小学科普版英语总汇

小学英语词汇表

PEP英语三年级（上册）三会单词:

Unit 1：pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler尺

Eraser橡皮 crayon蜡笔 book 书 bag 书包

sharpener 卷笔刀 school 学校

Unit 2： head头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛

ear耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚

body 身体

Unit 3：red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的

purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的

pink 粉色的 brown 棕色的

Unit 4：cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit兔子

duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象

mouse 老鼠 squirrel 松鼠

Unit 5：cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water水 tea 茶 coffee 咖啡

Unit 6：one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six六 seven 七 eight 八 nine(九 ten十 doll 玩具娃娃 boat 小船

ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机

PEP英语三年级（下册）三会单词:

Unit 1：boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个

my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的

good morning 早上好 good afternoon下午好

meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也:太

Unit 2：father 父亲爸爸 dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈

mom 妈妈（口语） man 男人 woman女人 grandmother外祖母grandma （口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父

grandpa （口语）（外）祖父 sister 姐妹 brother兄妹

let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地

and 和；并且 how 多么；怎么样

Unit 3：eleven 十一 twelve十二 thirteen 十三 fourteen 十四

fifteen十五 sixteen 十六 seventeen 十七

eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十

how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧

Unit 4：peach (桃) pear (梨) orange (橙子) watermelon (西瓜)

apple (苹果) banana (香蕉) strawberry (草莓) grape (葡萄)

like (喜欢) some (一些；某些) thanks (多谢)

Unit 5：bus (公共汽车) bike (自行车) taxi (出租车) jeep (吉车)

desk( 课桌) chair (椅子) walkman (随身听) lamp (台灯) your (你的；你们的)zoo (动物园)

Unit 6：small (小的) big (大的) long (长的) short (短的；矮的)

tall (高的) giraffe (长颈鹿) deer (鹿)

PEP四年级(上册)四会单词词汇表:

Unit 1:window(窗户) board(写字板) light(灯，灯管) picture(画，图画)

door (门) floor(地板 ) classroom(教室) computer(计算机) teacher"s desk(讲台) wall(墙) fan(扇子，电扇)

classmate(同学) have（我们）有 new(新的 go(去)

where (在......哪里) many(许多的) our(我们的)

clean(打扫，清洁，擦干净的) good idea(好主意)

have a look(看一看) all right(好吧，好的) seat(座位)

good job(干的好) near(在......的旁边) you(你) what(什么see(看) in(在......里面) me(我)the(这个，这里) look at(看)

we(我们)

Unit 2：Chinese book(语文书) pencil(铅笔) English book(英语书) twenty-one(二十一) math book(数学书) thirty-one(三十一) schoolbag(书包) forty-one(四十一) stiry-book(故事书) fifty(五十) notebook(笔记本) too many(太多)

colour(颜色) fat(胖的) heavy(重的；沉重的) may (可以) what’s=what is sure(当然可以) sorry(对不起)

here you are(给你) book(书) bag(包 ) ruler(尺子)

pen(钢笔) pencil-case (铅笔盒)

Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)

T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的 ) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)

Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)

jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子)

let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的)

sunny(晴朗的)

Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的)

short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们

Unit 6：horse(马) aren’t=arenot cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)

PEP四年级(下册)四会单词词汇表:

Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯)

this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的)

teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁)

floor(地板) yes(是；是的) it(它)

Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间)

it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)

Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)

T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)

Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)

jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子)

let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的)

short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨)

orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们

Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)

duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)

fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)

PEP五年级(上册)四会单词词汇表:

Unit 1：Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）

strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的）

short（矮的） thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢）

strict （严格的） smart（聪明的、巧妙的）

active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）

very（很、非常） but （但是）

Unit 2：Monday （星期一）Tuesday （星期二） Wednesday （星期三）

Thursday（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六）

Sunday （星期天） day （天） have （有、吃）

on （在…..时候） do homework （做作业）

watch TV （看电视） read books （读书）

Unit 3：eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆）

tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为）

lunch （中餐） we（我们） tasty （好吃的） sweet （甜的）

sour （酸的） fresh（新鲜的） salty （咸的）

favourite （最喜欢的） they are （他们是）fruit （水果）

grape （葡萄）

Unit 4：Cook the meals （烧饭） water the flowers （浇花）

sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室）

make the bed（铺床） set the table （摆饭桌）

wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服）

use a computer （使用计算机)

Unit 5：curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱）

mirror（镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室）

kitchen （厨房）bathroom （卫生间） living room （客厅）

in （在…里面） on（在…上面） under （在…下面）

near （在..旁边） behind （在…后边）clothes （衣服）

Unit 6：river （河流） flower （花） grass （草）lake （湖泊）

forest（森林）path （路） pake （公园） picture （照片）

hourse （房子）bridge （桥） tree （树） road （公路）

building （建筑物）clean （干净的）

PEP五年级(下册)四会单词词汇表:

Unit 1：do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭）

have English class（上英语课） play sports（进行体育运动）

eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床）at（在……点钟） usually（通常；一般）

noon（中午） climb mountains（爬山）

go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足）

weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）

Unit 2：spring（春天） summer（夏天） fall（秋天）

winter（冬天） season季节） which（哪一个）

best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝）

skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人）

plant trees（种树） why（为什么） because（因为）

sleep（睡觉）

Unit 3：Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月）

Oct./October（十月） Nov./November（十一月）

Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅）

her（她的） date（日期）

Unit 4：draw pictures（画画） cook dinner（做饭） read a book（看书）

answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐）

clean the room（打扫房间） write a letter（写信）

write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈） grandpa（爷爷；外公）study（书房）

Unit 5：fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架）swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）

Unit 6：take pictures（照相） watch insects（观察昆虫）

pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验）

catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜）

count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶）

wtite a report（写报告） play chess（下棋）

have a picnic（举行野餐）

PEP六年级(上册)四会单词词汇表:

Unit 1：by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车)

train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则）

stop（停，停车站） wait（等待） get to（到达）

Unit 2：library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院)

cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边)

left(左边) straight(成直线地) then(然后)

Unit 3： next week(下周) this morning(今天上午)

this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上)

comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸)

buy(购买)

Unit 4： hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车)

dive--diving(跳水)

play the violin—playing the violin(拉小提琴)

make kites—making kites(制作风筝)

collect stamps—collecting stamps(集邮)

live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去)

watch--watches(看) read--reads(读，看)

does doesn’t=does not

Unit 5：singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员)

actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工)

where（在哪里，到哪里） work（工作）

Unit 6：rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪)

come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤)

sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该)

then(然后)

PEP六年级(下册)四会单词词汇表:

Unit 1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的

strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的

young—younger 更年轻的 big—bigger更大的

heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的

thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

Unit 2：have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼

have a cold感冒 have a toothache 牙疼

have a headache 头疼 matter事情，麻烦

sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的

bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的

Unit 3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫

play—played玩 visit—visited 看望

do—did last weekend上一个周末

go—went去

go to a park—went to a park 去公园

go swimming—went swimming去游泳

go fishing—went fishing去钓鱼

read—read 读

go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4：learn Chinese—learned Chinese学汉语

sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞

eat good food—ate good food吃好吃的食物

take pictures—took pictures 照相

climb—climbed 爬 have—had

buy presents—bought presents买礼物

row a boat—rowed a boat 划船

see elephant—saw elephant 看大象

go skiing—went skiing 去滑雪

go ice-skating—went ice-skating 去滑冰

how怎么，如何 get—got 到达

last上一个的，仅余的，留在最后的 一一一一．．．．短语短语短语短语 go homego homego homego home回家回家回家回家 go to schoolgo to schoolgo to schoolgo to school去上学去上学去上学去上学 go swimminggo swimminggo swimminggo swimming去游泳去游泳去游泳去游泳 go fishinggo fishinggo fishinggo fishing去钓鱼去钓鱼去钓鱼去钓鱼 play basketballplay basketballplay basketballplay basketball打篮球打篮球打篮球打篮球 play footballplay footballplay footballplay football踢足球踢足球踢足球踢足球 play a gameplay a gameplay a gameplay a game做游戏做游戏做游戏做游戏 play the guitarplay the guitarplay the guitarplay the guitar弹弹弹弹吉它吉它吉它吉它 play the pianoplay the pianoplay the pianoplay the piano弹钢琴弹钢琴弹钢琴弹钢琴 read a bookread a bookread a bookread a book看书看书看书看书，，，，读书读书读书读书 read a letterread a letterread a letterread a letter看信看信看信看信，，，，读信读信读信读信 write a letterwrite a letterwrite a letterwrite a letter写信写信写信写信 listen to the teacherlisten to the teacherlisten to the teacherlisten to the teacher听老师说听老师说听老师说听老师说 listen to melisten to melisten to melisten to me听我说听我说听我说听我说 listen to the radiolisten to the radiolisten to the radiolisten to the radio听听听听收音机收音机收音机收音机 watch TVwatch TVwatch TVwatch TV看电视看电视看电视看电视 wash your facewash your facewash your facewash your face洗你的脸洗你的脸洗你的脸洗你的脸 wash your handswash your handswash your handswash your hands洗你的手洗你的手洗你的手洗你的手 sing a songsing a songsing a songsing a song唱歌唱歌唱歌唱歌 do my homeworkdo my homeworkdo my homeworkdo my homework做家庭作业做家庭作业做家庭作业做家庭作业 clean the classroomclean the classroomclean the classroomclean the classroom打扫教室打扫教室打扫教室打扫教室 具体答案

五年级上册科普版第10课单词怎么渎

最新科普版小学英语五年级上册第十课There-is-a-horse-under-the-tree教案

Lesson 10 There is a horse under the

tree

主备人：

参备人：

教学要求

1、能听懂、会说、会读，并能根据中文写出英文：child, children, small,

food, back, its。

2、能听懂、会说、会读，不要求拼写：forest, village, other, in front of, say goodbye to。

3、能理解和掌握there be句型的用法，并能用替换词造句：

What’s under the tree?

第 1 页

There is a horse under it.

What’s in the tree?

There are some birds in it.

4、能听懂、会说，并能用来进行会话：

Look! There is a tree in front of that house.

What’s under the tree?

There is a horse under it.

There are some goats behind the house.

5、熟读短文，能回答与短文内容相关的问题，或能根据图片及关键词进行复述。

A baby panda

教学重难点

1、单词的记忆。

第 2 页

2、there be句型的运用。

教具准备

多媒体课件

教学时间

四课时

教学过程

第一课时

1、Warm-up

1） Free talk

What’s your name?

How are you?

How old are you?

2、Words

第 3 页

1）听录音，默读单词

2）讲解单词

3）听录音，跟读单词

4）男女生合作读单词

5）齐读单词

3、Let’s talk

1）导入新课

通过复习动词的现在分词形式导入新课

听录音，默读课文。

2）讲解课文

3）男女生分角色读课文

4）自读课文

5）根据出示的关键词尝试分组复述课文

第 4 页

6）全体学生根据关键词复述课文

7）单个学生根据关键词复述课文

作业布置

两人一组练习对话，并准备表演。

板书设计

child children small food back its

第二课时

(1)复习检查：

A.复习词汇：先让学生集体朗读两遍所有词汇，然后用英译汉或汉译英的

方法进行全班检测。

B. 复习对话：让学生听一两遍录音后先全班集体复述对话，然后按上一课时的布置，让学生两人一组表演对话。

第 5 页

(2)导入新课：

A. 学习本节课learn中出现的单词及短语，供学生们进行替换练习。

B. 导入learn，可用talk对话中的导入本课的learn，引导学生多练习几遍。

(3)操练：

教师先组织学生学习书中的替换词，学生会说并指导意思即可，然后教师引导学生用替换词进行逐个操练，最后教师将全班分成若干组进行对话表演，教师可给予适当的语言激励。

（4）Let’s sing.

A. 通过教师示范延长或使用录音机、多媒体等设备让学生欣赏歌曲并熟悉旋律。

B. 教师先将歌词读一遍，然后逐句翻译，让学生明白是什么意思。

C. 教师唱一句，学生跟唱一句。

第 6 页

作业布置

完成练习册相关练习题。

板书设计

What’s under the tree?

There is a horse under it.

What’s in the tree?

There are some birds in it.

第三课时

(1)复习检查：

A. 复习上一课时的主题句：教师先进行全班集体复习，然后叫若干学生起来进行对话。

B. 复习歌曲。

(2) Let’s practise

第 7 页

A. 自问自答：根据途中内容形式练习对话。

B. 师生对话：师生之间相互问答的形式联系对话。

(3) Listen and circle

开始听力练习之前，教师可先带领学生复习图片中的动词或动词短语。

(3) Look and say

目的是联系there be句型的肯定句。

先朗读两个例句，译成中文，将全班分组讨论，完成练习。

作业布置

预习read。

板书设计

What’s under the tree?

There is a horse under it.

第 8 页

What’s in the tree?

There are some birds in it.

第四课时

(1) 复习检查：

复习生词：复习已学过的动词，可由教师读英文，让学生默写。要求四会的词可让学生拼写出英文并写出中文意思。不要求四会的词可只写出中文意思。

(2) 导入新课：

A. 学习词组：baby panda, play games, much better, say goodbye to, go back to the forest等，教师把这些词组写到黑板上，领读几遍，然后让学生说出中文，并试着造句。

B. 导入新课：用听音法导入，教师先把录音从头到尾放一两遍，然后逐句放，学生跟说并译成中文。

(3)操练

第 9 页

A.听录音跟读，先一段一段读，读熟一段后再读下一段，知道全部读熟后再连起来读。

B.根据课文内容回答问题

What’s in the forest of Sichuan?

Where is the village?

Where are the children? What are they doing?

What do the children see behind the house?

How is the baby panda?

Is the baby panda much better now?

What does one of the children say?

Where does the baby panda go at last?

作业布置

做练习册中的相关习题。

第 10 页

板书设计

What’s under the tree?

There is a horse under it.

What’s in the tree?

There are some birds in it.

课后反思

最新科普版小学英语五年级上册第十课There-is-a-horse-under-the-tree教案

五年级上册英语科普版课文

【 #五年级# 导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。 我整理了5年级上册英语《第一单元》课文与翻译，希望对你有帮助!

一单元 Let’s start

Do you have new teachers? 你们有新的老师吗？

Yes, we have a new math teacher. He is tall and strong. 有，我们有一位新的数学老师。他又高又壮。 首页

Oh, no! 噢，不！

That is our new science teacher! 那是我们新的科技老师！

Hello! I’m your new music teacher.你们好！我是你们新来的音乐老师。 Hello!你好！

Do you have new teachers? 你们有新的老师吗？

Yes, we have a new art teacher.有，我们有一位新的美术老师。 What’s he like? 他长得什么样子？ He is tall and thin. 他又高又瘦。 A部分

Let’s learn

young年轻的 funny 幽默风趣的 tall 高的 strong 强壮的 kind和蔼的,亲切的 old 年老的 short 矮的 thin瘦的

Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁？ M. Hu.胡老师。

What’s he like? 他长得什么样子？ He is short and thin. 他又矮又瘦。

Let’s find out

描述一位老师或一名同学，让大家猜猜他是谁。

如：Our teacher is very young. He is short and thin. He is very funny. We all like him. Who is he? 我们的老师很年轻。他又矮又瘦。他很幽默风趣。我们都喜欢他。他是谁？ Let’s talk

Who is your math teacher? 你的数学老师是谁？ Mr. Zhao. 赵老师。

What is he like? 他长得什么样子？

He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。他非常和蔼可亲。 Read and write

I have there teachers. 我有三位新的老师。

Who are they? 他们是谁？

A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。 Who is your English teacher? 你们的英语老师是谁？

Mr. Carter. He is from Canada. 卡特老师。他来自加拿大。 What’s he like? 他长得什么样子？

He is tall and strong. He is very funny.他又高又壮。他很有趣。 I know. He is my father. 我知道。他是我的爸爸。 Really?! 真的吗?!

小练习

Finish the sentences.完成句子

(1)Who is the new English teacher?______________

(2)What is he like? He is ______and_________. He is very funny. Pair work

Who’s that man? 那个人是谁？

He is my math teacher.他是我们的数学老师。 What’s he like? 他长得什么样子？

He is tall and strong. 他长得又高又壮。 B部分

Let’s learn

Principal 校长 kind 和蔼可亲的 university student 大学生 young年轻的 Strict 严格的 smart 聪明的 funny 有趣的 active活跃的 Who is your principal? 你们的校长是谁？ Miss. Lin. 林老师。 Is she young? 她年轻吗？

No, she is old. She is very kind. 不，她年纪大了。她很和善。 Let’s chant

Who is your teacher? 你的老师是谁？ Mrs. Heart. 哈尔特老师

Is she kind? 她很和善吗？

Yes! And she is smart. 是的！并且她很聪明。 Who is your teacher? 你的老师是谁？ Mr. Rice瑞斯老师。 Is he strict? 他很严厉吗？

Yes, but he is nice. 是的，但是他很友好。 Let’s talk

Who is that young lady? 那位年轻的女士是谁？ She is our principal. 她是我们的校长。 Is she strict? 她严厉吗？ Yes, she is. 是的，她是。

Is she active? 她活泼吗？

No, she isn’t. She is quiet. 不，她不活泼。她很文静。

Group work

She is out teacher. Who is she? Guess! 她是我们的老师。她是谁？猜一猜! Is she strict? 她很严厉吗？

Yes, but she is very kind. 是的，但她也很和蔼可亲。 Is she old? 她年老吗？

No, she is young. 不，她很年轻。

Oh, she is Miss. Wu, out math teacher. 噢，吴老师，我们的数学老师。

Read and write

I have a new math teacher. Her class is so much fun. 我有一位新的数学老师。她的课非常有趣。 Really? What’s she like? 真的吗？她长得什么样子？

She is young and pretty. She is a university student. 她年轻漂亮。她是个大学生。Is she quite? 她文静吗？

No, she isn’t. She is active. 不，她不文静。她很活泼。 Is she strict? 她严厉吗？

Yes, she is, but she is very kind. 是的，她严厉。但她很和善。 Cool. 太好了。 小练习

Describe the new math teacher.

Is she quiet? No, she isn’t. She is very__________. Is she strict? Yes, she is. But she is very______________.

Talk and draw

I have a new teacher. I like him. 我有一位新的老师。我喜欢他。 What’d he like? 他长得什么样子？

He’s tall and thin. 他又高又瘦。

I have a new teacher. He is short and thin. 我有一位新的老师。他又矮又瘦。 Is he strict? 他严厉吗？

Yes, but he is very funny. 是的，但是他很风趣。 C部分

Pronunciation ea

peach桃子 tea 茶叶 seat 座位 jeans 牛仔裤 ee

beef 牛肉 sheep 绵羊 queen 王后 sleep 睡觉 bl

blue 蓝色 black 黑色 block 街区 blow吹 br

bread 面包 brown 棕色 library图书馆 broke打破

A sheep eats beef and drinks green tea. 绵羊吃牛肉并且喝绿茶。 Eat your meat and your peach. 吃你的肉和你的桃子！

A black bird eats black bread. 一只黑色的鸟吃黑色的面包。

Good to know

Who is that man? 那个人是谁？

He is our new principal. His name is Liu Guoqiang. 他是我们的新校长，他叫刘国强。Hello, Mr. Guoqiang你好，国强先生。

No, please call me Guoqiang or Mr. Liu. 不，请叫我国强成或刘先生。 Oh, I see. 噢。我明白了。

Story time

Zip: We have a mew PE teacher! 我们有一位新体育老师！ Zebra: Really? What’s he like? 真的吗？他长得什么样子？ Monkey: Is he tall and strong? 他长得又高又强壮吗？

Zip: I don’t know. He is a football player. 我不知道，他原来是一个足球运动员。 Dog: He is tall and strong. That’s for sure. 他很高很强壮，那是一定的。 Zip: Shoot! 射门！

Zoom: Ah, I miss it! 啊！我没有接住！

Rabbit: Can I join you? 我可以加入你们吗？

Zoom: You are thin and short. Can you play football? 你又瘦又矮。你会踢足球吗？Rabbit: Let me try. 让我试试吧。

(Rabbit scores ten points.兔子进了十个球。)

Rabbit: Ten to three. We won! 10比3！我们赢了！

Zip: You are great! 你太棒了！

Dog: Our new PE teacher is a football player, too. He is tall and strong. 我们的新体育老师也是个足球运动员。他又高又强壮。

Rabbit: I’m your new PE teacher. 我就是你们的新体育老师。 Animals: Ah?! 啊？！

五年级上册英语科普版练习题

一、 听力部分（40分）

Ⅰ.听录音，选出相应的选项，把编号填在括号里。(10分)

（ ）1、A. Tuesday B. Thursday C. Wednesday

（ ）2、A. B. C.

（ ）3、A. B. C.

（ ）4、A. B. C.

（ ）5. A. B. C.