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在小升初数学即将来临之际，很多小学生都想通过多做数学题来达到提高数学成绩的目标，此时应该多做六年级的数学题。下面是我整理的六年级上册数学第一单元测试题以供大家阅读。
六年级上册数学第一单元测试题
一.想一想，填一填。( 共21分)
1. ( ):8= = 0.75=( )%= ( )(填成数)=3：( )
2. 3千克糖的110 与1千克的( )%相同。
3. 《数学天地》和《数学 故事 》册数的比是4：6，《数学故事》的册数比《数学天地》的册数多( )%.
4. 50比40多( )%，15比( )少40%，( )比2.4少25%.
5. 某机床厂生产一批零件，其中有196个零件合格，4个零件是废品。合格率是( )，照这样计算加工600个零件，有( )个合格。
6. 小圆半径是大圆半径的12 ，则小圆面积是大圆面积的( )%。
7. 一种服装原价200元，现在降价10%，再提价10%，则现价是( )。
8. 原价40元的商品打七五折，相当于降价( )元。
9.一个圆的半径增加10%，则周长增加( )%。
10.王大爷家今年收获苹果9.6吨，比去年多收了1.6吨， 比去年增产( )成。
11.张阿姨购回一批 儿童 鞋，加价15%后定价出售，每双46元，这种儿童鞋的进价是( )。
12.甜甜2008年8月将4000元存入银行，定期两年，是4.68%，到期后实得利息( )元。( 扣20%的)
13. 08年 春节 前夕我国南方遭遇最严重雪灾，至2月3日广东车站滞留旅客达30万，车站共发送旅客列车120列，2月4日增开列车60列。滞留旅客下降到24万，2月4日比3日多发出旅客列车( )%。滞留旅客4日比3日下降( )%。
二. 我是小法官巧断案。(对的打“ √ ”，错的打“ x”。)
1.甲数比乙数多20%，乙数数少20﹪. ( )
2.72吨比288吨少75﹪. ( )
3. 利率= 本金×利息×时间 ( )
4.某国家制造一批飞机，去年的产量超过年计划的25%，那么就完成年计划的125﹪. ( )
5.一种商品按六五折出售，就是比原来降低了65﹪.( )
三. 对号入座。 ( 把正确答案的序号填在括号里) (10分)
1.圆的半径增加10﹪， 它的面积增加( )﹪.
A. 10 B. 20 C. 30 D.21
2.春节期间冬装打折出售，妈妈花80元钱买了一件棉背心，比打折前便宜了20元，这种棉背心是打( )优惠的。
A. 二五折 B. 八折 C. 二折 D. 七五折
3.一桶油100千克，倒出20﹪， 再 增加20﹪. 现在这桶油重( )千克。
A. 96 B. 80 C. 100
4.小燕有20本儿童读物， 比小英少20%，小英有多少本儿童读物? 正确的列式是 ( )。
A. 20 ×20﹪ B. 20× ( 1+20﹪) C. 20÷20﹪ D.20÷(1-20﹪)
5.期间甲乙两个超市对同一种定价相同的饮料举行了促销活动，甲超市买5瓶送1瓶，乙超市降价20﹪，李师傅要为运动员买一些这样的饮料，到( )超市去购买较便宜。
A. 甲 B. 乙 C. 甲或乙
6. 甲数的60﹪与乙数的75﹪相等，则甲数( )乙数。
A. 大于 B. 小于 C.等于
7. 250千克面粉吃了20%，又吃了余下的20﹪，共吃掉( )千克。
A. 40﹪ B. 90 C. 160
8. 利率表示( )的比值。
A. 本金与利息 B.利息与本金 C. 利息与时间
9. 甲数是96，比乙数少14 %，求乙数是多少?列式为( )
A. 96 ×(1+14﹪) 96 ÷(1+14﹪) 96 ÷(1?14﹪)
10. 一套内衣打八折销售，就是说现价相当于( )
A. 原价的80% B. 原价的20% C 原价的120%
四.计算：
1.在下表的空格里填上适当的数。( 10分)
分数 3/8
小数 0.25 0.4
20% 75%
2.：(16分)
30% x+30=75 x-20%x=38 x+30﹪x =84.5
(1-25﹪)x =40.5 15﹪x+30﹪x-5﹪x=
4﹪+6﹪=29.4 x-32﹪x=3.06 x -5﹪x=5.5
3.列式计算：(10分)
(1.) 一个数的 25%是 50， 它的85%是多少?
(2.)甲数是乙数的 ，乙数比甲数多百分之几?
(3.)一个数的60%比它的59 多7，这个数是多少?
(4.)32的25%与一个数的40%相等，这个数是多少??
(5.)已知一个数的75%是60，这个数的50%是多少?
(6.)甲数是240，乙数比甲数多25%，求乙数。
五.解决问题：
1.小红从油桶里倒出40%的油，还剩12kg，如果倒出这桶油的12%，应该是多少千克?
2.五一班今天到校48人，有一人请，还有一人请事假，问出勤率是多少?
3.某饭店五月份的是250000元，纳税后还剩237500元，那么这个饭店是按怎样的税率纳税的?
4.一辆汽车从甲地开往乙地，共行驶了3小时，第一小时行了60千米，第二小时行了73千米，第三小时行完全程的30%，甲乙两地相距多少千米?
5.贝贝家本月计划开支1800元，其中40%列为生活开支，25%列为 文化 开支，其余的为其他开支。(1.)本月文化开支，文化开支各多少元?
(2.)文化开支比生活开支少百分之几?
(3.)其他开支比文化开支多百分之几?
6.某酒店10月份的营业额是150万元，11月份的营业额比十月份增加20%，如果按营业额的5%缴纳营业税，这两个月应共交营业税多少万元?
7.规定个人月收入超过3000元的部分应交。张老师某月收入是4600元，他应缴纳多少元个人所得税?( 税率见下表)
全月 税率
不超过500元的部分 5%
超过500元~2000元的部分 10%
超过2000元~5000元的部分
8.某商场将一种商品按进价的50%加价后定价，然后写上“酬宾”。按定价的80%出售，结果每件商品仍获利20元。这种商品的进价是多少元?
9.2008年12月23日公布将整存整取一年期由2.52%下调到2.25% (暂免利息税)。
(1.)按调整前的利率计算，20000元存一年，到期后应得利息多少元?
(2.)同样是20000元，调整后比调整前少得利息多少元?
六年级数学 学习 方法
一、抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提问
首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、 总结 比较，理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开 。
(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
这里先列举一下在数学学习中经常出现的几个问题：
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题;
4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏;
5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点;
六年级数学常见问题
(1)细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?
我们的建议是：更细心一点(观察特例)，更深入一点(了解它在题目中的常见考点)，更熟练一点(无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如)。
(2)总结相似的类型题目
这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。
我们的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。
(3)收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。
我们的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。
(4)就不懂的问题，积极提问、讨论
发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解;二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。
讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。
我们的建议是：“勤学”是基础，“好问”是关键。
(5)注重实战(考试) 经验 的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：一是，考试心态不不好，容易紧张;二是，考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。
我们的建议是：把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。
看了"六年级上册数学第一单元测试题"的人还看：
1. 六年级数学第四单元测试卷
2. 六年级数学上册第四单元手抄报
3. 六年级上册数学试卷及答案
4. 六年级上册数学试卷答案
通过试卷不仅考查知识与技能，同时考查学习过程与 方法 、情感态度与价值观，这三方面尽可能在试卷内容中加以综合体现。下面是我收集整理关于六年级上学期数学第一单元试卷以供大家参考学习。
六年级上学期数学第一单元试卷题目
一、填空。(21分)
1.圆的周长和直径的商叫做( )，用字母( )表示。
2.在等圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )，直径是半径的( )。
3.圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大( )倍，它的面积就扩大( )倍。
4.长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
5.在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米，周长为( )分米，面积为( )平方分米。
6.把一个直径为a厘米的圆形纸片分成若干等份，沿半径剪拼成一个近似的长方形，长方形的周长是( )厘米，圆的半径是( )厘米，面积( )平方厘米。
7.大圆的半径是小圆的6倍，小圆周长是大圆的( )，大圆面积是小圆面积的( )。
8.一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是( )。
二、判断。(12分)
1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( )
2.一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。 ( )
3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( )
4.通过圆心的线段，叫做直径。 ( )
5.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 ( )
6.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。 ( )
三、选择。(14分)
1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( )。
(1)周长的一半 (3)半圆的周长
2.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米( )
(1)28.26 (2)19.625 (3)12.56
( )
(1)圆的半径 (2)圆的直径 (3)圆的面积
4.一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________厘米。 ( )
(1)3.14 (2)4.14 (3)5.14
5.一个圆的直径扩大6倍，它的面积就 ( )
(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍
6.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。 ( )
(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大
7.如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。 ( )
(1)12.56 (2)6.28 (3)50.24
四、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(12分)
第一单元已经学完了，小朋友们学习的怎么样呢？ 我整理了小学六年级上册第一单元数学试卷【三套】，希望对你有帮助!
小学六年级上册第一单元数学试卷1
一.填空
1．一个圆的直径是6厘米，半径是 _________ 厘米，周长是 _________ 厘米，面积是 ______ 平方厘米．
2．一个圆形的水池，周长是25.12米，它的面积是 _________ 平方米．
3．圆的半径扩大3倍，面积扩大 _________ 倍．
4．一个环形外圆半径为6厘米，内圆半径为4厘米，环形的面积是 _________ cm2．
5．若圆的直径增加1厘米，它的周长增加 ____ 厘米．
6．若圆的半径增加1厘米，它的周长增加 ____ 厘米．
7．圆的半径是r，半圆的周长是 _________ ．
二.选择
8．圆的对称轴有（ ）
A． 一条 B． 二条 C． 无数条
9．（2010•泸县模拟）圆周率π（ ）3.14．
A． 大于 B． 等于 C． 小于
10．当大圆直径等于三个小圆直径之和时（如图），大圆周长（ ）小圆周长之和．
A． 大于 B． 小于 C． 等于
11．直径是通过圆心并且两端都在圆上的（ ）
A． 直线 B． 射线 C． 线段 D． 折线
三.判断（对的画“√”，错的画“×”）（判断对错）
12．两个半圆可以拼成一个整圆． _________ ．
13．一个圆形和一个正方形周长相等，面积也一定相等． _________ ．
14．圆的周长与它的直径的比值是π． _________ ．
15．大圆半径与小圆半径的比是2：1，大圆面积与小圆面积的比也是2：1． _________ ．
16．圆周率是一个循环小数． _________ ．
四.计算
17．r=5厘米，c= ______ ，s= _______ ．
18．d=8厘米，r= ______ ，s= ______ ，c= __ ．
19．c=18.84厘米，r= _________ ，s= _________ ．
20．R=5分米，s= _________ ．
五、
21．画一画，算一算．
一个环形，外圆的直径是4厘米，内圆半径是1.5厘米．环形的面积是 _________ ．
六.应用题
22．一种圆形桌面，周长3.14米，求桌面的面积．
23．一个环形内圆半径2分米，环宽1分米，求环形面积． m
24．一种自行车的车轮外直径是0.71米，如每小时行15千米，车轮要前进多少圈？（得数保留整数）
25．正方形的面积是10平方米，正方形内圆的面积是多少平方米？
26．一个圆形花坛周长62.8米，在这里留出 的面积培育花苗，还剩下多少面积？
27．求阴影面积和周长．（单位：厘米）
28．计算如图阴影部分的面积．（单位：厘米）
29．一个长方形和一个圆的周长相等，已知圆周长是31.4厘米，长方形的宽和长的比1：4，长方形的面积比圆的面积少多少？
一、 填空。（每空一分，共计12分）
1.甲数是 ，乙数比甲数的3倍少b，乙数是（ ）。
2．一本书70页，小芳每天看页 ，已看了b天，还剩（ ）页。
3.梯形的上底是 厘米，下底是b厘米，高是X厘米，面积是（ ）平方厘米。
4.果园里有苹果树x棵，梨树的棵数比苹果树的5倍多12棵，梨树有
（ ）棵。
5.在○里填上“＜”, “＞”，“ =”。
（1）当x =50时，2x-36 2(x-36 )
（2 )当x =5时，4x+3x 4+3
6.一个长方形宽是 x 厘米，它的长正好是宽的1.4倍，长是（ ）厘米，长方形的周长是（ ）厘米。
7. 56比x 的2倍多50，用方程表示是（ ）。
8.每千克大米 元，每千克面粉 b 元，买2千克大米和3千克面粉共需（ ）元。
9.三个连续自然数的平均数是x，这三个数中最小的是（ ），它们的和是（ ）。
二、看图列方程并解答。（每题4分，共计12分）
1.三角形面积是100平方厘米
3.
x千克
西红柿：
27千克
大白菜：
三、解方程 。（每题4分，共计16分）
（1）8x + 6x = 210 （2）x－0.1x＝1.08
（3）12x ÷ 16 = 4.32 （4）0.8x + 4 = 7.2
四、列方程解决实际问题。（每题10分，共计60分）
1.学校兴趣小组中，书法组有64人，比美术组人数的3倍还多7人。
美术组有多少人？
2.学校体育室里短绳的根数是长绳的9倍，长绳比短绳少72根，短绳
和长绳各多少根？
3.师、徒两人要共同加工940个零件，师傅每小时加工100个零件，徒弟每小时加工88个零件。如果同时开始加工，几小时能完成？
4.吴老师用72厘米长的铁丝做了一个长方形的教具，长20厘米，宽是
多少厘米？
5.工程队修一条长2100米的隧道,已经修了960米,剩下的要求4天
修完,平均每天修多少米?
6.甲乙两车从同一地点同向而行，甲车每小时行65千米,乙车每小时
行55千米,两车出发后几小时甲车比乙车多行200千米?
一、填空（20分）
1、（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。
2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一个（ ）小数，取两位小数是（ ）。
3、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆（ ），宽相当于圆的（ ），所以圆的面积S=（ ）。
4、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个的圆，圆的面积是（ ）平方分米。
5、大小两个圆的半径之差是3厘米，它们之间直径相差（ ）厘米，周长相差（ ）厘米。
6、甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的 。乙圆的周长是（ ）。
7、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米
8、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。半圆有（ ）条对称轴。
二、判断（4分）
1、直径总比半径长。 （ ）
2、π是一个无限不循环小数。（ ）
3、半圆的周长就是用圆的周长除以2。（ ）
4、、圆的对称轴就是直径所在的直线。（ ）
三、选择（5分）
1、两个圆的面积不相等，是因为（ ）
A、圆周率大小不同 B、圆心的位置不同 C、半径大小不同。
2、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（ ）种画法。
3、两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积（ ）。
A、无法确定 B、一定不相等 C、一定相等
4、一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（ ）
A、15.7厘米 B、31.4厘米 C、78.5厘米
5、如右图，从A地到B地有甲乙两条路可以走，这两条路
的长度相比较（ ）。
A、甲路长 B、乙路长 C、一样长
四、操作（12分）
1、画出下列图形中所有的对称轴。（6分）
2、下面是一个长4厘米、宽2厘米的长方形，请你在这个长方形内画一个的圆，再计算它的面积。（6分）
五、填表（18分）
圆的半径 圆的直径 圆的周长 圆的面积
1.5
18.84
六、计算（16分）
1、计算下面图形的周长。（8分）
七、解决问题（25分）
1、一只大钟,它的分针长40厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？
2、轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?
3、一个圆形游乐场的周长是62.8米，后来扩建时半径增加了1米。
4、宽阔的草地上有一头牛用一条8米长的绳子拴着，这头牛最多能吃到多少平方米的草？
5、如右图，圆的我周长是25.2厘米，圆的面积正好和长方形的面积相等，这个长方形的长时多少厘米？
对于教师们而言，他们都会知道试题卷的练习，将会有助于六年级学生们去提高他们的学习成绩。下面是我收集整理关于人教版数学六年级第一单元试卷及答案以供大家参考学习。
人教版数学六年级第一单元试卷题目
一、填空题。
1.正方体是( )都相等的长方体,如果用V表示体积,用a表示正方体的棱长,那么V=( )。
2.一个长方体,长4分米,宽3分米,高2分米,它的棱长总和是( )分米,它最大的一个面的面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
在小升初数学即将来临之际，很多小学生都想通过多做数学题来达到提高数学成绩的目标，此时应该多做六年级的数学题。下面是我整理的六年级上册数学第一单元测试题以供大家阅读。
六年级上册数学第一单元测试题
一.想一想，填一填。( 共21分)
1. ( ):8= = 0.75=( )%= ( )(填成数)=3：( )
2. 3千克糖的110 与1千克的( )%相同。
3. 《数学天地》和《数学 故事 》册数的比是4：6，《数学故事》的册数比《数学天地》的册数多( )%.
4. 50比40多( )%，15比( )少40%，( )比2.4少25%.
5. 某机床厂生产一批零件，其中有196个零件合格，4个零件是废品。合格率是( )，照这样计算加工600个零件，有( )个合格。
6. 小圆半径是大圆半径的12 ，则小圆面积是大圆面积的( )%。
7. 一种服装原价200元，现在降价10%，再提价10%，则现价是( )。
8. 原价40元的商品打七五折，相当于降价( )元。
9.一个圆的半径增加10%，则周长增加( )%。
10.王大爷家今年收获苹果9.6吨，比去年多收了1.6吨， 比去年增产( )成。
11.张阿姨购回一批 儿童 鞋，加价15%后定价出售，每双46元，这种儿童鞋的进价是( )。
12.甜甜2008年8月将4000元存入银行，定期两年，是4.68%，到期后实得利息( )元。( 扣20%的)
13. 08年 春节 前夕我国南方遭遇最严重雪灾，至2月3日广东车站滞留旅客达30万，车站共发送旅客列车120列，2月4日增开列车60列。滞留旅客下降到24万，2月4日比3日多发出旅客列车( )%。滞留旅客4日比3日下降( )%。
二. 我是小法官巧断案。(对的打“ √ ”，错的打“ x”。)
1.甲数比乙数多20%，乙数数少20﹪. ( )
2.72吨比288吨少75﹪. ( )
3. 利率= 本金×利息×时间 ( )
4.某国家制造一批飞机，去年的产量超过年计划的25%，那么就完成年计划的125﹪. ( )
5.一种商品按六五折出售，就是比原来降低了65﹪.( )
三. 对号入座。 ( 把正确答案的序号填在括号里) (10分)
1.圆的半径增加10﹪， 它的面积增加( )﹪.
A. 10 B. 20 C. 30 D.21
2.春节期间冬装打折出售，妈妈花80元钱买了一件棉背心，比打折前便宜了20元，这种棉背心是打( )优惠的。
A. 二五折 B. 八折 C. 二折 D. 七五折
3.一桶油100千克，倒出20﹪， 再 增加20﹪. 现在这桶油重( )千克。
A. 96 B. 80 C. 100
4.小燕有20本儿童读物， 比小英少20%，小英有多少本儿童读物? 正确的列式是 ( )。
A. 20 ×20﹪ B. 20× ( 1+20﹪) C. 20÷20﹪ D.20÷(1-20﹪)
5.期间甲乙两个超市对同一种定价相同的饮料举行了促销活动，甲超市买5瓶送1瓶，乙超市降价20﹪，李师傅要为运动员买一些这样的饮料，到( )超市去购买较便宜。
A. 甲 B. 乙 C. 甲或乙
6. 甲数的60﹪与乙数的75﹪相等，则甲数( )乙数。
A. 大于 B. 小于 C.等于
7. 250千克面粉吃了20%，又吃了余下的20﹪，共吃掉( )千克。
A. 40﹪ B. 90 C. 160
8. 利率表示( )的比值。
A. 本金与利息 B.利息与本金 C. 利息与时间
9. 甲数是96，比乙数少14 %，求乙数是多少?列式为( )
A. 96 ×(1+14﹪) 96 ÷(1+14﹪) 96 ÷(1?14﹪)
10. 一套内衣打八折销售，就是说现价相当于( )
A. 原价的80% B. 原价的20% C 原价的120%
四.计算：
1.在下表的空格里填上适当的数。( 10分)
分数 3/8
小数 0.25 0.4
20% 75%
2.：(16分)
30% x+30=75 x-20%x=38 x+30﹪x =84.5
(1-25﹪)x =40.5 15﹪x+30﹪x-5﹪x=
4﹪+6﹪=29.4 x-32﹪x=3.06 x -5﹪x=5.5
3.列式计算：(10分)
(1.) 一个数的 25%是 50， 它的85%是多少?
(2.)甲数是乙数的 ，乙数比甲数多百分之几?
(3.)一个数的60%比它的59 多7，这个数是多少?
(4.)32的25%与一个数的40%相等，这个数是多少??
(5.)已知一个数的75%是60，这个数的50%是多少?
(6.)甲数是240，乙数比甲数多25%，求乙数。
五.解决问题：
1.小红从油桶里倒出40%的油，还剩12kg，如果倒出这桶油的12%，应该是多少千克?
2.五一班今天到校48人，有一人请，还有一人请事假，问出勤率是多少?
3.某饭店五月份的是250000元，纳税后还剩237500元，那么这个饭店是按怎样的税率纳税的?
4.一辆汽车从甲地开往乙地，共行驶了3小时，第一小时行了60千米，第二小时行了73千米，第三小时行完全程的30%，甲乙两地相距多少千米?
5.贝贝家本月计划开支1800元，其中40%列为生活开支，25%列为 文化 开支，其余的为其他开支。(1.)本月文化开支，文化开支各多少元?
(2.)文化开支比生活开支少百分之几?
(3.)其他开支比文化开支多百分之几?
6.某酒店10月份的营业额是150万元，11月份的营业额比十月份增加20%，如果按营业额的5%缴纳营业税，这两个月应共交营业税多少万元?
7.规定个人月收入超过3000元的部分应交。张老师某月收入是4600元，他应缴纳多少元个人所得税?( 税率见下表)
全月 税率
不超过500元的部分 5%
超过500元~2000元的部分 10%
超过2000元~5000元的部分
8.某商场将一种商品按进价的50%加价后定价，然后写上“酬宾”。按定价的80%出售，结果每件商品仍获利20元。这种商品的进价是多少元?
9.2008年12月23日公布将整存整取一年期由2.52%下调到2.25% (暂免利息税)。
(1.)按调整前的利率计算，20000元存一年，到期后应得利息多少元?
(2.)同样是20000元，调整后比调整前少得利息多少元?
六年级数学 学习 方法
一、抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提问
首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、 总结 比较，理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开 。
(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
这里先列举一下在数学学习中经常出现的几个问题：
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题;
4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏;
5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点;
六年级数学常见问题
(1)细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?
我们的建议是：更细心一点(观察特例)，更深入一点(了解它在题目中的常见考点)，更熟练一点(无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如)。
(2)总结相似的类型题目
这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。
我们的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。
(3)收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。
我们的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。
(4)就不懂的问题，积极提问、讨论
发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解;二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。
讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。
我们的建议是：“勤学”是基础，“好问”是关键。
(5)注重实战(考试) 经验 的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：一是，考试心态不不好，容易紧张;二是，考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。
我们的建议是：把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。
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1. 六年级数学第四单元测试卷
2. 六年级数学上册第四单元手抄报
3. 六年级上册数学试卷及答案
4. 六年级上册数学试卷答案
通过试卷不仅考查知识与技能，同时考查学习过程与 方法 、情感态度与价值观，这三方面尽可能在试卷内容中加以综合体现。下面是我收集整理关于六年级上学期数学第一单元试卷以供大家参考学习。
六年级上学期数学第一单元试卷题目
一、填空。(21分)
1.圆的周长和直径的商叫做( )，用字母( )表示。
2.在等圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )，直径是半径的( )。
3.圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大( )倍，它的面积就扩大( )倍。
4.长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
5.在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米，周长为( )分米，面积为( )平方分米。
6.把一个直径为a厘米的圆形纸片分成若干等份，沿半径剪拼成一个近似的长方形，长方形的周长是( )厘米，圆的半径是( )厘米，面积( )平方厘米。
7.大圆的半径是小圆的6倍，小圆周长是大圆的( )，大圆面积是小圆面积的( )。
8.一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是( )。
二、判断。(12分)
1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( )
2.一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。 ( )
3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( )
4.通过圆心的线段，叫做直径。 ( )
5.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 ( )
6.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。 ( )
三、选择。(14分)
1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( )。
(1)周长的一半 (3)半圆的周长
2.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米( )
(1)28.26 (2)19.625 (3)12.56
( )
(1)圆的半径 (2)圆的直径 (3)圆的面积
4.一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________厘米。 ( )
(1)3.14 (2)4.14 (3)5.14
5.一个圆的直径扩大6倍，它的面积就 ( )
(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍
6.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。 ( )
(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大
7.如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。 ( )
(1)12.56 (2)6.28 (3)50.24
四、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(12分)
第一单元已经学完了，小朋友们学习的怎么样呢？ 我整理了小学六年级上册第一单元数学试卷【三套】，希望对你有帮助!
小学六年级上册第一单元数学试卷1
一.填空
1．一个圆的直径是6厘米，半径是 _________ 厘米，周长是 _________ 厘米，面积是 ______ 平方厘米．
2．一个圆形的水池，周长是25.12米，它的面积是 _________ 平方米．
3．圆的半径扩大3倍，面积扩大 _________ 倍．
4．一个环形外圆半径为6厘米，内圆半径为4厘米，环形的面积是 _________ cm2．
5．若圆的直径增加1厘米，它的周长增加 ____ 厘米．
6．若圆的半径增加1厘米，它的周长增加 ____ 厘米．
7．圆的半径是r，半圆的周长是 _________ ．
二.选择
8．圆的对称轴有（ ）
A． 一条 B． 二条 C． 无数条
9．（2010•泸县模拟）圆周率π（ ）3.14．
A． 大于 B． 等于 C． 小于
10．当大圆直径等于三个小圆直径之和时（如图），大圆周长（ ）小圆周长之和．
A． 大于 B． 小于 C． 等于
11．直径是通过圆心并且两端都在圆上的（ ）
A． 直线 B． 射线 C． 线段 D． 折线
三.判断（对的画“√”，错的画“×”）（判断对错）
12．两个半圆可以拼成一个整圆． _________ ．
13．一个圆形和一个正方形周长相等，面积也一定相等． _________ ．
14．圆的周长与它的直径的比值是π． _________ ．
15．大圆半径与小圆半径的比是2：1，大圆面积与小圆面积的比也是2：1． _________ ．
16．圆周率是一个循环小数． _________ ．
四.计算
17．r=5厘米，c= ______ ，s= _______ ．
18．d=8厘米，r= ______ ，s= ______ ，c= __ ．
19．c=18.84厘米，r= _________ ，s= _________ ．
20．R=5分米，s= _________ ．
五、
21．画一画，算一算．
一个环形，外圆的直径是4厘米，内圆半径是1.5厘米．环形的面积是 _________ ．
六.应用题
22．一种圆形桌面，周长3.14米，求桌面的面积．
23．一个环形内圆半径2分米，环宽1分米，求环形面积． m
24．一种自行车的车轮外直径是0.71米，如每小时行15千米，车轮要前进多少圈？（得数保留整数）
25．正方形的面积是10平方米，正方形内圆的面积是多少平方米？
26．一个圆形花坛周长62.8米，在这里留出 的面积培育花苗，还剩下多少面积？
27．求阴影面积和周长．（单位：厘米）
28．计算如图阴影部分的面积．（单位：厘米）
29．一个长方形和一个圆的周长相等，已知圆周长是31.4厘米，长方形的宽和长的比1：4，长方形的面积比圆的面积少多少？
一、 填空。（每空一分，共计12分）
1.甲数是 ，乙数比甲数的3倍少b，乙数是（ ）。
2．一本书70页，小芳每天看页 ，已看了b天，还剩（ ）页。
3.梯形的上底是 厘米，下底是b厘米，高是X厘米，面积是（ ）平方厘米。
4.果园里有苹果树x棵，梨树的棵数比苹果树的5倍多12棵，梨树有
（ ）棵。
5.在○里填上“＜”, “＞”，“ =”。
（1）当x =50时，2x-36 2(x-36 )
（2 )当x =5时，4x+3x 4+3
6.一个长方形宽是 x 厘米，它的长正好是宽的1.4倍，长是（ ）厘米，长方形的周长是（ ）厘米。
7. 56比x 的2倍多50，用方程表示是（ ）。
8.每千克大米 元，每千克面粉 b 元，买2千克大米和3千克面粉共需（ ）元。
9.三个连续自然数的平均数是x，这三个数中最小的是（ ），它们的和是（ ）。
二、看图列方程并解答。（每题4分，共计12分）
1.三角形面积是100平方厘米
3.
x千克
西红柿：
27千克
大白菜：
三、解方程 。（每题4分，共计16分）
（1）8x + 6x = 210 （2）x－0.1x＝1.08
（3）12x ÷ 16 = 4.32 （4）0.8x + 4 = 7.2
四、列方程解决实际问题。（每题10分，共计60分）
1.学校兴趣小组中，书法组有64人，比美术组人数的3倍还多7人。
美术组有多少人？
2.学校体育室里短绳的根数是长绳的9倍，长绳比短绳少72根，短绳
和长绳各多少根？
3.师、徒两人要共同加工940个零件，师傅每小时加工100个零件，徒弟每小时加工88个零件。如果同时开始加工，几小时能完成？
4.吴老师用72厘米长的铁丝做了一个长方形的教具，长20厘米，宽是
多少厘米？
5.工程队修一条长2100米的隧道,已经修了960米,剩下的要求4天
修完,平均每天修多少米?
6.甲乙两车从同一地点同向而行，甲车每小时行65千米,乙车每小时
行55千米,两车出发后几小时甲车比乙车多行200千米?
一、填空（20分）
1、（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。
2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一个（ ）小数，取两位小数是（ ）。
3、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆（ ），宽相当于圆的（ ），所以圆的面积S=（ ）。
4、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个的圆，圆的面积是（ ）平方分米。
5、大小两个圆的半径之差是3厘米，它们之间直径相差（ ）厘米，周长相差（ ）厘米。
6、甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的 。乙圆的周长是（ ）。
7、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米
8、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。半圆有（ ）条对称轴。
二、判断（4分）
1、直径总比半径长。 （ ）
2、π是一个无限不循环小数。（ ）
3、半圆的周长就是用圆的周长除以2。（ ）
4、、圆的对称轴就是直径所在的直线。（ ）
三、选择（5分）
1、两个圆的面积不相等，是因为（ ）
A、圆周率大小不同 B、圆心的位置不同 C、半径大小不同。
2、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（ ）种画法。
3、两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积（ ）。
A、无法确定 B、一定不相等 C、一定相等
4、一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（ ）
A、15.7厘米 B、31.4厘米 C、78.5厘米
5、如右图，从A地到B地有甲乙两条路可以走，这两条路
的长度相比较（ ）。
A、甲路长 B、乙路长 C、一样长
四、操作（12分）
1、画出下列图形中所有的对称轴。（6分）
2、下面是一个长4厘米、宽2厘米的长方形，请你在这个长方形内画一个的圆，再计算它的面积。（6分）
五、填表（18分）
圆的半径 圆的直径 圆的周长 圆的面积
1.5
18.84
六、计算（16分）
1、计算下面图形的周长。（8分）
七、解决问题（25分）
1、一只大钟,它的分针长40厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？
2、轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?
3、一个圆形游乐场的周长是62.8米，后来扩建时半径增加了1米。
4、宽阔的草地上有一头牛用一条8米长的绳子拴着，这头牛最多能吃到多少平方米的草？
5、如右图，圆的我周长是25.2厘米，圆的面积正好和长方形的面积相等，这个长方形的长时多少厘米？
对于教师们而言，他们都会知道试题卷的练习，将会有助于六年级学生们去提高他们的学习成绩。下面是我收集整理关于人教版数学六年级第一单元试卷及答案以供大家参考学习。
人教版数学六年级第一单元试卷题目
一、填空题。
1.正方体是( )都相等的长方体,如果用V表示体积,用a表示正方体的棱长,那么V=( )。
2.一个长方体,长4分米,宽3分米,高2分米,它的棱长总和是( )分米,它最大的一个面的面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
