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语文期末考试是真正能考验学生综合能力的方式，我们要多做语文试题，锻炼自己的综合能力。下面是我为大家整理的小学四年级下学期语文期末考试题，希望对大家有用!
小学四年级下学期语文期末考试题一
一、 看拼音写词语。(10分)
yú chǔn lián mián búduàn luò tuó qīn shí ( ) ( ) ( ) ( )
xiáng chè yǔn xiāo shēn yín xī shēng jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。(5分)
瑕( ) 源( ) 削( ) 贯( ) 尊( )
暇( ) 缘( ) 哨( ) 惯( ) 遵( )
三、把成语补充完整，再从中选择合适的词填在横线上。(6分)
波澜( )( ) 梦寐( )( ) ( )( ) 如柴
疲惫( )( ) 横七( )( ) ( )( )天开
知己( )( ) 围魏( )( ) ( )东( )西
1、 我多么想要去看海啊，今天，这个___________ 的愿望终于实现了。
2、打仗的时候，要___________ ，方能百战百胜。
四、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。(4分)
“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办
事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1.鲁班上山拜师学艺。( )
2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。( )
3.小明去拜见他的启蒙老师。 ( )
4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。( )
五、按要求写句子。(8分)
1、嘴里飞出歌声。(扩句，至少扩写两处)
2、我校开展了向汶川灾区献爱心。(修改病句)
3、读了《触摸春天》后，你难道没有受到一点触动?(改为陈述句)
4、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成就。(缩句)
六、积累与运用。(4分)
1、写出一句反映农时或气象的谚语：________________________________________ 。
2、你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言劝诫他讲诚信： __________________________________。
七、精彩回放。(5分)
1、学习了《蝙蝠和雷达》，我知道了：雷达的天线就像是蝙蝠的___________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_________;
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______________。
2、《自然之道》中的“道”指的是__________________。
《一个中国孩子的呼声》中孩子呼唤的是______________。
3、那双手就像是鹰的爪子，扭着雨来的耳朵，向两边拉。句子中“鹰的爪子”指的是 _____________，这句话写出了___________________________________________ 。
4、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长________写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护____________，制止___________!
阅读理解与运用
八、阅读小能手。(19分)
(一)课内阅读。(5分)
“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个……刚刚一开始，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了,野兽来了’，——就都跑了。”
1.联系前文，句子中的野兽表面指( )、( )和( ) 等实际上指 ( )。像这种一句话里含有 ( )层意思，我们称它为( ) 。(3分)
2.这句话语体现了“小夜莺”的( )和( )。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
小小的善
许多年以前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而(座 坐)。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有(座 坐)过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的(座 坐)位上，(座 坐)着一对母子。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员大声地叫(买 卖)着。健力宝?男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从未给自己(买 卖)过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的5元钱，送给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。最后，他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈 ，你刚喝过水，怎么又渴了?”“ 快! 听话!” 小男孩便站在车座上， 把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。
许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落……
1、用“√”画出文中括号内恰当的字。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
犹豫——( ) 注视——( ) 感激——( )
3、“犹”在字典里的解释：⑴如同;⑵还，尚且。在“记忆犹新”一词中，“犹”应选第___ 个解释，“记忆犹新”整个词语的意思 ______________________________________。(3分)
4、从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”?用“_____ ”在文中画出.(1分)
5、男青年为什么不会开启这罐饮料?用“~~~~”在文中画出有关语句。(1分)
6、为什么说“妇女的举动是一种小小的善”?(1分)
______________________________________
7、文中最后一句话的意思是 (2分)
______________________________________
口语交际和习作展示
九、口语交际(4分)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“___________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是： ___________________________________________
(2)金娜该怎样说才得体：__________________________________________
十、习作(30分)
只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献…… (要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。)
小学四年级下学期语文期末考试题二
第一部分 基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。(8分)
bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán
( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiăo yī jù kòu sàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词。(5 分)
销( )骆( )乳( )绵( )族( )
梢( )格( )浮( )棉( )簇( )
三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分)
谙(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎
走了一转(zhuàn zhuăn)画卷(juàn juăn)矫( jiāo jiăo)健
四、把词语填完整。(8分)
水平( )( ) ( )寐( )求
色彩( )( ) ( )地而( )
( )( )万千 ( )( )各异
峰峦( )( ) 五( )缤( )
五、选词填空。(6分)
玩赏 观赏 欣赏
1、我很( )李思思同学写的楷书。
2、这个暑假，我们要去( )桂林的山水。
3、爸爸经常在( )家中的奇石。
渐渐 缓缓 慢慢
4、溪水( )地流，声音轻轻的。
5、汽车顺着山路盘曲而上，( )地接近峰顶。
6、老奶奶( )地走着。
五、下面的句子是比喻句的请你打√，不是的打×。(4分)
1、桂林的山好像是翠绿的屏障。( )
2、桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。( )
3、融化的雪水，从断崖上飞泻下来，真像千百条闪耀的银链。( )
4、两岸盛开着五颜六色的野花，仿佛那是一幅美丽的画卷。( )
六、填一填，连一连。(4分)
几行红叶树， 。 (张若虚)
大漠孤烟直， 。 (王 维)
落木千山 ，澄江一道 。 (王士禛)
潮水连海平， 明月共潮生。 (黄庭坚)
七、默写古诗《独坐敬亭山》并完成练习。(7分)
1、这首诗是( )代诗人( )所写。(1分)
2、诗人通过对 的描写，抒发了 的感情。(2分)
第二部分 阅读积累与运用(25分)
一、认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信你能行!(10 分)
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真( )啊 像翠绿的( )，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 桂林的山真( )啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、请在括号里按原文填写词语。(2分)
2、请在横线上按原文填写标点。(2分)
3、这部分文字描写了 ，它主要表现在 (2分)
4、请用横线画出比喻句。(2分)
5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用( )的语气去读，因为它表达了作者( )的思想感情。(2分)
二、 认真阅读，仔细默读题目要求，答下面问题，你肯定行。(15分)
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。
事隔三天，以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“噢!是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”
“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。
我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。
1、请给本文加上标题，写在横行上。(2分)
2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。(2分)
3、写出下面词语的反义词。(2分)
陌生—— 诚实——
4、这篇短文写了一件什么事?(2分)
5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是
除此之外，还可以指现实生活中的
“诚实和信任比金钱更重要”是因为 (4分)
6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分)
三、习 作(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物的特点，按照一定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，不少于300字。
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6. 四年级语文下册期末试题
（一）外公教我读书
一天下午，爸爸(领 引 带)我去外公家。外公正在小书房里读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上（摆 排 堆）放着一本厚厚的书，上面圈圈点点，（没字 空白 靠边）处还密密麻麻写满了字，便问外公 你的学问那么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说 知识就像无边的海洋 我们所知道的不过是其中一朵浪花罢了 我们要活到老 学到老啊 听了外公的话，我想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
1、给“空”字选择正确的读音，用“ √ ”表示。（4分）
空（kōng kòng ）白 空（kōng kòng ）气
2、用“ ”在括号中选出恰当的字。（6分）
3、照样子，再写四个相同形式的词语。（12分）
密密麻麻，圈圈点点， ， ，
， 。
4、给文中缺少标点符号的地方加上标点符号（4分）。
5、从“厚厚”、“圈圈点点”、“密密麻麻”这几个词语，可以看出外公是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。（4分）
6、把短文中我想的话补充完整。（6分）
7、用“ ”画出文中比喻句，写出把 比作 （6分）
8、文中的外公教会了你怎样课外阅读呢？（5分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）我是一棵蒲公英
我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活（的 地 得）吸着奶汁，高兴（地 的 得）生长着。花儿是金黄的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲珑（的 地 得）向日葵。我的叶子绿绿的，细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。∥
我家住在田野的一角。那里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，有我许多的朋友。
我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的玲铛似的婆婆纳，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的野菊花。田边、地头、墙角上都有我的伙伴。∥
过了几个月后，我们长大了，就要飞往祖国各地去了。临行那一天，土壤妈妈 地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。
我跟着风伯伯快活地飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞， 地说：“快点去吧！”我低头往下看，我的兄弟挥动小手，与我告别。我飞着飞着，在森林里安家落户，生根发芽了。我和弟兄们不用浇水、施肥，一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮（的 地 得）更加美丽。
1、用“ ”在括号中选出恰当的字。（8分）
2、第1自然段作者从（ ）、（ ）和（ ）三方面来写蒲公英的样子。（6分）
3、想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。（4分）
4、仿照第3自然段画横线的句子，用“有…有…还有…”写段话。（8分）
。有 ，
有 ，还有 。
5、在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。（4分）
6、课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。（8分）
例：（1）蒲公英吸收着土壤里的水分，好像宝宝吸着妈妈的奶汁。
（2）小鸟在枝头叫着，好像 。
（3）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像 。
7、短文已经用“∥”分成了三段，请你写出每段的大意。（9分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)（6分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（一）九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊（pō bó），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈（cè chè）见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒（dǎo dào）映在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似(sì shì)一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为（wéi wèi）壮观。
……
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1、“沟”的音序是 ，“图”的部首是 ，“恰”除了“恰巧”还可以组词 。（3分）
2、选择括号中正确的读音，在下面画“√”。（5分）
3、比较组词。（4分）
沟（ ） 图（ ）
钩（ ） 园（ ）
4、用文中的词语填空。（4分）
一座座（ ） 一级级（ ）
一幅幅（ ） 一道道（ ）
5、写近义词：（4分）
宛如（ ） 色彩斑斓（ ）
6、照样子，写出相同结构的词。（6分）
大大小小（ ） （ ） （ ）
7、请你结合上下文，用自己的话解释下面的词语。（6分）
遍布
蔚为壮观
8、这段文章描写九寨沟景色时用了很多优美的词语。你在平时还积累了哪些描写景色的词语呢？请写出四个。（4分）
、 、 、 。
9、给画“ ”的句子加上标点。（4分）
10、打比方的句子“大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。”把 比喻成 ，又把 比喻成 。（4分）
11、第二自然段主要写了“雪峰”、__________、___________、“彩池” 和___________这五大景物。（3分）
12、这段文章把九寨沟景区比作“一个（ ）”，称为“充满诗情画意的（ ）”。（4分）
13、人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池” 的原因是：
__________________________________________________________
（4分）
14、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（3分）
（二）蜡烛和台灯
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它亭亭玉立，非常引人注目。每当天黑的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就骄傲地向被放在墙角的小蜡烛夸耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是（费 废）物，有什么用？”
蜡烛看了一眼得意洋洋的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你（应 因）该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要夸耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而（卖 买）弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的（却 确）没有你明亮，我很（渐 惭）愧，我没有对人类作出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不夸耀、不骄傲，不计较个人（得 的）失，踏踏实实为人类作出贡献。
1、用“/”划去括号中不恰当的字。（6分）
2、在文中找出下列词语的反义词。（4分）
谦虚（ ） 暗淡（ ）
3、写近义词。（4分）
漂亮（ ） 整洁（ ）
4、选择文中的词语填在括号里。（4分）
（ ）的台灯 （ ）的蜡烛
5、应用短文中的词语填空。（6分）
台灯亭亭玉立，非常（ ），它就骄傲地向小蜡烛（ ）自己。蜡烛面对得意洋洋的台灯，却很谦虚。一天晚上，台灯不发光了，主人拿出了（ ）的蜡烛，照亮了房间，蜡烛没有为此（ ）自己，而是默默地（ ）自己，直到生命之火熄灭，使台灯很受（ ）。
6、造句：（3分）
不但…而且…
7、短文可以分为两段，第一段是（ ）节到（ ）节，第二段是（ ）节到（ ）节。（2分）
8、蜡烛的精神是“____________________ ，____ 。”（4分）
9、为什么把蜡烛发出的光称为“生命之火”？（4分）
10、读了这篇短文，你受到的启发是：
通过这一段的复习，你一定又有不少收获吧! 无 整理了四年级下册语文第一单元试卷【三套】，希望对你有帮助!
四年级语文下册第一单元综合素质测试卷及答案
第一部分 基础知识积累与运用（55分）
一、读一读，写一写（5分）
dòng tíng shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词（10分）
暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ） 桐（ ）
假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ） 洞（ ）
四、把下列的词语补充完整。（6分）
波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ）
五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）
五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（8分）
1、斑斑点点 2、光溜溜
3、无边无际 4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空。（6分）
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。
3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）
春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠
1、 ，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火， 。
3、 ，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大， 。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） 。
在学习和工作的日常里，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是我精心整理的四年级语文阅读测试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级语文阅读测试题1
(一)归帆
○1我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
○2夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
语文期末考试是真正能考验学生综合能力的方式，我们要多做语文试题，锻炼自己的综合能力。下面是我为大家整理的小学四年级下学期语文期末考试题，希望对大家有用!
小学四年级下学期语文期末考试题一
一、 看拼音写词语。(10分)
yú chǔn lián mián búduàn luò tuó qīn shí ( ) ( ) ( ) ( )
xiáng chè yǔn xiāo shēn yín xī shēng jiàn kāng ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。(5分)
瑕( ) 源( ) 削( ) 贯( ) 尊( )
暇( ) 缘( ) 哨( ) 惯( ) 遵( )
三、把成语补充完整，再从中选择合适的词填在横线上。(6分)
波澜( )( ) 梦寐( )( ) ( )( ) 如柴
疲惫( )( ) 横七( )( ) ( )( )天开
知己( )( ) 围魏( )( ) ( )东( )西
1、 我多么想要去看海啊，今天，这个___________ 的愿望终于实现了。
2、打仗的时候，要___________ ，方能百战百胜。
四、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。(4分)
“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办
事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1.鲁班上山拜师学艺。( )
2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。( )
3.小明去拜见他的启蒙老师。 ( )
4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。( )
五、按要求写句子。(8分)
1、嘴里飞出歌声。(扩句，至少扩写两处)
2、我校开展了向汶川灾区献爱心。(修改病句)
3、读了《触摸春天》后，你难道没有受到一点触动?(改为陈述句)
4、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成就。(缩句)
六、积累与运用。(4分)
1、写出一句反映农时或气象的谚语：________________________________________ 。
2、你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言劝诫他讲诚信： __________________________________。
七、精彩回放。(5分)
1、学习了《蝙蝠和雷达》，我知道了：雷达的天线就像是蝙蝠的___________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_________;
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______________。
2、《自然之道》中的“道”指的是__________________。
《一个中国孩子的呼声》中孩子呼唤的是______________。
3、那双手就像是鹰的爪子，扭着雨来的耳朵，向两边拉。句子中“鹰的爪子”指的是 _____________，这句话写出了___________________________________________ 。
4、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长________写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护____________，制止___________!
阅读理解与运用
八、阅读小能手。(19分)
(一)课内阅读。(5分)
“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个……刚刚一开始，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了,野兽来了’，——就都跑了。”
1.联系前文，句子中的野兽表面指( )、( )和( ) 等实际上指 ( )。像这种一句话里含有 ( )层意思，我们称它为( ) 。(3分)
2.这句话语体现了“小夜莺”的( )和( )。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
小小的善
许多年以前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而(座 坐)。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有(座 坐)过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的(座 坐)位上，(座 坐)着一对母子。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员大声地叫(买 卖)着。健力宝?男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从未给自己(买 卖)过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的5元钱，送给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。最后，他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈 ，你刚喝过水，怎么又渴了?”“ 快! 听话!” 小男孩便站在车座上， 把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。
许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落……
1、用“√”画出文中括号内恰当的字。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
犹豫——( ) 注视——( ) 感激——( )
3、“犹”在字典里的解释：⑴如同;⑵还，尚且。在“记忆犹新”一词中，“犹”应选第___ 个解释，“记忆犹新”整个词语的意思 ______________________________________。(3分)
4、从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”?用“_____ ”在文中画出.(1分)
5、男青年为什么不会开启这罐饮料?用“~~~~”在文中画出有关语句。(1分)
6、为什么说“妇女的举动是一种小小的善”?(1分)
______________________________________
7、文中最后一句话的意思是 (2分)
______________________________________
口语交际和习作展示
九、口语交际(4分)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“___________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是： ___________________________________________
(2)金娜该怎样说才得体：__________________________________________
十、习作(30分)
只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献…… (要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。)
小学四年级下学期语文期末考试题二
第一部分 基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。(8分)
bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán
( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiăo yī jù kòu sàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词。(5 分)
销( )骆( )乳( )绵( )族( )
梢( )格( )浮( )棉( )簇( )
三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分)
谙(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎
走了一转(zhuàn zhuăn)画卷(juàn juăn)矫( jiāo jiăo)健
四、把词语填完整。(8分)
水平( )( ) ( )寐( )求
色彩( )( ) ( )地而( )
( )( )万千 ( )( )各异
峰峦( )( ) 五( )缤( )
五、选词填空。(6分)
玩赏 观赏 欣赏
1、我很( )李思思同学写的楷书。
2、这个暑假，我们要去( )桂林的山水。
3、爸爸经常在( )家中的奇石。
渐渐 缓缓 慢慢
4、溪水( )地流，声音轻轻的。
5、汽车顺着山路盘曲而上，( )地接近峰顶。
6、老奶奶( )地走着。
五、下面的句子是比喻句的请你打√，不是的打×。(4分)
1、桂林的山好像是翠绿的屏障。( )
2、桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。( )
3、融化的雪水，从断崖上飞泻下来，真像千百条闪耀的银链。( )
4、两岸盛开着五颜六色的野花，仿佛那是一幅美丽的画卷。( )
六、填一填，连一连。(4分)
几行红叶树， 。 (张若虚)
大漠孤烟直， 。 (王 维)
落木千山 ，澄江一道 。 (王士禛)
潮水连海平， 明月共潮生。 (黄庭坚)
七、默写古诗《独坐敬亭山》并完成练习。(7分)
1、这首诗是( )代诗人( )所写。(1分)
2、诗人通过对 的描写，抒发了 的感情。(2分)
第二部分 阅读积累与运用(25分)
一、认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信你能行!(10 分)
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真( )啊 像翠绿的( )，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 桂林的山真( )啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、请在括号里按原文填写词语。(2分)
2、请在横线上按原文填写标点。(2分)
3、这部分文字描写了 ，它主要表现在 (2分)
4、请用横线画出比喻句。(2分)
5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用( )的语气去读，因为它表达了作者( )的思想感情。(2分)
二、 认真阅读，仔细默读题目要求，答下面问题，你肯定行。(15分)
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。
事隔三天，以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“噢!是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”
“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。
我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。
1、请给本文加上标题，写在横行上。(2分)
2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。(2分)
3、写出下面词语的反义词。(2分)
陌生—— 诚实——
4、这篇短文写了一件什么事?(2分)
5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是
除此之外，还可以指现实生活中的
“诚实和信任比金钱更重要”是因为 (4分)
6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分)
三、习 作(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物的特点，按照一定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，不少于300字。
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6. 四年级语文下册期末试题
（一）外公教我读书
一天下午，爸爸(领 引 带)我去外公家。外公正在小书房里读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上（摆 排 堆）放着一本厚厚的书，上面圈圈点点，（没字 空白 靠边）处还密密麻麻写满了字，便问外公 你的学问那么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说 知识就像无边的海洋 我们所知道的不过是其中一朵浪花罢了 我们要活到老 学到老啊 听了外公的话，我想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
1、给“空”字选择正确的读音，用“ √ ”表示。（4分）
空（kōng kòng ）白 空（kōng kòng ）气
2、用“ ”在括号中选出恰当的字。（6分）
3、照样子，再写四个相同形式的词语。（12分）
密密麻麻，圈圈点点， ， ，
， 。
4、给文中缺少标点符号的地方加上标点符号（4分）。
5、从“厚厚”、“圈圈点点”、“密密麻麻”这几个词语，可以看出外公是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。（4分）
6、把短文中我想的话补充完整。（6分）
7、用“ ”画出文中比喻句，写出把 比作 （6分）
8、文中的外公教会了你怎样课外阅读呢？（5分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）我是一棵蒲公英
我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活（的 地 得）吸着奶汁，高兴（地 的 得）生长着。花儿是金黄的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲珑（的 地 得）向日葵。我的叶子绿绿的，细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。∥
我家住在田野的一角。那里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，有我许多的朋友。
我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的玲铛似的婆婆纳，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的野菊花。田边、地头、墙角上都有我的伙伴。∥
过了几个月后，我们长大了，就要飞往祖国各地去了。临行那一天，土壤妈妈 地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。
我跟着风伯伯快活地飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞， 地说：“快点去吧！”我低头往下看，我的兄弟挥动小手，与我告别。我飞着飞着，在森林里安家落户，生根发芽了。我和弟兄们不用浇水、施肥，一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮（的 地 得）更加美丽。
1、用“ ”在括号中选出恰当的字。（8分）
2、第1自然段作者从（ ）、（ ）和（ ）三方面来写蒲公英的样子。（6分）
3、想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。（4分）
4、仿照第3自然段画横线的句子，用“有…有…还有…”写段话。（8分）
。有 ，
有 ，还有 。
5、在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。（4分）
6、课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。（8分）
例：（1）蒲公英吸收着土壤里的水分，好像宝宝吸着妈妈的奶汁。
（2）小鸟在枝头叫着，好像 。
（3）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像 。
7、短文已经用“∥”分成了三段，请你写出每段的大意。（9分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)（6分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（一）九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊（pō bó），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈（cè chè）见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒（dǎo dào）映在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似(sì shì)一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为（wéi wèi）壮观。
……
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1、“沟”的音序是 ，“图”的部首是 ，“恰”除了“恰巧”还可以组词 。（3分）
2、选择括号中正确的读音，在下面画“√”。（5分）
3、比较组词。（4分）
沟（ ） 图（ ）
钩（ ） 园（ ）
4、用文中的词语填空。（4分）
一座座（ ） 一级级（ ）
一幅幅（ ） 一道道（ ）
5、写近义词：（4分）
宛如（ ） 色彩斑斓（ ）
6、照样子，写出相同结构的词。（6分）
大大小小（ ） （ ） （ ）
7、请你结合上下文，用自己的话解释下面的词语。（6分）
遍布
蔚为壮观
8、这段文章描写九寨沟景色时用了很多优美的词语。你在平时还积累了哪些描写景色的词语呢？请写出四个。（4分）
、 、 、 。
9、给画“ ”的句子加上标点。（4分）
10、打比方的句子“大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。”把 比喻成 ，又把 比喻成 。（4分）
11、第二自然段主要写了“雪峰”、__________、___________、“彩池” 和___________这五大景物。（3分）
12、这段文章把九寨沟景区比作“一个（ ）”，称为“充满诗情画意的（ ）”。（4分）
13、人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池” 的原因是：
__________________________________________________________
（4分）
14、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（3分）
（二）蜡烛和台灯
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它亭亭玉立，非常引人注目。每当天黑的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就骄傲地向被放在墙角的小蜡烛夸耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是（费 废）物，有什么用？”
蜡烛看了一眼得意洋洋的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你（应 因）该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要夸耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而（卖 买）弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的（却 确）没有你明亮，我很（渐 惭）愧，我没有对人类作出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不夸耀、不骄傲，不计较个人（得 的）失，踏踏实实为人类作出贡献。
1、用“/”划去括号中不恰当的字。（6分）
2、在文中找出下列词语的反义词。（4分）
谦虚（ ） 暗淡（ ）
3、写近义词。（4分）
漂亮（ ） 整洁（ ）
4、选择文中的词语填在括号里。（4分）
（ ）的台灯 （ ）的蜡烛
5、应用短文中的词语填空。（6分）
台灯亭亭玉立，非常（ ），它就骄傲地向小蜡烛（ ）自己。蜡烛面对得意洋洋的台灯，却很谦虚。一天晚上，台灯不发光了，主人拿出了（ ）的蜡烛，照亮了房间，蜡烛没有为此（ ）自己，而是默默地（ ）自己，直到生命之火熄灭，使台灯很受（ ）。
6、造句：（3分）
不但…而且…
7、短文可以分为两段，第一段是（ ）节到（ ）节，第二段是（ ）节到（ ）节。（2分）
8、蜡烛的精神是“____________________ ，____ 。”（4分）
9、为什么把蜡烛发出的光称为“生命之火”？（4分）
10、读了这篇短文，你受到的启发是：
通过这一段的复习，你一定又有不少收获吧! 无 整理了四年级下册语文第一单元试卷【三套】，希望对你有帮助!
四年级语文下册第一单元综合素质测试卷及答案
第一部分 基础知识积累与运用（55分）
一、读一读，写一写（5分）
dòng tíng shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词（10分）
暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ） 桐（ ）
假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ） 洞（ ）
四、把下列的词语补充完整。（6分）
波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ）
五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ）
五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（8分）
1、斑斑点点 2、光溜溜
3、无边无际 4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空。（6分）
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。
3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）
春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠
1、 ，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火， 。
3、 ，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大， 。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） 。
在学习和工作的日常里，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是我精心整理的四年级语文阅读测试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级语文阅读测试题1
(一)归帆
○1我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
○2夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
