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【 #三年级# 导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是 考 网整理的《三年级小学生下册数学作业题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生下册数学作业题
一、口算
27＋53= 240－120= 5000－500=
3600－600= 550×0= 0÷380=
300－250= 700＋600= 490÷7=
一、填空
一、填空。
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 考 网整理的《三年级下册数学应用题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级下册数学应用题
1、修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，剩下多少米？这条路全长多少米？
2、明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？
3、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵？水杉树比松数少多少棵？
1、两个工程队一起修路，甲队修4530米，乙队每天修450米，修了8天。乙队比甲队少修多少米？
1、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《三年级小学生数学应用题及答案（20道）》，希望帮助到您。
三年级小学生数学应用题及答案（1-10道）
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)
两种情况：
第一种是在学校的同一侧：312-155=157(米)
【 #三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 整理的《小学三年级数学应用题（100道）》，希望帮助到您。
小学三年级数学应用题（1-20道）
1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？
21、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。
41、北京到沈阳飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？
61、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？
81、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。
1．运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
答：400×2=800（米）
2．一辆客车可以乘坐54人，28辆这样的客车可以乘坐多少人？
答：54×28=1512（人）
3．一个游泳池长50米，小强已经游了3个来回，他已经游了多少米？
答：3×2=6；50×6=300（米）
4．中心小学食堂买了18箱苹果，每箱有3层，每层16个。每4个苹果约重1千克，每千克苹果8元。全校有6个年级，每个年级有三个班，平均每班有54人。
答案：（1）一共买了多少个苹果？
（2）每人分1个苹果，够吗？
（3）买这些苹果一共需要多少钱？
18×3×16=864（个）
6×3×54=972（个）
972＞864
864÷4×8=1728（元）
5．参加学校跳绳比赛的所有队员分成10个大组，每个大组再分成5个小组，每个小组有12个人。
（1）参赛队员一共有多少人？
1．暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？
1．电*有25排座位，每排可坐24人。我们想组织600同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？
【 #三年级# 导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是 考 网整理的《三年级小学生下册数学作业题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生下册数学作业题
一、口算
27＋53= 240－120= 5000－500=
3600－600= 550×0= 0÷380=
300－250= 700＋600= 490÷7=
一、填空
一、填空。
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 考 网整理的《三年级下册数学应用题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级下册数学应用题
1、修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，剩下多少米？这条路全长多少米？
2、明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？
3、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵？水杉树比松数少多少棵？
1、两个工程队一起修路，甲队修4530米，乙队每天修450米，修了8天。乙队比甲队少修多少米？
1、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《三年级小学生数学应用题及答案（20道）》，希望帮助到您。
三年级小学生数学应用题及答案（1-10道）
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)
两种情况：
第一种是在学校的同一侧：312-155=157(米)
【 #三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 整理的《小学三年级数学应用题（100道）》，希望帮助到您。
小学三年级数学应用题（1-20道）
1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？
21、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。
41、北京到沈阳飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？
61、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？
81、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。
1．运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
答：400×2=800（米）
2．一辆客车可以乘坐54人，28辆这样的客车可以乘坐多少人？
答：54×28=1512（人）
3．一个游泳池长50米，小强已经游了3个来回，他已经游了多少米？
答：3×2=6；50×6=300（米）
4．中心小学食堂买了18箱苹果，每箱有3层，每层16个。每4个苹果约重1千克，每千克苹果8元。全校有6个年级，每个年级有三个班，平均每班有54人。
答案：（1）一共买了多少个苹果？
（2）每人分1个苹果，够吗？
（3）买这些苹果一共需要多少钱？
18×3×16=864（个）
6×3×54=972（个）
972＞864
864÷4×8=1728（元）
5．参加学校跳绳比赛的所有队员分成10个大组，每个大组再分成5个小组，每个小组有12个人。
（1）参赛队员一共有多少人？
1．暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？
1．电*有25排座位，每排可坐24人。我们想组织600同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？
