央设中书省、门下省和尚书省三省,尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

三省的最高长官都是宰相(宰相权力一分为三)。

3、中国古代政治制度的特点:(1)皇权不断加强,相权不断削弱。

(2)中央集权不断加强,地方权力不断削弱。

四、专制时代晚期的政治形态1、明朝内阁制度的确立:明成祖(永乐帝)朱棣设立。

内阁作为皇帝处理国政的助理机构,阁员官位较低,内阁无实权。

2、清朝的军机处:(1)时间:清雍正年间(雍正皇帝)。

(2)职权:由单纯处理军事逐步扩大到其他政务。

军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。

(3)特点:简(机构简单,人员精干)、速(办事效率较高)、密。

(4)作用:军政大权进一步集中到皇帝手中,进一步加强了君主专制制度(君主专制制度达到顶峰)。

3、君主专制制度加强对中国社会发展的影响(注:人民、岳麓两版皆不明确)(1)积极性:①有利于巩固封建统治,维护国家统一②有利于封建经济发展③有利于民族融合④有利于人民创造灿烂文明。

(2)消极性:使中国社会的发展受到严重的阻碍。

怎样按时间顺序整理高中所有的历史知识点的笔记 特别是连贯性的内容

从上到下画三条横线,分别为政治线,经济,文化线,然后每条线从前往后按时间顺序把重大事件简单写出,在把三条线上下对比来看,就能理清政治经济文化各自知识点的连贯性以及与其他的联系性

高中历史详细时间总结

我觉得也可以用其他的方法记忆时间,比如1938年是老毛发表了《论持久战》,我们都知道“煮酒论英雄”的典故,刘备的“备”也正好有8画,借此来记忆他。

“澳门是在1553年被葡萄牙强占的”,“澳”有15画,“门”有3画,你应该看到点什么了吧!平时你做好了考试你就可以直接在试卷上推出来了。

这只是我个人的记忆时间的方法,仅供参考,谢谢!

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一、中国古代史

1. 原始社会(约170万年前—公元前2070年):以狩猎和采集为主要生活来源,出现原始农业、畜牧业和手工业。

2. 奴隶社会(公元前2070年—公元前476年):夏、商、西周、春秋。

3. 封建社会(公元前475年—公元1840年):战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、五代十国、宋、元、明。

重点:

- 夏商周的政治制度:分封制、宗法制。

- 春秋战国时期的思想家及其思想:孔子、老子、墨子、韩非子等。

- 秦汉时期的统一与文化:秦始皇统一六国,汉武帝罢黜百家独尊儒术。

- 唐宋元明清的经济与文化:唐宋变革、元明清商业发展与资本主义萌芽。

二、中国近代史(公元1840年—公元1949年)

1. 第一次鸦片战争(1840年—1842年):英国发动,中国战败,签订南京条约。

2. 第二次鸦片战争(1856年—1860年):英法联军发动,中国战败,签订天津条约、北京条约。

3. 甲午中日战争(1894年—1895年):日本发动,中国战败,签订马关条约。

4. 八国联军侵华战争(1900年—1901年):英、法、德、美、日、俄、意、奥等国联合发动,中国战败,签订辛丑条约。

5. 五四运动(1919年):标志着中国新民主主义革命的开始。

6. 抗日战争(1931年—1945年):中国取得胜利,成为二战中重要转折点。

7. 解放战争(1945年—1949年):中国共产党取得胜利,建立中华人民共和国。

重点:

- 不平等条约的内容及其对中国的影响。

- 近代民族工业的发展历程及其影响。

- 近代思想文化的发展:新文化运动、马克思主义在中国的传播等。

- 抗日战争胜利的原因与意义。

三、中国现代史(公元1949年至今)

1. 中华人民共和国成立初期(1949年—1956年):进行土地改革、三大改造和“一五”计划。

2. 社会主义建设探索时期(1956年—1966年):大跃进和文化大革命的发生。

3. “改革开放”时期(1978年至今):经济快速发展,社会全面进步。

重点:

- 三大改造的内容和意义。

- “一五”计划实施情况及其对中国的影响。

- 社会主义建设探索时期的经验教训。

- “改革开放”以来的经济体制改革和对外开放政策及其影响。

- 中国特色社会主义理论的形成与发展。

四、世界史

1. 古代文明:古埃及、古希腊、古罗马等文明的发展与影响。

2. 中世纪史:欧洲的封建制度与教会统治,阿拉伯帝国的兴起与文化传播等。

3. 近代史:资本主义的产生与发展,文艺复兴与宗教改革,科学革命与启蒙运动等。

4. 现代史:两次世界大战的爆发与影响,冷战与非殖民化运动,全球化趋势等。

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专题一 古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点分封制和宗法制的基本内容1、分封制的基本内容:周天子将子弟和功臣分封于各地,成为一方诸侯,诸侯在封国内享受世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋(承担军事义务)和力役(派劳役为王室服务)。

2、宗法制的基本内容:(1)宗法制的核心是嫡长子继承制。

(2)确立了严格的大宗、小宗体系。

(3)由血缘关系的亲疏,形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。

二、走向“大一统”的秦汉政治1、秦的统一(1)时间:公元前221年。

(2)意义:结束了春秋战国以来数百年的割据混战局面。

2、皇帝制度的创立:秦始皇创立。

特点:皇帝至尊,皇权至上,皇位世袭。

3、中央集权制度(1)中央:三公九卿制①三公:丞相:协助皇帝处理政务;太尉:主管军事;御史大夫:负责监察系统。

②九卿:中央各重要部门的主管官员。

(2)地方:郡县制设置:郡——县——乡——里。

“郡”是直属于中央的地方行政设置,设郡守、郡尉。

“县”隶属于“郡”。

县级以下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构。

4、秦朝中央集权制度对历史产生的影响:(1)秦汉“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。

(2)秦汉时期开始形成的中央集权制对于中国政治形成了长久的影响。

三、君主专制政体的演进与强化1、汉朝刺史制度:(1)创立者:汉武帝。

(2)史实:汉武帝把全国划分为十三个监察区域,称十三州部,每州部设刺史一人。

(3)目的(作用):监察地方政治,加强中央对地方的控制。

2、隋唐三省六部制:唐代中央设中书省、门下省和尚书省三省,尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

三省的最高长官都是宰相(宰相权力一分为三)。

3、中国古代政治制度的特点:(1)皇权不断加强,相权不断削弱。

(2)中央集权不断加强,地方权力不断削弱。

四、专制时代晚期的政治形态1、明朝内阁制度的确立:明成祖(永乐帝)朱棣设立。

内阁作为皇帝处理国政的助理机构,阁员官位较低,内阁无实权。

2、清朝的军机处:(1)时间:清雍正年间(雍正皇帝)。

(2)职权:由单纯处理军事逐步扩大到其他政务。

军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。

(3)特点:简(机构简单,人员精干)、速(办事效率较高)、密。

(4)作用:军政大权进一步集中到皇帝手中,进一步加强了君主专制制度(君主专制制度达到顶峰)。

3、君主专制制度加强对中国社会发展的影响(注:人民、岳麓两版皆不明确)(1)积极性:①有利于巩固封建统治,维护国家统一②有利于封建经济发展③有利于民族融合④有利于人民创造灿烂文明。

(2)消极性:使中国社会的发展受到严重的阻碍。

怎样按时间顺序整理高中所有的历史知识点的笔记 特别是连贯性的内容

从上到下画三条横线,分别为政治线,经济,文化线,然后每条线从前往后按时间顺序把重大事件简单写出,在把三条线上下对比来看,就能理清政治经济文化各自知识点的连贯性以及与其他的联系性

高中历史详细时间总结

我觉得也可以用其他的方法记忆时间,比如1938年是老毛发表了《论持久战》,我们都知道“煮酒论英雄”的典故,刘备的“备”也正好有8画,借此来记忆他。

“澳门是在1553年被葡萄牙强占的”,“澳”有15画,“门”有3画,你应该看到点什么了吧!平时你做好了考试你就可以直接在试卷上推出来了。

这只是我个人的记忆时间的方法,仅供参考,谢谢!

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