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求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
二年级下册 语文知识 点
一、易读错的字
慈(cí)爱 毕竟(jìng) 一行(háng)
停泊(bó) 鸣蝉(chán) 指南针(zhēn)
垂(chuí)下 忠(zhōng)实 帮助(bāng)
【 #二年级# 导语】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。以下是 整理的《小学二年级下册知识点（语文、数学、英语）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级下册知识点（语文）
一、复习课文：
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。)
3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)
二、背诵：
1、北京的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……
2、优美句子(背写)：
(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”：照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册 图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场
4、我国是个多民族的国家，有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，(香港)、(澳门)两个特别行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、多音字：
盛chéng(盛饭) shèng(盛开)
倒dǎo(倒闭) dào(倒车)
省shěng(节省) xǐng(反省)
钉dīng(钉子) dìng(钉着)
分fēn(分别) fèn(水分)
干gān(干净) gàn(干活)
空kōng(天空) kòng(空地)
为wéi(为人) wèi(因为)
降xiáng(投降) jiàng(降落)
勾gōu(勾画) gòu(勾当)
单dān(单位) shàn(姓单) chán(单于)
四、填空：
1、填入合适的动词：
(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄
(驶过)江面 (勾画)轮廓 (敲)鼓
2、填入合适的修饰词
(美丽)的祖国 (美丽)的小岛 (美丽)的北京 (美丽)的角楼
(圆圆)的.太阳 (弯弯)的月亮 (成串)的葡萄 (流动)的空气
(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点 (古老)的故宫
(长长)的城墙 (绿色)的凉棚 (明亮)的橱窗 (高大)的建筑
()的建筑 (世界闻名)的建筑 (五光十色)的霓虹灯 (薄薄)的雾
(清晰)地展现 (热情好客)的老乡
五、近义词：
环绕—(围绕) 清晰—(清楚)
展现—(出现) 秀丽—(美丽)
周围—(四周) 茂密—(茂盛)
有名—(出名) 一起—(一同)
祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬)
犹如—(好像) 装点—(装扮)
美丽—(漂亮)
六、反义词：
年轻—(古老) 繁华—(萧条)
热情—(冷淡) 成功—(失败)
强大—(弱小) 战争—(和平)
骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清)
进步—(落后) 黑暗—(光明)
隐隐约约—(清清楚楚) 笑容满面—(愁眉苦脸)
清晰—(模糊) 粗—(细) 加—(减)
直—(弯) 冷—(热) 真—(假) 甜—(苦)
升—(降) 哭—(笑) 善—(恶) 穷—(富)
贵—(贱) 内—(外) 宽—(窄) 强-(弱)
胜-(败) 深—(浅)
七、量词：
一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船 一(串)花炮 一(条)头巾
一(只)象脚鼓 一(道)彩虹 一(束)灯光 一(个)民族 一(座)立交桥
第一单元数据收集整理
Module 1：
重点词汇
1. weather天气
2.like像，如同
3.sunny阳光充足的，阳光明媚的
4.windy有风的，刮风的
5.take带，拿
6.cap(有帽檐的)帽子
7.street街道
8.rain下雨；雨
9.snow下雪
10.sofa沙发
11.ski滑雪
重点句子
1. What‘ s the weather like？天气怎么样？
It’ s hot and sunny.很热而且阳光充足。
2. - Is it windy？刮风吗？
No， it isn‘t.不刮。
3. - What do you like doing in spring？你在春天喜欢做什么？
I like flying kites.我喜欢放风筝
4. Oh no！ It’ s raining now！噢不！现在下雨了！
情景交际
1.能够运用句型“-What‘ s the weather like(+其他)？-It’s…询问并回答天气状况
2.能够运用句型” What do you like doing in+季节名词？“来询问对方在某个季节喜欢做的事情，并用” I like+动词-ing形式+其他.“来回答，表述自己在某个季节喜欢做的事情。
Module2：
重点词汇
1.radio收音机；电台节目
2.photo照片
3. newspaper报纸
4.little年幼的，幼小的
5.camera照相机
6.smile微笑
7.draw绘画，画
8.picture图画；照片
9.write写
10.letter信
11colour给…着色
重点句子
1.That‘ s your mother.那是你的妈妈
Yes， it is， She’ s listening to the radio.是的她正在听收音机。
2.I like drawing. I‘ m drawing a panda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。
Oh， it’ s not a panda.噢，它不是一只熊猫。
3. Look at my picture. This is my father. He‘ s listening to the radio
看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。
情景交际
1.会用” This is/That’s…，“句型指出某人(物)。
2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型”主语+am/is/are+动词现在分词+其他.“来描述某人正在做的事情。
Module3：
重点词汇
1.tidy整理，收抬
2.room房间
3.do做，干
4.homework家庭作业
5.sleep睡觉
6.secret秘窑
7.card贺卡
8.flower花
9.science科学
10.today今天
重点句子
1.-Oh， he‘s doing his homework噢，他正在做他的家庭作业。
No， he isn’t doing his homework. He‘ s sleeping不，他没有在做他的家庭作业。他正在睡觉
2.- Are you tidying your room now？你现在在整理你的房间吗？
Yes， I am.是的
3.- Is he doing his homework？他正在做他的家庭作业吗？
No， he isn’t.不，他没有
情景交际
1.能够用”主语+be(am/is/are)/be(am/is/are)not+动词现在分词+其他。“来表达某人正在做或没有正在做的事情。
2.能够用”ls/Are+主语+动词现在分词+其他？“来确认某人是否现在正在做某事。
Module4：
重点词汇
1.call打电话，通话
2.noise声音，响声
3.drink喝，饮
4.talk说话，交谈
5.five-stones五石游戏
6.behind在……后面
7.hide-and-seek捉迷藏
重点句子
1.- What are you doing？你正在做什么
I‘m swimming.我正在游泳。
2.Are you drinking？你正在喝东西吗？
No， I’m not..不，我没有
3.What‘ s he doing？他正在做什么
He’ s playing football他正在踢足球
4.What‘ s that noise？那是什么声音？
情景交际
1.能够运用句型”What+be(am/is/are)+主语+doing“.来询问某人正在做的事情。
2.能够运用句型” Are you+动词现在分词+其他？“来确认某人是否正在做某事。
Module5：
重点词汇
1.late晚的，迟的
2.sad伤心的，难过的
3.no没有
4.those那些
5.game游戏
6.well噢，喔，好；
7.kid小孩
8.catch抓，捉；追人游戏
9.hurry up赶快
10 .of course当然
11.skip跳绳
12.clap拍手
重点句子
1. Fangfang， are you sad？芳芳，你很难过吗？
Yes， no one is playing with me.是的，没人和我玩。
2. Daming is hiding and Sam is seeking.大明正在藏，山姆正在找。
3. Those girls are playing clapping games.那些女孩正在玩拍手游戏。
情景交际
能够运用句型” What is/are…playing？“来询问某(些)人正在进行的活动的名称。
Module6：
重点词汇
1.usually通常地
2.us(宾格)我们
3.ride骑
4.thing事情，活动
5.ill有病的
6.cook做(饭)，烧(菜)
7.her(宾格)她
8 kitchen厨房
9. go shopping去购物
重点句子
1.- I usually ride my bike. But I’m not riding it today.我递常骑我的自行车。但是今天我没有骑。
You‘re reading a book.你正在读书
2. What do you usually do？你通常做什么？
3. My mother usually cooks. But today she’s not cooking. I‘m cooking for her.我妈妈通常做饭。但是今天她没有在做。我正在为她做饭
情景交际
能够运用句型”主语+ usually…“描述某人通常做的事情并能够灵活运用j句型”But+主语+am/is/ are not+动词现在分词…+now/today.“来与之对比。
Module7：
重点词汇
1.TV电视台
2.play(戏剧)演出
3.say念，朗诵
4.poem诗
5.picnic野餐
6.family家，家庭
7.beach海滩
8.dragon dance舞龙
9.Children’s Day儿童节
重点句子
1.It‘ s Children’ s Day today.今天是儿童节。
2. Daming is doing a play with some children.大明和一些孩子们正在表演一个话剧。
3. Lingling is singing a song.玲玲正在唱歌。
4. I‘m at the park with my family.我和我的家人在公园。
情景交际
能够运用”It’ s Children‘s Day today. /The children are very happy.“等句子来谈论儿童节。
Module8：
重点词汇
1.hospital医院
2.stop停止
3.turn转向，转弯
4.turn around转身，回转
5.again又一次，再一次
6.jump跳跃
7.back回到，返回
8.come back回来
9.hill小山
10.past经过
11.station车站
重点句子
1. Look， Amy. It’s going up the hill，看，艾米。它正在上山
2. It‘s going down the hill.它正在下山
3. It’s going past the house.它正在经过这所房子。
4.Now， it‘s at the station.现在，它在车站。
情景交际
能够运用句型”， It’s going up/ down/past….“来描述某物位置的变化。
Module9：
重点词汇
1.left向左；左边的
2.right向右；右边的
3.road公路，道路
4.straight直地，直线地
5.lost迷路的
6.out出，向外
7.factory工厂；
8.excuse me劳驾，对不起
重点句子
1. - Where are you going， Sam？你要去哪里，山姆
I‘m going to Daming’ s home.我去大明家。
2. Excuse me. Where‘ s Xihu Road？打扰一下。请问西湖路在哪里
Go straight on！直着走！
3.Where do you live？你住在哪里
I live in Apple Street.我住在苹果大街
4. Turn left//right！向左/右转！
5. You’ re welcome.不客气
情景交际
1.学会运用句型” Excuse me. Where‘s…？“来问路。
2.学会运用” Turn left/right！ Go straight on. You go past the factory“等句子来为别人指路。
Module10：
重点词汇
1.next to接近，靠近
2.cousin堂（表）兄（弟姐妹）
3.supermarket超市
4.wrong不正确的
5.way道路，路线
6.turn back往回走
7.in front of在…的前面
8.well 完全地，充分地
9.taxi出租车，计程车
10.cinema电影 院
重点句子
1. - Where ’s your home？你家在哪里？
It‘s next to the zoo.我家在动物园的旁边
2.You’re going the wrong way.你走错路了。
3. I‘m lost.我迷路了
4. It’s in front of the school.它在学校前面。
5. You know the city well.你很了解这个城市。
6. He‘s helping a child.他在帮助一个孩子。
情景交际
学会运用It’s next to/in front of…来描述位置。
实际上，语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
二年级下册 语文知识 点
一、复习课文：
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。)
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
二年级下册 语文知识 点
一、易读错的字
慈(cí)爱 毕竟(jìng) 一行(háng)
停泊(bó) 鸣蝉(chán) 指南针(zhēn)
垂(chuí)下 忠(zhōng)实 帮助(bāng)
【 #二年级# 导语】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。以下是 整理的《小学二年级下册知识点（语文、数学、英语）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级下册知识点（语文）
一、复习课文：
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。)
3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)
二、背诵：
1、北京的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……
2、优美句子(背写)：
(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”：照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册 图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场
4、我国是个多民族的国家，有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，(香港)、(澳门)两个特别行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、多音字：
盛chéng(盛饭) shèng(盛开)
倒dǎo(倒闭) dào(倒车)
省shěng(节省) xǐng(反省)
钉dīng(钉子) dìng(钉着)
分fēn(分别) fèn(水分)
干gān(干净) gàn(干活)
空kōng(天空) kòng(空地)
为wéi(为人) wèi(因为)
降xiáng(投降) jiàng(降落)
勾gōu(勾画) gòu(勾当)
单dān(单位) shàn(姓单) chán(单于)
四、填空：
1、填入合适的动词：
(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄
(驶过)江面 (勾画)轮廓 (敲)鼓
2、填入合适的修饰词
(美丽)的祖国 (美丽)的小岛 (美丽)的北京 (美丽)的角楼
(圆圆)的.太阳 (弯弯)的月亮 (成串)的葡萄 (流动)的空气
(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点 (古老)的故宫
(长长)的城墙 (绿色)的凉棚 (明亮)的橱窗 (高大)的建筑
()的建筑 (世界闻名)的建筑 (五光十色)的霓虹灯 (薄薄)的雾
(清晰)地展现 (热情好客)的老乡
五、近义词：
环绕—(围绕) 清晰—(清楚)
展现—(出现) 秀丽—(美丽)
周围—(四周) 茂密—(茂盛)
有名—(出名) 一起—(一同)
祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬)
犹如—(好像) 装点—(装扮)
美丽—(漂亮)
六、反义词：
年轻—(古老) 繁华—(萧条)
热情—(冷淡) 成功—(失败)
强大—(弱小) 战争—(和平)
骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清)
进步—(落后) 黑暗—(光明)
隐隐约约—(清清楚楚) 笑容满面—(愁眉苦脸)
清晰—(模糊) 粗—(细) 加—(减)
直—(弯) 冷—(热) 真—(假) 甜—(苦)
升—(降) 哭—(笑) 善—(恶) 穷—(富)
贵—(贱) 内—(外) 宽—(窄) 强-(弱)
胜-(败) 深—(浅)
七、量词：
一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船 一(串)花炮 一(条)头巾
一(只)象脚鼓 一(道)彩虹 一(束)灯光 一(个)民族 一(座)立交桥
第一单元数据收集整理
Module 1：
重点词汇
1. weather天气
2.like像，如同
3.sunny阳光充足的，阳光明媚的
4.windy有风的，刮风的
5.take带，拿
6.cap(有帽檐的)帽子
7.street街道
8.rain下雨；雨
9.snow下雪
10.sofa沙发
11.ski滑雪
重点句子
1. What‘ s the weather like？天气怎么样？
It’ s hot and sunny.很热而且阳光充足。
2. - Is it windy？刮风吗？
No， it isn‘t.不刮。
3. - What do you like doing in spring？你在春天喜欢做什么？
I like flying kites.我喜欢放风筝
4. Oh no！ It’ s raining now！噢不！现在下雨了！
情景交际
1.能够运用句型“-What‘ s the weather like(+其他)？-It’s…询问并回答天气状况
2.能够运用句型” What do you like doing in+季节名词？“来询问对方在某个季节喜欢做的事情，并用” I like+动词-ing形式+其他.“来回答，表述自己在某个季节喜欢做的事情。
Module2：
重点词汇
1.radio收音机；电台节目
2.photo照片
3. newspaper报纸
4.little年幼的，幼小的
5.camera照相机
6.smile微笑
7.draw绘画，画
8.picture图画；照片
9.write写
10.letter信
11colour给…着色
重点句子
1.That‘ s your mother.那是你的妈妈
Yes， it is， She’ s listening to the radio.是的她正在听收音机。
2.I like drawing. I‘ m drawing a panda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。
Oh， it’ s not a panda.噢，它不是一只熊猫。
3. Look at my picture. This is my father. He‘ s listening to the radio
看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。
情景交际
1.会用” This is/That’s…，“句型指出某人(物)。
2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型”主语+am/is/are+动词现在分词+其他.“来描述某人正在做的事情。
Module3：
重点词汇
1.tidy整理，收抬
2.room房间
3.do做，干
4.homework家庭作业
5.sleep睡觉
6.secret秘窑
7.card贺卡
8.flower花
9.science科学
10.today今天
重点句子
1.-Oh， he‘s doing his homework噢，他正在做他的家庭作业。
No， he isn’t doing his homework. He‘ s sleeping不，他没有在做他的家庭作业。他正在睡觉
2.- Are you tidying your room now？你现在在整理你的房间吗？
Yes， I am.是的
3.- Is he doing his homework？他正在做他的家庭作业吗？
No， he isn’t.不，他没有
情景交际
1.能够用”主语+be(am/is/are)/be(am/is/are)not+动词现在分词+其他。“来表达某人正在做或没有正在做的事情。
2.能够用”ls/Are+主语+动词现在分词+其他？“来确认某人是否现在正在做某事。
Module4：
重点词汇
1.call打电话，通话
2.noise声音，响声
3.drink喝，饮
4.talk说话，交谈
5.five-stones五石游戏
6.behind在……后面
7.hide-and-seek捉迷藏
重点句子
1.- What are you doing？你正在做什么
I‘m swimming.我正在游泳。
2.Are you drinking？你正在喝东西吗？
No， I’m not..不，我没有
3.What‘ s he doing？他正在做什么
He’ s playing football他正在踢足球
4.What‘ s that noise？那是什么声音？
情景交际
1.能够运用句型”What+be(am/is/are)+主语+doing“.来询问某人正在做的事情。
2.能够运用句型” Are you+动词现在分词+其他？“来确认某人是否正在做某事。
Module5：
重点词汇
1.late晚的，迟的
2.sad伤心的，难过的
3.no没有
4.those那些
5.game游戏
6.well噢，喔，好；
7.kid小孩
8.catch抓，捉；追人游戏
9.hurry up赶快
10 .of course当然
11.skip跳绳
12.clap拍手
重点句子
1. Fangfang， are you sad？芳芳，你很难过吗？
Yes， no one is playing with me.是的，没人和我玩。
2. Daming is hiding and Sam is seeking.大明正在藏，山姆正在找。
3. Those girls are playing clapping games.那些女孩正在玩拍手游戏。
情景交际
能够运用句型” What is/are…playing？“来询问某(些)人正在进行的活动的名称。
Module6：
重点词汇
1.usually通常地
2.us(宾格)我们
3.ride骑
4.thing事情，活动
5.ill有病的
6.cook做(饭)，烧(菜)
7.her(宾格)她
8 kitchen厨房
9. go shopping去购物
重点句子
1.- I usually ride my bike. But I’m not riding it today.我递常骑我的自行车。但是今天我没有骑。
You‘re reading a book.你正在读书
2. What do you usually do？你通常做什么？
3. My mother usually cooks. But today she’s not cooking. I‘m cooking for her.我妈妈通常做饭。但是今天她没有在做。我正在为她做饭
情景交际
能够运用句型”主语+ usually…“描述某人通常做的事情并能够灵活运用j句型”But+主语+am/is/ are not+动词现在分词…+now/today.“来与之对比。
Module7：
重点词汇
1.TV电视台
2.play(戏剧)演出
3.say念，朗诵
4.poem诗
5.picnic野餐
6.family家，家庭
7.beach海滩
8.dragon dance舞龙
9.Children’s Day儿童节
重点句子
1.It‘ s Children’ s Day today.今天是儿童节。
2. Daming is doing a play with some children.大明和一些孩子们正在表演一个话剧。
3. Lingling is singing a song.玲玲正在唱歌。
4. I‘m at the park with my family.我和我的家人在公园。
情景交际
能够运用”It’ s Children‘s Day today. /The children are very happy.“等句子来谈论儿童节。
Module8：
重点词汇
1.hospital医院
2.stop停止
3.turn转向，转弯
4.turn around转身，回转
5.again又一次，再一次
6.jump跳跃
7.back回到，返回
8.come back回来
9.hill小山
10.past经过
11.station车站
重点句子
1. Look， Amy. It’s going up the hill，看，艾米。它正在上山
2. It‘s going down the hill.它正在下山
3. It’s going past the house.它正在经过这所房子。
4.Now， it‘s at the station.现在，它在车站。
情景交际
能够运用句型”， It’s going up/ down/past….“来描述某物位置的变化。
Module9：
重点词汇
1.left向左；左边的
2.right向右；右边的
3.road公路，道路
4.straight直地，直线地
5.lost迷路的
6.out出，向外
7.factory工厂；
8.excuse me劳驾，对不起
重点句子
1. - Where are you going， Sam？你要去哪里，山姆
I‘m going to Daming’ s home.我去大明家。
2. Excuse me. Where‘ s Xihu Road？打扰一下。请问西湖路在哪里
Go straight on！直着走！
3.Where do you live？你住在哪里
I live in Apple Street.我住在苹果大街
4. Turn left//right！向左/右转！
5. You’ re welcome.不客气
情景交际
1.学会运用句型” Excuse me. Where‘s…？“来问路。
2.学会运用” Turn left/right！ Go straight on. You go past the factory“等句子来为别人指路。
Module10：
重点词汇
1.next to接近，靠近
2.cousin堂（表）兄（弟姐妹）
3.supermarket超市
4.wrong不正确的
5.way道路，路线
6.turn back往回走
7.in front of在…的前面
8.well 完全地，充分地
9.taxi出租车，计程车
10.cinema电影 院
重点句子
1. - Where ’s your home？你家在哪里？
It‘s next to the zoo.我家在动物园的旁边
2.You’re going the wrong way.你走错路了。
3. I‘m lost.我迷路了
4. It’s in front of the school.它在学校前面。
5. You know the city well.你很了解这个城市。
6. He‘s helping a child.他在帮助一个孩子。
情景交际
学会运用It’s next to/in front of…来描述位置。
实际上，语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
二年级下册 语文知识 点
一、复习课文：
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。)
