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找春天二年级下册课文内容目录
《寻找春天》出自人教版二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。
本文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
《寻找春天》
春天来了!春天来了!
我们的孩子们，脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
小春像个害羞的小姑娘一样，躲起来躲起来。
我们会仔细地寻找，寻找。
草从地下探出头来，是春天的眉毛吧。
早开的野花有一两朵，那是春之眼吧?
树木一点点发芽，那是春天的音符吧?
解冻的小溪潺潺，那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到她，听到她，闻到她，触摸她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝的尾巴上摇啊摇;在喜鹊和杜鹃的嘴里叫，在桃和杏的枝头笑……
经绍珍简介
经绍珍，儿童文学作家，中学高级教师，江苏省作协会员，曾笔名韶光纬珠等。
童谣在全国童谣大赛中荣获一等奖2次，童话和故事荣获二等奖、佳作奖、好作品奖，歌曲《哥哥卸货妹妹插秧》(作词)荣获优秀奖。
草、野花、树木、小河、柳枝、风筝的尾巴、喜鹊和杜鹃的嘴、桃花和杏花的枝头，春天来了。
《寻找春天》出自人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。
本文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
2018年，本文为入选部编版(人教新版)二年级下卷语文教科书，改版后改为第一组第二课正文正文，左小群为正文录音。
扩展资料。
正文语言优美，充满了儿童情趣和文学色彩。
作者把春比喻成一个小姑娘。她很害羞，总是藏着掖着。她美丽，有着柔绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她神采奕奕，能弹出美妙的音符，开心地荡秋千，兴奋地叫着，笑着……
孩子们找到春天了吗?在哪里发现的?怎么找到的?让学生多读书吧。
“早开的野花有一两朵，那是春之眼吧?”“树木吐芽，是春天的声音吧?”……读了这些文字，就能领会其中蕴含的情和趣，让人回味无穷。
还可以引导学生看着画面背，不仅是背语言，还要“背”画面，“背”丰富的情感。
找春天二年级下册课文内容目录
《寻找春天》出自人教版二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。
本文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
《寻找春天》
春天来了!春天来了!
我们的孩子们，脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
小春像个害羞的小姑娘一样，躲起来躲起来。
我们会仔细地寻找，寻找。
草从地下探出头来，是春天的眉毛吧。
早开的野花有一两朵，那是春之眼吧?
树木一点点发芽，那是春天的音符吧?
解冻的小溪潺潺，那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到她，听到她，闻到她，触摸她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝的尾巴上摇啊摇;在喜鹊和杜鹃的嘴里叫，在桃和杏的枝头笑……
经绍珍简介
经绍珍，儿童文学作家，中学高级教师，江苏省作协会员，曾笔名韶光纬珠等。
童谣在全国童谣大赛中荣获一等奖2次，童话和故事荣获二等奖、佳作奖、好作品奖，歌曲《哥哥卸货妹妹插秧》(作词)荣获优秀奖。
草、野花、树木、小河、柳枝、风筝的尾巴、喜鹊和杜鹃的嘴、桃花和杏花的枝头，春天来了。
《寻找春天》出自人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。
本文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
2018年，本文为入选部编版(人教新版)二年级下卷语文教科书，改版后改为第一组第二课正文正文，左小群为正文录音。
扩展资料。
正文语言优美，充满了儿童情趣和文学色彩。
作者把春比喻成一个小姑娘。她很害羞，总是藏着掖着。她美丽，有着柔绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她神采奕奕，能弹出美妙的音符，开心地荡秋千，兴奋地叫着，笑着……
孩子们找到春天了吗?在哪里发现的?怎么找到的?让学生多读书吧。
“早开的野花有一两朵，那是春之眼吧?”“树木吐芽，是春天的声音吧?”……读了这些文字，就能领会其中蕴含的情和趣，让人回味无穷。
还可以引导学生看着画面背，不仅是背语言，还要“背”画面，“背”丰富的情感。
