高中化学必修第二册电子版(高中化学必修第二册教材)
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高中化学必修二知识点归纳总结

一部分同学对化学不是很熟练,不知道该如何学习总结知识点,但是又想学好化学。以下是由我为大家整理的“高中化学必修二知识点归纳总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中化学必修二知识点归纳总结

第一章 物质结构 元素周期律

原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数。

熟背前20号元素,熟悉1~20号元素原子核外电子的排布:

H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca

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高中化学选修1 化学与生活.pdf:

高中化学选修2 化学与技术.pdf:

高中化学选修3 物质结构与性质(低清晰度).pdf:

高中化学选修4 原理.pdf:

高中化学选修5 有机化学基础.pdf:

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高中化学必修第二册教材

人教版高中化学必修2第三章《乙醇》。

乙醇在常温常压下是一种易挥发的无色透明液体,低毒性,纯液体不可直接饮用。乙醇的水溶液具有酒香的气味,并略带刺激性,味甘。乙醇易燃,其蒸气能与空气形成爆炸性混合物。乙醇能与水以任意比互溶,能与氯仿、乙醚、甲醇、丙酮和其他多数有机溶剂混溶。

物理性质

乙醇是带有一个羟基的饱和一元醇,可以看成是乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代的产物,或者是水分子中的一个氢原子被乙基取代的产物。乙醇分子是由C、H、O三种原子构成的极性分子,其中C、O原子均以sp³杂化轨道成键。

乙醇在常温常压下是一种无色透明、易挥发、易燃烧、不导电的液体,它的水溶液具有酒香的气味,味甘。在20 ℃常温下,乙醇液体密度是0.789 g/cm³。乙醇的熔点是-114.1 ℃,沸点是78.3 ℃。乙醇蒸气能与空气形成爆炸性混合物。

20 ℃下,乙醇的折射率为1.3611。乙醇还是一种良好的溶剂,能与水以任意比互溶,可混溶于氯仿、乙醚、乙酸、甲醇、丙酮、甘油等多数有机溶剂。

2019新人教版高中化学必修第二册电子课本

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高中化学是一门研究物质的组成、性质、结构、变化和相互作用的科学学科。通过学习化学,学生将了解元素、化合物和化学反应的基本概念,掌握化学方程式的书写和平衡,理解化学反应的速率和平衡,以及酸碱、氧化还原等重要概念。高中化学培养学生的实验技能、观察力和问题解决能力,为他们进一步学习相关专业和从事科学研究打下坚实基础。

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高中化学教材是为高中生编写的教材,内容广泛涵盖了化学的基本概念、化学反应、元素周期表、化学键结构等。教材通过理论知识和实验实践相结合的方式,培养学生的化学思维和实验技能,引导他们理解化学原理、应用化学知识解释现象,并关注化学在日常生活和社会发展中的应用和意义。教材注重培养学生的科学探究能力和问题解决能力,通过实验实践和案例分析,激发学生的兴趣和创新精神,培养他们成为具有科学素养和实验技能的化学人才。

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高中化学必修二知识点归纳总结

一部分同学对化学不是很熟练,不知道该如何学习总结知识点,但是又想学好化学。以下是由我为大家整理的“高中化学必修二知识点归纳总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中化学必修二知识点归纳总结

第一章 物质结构 元素周期律

原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数。

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人教版高中化学必修2第三章《乙醇》。

乙醇在常温常压下是一种易挥发的无色透明液体,低毒性,纯液体不可直接饮用。乙醇的水溶液具有酒香的气味,并略带刺激性,味甘。乙醇易燃,其蒸气能与空气形成爆炸性混合物。乙醇能与水以任意比互溶,能与氯仿、乙醚、甲醇、丙酮和其他多数有机溶剂混溶。

物理性质

乙醇是带有一个羟基的饱和一元醇,可以看成是乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代的产物,或者是水分子中的一个氢原子被乙基取代的产物。乙醇分子是由C、H、O三种原子构成的极性分子,其中C、O原子均以sp³杂化轨道成键。

乙醇在常温常压下是一种无色透明、易挥发、易燃烧、不导电的液体,它的水溶液具有酒香的气味,味甘。在20 ℃常温下,乙醇液体密度是0.789 g/cm³。乙醇的熔点是-114.1 ℃,沸点是78.3 ℃。乙醇蒸气能与空气形成爆炸性混合物。

20 ℃下,乙醇的折射率为1.3611。乙醇还是一种良好的溶剂,能与水以任意比互溶,可混溶于氯仿、乙醚、乙酸、甲醇、丙酮、甘油等多数有机溶剂。

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高中化学是一门研究物质的组成、性质、结构、变化和相互作用的科学学科。通过学习化学,学生将了解元素、化合物和化学反应的基本概念,掌握化学方程式的书写和平衡,理解化学反应的速率和平衡,以及酸碱、氧化还原等重要概念。高中化学培养学生的实验技能、观察力和问题解决能力,为他们进一步学习相关专业和从事科学研究打下坚实基础。

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高中化学教材是为高中生编写的教材,内容广泛涵盖了化学的基本概念、化学反应、元素周期表、化学键结构等。教材通过理论知识和实验实践相结合的方式,培养学生的化学思维和实验技能,引导他们理解化学原理、应用化学知识解释现象,并关注化学在日常生活和社会发展中的应用和意义。教材注重培养学生的科学探究能力和问题解决能力,通过实验实践和案例分析,激发学生的兴趣和创新精神,培养他们成为具有科学素养和实验技能的化学人才。

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