小学一元一次方程题库(小学一元一次方程计算题及答案)
小学一元一次方程题库(小学一元一次方程计算题及答案)

求50道一元一次方程应用题带过程答案

1.两车站相距275km,慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h时后,快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?

设慢车开出a小时后与快车相遇

50a+75(a-1)=275

50a+75a-75=275

125a=350

a=2.8小时

2.一辆汽车以每小时40km的速度由甲地开往乙地,车行3h后,因遇雨,平均速度被迫每小时减少10km,结果到乙地比预计的时间晚了45min,求甲 乙两地距离.

设原定时间为a小时

45分钟=3/4小时

根据题意

40a=40×3+(40-10)×(a-3+3/4)

40a=120+30a-67.5

10a=52.5

a=5.25=5又1/4小时=21/4小时

所以甲乙距离40×21/4=210千米

3、某车间的钳工班,分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队,则甲队剩下的人数比乙队的人数的 一半少3人,求甲乙两队原来的人数?

设乙队原来有a人,甲队有2a人

那么根据题意

2a-16=1/2×(a+16)-3

4a-32=a+16-6

3a=42

a=14

那么乙队原来有14人,甲队原来有14×2=28人

现在乙队有14+16=30人,甲队有28-16=12人

4、已知某商店3月份的利润为10万元,5月份的利润为13.2万元,5月份月增长率比4月份增加了10个百分点.求3月份 的月增长率.

设四月份的利润为x

则x*(1+10%)=13.2

所以x=12

设3月份的增长率为y

则10*(1+y)=x

y=0.2=20%

所以3月份的增长率为20%

5、某校为寄宿学生安排宿舍,如果每间宿舍住7人,呢么有6人无法安排.如果每间宿舍住8人,那么有一间只住了4人,且还空着5见宿舍.求有多少人?

设有a间,总人数7a+6人

7a+6=8(a-5-1)+4

7a+6=8a-44

a=50

有人=7×50+6=356人

6、一千克的花生可以炸0.56千克花生油,那么280千克可以炸几多花生油?

按比例解决

设可以炸a千克花生油

1:0.56=280:a

a=280×0.56=156.8千克

完整算式:280÷1×0.56=156.8千克

7、一批书本分给一班每人10本,分给二班每人15本,现均分给两个班,每人几本?

设总的书有a本

一班人数=a/10

二班人数=a/15

那么均分给2班,每人a/(a/10+a/15)=10×15/(10+15)=150/25=6本

8、六一中队的植树小队去植树,如果每人植树5棵,还剩下14棵树苗,如果每人植树7棵,就少6棵树苗.这个小队有多少人?一共有多少棵树苗?

设有a人

5a+14=7a-6

2a=20

a=10

一共有10人

有树苗5×10+14=64棵

9、一桶油连油带筒重50kg,第一次倒出豆油的的一半少四千克,第二次倒出余下的四分之三多二又三分之二kg,这时连油带桶共重三分之一kg,原来桶中有多少油?

设油重a千克

那么桶重50-a千克

第一次倒出1/2a-4千克,还剩下1/2a+4千克

第二次倒出3/4×(1/2a+4)+8/3=3/8a+17/3千克,还剩下1/2a+4-3/8a-17/3=1/8a-5/3千克油

根据题意

1/8a-5/3+50-a=1/3

48=7/8a

a=384/7千克

原来有油384/7千克

10、用一捆96米的布为六年级某个班的学生做衣服,做15套用了33米布,照这样计算,这些布为哪个班做校服最合适?(1班42人,2班43人,3班45人)

设96米为a个人做

根据题意

96:a=33:15

33a=96×15

a≈43.6

所以为2班做合适,有富余,但是富余不多,为3班做就不够了

11、一个分数,如果分子加上123,分母减去163,那么新分数约分后是3/4;如果分子加上73,分母加上37,那么新分数约分后是1/2,求原分数.

设原分数分子加上123,分母减去163后为3a/4a

根据题意

(3a-123+73)/(4a+163+37)=1/2

6a-100=4a+200

2a=300

a=150

那么原分数=(3×150-123)/(4×150+163)=327/763

12、水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的三分之二,两天共卖全部水果的四分之一,这批水果原有多少千克(用方程解)

设水果原来有a千克

60+60/(2/3)=1/4a

60+90=1/4a

1/4a=150

a=600千克

水果原来有600千克

13、仓库有一批货物,运出五分之三后,这时仓库里又运进20吨,此时的货物正好是原来的二分之一,仓库原来有多少吨?(用方程解)

设原来有a吨

a×(1-3/5)+20=1/2a

0.4a+20=0.5a

0.1a=20

a=200

原来有200吨

14、王大叔用48米长的篱笆靠墙围一块长方形菜地.这个长方形的长和宽的比是5:2.这块菜地的面积是多少?

设长可宽分别为5a米,2a米

根据题意

5a+2a×2=48(此时用墙作为宽)

9a=48

a=16/3

长=80/3米

宽=32/3米

面积=80/3×16/3=1280/9平方米

5a×2+2a=48

12a=48

a=4

长=20米

宽=8米

面积=20×8=160平方米

15、某市移动电话有以下两种计费方法:

第一种:每月付22元月租费,然后美分钟收取通话费0.2元.

第二种:不收月租费 每分钟收取通话费0.4元.

如果每月通话80分钟 哪种计费方式便宜?如果每月通话300分钟,又是哪种计费方式便宜呢?

设每月通话a分钟

当两种收费相同时

22+0.2a=0.4a

0.2a=22

a=110

所以就是说当通话110分钟时二者收费一样

通话80分钟时,用第二种22+0.2×80=38>0.4×80=32

通过300分钟时,用第一种22+0.2×300=82

一元一次方程应用题 题目加答案

张铂佳87、水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的三分之二,两天共卖全部水果的四分之一,这批水果原有多少千克(用方程解)

设水果原来有a千克(qiānkè)!

60+60/(2/3)=1/4a

60+90=1/4a

1/4a=150

a=600千克

水果原来有600千克

13、仓库有一批货物,运出五分之三后,这时仓库里又运进20吨,此时的货物正好是原来的二分之一,仓库原来有多少吨?(用方程解)

设原来有a吨

a×(1-3/5)+20=1/2a

0.4a+20=0.5a

0.1a=20

a=200

原来有200吨

14、王大叔用48米长的篱笆靠墙围一块长方形菜地。这个长方形的长和宽的比是5:2。这块菜地的面积是多少?

解:设长可宽分别为5a米,2a米

根据题意

5a+2a×2=48(此时用墙作为宽)

9a=48

a=16/3

长=80/3米

宽=32/3米

面积=80/3×16/3=1280/9平方米

5a×2+2a=48

12a=48

a=4

长=20米

宽=8米

面积=20×8=160平方米

15、某市移动电话有以下两种计费方法:

第一种:每月付22元月租费,然后美分钟收取通话费0.2元。

第二种:不收月租费 每分钟收取通话费0.4元。

如果每月通话80分钟 哪种计费方式便宜?如果每月通话300分钟,又是哪种计费方式便宜呢??

设每月通话a分钟

当两种收费相同时

22+0.2a=0.4a

0.2a=22

a=110

所以就是说当通话110分钟时二者收费一样

通话80分钟时,用第二种22+0.2×80=38>0.4×80=32

通过300分钟时,用第一种22+0.2×300=82<0.4×300=120

16、某家具厂有60名工人,加工某种由一个桌面和四条桌腿的桌子,工人每天美人可以加工3个桌面或6个桌腿。怎么分配加工桌面和桌腿的人数,才能使每天生产的桌面和桌腿配套?

设a个工人加工桌面,则加工桌腿的工人有你60-a人

3a=(60-a)×6/4

12a=360-6a

18a=360

a=20

20人加工桌面,60-20=40人加工桌腿

17、一架飞机在2个城市之间飞行,风速为每时24km,顺风飞行要17/6时,逆风飞要3时,求两城市距离

设距离为a千米

a/(17/6)-24=a/3+24

6a/17-a/3=48

a=2448千米

18、A.B两地相距12千米,甲从A地到B地停留30分钟后,又从B地返回A地。乙从B地到A地,在A地停留40分钟后,又从A地返回B地。已知两人同时分别从A B两地出发,经过4小时。在他们各自的返回路上相遇,如甲的速度比乙的速度每小时快1.5千米,求两人速度?

设乙的速度为a千米/小时,则甲的速度为a+1.5千米/小时

30分钟=1/2小时,40分钟=2/3小时

(4-2/3)a+(a+1.5)×(4-1/2)=12×3

10/3a+7/2a+21/4=36

41/6a=123/4

a=4.5千米/小时

甲的速度为4.5+1.5=6千米/小时

19、甲乙两人分别从相距7千米的AB两地出发同向前往C地,凌晨6点乙徒步从B地出发,甲骑自行车在早晨6点15分从A地出发追赶乙,速度是乙的1.5倍,在上午8时45分追上乙,求甲骑自行车的速度是多少。

解:设乙的速度为a千米/小时,甲的速度为1.5a千米/小时

15分=1/4小时,6点15分到8点45分是5/2小时

距离差=7+1/4a

追及时间= 5/2小时

(1.5a-a)×5/2=7+1/4a

5/4a=7+1/4a

a=7千米/小时

甲的速度为7×1.5=10.5千米/小时

20、在一块长为40米,宽为30米的长方形空地上,修建两个底部是长方形且底部面积为198平方米的小楼房,其余部分成硬化路面,若要求这些硬化路面的宽相等,求硬化路面的宽?

设硬化路面为a米

40a×2+(30-2a)×a×3=40×30-198×2

80a+90a-6a²=804

3a²-85a+402=0

(3a-67)(a-6)=0

a=67/3(舍去),a=6

所以路宽为6米

因为3a<40

a<40/3

22、2007年有中小学生5千名2008年有所增加小学生增加百分之20,中学生增加百分之30这样2008年新增加1160名,小学生每人每年收500元中学生每人每年收1000元求2008年新增的1160名共收多少“借读费”?

解:设2007年有小学生a人,中学生5000-a人

a×20%+(5000-a)×30%=1160

0.2a+1500-0.3a=1160

0.1a=340

a=3400人

中学生有5000-3400=1600人

小学生增加3400×20%=680人

增加中学生1160-680=480人

共收借读费500×680+1000×480=820000=82万

23、商场搞促销活动,承诺大件商品可分期付款,但仅限为 2005年 五月一日 购买时先付一笔款,余下部分其它的利息(年利润为3%)在2006年五月一日 还清,某空调参与了,它的售价为8120元,若想够买,恰好两次付款此时相同,那么应付总款数多少元?

设先付a元,余下8120-a元未付

根据题意

a=(8120-a)×(1+3%)

a=8363.6-1.03a

2.03a=8363.6

a=4120元

应付总款数为4120×2=8240元

24、足球赛共赛8轮(即每队均需赛8场),胜一场得3分。平一场得1分,负一场得0分。这次比赛中,A队平的场数是所负场数的2倍,共17分,试问该队胜了几场?

设胜了a场,平的场数是2/3(8-a),负的场数是(8-a)/3

3a+2/3(8-a)=17

9a+16-2a=51

7a=35

a=5

胜了5场

25、我市计划捐书3500册,实际捐了4125册。其中初中生捐赠了原计划的120%,高中生捐赠了原计划的115%,问初中生和高中生比原计划多捐了多少书/

设初中生原计划捐a本,高中生计划捐3500-a

a×120%+(3500-a)×115%=4125

1.2a+4025-1.15a=4125

0.05a=100

a=2000本

高中生计划捐3500-2000=1500本

初中生比原计划多捐2000×(120%-1)=400本

高中生比原计划多捐1500×(115%-1)=225本

26、包装厂工人有42人,每人每小时生产120个圆形铁片,或是80个长方形铁片,将两个圆形铁片和一张长方形铁片可配套成一个密封圆桶,问如何安排工人生产圆形或长方形铁片能合理的将铁片配套?

解:设生产圆形铁片a人,长方形铁片42-a人

120a=2×80×(42-a)

120a=6720-160a

280a=6720

a=24人

生产长方形铁片42-24=18人

27、商家为了促销某种商品,在现在的零售价的基础上打了七五折,接着又打了八折,这是零售价为360元,按这一价格出售,商店还有25%的利润,问:

(1)商品未打折前的零售价是多少?

(2)商品的进价是多少?

(3)按原价出售,利润率为多少?

解:设未打折前的零售价为a元

根据题意

a×0.75×0.8=360

0.6a=360

a=600元

(2)设进价为b元

(360-b)/b=25%

360-b=0.25b

1.25b=360

b=288元

(3)

原价出售,利润率=(600-288)/288×100%≈108%

28、甲每页打500字,乙每页打600字,已知甲完成8页,乙恰好能完成7页,若甲打完2页后,乙开始打字,当甲、乙打的字数相同时,乙打多少字?

解:可以看成行程问题里的追及问题

相同的时间内乙比甲快600×7-500×8=200字

甲比乙先打500×2=1000字

则当甲乙打字相同时,乙打了(1000/200)×600×7=21000页

方程:设乙大了a个字

a/(600×7)=(a-500×2)/(500×8)

4000a=4200a-4200000

200a=4200000

a=21000字

29、某书店一天内销售的甲乙两种书,甲共卖出1560元,乙共卖出1350元。若成本分开算,甲可获利25%,乙可亏本10%。试问该书店一天销售甲乙两种书籍共获利(亏本)多少元?

解:设甲的成本为a元

a×(1+25%)=1560

a=1248元

设乙的成本为b元

b×(1-10%)=1350

0.9b=1350

b=1500

总成本=1248+1500=2748元

一共卖出1560+1350=2910元

获利=2910-2748=162元

30、甲乙两件服装成本共500元。商店老板为获得利益(shāngdiànlǎobǎnwéihuòdélìyì),决定将甲按50%的利润定价,将乙按40%的利润定价,实际销售时为满足顾客要求,均按九折出售,共获利157元,试问,甲乙两件服装的成本各多少元?

解:设甲的成本为a元,则乙的成本为500-a元

根据题意

[a×(1+50%)+(500-a)×(1+40%)]×0.9-500=157

[1.5a+700-1.4a]×0.9=657

0.1a=730-700

0.1a=30

a=300

甲的成本300元,乙的成本500-300=200元

篇幅限制,需要hi我 列方程(组)解应用题

一概述

列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:

⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。

⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。

⑶用含未知数的代数式表示相关的量。

⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。

⑸解方程及检验。

⑹答案。

综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。因此,列方程是解应用题的关键。

1.某市为了尽快改善职工住房条件,积极鼓励个人购房和积累建房公积金,决定购房的职工按基本工资的高低交纳建房公积金,办法如下:

每月基本工资 交纳公积金比率

100元以下(含100元) 不交纳

100元至200元(含200元) 交纳超过100元部分的5%

200元至300元(含300元) 交纳100元至200元部分的5%,交纳超过200元部分的10%

300元以上 交纳100元至200元部分的5%,交纳200元至300元部 分的10%,交纳超过300元部分的15%。

小明的爸爸每月交纳建房公积金72元,你能知道小明爸爸的基本工资是多少吗??

解:首先,如果小明父亲的工资等于300块,则小明父亲应该缴纳的公积金为

100×5%+100×10%=15块远远小于72块

所以小明父亲的工资应该是大于300块的

则设小明父亲工资为X元

则小明父亲的公积金数目为 (X-300)×15%+15=72

所以X=680元

所以小明父亲工资为680元

2 内径为90毫米的圆柱形长玻璃杯(已装满水)向一个地面直径为131*131平方毫米,内高为81毫米的长方形铁盒到水,当铁盒装满水时,玻璃杯中水的高度下降多少?

内径为90毫米的圆柱形长玻璃杯(已装满水)向一个地面直径为131*131平方毫米,内高为81毫米的长方形铁盒到水,当铁盒装满水时,玻璃杯中水的高度下降多少?

解:设下降高度是X

下降的水的体积等于铁盒中的水的体积。

3.两人水池共储存税40吨,甲池注进水4吨,乙池放水8吨,甲池中水的吨数就与乙池中水的吨数相等。两个水池原来各有水多少吨?

解设乙池原有X吨水,甲为(40-X)吨:

X-8=(40-X)+4

X=26

40-26=14(吨) 甲

4.某地下管道由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独修设需要18天。如果有由两个工程队从两端同时想象施工,要多少天可以铺好?

解:设X天可以铺好

1/18X+1/12X=1

2/36X+3/36X=1

5/36X=1

X=1除以5/36

X=1乘以36/5

X=36/5

即要36/5天

小学一元一次方程计算题及答案

20道一元一次方程带解答过程如下:

1、2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 。

2x-4-12x+3=9-9x。

x=-10。

2. 11x+64-2x=100-9x 。

18x=36。

x=2。

3. 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 。

15-8+5x=7x+4-3x。

x=-3。

4. 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 。

3x-21-2(9-8+4x)=22。

3x-21-2-8x=22。

-5x=55。

x=-11。

5. 2(x-2)+2=x+1 。

2x-4+2=x+1。

小学一元一次方程解题步骤

小学的方程为一元一次方程,解法如下:

(1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;

(2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;

(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;

(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;

(5)系数化成1。

基本思路:

1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程。这种思路适合解比较简单的方程。

2. 根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等。同理,方程两边同时乘(或除以)相同的数,方程两边仍然相等。注意:0除外。

3. 根据“移项变号”的原则解方程,即从方程一边移到另一边,加号变成减号,乘号变成除。

免费下载这份资料?立即下载

求50道一元一次方程应用题带过程答案

1.两车站相距275km,慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站,1h时后,快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站,那么慢车开出几小时后与快车相遇?

设慢车开出a小时后与快车相遇

50a+75(a-1)=275

50a+75a-75=275

125a=350

a=2.8小时

2.一辆汽车以每小时40km的速度由甲地开往乙地,车行3h后,因遇雨,平均速度被迫每小时减少10km,结果到乙地比预计的时间晚了45min,求甲 乙两地距离.

设原定时间为a小时

45分钟=3/4小时

根据题意

40a=40×3+(40-10)×(a-3+3/4)

40a=120+30a-67.5

10a=52.5

a=5.25=5又1/4小时=21/4小时

所以甲乙距离40×21/4=210千米

3、某车间的钳工班,分两队参见植树劳动,甲队人数是乙队人数的 2倍,从甲队调16人到乙队,则甲队剩下的人数比乙队的人数的 一半少3人,求甲乙两队原来的人数?

设乙队原来有a人,甲队有2a人

那么根据题意

2a-16=1/2×(a+16)-3

4a-32=a+16-6

3a=42

a=14

那么乙队原来有14人,甲队原来有14×2=28人

现在乙队有14+16=30人,甲队有28-16=12人

4、已知某商店3月份的利润为10万元,5月份的利润为13.2万元,5月份月增长率比4月份增加了10个百分点.求3月份 的月增长率.

设四月份的利润为x

则x*(1+10%)=13.2

所以x=12

设3月份的增长率为y

则10*(1+y)=x

y=0.2=20%

所以3月份的增长率为20%

5、某校为寄宿学生安排宿舍,如果每间宿舍住7人,呢么有6人无法安排.如果每间宿舍住8人,那么有一间只住了4人,且还空着5见宿舍.求有多少人?

设有a间,总人数7a+6人

7a+6=8(a-5-1)+4

7a+6=8a-44

a=50

有人=7×50+6=356人

6、一千克的花生可以炸0.56千克花生油,那么280千克可以炸几多花生油?

按比例解决

设可以炸a千克花生油

1:0.56=280:a

a=280×0.56=156.8千克

完整算式:280÷1×0.56=156.8千克

7、一批书本分给一班每人10本,分给二班每人15本,现均分给两个班,每人几本?

设总的书有a本

一班人数=a/10

二班人数=a/15

那么均分给2班,每人a/(a/10+a/15)=10×15/(10+15)=150/25=6本

8、六一中队的植树小队去植树,如果每人植树5棵,还剩下14棵树苗,如果每人植树7棵,就少6棵树苗.这个小队有多少人?一共有多少棵树苗?

设有a人

5a+14=7a-6

2a=20

a=10

一共有10人

有树苗5×10+14=64棵

9、一桶油连油带筒重50kg,第一次倒出豆油的的一半少四千克,第二次倒出余下的四分之三多二又三分之二kg,这时连油带桶共重三分之一kg,原来桶中有多少油?

设油重a千克

那么桶重50-a千克

第一次倒出1/2a-4千克,还剩下1/2a+4千克

第二次倒出3/4×(1/2a+4)+8/3=3/8a+17/3千克,还剩下1/2a+4-3/8a-17/3=1/8a-5/3千克油

根据题意

1/8a-5/3+50-a=1/3

48=7/8a

a=384/7千克

原来有油384/7千克

10、用一捆96米的布为六年级某个班的学生做衣服,做15套用了33米布,照这样计算,这些布为哪个班做校服最合适?(1班42人,2班43人,3班45人)

设96米为a个人做

根据题意

96:a=33:15

33a=96×15

a≈43.6

所以为2班做合适,有富余,但是富余不多,为3班做就不够了

11、一个分数,如果分子加上123,分母减去163,那么新分数约分后是3/4;如果分子加上73,分母加上37,那么新分数约分后是1/2,求原分数.

设原分数分子加上123,分母减去163后为3a/4a

根据题意

(3a-123+73)/(4a+163+37)=1/2

6a-100=4a+200

2a=300

a=150

那么原分数=(3×150-123)/(4×150+163)=327/763

12、水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的三分之二,两天共卖全部水果的四分之一,这批水果原有多少千克(用方程解)

设水果原来有a千克

60+60/(2/3)=1/4a

60+90=1/4a

1/4a=150

a=600千克

水果原来有600千克

13、仓库有一批货物,运出五分之三后,这时仓库里又运进20吨,此时的货物正好是原来的二分之一,仓库原来有多少吨?(用方程解)

设原来有a吨

a×(1-3/5)+20=1/2a

0.4a+20=0.5a

0.1a=20

a=200

原来有200吨

14、王大叔用48米长的篱笆靠墙围一块长方形菜地.这个长方形的长和宽的比是5:2.这块菜地的面积是多少?

设长可宽分别为5a米,2a米

根据题意

5a+2a×2=48(此时用墙作为宽)

9a=48

a=16/3

长=80/3米

宽=32/3米

面积=80/3×16/3=1280/9平方米

5a×2+2a=48

12a=48

a=4

长=20米

宽=8米

面积=20×8=160平方米

15、某市移动电话有以下两种计费方法:

第一种:每月付22元月租费,然后美分钟收取通话费0.2元.

第二种:不收月租费 每分钟收取通话费0.4元.

如果每月通话80分钟 哪种计费方式便宜?如果每月通话300分钟,又是哪种计费方式便宜呢?

设每月通话a分钟

当两种收费相同时

22+0.2a=0.4a

0.2a=22

a=110

所以就是说当通话110分钟时二者收费一样

通话80分钟时,用第二种22+0.2×80=38>0.4×80=32

通过300分钟时,用第一种22+0.2×300=82

一元一次方程应用题 题目加答案

张铂佳87、水果店运进一批水果,第一天卖了60千克,正好是第二天卖的三分之二,两天共卖全部水果的四分之一,这批水果原有多少千克(用方程解)

设水果原来有a千克(qiānkè)!

60+60/(2/3)=1/4a

60+90=1/4a

1/4a=150

a=600千克

水果原来有600千克

13、仓库有一批货物,运出五分之三后,这时仓库里又运进20吨,此时的货物正好是原来的二分之一,仓库原来有多少吨?(用方程解)

设原来有a吨

a×(1-3/5)+20=1/2a

0.4a+20=0.5a

0.1a=20

a=200

原来有200吨

14、王大叔用48米长的篱笆靠墙围一块长方形菜地。这个长方形的长和宽的比是5:2。这块菜地的面积是多少?

解:设长可宽分别为5a米,2a米

根据题意

5a+2a×2=48(此时用墙作为宽)

9a=48

a=16/3

长=80/3米

宽=32/3米

面积=80/3×16/3=1280/9平方米

5a×2+2a=48

12a=48

a=4

长=20米

宽=8米

面积=20×8=160平方米

15、某市移动电话有以下两种计费方法:

第一种:每月付22元月租费,然后美分钟收取通话费0.2元。

第二种:不收月租费 每分钟收取通话费0.4元。

如果每月通话80分钟 哪种计费方式便宜?如果每月通话300分钟,又是哪种计费方式便宜呢??

设每月通话a分钟

当两种收费相同时

22+0.2a=0.4a

0.2a=22

a=110

所以就是说当通话110分钟时二者收费一样

通话80分钟时,用第二种22+0.2×80=38>0.4×80=32

通过300分钟时,用第一种22+0.2×300=82<0.4×300=120

16、某家具厂有60名工人,加工某种由一个桌面和四条桌腿的桌子,工人每天美人可以加工3个桌面或6个桌腿。怎么分配加工桌面和桌腿的人数,才能使每天生产的桌面和桌腿配套?

设a个工人加工桌面,则加工桌腿的工人有你60-a人

3a=(60-a)×6/4

12a=360-6a

18a=360

a=20

20人加工桌面,60-20=40人加工桌腿

17、一架飞机在2个城市之间飞行,风速为每时24km,顺风飞行要17/6时,逆风飞要3时,求两城市距离

设距离为a千米

a/(17/6)-24=a/3+24

6a/17-a/3=48

a=2448千米

18、A.B两地相距12千米,甲从A地到B地停留30分钟后,又从B地返回A地。乙从B地到A地,在A地停留40分钟后,又从A地返回B地。已知两人同时分别从A B两地出发,经过4小时。在他们各自的返回路上相遇,如甲的速度比乙的速度每小时快1.5千米,求两人速度?

设乙的速度为a千米/小时,则甲的速度为a+1.5千米/小时

30分钟=1/2小时,40分钟=2/3小时

(4-2/3)a+(a+1.5)×(4-1/2)=12×3

10/3a+7/2a+21/4=36

41/6a=123/4

a=4.5千米/小时

甲的速度为4.5+1.5=6千米/小时

19、甲乙两人分别从相距7千米的AB两地出发同向前往C地,凌晨6点乙徒步从B地出发,甲骑自行车在早晨6点15分从A地出发追赶乙,速度是乙的1.5倍,在上午8时45分追上乙,求甲骑自行车的速度是多少。

解:设乙的速度为a千米/小时,甲的速度为1.5a千米/小时

15分=1/4小时,6点15分到8点45分是5/2小时

距离差=7+1/4a

追及时间= 5/2小时

(1.5a-a)×5/2=7+1/4a

5/4a=7+1/4a

a=7千米/小时

甲的速度为7×1.5=10.5千米/小时

20、在一块长为40米,宽为30米的长方形空地上,修建两个底部是长方形且底部面积为198平方米的小楼房,其余部分成硬化路面,若要求这些硬化路面的宽相等,求硬化路面的宽?

设硬化路面为a米

40a×2+(30-2a)×a×3=40×30-198×2

80a+90a-6a²=804

3a²-85a+402=0

(3a-67)(a-6)=0

a=67/3(舍去),a=6

所以路宽为6米

因为3a<40

a<40/3

22、2007年有中小学生5千名2008年有所增加小学生增加百分之20,中学生增加百分之30这样2008年新增加1160名,小学生每人每年收500元中学生每人每年收1000元求2008年新增的1160名共收多少“借读费”?

解:设2007年有小学生a人,中学生5000-a人

a×20%+(5000-a)×30%=1160

0.2a+1500-0.3a=1160

0.1a=340

a=3400人

中学生有5000-3400=1600人

小学生增加3400×20%=680人

增加中学生1160-680=480人

共收借读费500×680+1000×480=820000=82万

23、商场搞促销活动,承诺大件商品可分期付款,但仅限为 2005年 五月一日 购买时先付一笔款,余下部分其它的利息(年利润为3%)在2006年五月一日 还清,某空调参与了,它的售价为8120元,若想够买,恰好两次付款此时相同,那么应付总款数多少元?

设先付a元,余下8120-a元未付

根据题意

a=(8120-a)×(1+3%)

a=8363.6-1.03a

2.03a=8363.6

a=4120元

应付总款数为4120×2=8240元

24、足球赛共赛8轮(即每队均需赛8场),胜一场得3分。平一场得1分,负一场得0分。这次比赛中,A队平的场数是所负场数的2倍,共17分,试问该队胜了几场?

设胜了a场,平的场数是2/3(8-a),负的场数是(8-a)/3

3a+2/3(8-a)=17

9a+16-2a=51

7a=35

a=5

胜了5场

25、我市计划捐书3500册,实际捐了4125册。其中初中生捐赠了原计划的120%,高中生捐赠了原计划的115%,问初中生和高中生比原计划多捐了多少书/

设初中生原计划捐a本,高中生计划捐3500-a

a×120%+(3500-a)×115%=4125

1.2a+4025-1.15a=4125

0.05a=100

a=2000本

高中生计划捐3500-2000=1500本

初中生比原计划多捐2000×(120%-1)=400本

高中生比原计划多捐1500×(115%-1)=225本

26、包装厂工人有42人,每人每小时生产120个圆形铁片,或是80个长方形铁片,将两个圆形铁片和一张长方形铁片可配套成一个密封圆桶,问如何安排工人生产圆形或长方形铁片能合理的将铁片配套?

解:设生产圆形铁片a人,长方形铁片42-a人

120a=2×80×(42-a)

120a=6720-160a

280a=6720

a=24人

生产长方形铁片42-24=18人

27、商家为了促销某种商品,在现在的零售价的基础上打了七五折,接着又打了八折,这是零售价为360元,按这一价格出售,商店还有25%的利润,问:

(1)商品未打折前的零售价是多少?

(2)商品的进价是多少?

(3)按原价出售,利润率为多少?

解:设未打折前的零售价为a元

根据题意

a×0.75×0.8=360

0.6a=360

a=600元

(2)设进价为b元

(360-b)/b=25%

360-b=0.25b

1.25b=360

b=288元

(3)

原价出售,利润率=(600-288)/288×100%≈108%

28、甲每页打500字,乙每页打600字,已知甲完成8页,乙恰好能完成7页,若甲打完2页后,乙开始打字,当甲、乙打的字数相同时,乙打多少字?

解:可以看成行程问题里的追及问题

相同的时间内乙比甲快600×7-500×8=200字

甲比乙先打500×2=1000字

则当甲乙打字相同时,乙打了(1000/200)×600×7=21000页

方程:设乙大了a个字

a/(600×7)=(a-500×2)/(500×8)

4000a=4200a-4200000

200a=4200000

a=21000字

29、某书店一天内销售的甲乙两种书,甲共卖出1560元,乙共卖出1350元。若成本分开算,甲可获利25%,乙可亏本10%。试问该书店一天销售甲乙两种书籍共获利(亏本)多少元?

解:设甲的成本为a元

a×(1+25%)=1560

a=1248元

设乙的成本为b元

b×(1-10%)=1350

0.9b=1350

b=1500

总成本=1248+1500=2748元

一共卖出1560+1350=2910元

获利=2910-2748=162元

30、甲乙两件服装成本共500元。商店老板为获得利益(shāngdiànlǎobǎnwéihuòdélìyì),决定将甲按50%的利润定价,将乙按40%的利润定价,实际销售时为满足顾客要求,均按九折出售,共获利157元,试问,甲乙两件服装的成本各多少元?

解:设甲的成本为a元,则乙的成本为500-a元

根据题意

[a×(1+50%)+(500-a)×(1+40%)]×0.9-500=157

[1.5a+700-1.4a]×0.9=657

0.1a=730-700

0.1a=30

a=300

甲的成本300元,乙的成本500-300=200元

篇幅限制,需要hi我 列方程(组)解应用题

一概述

列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:

⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。

⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。

⑶用含未知数的代数式表示相关的量。

⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。

⑸解方程及检验。

⑹答案。

综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。因此,列方程是解应用题的关键。

1.某市为了尽快改善职工住房条件,积极鼓励个人购房和积累建房公积金,决定购房的职工按基本工资的高低交纳建房公积金,办法如下:

每月基本工资 交纳公积金比率

100元以下(含100元) 不交纳

100元至200元(含200元) 交纳超过100元部分的5%

200元至300元(含300元) 交纳100元至200元部分的5%,交纳超过200元部分的10%

300元以上 交纳100元至200元部分的5%,交纳200元至300元部 分的10%,交纳超过300元部分的15%。

小明的爸爸每月交纳建房公积金72元,你能知道小明爸爸的基本工资是多少吗??

解:首先,如果小明父亲的工资等于300块,则小明父亲应该缴纳的公积金为

100×5%+100×10%=15块远远小于72块

所以小明父亲的工资应该是大于300块的

则设小明父亲工资为X元

则小明父亲的公积金数目为 (X-300)×15%+15=72

所以X=680元

所以小明父亲工资为680元

2 内径为90毫米的圆柱形长玻璃杯(已装满水)向一个地面直径为131*131平方毫米,内高为81毫米的长方形铁盒到水,当铁盒装满水时,玻璃杯中水的高度下降多少?

内径为90毫米的圆柱形长玻璃杯(已装满水)向一个地面直径为131*131平方毫米,内高为81毫米的长方形铁盒到水,当铁盒装满水时,玻璃杯中水的高度下降多少?

解:设下降高度是X

下降的水的体积等于铁盒中的水的体积。

3.两人水池共储存税40吨,甲池注进水4吨,乙池放水8吨,甲池中水的吨数就与乙池中水的吨数相等。两个水池原来各有水多少吨?

解设乙池原有X吨水,甲为(40-X)吨:

X-8=(40-X)+4

X=26

40-26=14(吨) 甲

4.某地下管道由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独修设需要18天。如果有由两个工程队从两端同时想象施工,要多少天可以铺好?

解:设X天可以铺好

1/18X+1/12X=1

2/36X+3/36X=1

5/36X=1

X=1除以5/36

X=1乘以36/5

X=36/5

即要36/5天

小学一元一次方程计算题及答案

20道一元一次方程带解答过程如下:

1、2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 。

2x-4-12x+3=9-9x。

x=-10。

2. 11x+64-2x=100-9x 。

18x=36。

x=2。

3. 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 。

15-8+5x=7x+4-3x。

x=-3。

4. 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 。

3x-21-2(9-8+4x)=22。

3x-21-2-8x=22。

-5x=55。

x=-11。

5. 2(x-2)+2=x+1 。

2x-4+2=x+1。

小学一元一次方程解题步骤

小学的方程为一元一次方程,解法如下:

(1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;

(2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;

(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;

(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;

(5)系数化成1。

基本思路:

1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程。这种思路适合解比较简单的方程。

2. 根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等。同理,方程两边同时乘(或除以)相同的数,方程两边仍然相等。注意:0除外。

3. 根据“移项变号”的原则解方程,即从方程一边移到另一边,加号变成减号,乘号变成除。

小学一元一次方程题库(小学一元一次方程计算题及答案)