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小学语文教师订阅什么杂志好

小学语文教师订阅什么杂志好如下:

《小学语文教师 》 《语文教学通讯.小学刊(原.中国小学语文教学) 》《班主任之友(小学版) 》等,“订阅网”还有诸如此类的。

《小学语文教师》是上海教育出版社的社办期刊,创刊于1981年。自创刊以来,刊物积极贯彻、宣传党的教育方针,努力提高小学语文教师的思想、文化和教学素养,及时反映国内外小学语文教学研究的崭新成果和新鲜经验,为读者提供丰富的进修和备课资料。

是国内同类杂志中创刊最早、发行量最大的专业期刊,也是全国中文核心期刊和国家新闻出版署的“双效期刊”。

自创刊以来,刊物积极贯彻、宣传党的教育方针,努力提高小学语文教师的思想、文化和教学素养,及时反映国内外小学语文教学研究的崭新成果和新鲜经验,为读者提供丰富的进修和备课资料。刊物针对小学语文教师和小学语文教研工作者,不断开辟出新的栏目。

多年来,刊物积极探索,求得发展,逐步形成了观念新、内容实、文章短、形式活的办刊特色,深受广大读者的喜爱。

请问有关小学语文或者英语教学相关杂志和期刊有哪些呢?

作文类

1.[轻松写作文] 邮发代号:18-74 定价:每本4元。一年十二本。 简单介绍:紧扣课程改革的步伐,体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘,开启智慧的钥匙。 2.[满分作文] 邮发代号:52-120 定价:每本4元。一年十二本。 简单介绍:解析考试,注重实战。传播理念。关注成才。[满分作文]帮你:轻轻松松学习,扎扎实实进步,快快乐乐提高。 3。[创新作文] 邮发代号:78-37 定价:全年42元。 简单介绍:中央教育科学研究所主办。北京大学中文系,北京大学语文教育研究所权威指导。 4。[快乐作文与阅读] 邮发代号:中高年级版--52-177 注音版------52-189 定价:全年72元。 简单介绍:快乐阅读,轻松写作。 5.[课外阅读] 邮发代号:2--852 定价:每本3.80元。一年十二本。 简单介绍:奉献文化精品。提高写作能力。 6.[故事作文] 邮发代号:(1-3年级)54--141。 定价:一年24元。 邮发代号:(高年级)54--23 定价:全年24元。 简单介绍:精彩故事,满足你的阅读需求,轻松作文,帮你掌握作文秘诀。 开心故事,轻松作文,你可以成为作文高手。 7.[经典阅读} 邮发代号:6--207 定价:全年48元。 简单介绍:阅读点燃智慧,阅读改变人生。力大胜一人,智高敌千军。 8.[简妙作文] 邮发代号:6--205 定价:全年48元 简单介绍:百万读者齐惊呼___作文原来如此简单。

数学,外语类。

1.[快乐数学] 邮发代号:(3--4年级版)52--159 (5--6年级版)52--196 定价:全年72元。 简单介绍:高级,特级教师,一线教学能手,资深奥赛教练倾心打造。紧抓学生的好奇心和求知欲,以多种有趣的形式开发学生的数学潜力。 2.[小天使语数英] 邮发代号:(一年级)41--129 (二年级)41--130 (三年级)41--131 (四年级)41---132 (五年级)41--133 (六年级)41--134 定价:一年级到六年级均是每年46.80元。 简单介绍:以灵动,实用,亲和,趣美为自身特色,实施“造星”战略。重点服务中上学生。深层激发学习兴趣。强力拓宽知识视野,全面提升学业成绩。 3.[英语学习](阳光英语) 邮发代号:80--510 定价:全年60元 简单介绍:专为初,中级英语学习者打造的素质型读物。 4.[小学生时代。大嘴英语] 邮发代号:32--202 定价:全年24元 简单介绍:幽默卡通加地道英语。快乐,时尚,浅显,有趣。精彩丰富的互动SHOW让你轻轻松松把“大嘴”张开。快快乐乐学英语。 5。[学英语报] 邮发代号:(小学初级版)21--153 (小学四年级版)21--182 (小学五年级版)21--115 (小学六年级版)21--210 定价:旬刊,半年定价14.4元。共十八期。 简单介绍:充分体现素质教育理念。强调跨文化交际和教学互动。使学生积极参与和体验。提高实际应用英语的能力。

转自: 小学语文:《小学语文》《小学语文教学》《小学语文教师》……英语:《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》《小学教学设计.英语》

小学数学教师杂志

都好。

1、《小学数学教师》是小学数学教育界品牌杂志,致力于促进小学数学教学的研究与交流,提高小学数学教师的业务水平,提高小学数学的教学质量。

2、《小学数学教育》主要面向普通小学数学教师,兼顾师范院校和教师进修院校数学各专业的在职进修教师、教学研究人员及教育管理工作者。

语文教学与研究杂志

《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办的旬刊,全国中文核心期刊。此刊以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿 )》为指针,全面系统地介绍了中小学语文教学的基本理论,同时注重吸收中小学语文教学改革,尤其是我国当前基础教育改革中中小学语文教学改革的新成果,力求体现科学性、新颖性、可读性。

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《小学语文教师 》 《语文教学通讯.小学刊(原.中国小学语文教学) 》《班主任之友(小学版) 》等,“订阅网”还有诸如此类的。

《小学语文教师》是上海教育出版社的社办期刊,创刊于1981年。自创刊以来,刊物积极贯彻、宣传党的教育方针,努力提高小学语文教师的思想、文化和教学素养,及时反映国内外小学语文教学研究的崭新成果和新鲜经验,为读者提供丰富的进修和备课资料。

是国内同类杂志中创刊最早、发行量最大的专业期刊,也是全国中文核心期刊和国家新闻出版署的“双效期刊”。

自创刊以来,刊物积极贯彻、宣传党的教育方针,努力提高小学语文教师的思想、文化和教学素养,及时反映国内外小学语文教学研究的崭新成果和新鲜经验,为读者提供丰富的进修和备课资料。刊物针对小学语文教师和小学语文教研工作者,不断开辟出新的栏目。

多年来,刊物积极探索,求得发展,逐步形成了观念新、内容实、文章短、形式活的办刊特色,深受广大读者的喜爱。

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作文类

1.[轻松写作文] 邮发代号:18-74 定价:每本4元。一年十二本。 简单介绍:紧扣课程改革的步伐,体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘,开启智慧的钥匙。 2.[满分作文] 邮发代号:52-120 定价:每本4元。一年十二本。 简单介绍:解析考试,注重实战。传播理念。关注成才。[满分作文]帮你:轻轻松松学习,扎扎实实进步,快快乐乐提高。 3。[创新作文] 邮发代号:78-37 定价:全年42元。 简单介绍:中央教育科学研究所主办。北京大学中文系,北京大学语文教育研究所权威指导。 4。[快乐作文与阅读] 邮发代号:中高年级版--52-177 注音版------52-189 定价:全年72元。 简单介绍:快乐阅读,轻松写作。 5.[课外阅读] 邮发代号:2--852 定价:每本3.80元。一年十二本。 简单介绍:奉献文化精品。提高写作能力。 6.[故事作文] 邮发代号:(1-3年级)54--141。 定价:一年24元。 邮发代号:(高年级)54--23 定价:全年24元。 简单介绍:精彩故事,满足你的阅读需求,轻松作文,帮你掌握作文秘诀。 开心故事,轻松作文,你可以成为作文高手。 7.[经典阅读} 邮发代号:6--207 定价:全年48元。 简单介绍:阅读点燃智慧,阅读改变人生。力大胜一人,智高敌千军。 8.[简妙作文] 邮发代号:6--205 定价:全年48元 简单介绍:百万读者齐惊呼___作文原来如此简单。

数学,外语类。

1.[快乐数学] 邮发代号:(3--4年级版)52--159 (5--6年级版)52--196 定价:全年72元。 简单介绍:高级,特级教师,一线教学能手,资深奥赛教练倾心打造。紧抓学生的好奇心和求知欲,以多种有趣的形式开发学生的数学潜力。 2.[小天使语数英] 邮发代号:(一年级)41--129 (二年级)41--130 (三年级)41--131 (四年级)41---132 (五年级)41--133 (六年级)41--134 定价:一年级到六年级均是每年46.80元。 简单介绍:以灵动,实用,亲和,趣美为自身特色,实施“造星”战略。重点服务中上学生。深层激发学习兴趣。强力拓宽知识视野,全面提升学业成绩。 3.[英语学习](阳光英语) 邮发代号:80--510 定价:全年60元 简单介绍:专为初,中级英语学习者打造的素质型读物。 4.[小学生时代。大嘴英语] 邮发代号:32--202 定价:全年24元 简单介绍:幽默卡通加地道英语。快乐,时尚,浅显,有趣。精彩丰富的互动SHOW让你轻轻松松把“大嘴”张开。快快乐乐学英语。 5。[学英语报] 邮发代号:(小学初级版)21--153 (小学四年级版)21--182 (小学五年级版)21--115 (小学六年级版)21--210 定价:旬刊,半年定价14.4元。共十八期。 简单介绍:充分体现素质教育理念。强调跨文化交际和教学互动。使学生积极参与和体验。提高实际应用英语的能力。

转自: 小学语文:《小学语文》《小学语文教学》《小学语文教师》……英语:《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》《小学教学设计.英语》

小学数学教师杂志

都好。

1、《小学数学教师》是小学数学教育界品牌杂志,致力于促进小学数学教学的研究与交流,提高小学数学教师的业务水平,提高小学数学的教学质量。

2、《小学数学教育》主要面向普通小学数学教师,兼顾师范院校和教师进修院校数学各专业的在职进修教师、教学研究人员及教育管理工作者。

语文教学与研究杂志

《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办的旬刊,全国中文核心期刊。此刊以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿 )》为指针,全面系统地介绍了中小学语文教学的基本理论,同时注重吸收中小学语文教学改革,尤其是我国当前基础教育改革中中小学语文教学改革的新成果,力求体现科学性、新颖性、可读性。

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