赚现金
四年级上册数学思维导图第四单元的画法如下：
1、明确主题：首先，要明确第四单元的主题，即运算。在思维导图中，可以把运算作为中心主题，然后展开各种基本运算的规则和实际应用。
2、梳理知识点：根据第四单元的内容，将各种基本运算的规则和实际应用作为一级子主题，然后对每个子主题进行详细阐述。例如，在“加法”这个子主题下，可以列出加法的各种规则、速算方法、实际应用等。
3、图形化表达：在思维导图中，可以使用各种图形符号来表达不同的概念和关系。例如，可以用树形图来表示各种基本运算之间的层次关系，用流程图来表示某个算法的执行过程。
4、标注关键词：在思维导图中，可以使用关键词来标注各个主题和子主题的核心内容。例如，在“减法”这个子主题下，可以标注“相反数”、“借位”、“验算”等关键词，以便更好地记忆和回顾。
5、强调实际应用：在第四单元中，各种基本运算的规则和实际应用是重点内容。因此，在思维导图中，应该强调这些实际应用场景，例如购物、计算时间、测量等。
四年级上册数学总共8个单元，每一个单元的考点都十分繁多。 以下是一份有关于四年级上册数学的思维导图一览表， 与教材1-8单元内容同步。此份思维导图章节归纳是以图表答题卡的形式出现，也有无答案版的空白答题卡 ，可以提供给孩子们自行作答，方便更加巩固考点知识。
四年级上数学1-8单元思维导图章节内容大致是： 第一单元思维导图知识——大数的认识（亿以内的认识、读法、写法以及大小比较等；）；第二单元思维导图知识——公顷和平方千米；第三单元思维导图知识——角的度量（关于线段、直线、射线的认识 ，角的认识、度量和分类和画角）；第四单元思维导图知识——三位数乘两位数；
第五单元——平行四边形和梯形思维导图知识（另包括画垂线、长方形以及点到直线的距离等）； 第六单元思维导图知识——除数是两位数的除法（考点内容最多，重点掌握） ；第七单元思维导图知识——条形统计图；第八单元思维导图知识——数学广角问题——优化（主要弄明白沏茶问题、烙饼问题和田忌赛马这三个实际应用问题）。
以上 这些单元考点将以各章节内容绘制成一系列的数学思维导图一览表，知识点不多的内容会附些单元易错分析题， 让同学们真正去理解透彻四年级上册各个单元考点间的联系，从而扎实数学理论知识！
特别申明一下：倒数第一张图片有注明完整的资料来源！
四年级上册第六单元的思维导图如下：
单元主题：乘法：
1、乘法运算：
定义：乘法是将相同的数加起来的简单运算。
符号：×。
运算规则：乘法交换律、结合律、分配律。
2、乘法的估算：
估算的意义：估计大概的结果，帮助我们快速做出决策。
估算的方法：把一个数看作与它接近的整十数，再计算。
3、乘法的应用：
生活中的乘法：如购物时计算总价、计算房间面积等。
乘法在科学中的应用：如计算细胞分裂、计算时间等。
四年级上册数学第一单元思维导图：
人教版数学四年级上册第一单元围绕“大数的认识”进行学习，教学生简单认识亿以上的数，以及认识并学习使用计算器和算盘。 1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。 三、手抄报的注意点： 1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。 2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。 3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。 4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写 5、报面整洁。 6、文章收集要长短都有，与主题相关。 另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色. 2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.
四年级上册数学思维导图第四单元的画法如下：
1、明确主题：首先，要明确第四单元的主题，即运算。在思维导图中，可以把运算作为中心主题，然后展开各种基本运算的规则和实际应用。
2、梳理知识点：根据第四单元的内容，将各种基本运算的规则和实际应用作为一级子主题，然后对每个子主题进行详细阐述。例如，在“加法”这个子主题下，可以列出加法的各种规则、速算方法、实际应用等。
3、图形化表达：在思维导图中，可以使用各种图形符号来表达不同的概念和关系。例如，可以用树形图来表示各种基本运算之间的层次关系，用流程图来表示某个算法的执行过程。
4、标注关键词：在思维导图中，可以使用关键词来标注各个主题和子主题的核心内容。例如，在“减法”这个子主题下，可以标注“相反数”、“借位”、“验算”等关键词，以便更好地记忆和回顾。
5、强调实际应用：在第四单元中，各种基本运算的规则和实际应用是重点内容。因此，在思维导图中，应该强调这些实际应用场景，例如购物、计算时间、测量等。
四年级上册数学总共8个单元，每一个单元的考点都十分繁多。 以下是一份有关于四年级上册数学的思维导图一览表， 与教材1-8单元内容同步。此份思维导图章节归纳是以图表答题卡的形式出现，也有无答案版的空白答题卡 ，可以提供给孩子们自行作答，方便更加巩固考点知识。
四年级上数学1-8单元思维导图章节内容大致是： 第一单元思维导图知识——大数的认识（亿以内的认识、读法、写法以及大小比较等；）；第二单元思维导图知识——公顷和平方千米；第三单元思维导图知识——角的度量（关于线段、直线、射线的认识 ，角的认识、度量和分类和画角）；第四单元思维导图知识——三位数乘两位数；
第五单元——平行四边形和梯形思维导图知识（另包括画垂线、长方形以及点到直线的距离等）； 第六单元思维导图知识——除数是两位数的除法（考点内容最多，重点掌握） ；第七单元思维导图知识——条形统计图；第八单元思维导图知识——数学广角问题——优化（主要弄明白沏茶问题、烙饼问题和田忌赛马这三个实际应用问题）。
以上 这些单元考点将以各章节内容绘制成一系列的数学思维导图一览表，知识点不多的内容会附些单元易错分析题， 让同学们真正去理解透彻四年级上册各个单元考点间的联系，从而扎实数学理论知识！
特别申明一下：倒数第一张图片有注明完整的资料来源！
四年级上册第六单元的思维导图如下：
单元主题：乘法：
1、乘法运算：
定义：乘法是将相同的数加起来的简单运算。
符号：×。
运算规则：乘法交换律、结合律、分配律。
2、乘法的估算：
估算的意义：估计大概的结果，帮助我们快速做出决策。
估算的方法：把一个数看作与它接近的整十数，再计算。
3、乘法的应用：
生活中的乘法：如购物时计算总价、计算房间面积等。
乘法在科学中的应用：如计算细胞分裂、计算时间等。
四年级上册数学第一单元思维导图：
人教版数学四年级上册第一单元围绕“大数的认识”进行学习，教学生简单认识亿以上的数，以及认识并学习使用计算器和算盘。 1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。 三、手抄报的注意点： 1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。 2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。 3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。 4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写 5、报面整洁。 6、文章收集要长短都有，与主题相关。 另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色. 2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.
