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七年级语文下册期末试卷目录
由于语文学习存在主观性和地域性，七年级语文下册期末考试可能会有所不同。但是，根据一般七年级语文下卷的期末考试内容，可以提供适用于大部分地区的参考测试。
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这是七年级语文下卷的期末考试题
一、基础知识(30分)。
根据拼音写正确的汉字。(4分)
相(xiāng)乾。
(qīng)脆。
piāo流。
探(shēn)所好
2.下列词语中没有错字的是()(3分)。
A.语无伦次，不管知道不知道，极研完全不一样。
B.完全不同，很杂乱。
C.又被关注了，在空中徘徊。
死了也没时间担心的博学。
3.下列句子中增加的成语正确的是()(3分)。
A.我们虚张声势，激发全班同学的学习热情。
B.在“文明中学生”评选活动中，我首推李华，他为人虚如低谷，我认为他最合适。
C.在人多拥挤的市场，看到喜欢的明星的广告，有这样的经历的人不在少数。
D.美国作家马克?吐温的汤姆?索耶的冒险故事幽默风趣，文笔优美，令人忍俊不禁。
4.下列各句中没有语病的是()(3分)。
A.我对这门学问已经荒废很久了，所以听完课以后，很多地方需要自己去挖掘。
小明很喜欢足球。他买了足球以后，经常约几个同学在操场上踢足球。
C.在故宫太和殿前宽阔的广场上，面对着世界上最大的宫殿建筑群，我们非常惊讶。
如风景画一般的双龙洞周围有桂林山、罗成山和猴子石，形成了具有重要意义的旅游景点。
5.下列句子中标点符号使用正确的是()(3分)。
A.“中国足球不是没有市场，而是没有了解市场的人;中国足球不是没有好苗子，而是教练的训练方法不行;中国足球缺的不是硬件，而是软件。”这是前副总理刘延东在中国足协召开的两次内部会议上的发言。
B.“爱国守法”中的“爱国”，内涵包括热爱中华人民共和国;具体来说，就是要自觉维护民族团结，促进社会稳定，同一切分裂祖国的活动作斗争。
D.我国坚持“和平统一、一国两制”基本方针，努力推动两岸关系和平发展、融合发展，坚决粉碎“台独”分裂和外来干扰，团结台湾同胞实现民族复兴和国家富强谋求统一。
6.下列表述错误的是()(3分)。
A.卖油翁的作者是唐代的欧阳修，唐宋八大家之一。
B.我的老师作者魏巍在文章中回忆了童年在老师身边的七件小事，表达了对老师深深的怀念之情。
C.木兰诗是北宋郭茂倩编的乐府诗集的一首民歌，诗中“公兔脚扑朔，母兔眼迷离”使用了互文的修辞手法。
D.最后一课的作者都德是法国作家。小说以普法战争为背景，通过主人公弗朗西斯在最后一堂法语课上的所见、所闻、所感，深刻反映了法国沦陷人民对被异族统治的悲愤和对祖国的热爱正在。
南昌市2011 - 2012学年度第二学期期末性测验考卷
参考七年级(初一)语文答案和批改意见
一、积累与运用(23分)。
1、(1分)错别字、标点符号错误、潦草、首行未空两个字均不给分。
2、(10分)一点。
3、(2分)C
4、(2分)C
5、(2分)略。
6、(2分)例:A、奄奄一息得意的哪一个B、隐居明朝出生死前后继等，答案不同，可符合结构。
7、(4分)①昆剧京剧②生、旦、净、丑③有观点，有道理。
二、汉文阅读(10分钟)。
8、①攻击，②打洞，③像狗一样④能做到什么程度?
9、明白了刚才的狼是在装睡诱惑敌人。
10、慢，慢，长，一会儿。
11、不仅如此，狼在这里实际上是坏人的化身，代表的是那种贪婪、凶恶、狡猾、愚蠢的坏人，说明对待这种恶狼一样的坏人，要像屠夫一样敢于斗争应该，善于斗争，这正是这句话的寓意。
三、现代文阅读(17分)。
(一)阅读《安塞腰鼓》选段，回答问题。
(8分)
12、身体强壮，生命力旺盛的特点。
13、写“静”是为了写“动”。
人与鼓的沉着是为了下一个大场面，突出了后辈们生动活泼的活动姿态。
14、比较、比喻。
把敲安塞腰鼓时的舞姿写得栩栩如生，把语言表达得像安塞腰鼓一样翻山倒海，气势非凡。
15、选段中的“好一个安塞腰鼓”，“好”是后生们腰鼓表演的雄壮、豪放，“好”是冲破束缚、羁绊、闭塞的生命活力的展示，发人深思，催人奋进。
(二)阅读《一只猫》，回答问题。
(9分)
16、①先喂猫吃饭。②“我”吃什么猫吃什么，甚至猫比“我”吃得更好。在外面吃饭的时候，我也会带猫回家。
17 .意思是“每次在外面吃饭，看到炸鸡块和炖鸡都会两眼放光”。
18、运用比喻、拟人的手法，生动形象地表现猫贪吃的神态和动作。
19、人与动物之间应该平等相待，和平共处，把自己和对方当作同类才更容易达到和谐相处的境界。
四、写作(50分)。
这是评分的要点。
中心明确，叙述清楚，结构完整，语言流畅，正确使用标点符号，书写规范。
错一个字扣一分。
人教版七年级语文下卷期末考试试题及答案
淮滨县(语文版)2005-2006年度下半年七年级语文教学质量考试题验收
这是我唯一发现的。
七年级语文下册期末试卷目录
由于语文学习存在主观性和地域性，七年级语文下册期末考试可能会有所不同。但是，根据一般七年级语文下卷的期末考试内容，可以提供适用于大部分地区的参考测试。
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这是七年级语文下卷的期末考试题
一、基础知识(30分)。
根据拼音写正确的汉字。(4分)
相(xiāng)乾。
(qīng)脆。
piāo流。
探(shēn)所好
2.下列词语中没有错字的是()(3分)。
A.语无伦次，不管知道不知道，极研完全不一样。
B.完全不同，很杂乱。
C.又被关注了，在空中徘徊。
死了也没时间担心的博学。
3.下列句子中增加的成语正确的是()(3分)。
A.我们虚张声势，激发全班同学的学习热情。
B.在“文明中学生”评选活动中，我首推李华，他为人虚如低谷，我认为他最合适。
C.在人多拥挤的市场，看到喜欢的明星的广告，有这样的经历的人不在少数。
D.美国作家马克?吐温的汤姆?索耶的冒险故事幽默风趣，文笔优美，令人忍俊不禁。
4.下列各句中没有语病的是()(3分)。
A.我对这门学问已经荒废很久了，所以听完课以后，很多地方需要自己去挖掘。
小明很喜欢足球。他买了足球以后，经常约几个同学在操场上踢足球。
C.在故宫太和殿前宽阔的广场上，面对着世界上最大的宫殿建筑群，我们非常惊讶。
如风景画一般的双龙洞周围有桂林山、罗成山和猴子石，形成了具有重要意义的旅游景点。
5.下列句子中标点符号使用正确的是()(3分)。
A.“中国足球不是没有市场，而是没有了解市场的人;中国足球不是没有好苗子，而是教练的训练方法不行;中国足球缺的不是硬件，而是软件。”这是前副总理刘延东在中国足协召开的两次内部会议上的发言。
B.“爱国守法”中的“爱国”，内涵包括热爱中华人民共和国;具体来说，就是要自觉维护民族团结，促进社会稳定，同一切分裂祖国的活动作斗争。
D.我国坚持“和平统一、一国两制”基本方针，努力推动两岸关系和平发展、融合发展，坚决粉碎“台独”分裂和外来干扰，团结台湾同胞实现民族复兴和国家富强谋求统一。
6.下列表述错误的是()(3分)。
A.卖油翁的作者是唐代的欧阳修，唐宋八大家之一。
B.我的老师作者魏巍在文章中回忆了童年在老师身边的七件小事，表达了对老师深深的怀念之情。
C.木兰诗是北宋郭茂倩编的乐府诗集的一首民歌，诗中“公兔脚扑朔，母兔眼迷离”使用了互文的修辞手法。
D.最后一课的作者都德是法国作家。小说以普法战争为背景，通过主人公弗朗西斯在最后一堂法语课上的所见、所闻、所感，深刻反映了法国沦陷人民对被异族统治的悲愤和对祖国的热爱正在。
南昌市2011 - 2012学年度第二学期期末性测验考卷
参考七年级(初一)语文答案和批改意见
一、积累与运用(23分)。
1、(1分)错别字、标点符号错误、潦草、首行未空两个字均不给分。
2、(10分)一点。
3、(2分)C
4、(2分)C
5、(2分)略。
6、(2分)例:A、奄奄一息得意的哪一个B、隐居明朝出生死前后继等，答案不同，可符合结构。
7、(4分)①昆剧京剧②生、旦、净、丑③有观点，有道理。
二、汉文阅读(10分钟)。
8、①攻击，②打洞，③像狗一样④能做到什么程度?
9、明白了刚才的狼是在装睡诱惑敌人。
10、慢，慢，长，一会儿。
11、不仅如此，狼在这里实际上是坏人的化身，代表的是那种贪婪、凶恶、狡猾、愚蠢的坏人，说明对待这种恶狼一样的坏人，要像屠夫一样敢于斗争应该，善于斗争，这正是这句话的寓意。
三、现代文阅读(17分)。
(一)阅读《安塞腰鼓》选段，回答问题。
(8分)
12、身体强壮，生命力旺盛的特点。
13、写“静”是为了写“动”。
人与鼓的沉着是为了下一个大场面，突出了后辈们生动活泼的活动姿态。
14、比较、比喻。
把敲安塞腰鼓时的舞姿写得栩栩如生，把语言表达得像安塞腰鼓一样翻山倒海，气势非凡。
15、选段中的“好一个安塞腰鼓”，“好”是后生们腰鼓表演的雄壮、豪放，“好”是冲破束缚、羁绊、闭塞的生命活力的展示，发人深思，催人奋进。
(二)阅读《一只猫》，回答问题。
(9分)
16、①先喂猫吃饭。②“我”吃什么猫吃什么，甚至猫比“我”吃得更好。在外面吃饭的时候，我也会带猫回家。
17 .意思是“每次在外面吃饭，看到炸鸡块和炖鸡都会两眼放光”。
18、运用比喻、拟人的手法，生动形象地表现猫贪吃的神态和动作。
19、人与动物之间应该平等相待，和平共处，把自己和对方当作同类才更容易达到和谐相处的境界。
四、写作(50分)。
这是评分的要点。
中心明确，叙述清楚，结构完整，语言流畅，正确使用标点符号，书写规范。
错一个字扣一分。
人教版七年级语文下卷期末考试试题及答案
淮滨县(语文版)2005-2006年度下半年七年级语文教学质量考试题验收
这是我唯一发现的。
