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在一份设计良好的考试卷面前，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是我整理的六年级下册语文期末模拟试题，希望对你有用。
六年级下册语文期末模拟试题
一.基础知识积累与运用。
(一)、畅游拼写乐园(5分)
kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi cuì dòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我是查字典高手(3分)
1.“幽”字用音序查字法，应先查字母______;用部首查字法查______，再查______画。“幽”字的解释有：①隐蔽的;②深远;③安静;④藏在心里的;⑤昏暗。“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释;“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。
2.用数笔画查字法，“蘸”应查______画。
(三)、睁开慧眼慎选择(8分)
1.下列词语中没有错别字的一组是( )
A、颠簸 慈详 悬崖峭壁 应接不暇
B、要挟 竣工 幼雅可笑 粉妆玉砌
C、抵御 湛测 精兵减政 专心致志
D、竞赛 轻蔑 再接再厉 死得其所
2.下列关联词使用不当的一项是( )
A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴，同学们一边 唱歌 。
D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
3.下列 句子 中没有语病的一句是( )
A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C、在公共场所，我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见，改正缺点。
4.下列句子词序变化后差别最大的一组是( )
A、他家来客了。——他家客来了。
B、他都问过谁?——他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。——书有你们看的。
5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是( )
A、以子之矛 B、反归取之新- 课-标 -第-一-网
C、“至之市而忘操之”中的第一个“之”
6.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是( )
A、宋江——《水浒传》 B、吴承恩——《西游记》
C、贾宝玉——《红楼梦》 D、鲁迅——《闰土》
7.下列三 组词 是 反义词 的一组是( )
A、渴望——盼望 B、遥远——附近 C、奇妙——奇特
8、下列三组词是 近义词 的一组是( )
A、欺侮——侮辱 B、欺骗——诚实 C、强盛——衰败
(四)、选兵选将各就各位(3分)
因为……所以…… 宁可……也不…… 如果……就……
虽然……但是…… 无论……都…… 只有……才……
1.( )做了对别人有益的事，心里( )会很充实。
2.( )成千上万人的不懈努力，( )“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。
3.人人平等，( )是谁，( )必须遵守 规章制度 。
4.解放军官兵( )自己受苦受累，( )让汶川灾区的人民再多受一点罪。
5.( )周是国家领导人，( )他的生活非常简朴。
6.( )在不确定中生活的人，( )能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
(五)、我给句子变 魔术 (7分)
1.爸爸教训了我一顿。
(1)改为“把”字句：________________________________________________
(2)改为“被”字句：________________________________________________
2.教室里很安静。
改为夸张句：________________________________________________
3. 我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
修改病句：________________________________________________
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
缩句：________________________________________________
5. 其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢?
改为陈述句:
6. 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”
改为间接引用:
(六)、判断下列 广告 语运用了什么修辞手法(4分)
①对偶 ②夸张 ③比喻 ④双关 ⑤拟人
1.人类失去联想，世界将会怎样?( )
2.牛奶香浓，丝般感受。 ( )
3.只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。( )
4.神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。( )
(七)、根据课文内容写出下面人物特点。(3分)
_____________的顼碗少年 ___________的张思德 _________________的李大钊
_____________的汤姆•索亚 _____________的鲁滨孙 ________________的周
(八)、根据课文用“望”字组词填空。(7分)
凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能来接他回去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天( )着、等待着。两个月过去了，爷爷没有来，他很( )，半年后乡下捎信来说爷爷死了，凡卡( )了。
二、口语交际( 3分)
针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由：(不少于100个字)
三、阅读积累与运用(27分)
(一) 课内阅读(9分)
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是 ，他被人们誉为“ ”。你还读过他 和 这两部作品。(2分)
2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而( )，随后，为火柴带来的温暖而( )，后来，又为火柴的熄灭而( )。(3分)
3、请就文中画横线的句子提问并作答。(2分)
问题：
回答：
4、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。(2分)
(二)文言文阅读(3分)
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃(去)，光持石击瓮，(破)之，水迸，儿得活。
1.解释括号里的词。(1)众皆弃去( )(2)破之( )
2.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人”的 故事 反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种 创新思维 。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
(三)现代文阅读(15分)
掌心化雪
那个时候，她家里真穷，父亲因病去世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘的很紧，她穿着已洗得单薄的棉袄去上学，一路上冻的瑟瑟发抖。突然语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿的这么少?瞧，你的嘴唇都冻的发紫了。”她慌张地答：“不冷。”转身落荒而去。她是个自尊的孩子，她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷。
语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写大赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅，同学们兴奋得喳喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下里猜测会是什么呢?很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得很索然，她写到：“ 。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境够贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界
改天， 作文 发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面写了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她得了一等奖。一等奖就一个，奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她，她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她 毕业 工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏，花样百出，有时猜 谜语 ，有时背唐诗，有时算数，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
5.给加点字注音。(2分)
窥( )见 施 舍( )
6.联系上下文，在第4自然段中，她写的是哪句话才符合原文的意思?( )(2分)
(1)雪花像快乐的小精灵，在空中跳舞。
(2)雪是美的，也是冷的。
(3)鹅毛般的 大雪 铺满大地，到处是一片白的世界。
7.认真读短文， 文章 围绕“她”共写了两件事，请概括回答：一是 ，
二是 。(4分)
8.文中语文老师举行景物描写竞赛的目的是什么?她在福利院和小朋友做游戏的目的呢?(4)
9.多读几遍短文，联系生活实际，想想短文给了我们什么启示。(3分)
四、妙笔生花写美文。(30分)
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇500字以上的作文，题目自拟。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的 学习 方法 。
(注意：不能出现真实的人名，地名。)
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在语文学习过程中，做好试卷的练习是很有必要的。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
六年级下册语文期末考试卷题目
一、阅读积累。75分
一填空题。27分
1.小林校长、蓓姬分别是《 》《 》中的人物。
2.《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的 ;机智灵活、疾恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是______;忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
3.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。
4.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃 ，斗杀 ，为兄报仇。在快活林里醉打 ，在水泊梁山火并 。
5.《呼兰河传》是著名女作家 最具代表性的作品，五年级下学期的一篇课文《 》就节选自这本小说。
6.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是 。
7.每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都 ，使人叹为观止。《安塞腰鼓》
8.告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了几分 ，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……《烟台的海》
9.《冬夜读书示子聿》讲了读书心得，其中最能给人以启发的诗句是 ， 。其中“躬”是 的意思。
10.青箬笠，绿蓑衣， 。《渔歌子》
二选择题。将所选字母写在每题后面的括号里，6分
1.如果没有 的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A.卡内基 B.赫顿 C.马克•吐温 D.安妮•莎莉文
2.昆虫记是一部 。
A.优秀小说 B.文学钜著 C.科学百科 D.文学钜著、科学百科
3.《漂亮老师和坏小子》中H4所说的头发“地方支援中央”的老师是 。
A.秦主任 B.白副校长 C.姜校长 D.马老师
4.下列作品哪一部是女作家黄蓓佳的作品 。
A.《淘气包马小跳》 B.《今天我是升旗手》 C.《城南旧事》 D.《根鸟》
5.下列作品不属于《汤姆•索亚历险记》的作者的是
A.《哈克贝利•费恩历险记》 B.《竞选州长》 C.《柔弱的人》 D.《百万英磅》
6.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以 为例子。
A.玫瑰 B.菊花 C.桂花 D.蒲公英
三判断题。正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分
1.《稻草人》中，经历了种种悲惨的事，稻草人最后弯著腰。
2.《小王子》作者是法国作家圣埃克苏佩里，其代表作是《王子与贫儿》。
3.《昆虫记》中，杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
4.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得乾乾净净，粽子大的小脚，拄著柺杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的纸月的外婆。
5.《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
6.曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。
7.《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”国名抨击法国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
8.《青铜葵花》中葵花的冰项链是老师给她的。
9.《水浒传》中一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨”和“黑旋风”分别指的是李逵和宋江。
10.牛郎织女、白蛇传、梁山伯与祝英台都是《中国民间故事》中收录的民间故事。
四阅读短文，完成练习。32分
短文一13分 《孔子游春》片段
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔。它好像有情义，水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，
它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”
1.联络上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分
2.孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________;孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。3分
3.这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?3分
_____________________________________________________________________
4.孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!从文中找一个词填在横线上1分
5.你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。4分
1学而不思则罔，______________。
2三人行， ___________________。
3温故而知新，________________。
4知之为知之，________________， 。
短文二19分 病 人
①每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
②起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
③楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
④下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。
⑤电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说：“是的，往左拐。”
⑥电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
⑦但她没有想到 她后脚刚刚迈出电梯 电梯内一位戴眼镜的女士 一下就把电梯给关上了 并及时触动了上行的按钮 神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 真的 这个人我知道 是在这里住了一个多月了的精神病人
⑧ 噢 我也觉得她的行为不太正常 另一个接着说
⑨电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。
1、在第7、8自然段的空白处加上恰当的标点符号。3分
2、解释词语。2分
若有所思：
恍然大悟：
3、“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现?4分
答：① ;② ;
③ ;④ 。
4、你从文中读出“她”是个什么样的人?2分
答：
5、第一自然段中的划线句子有什么作用?2分
答：
6、文章以“病人”为题，你认为是指谁?“病人”得了什么“病”?4分
答：
7、为突出主题，文中多处运用了对比手法，请用“ ”划出第3、4自然段中描写人们不同表现的两个句子。2分
二、作文。25分
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁呢?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的呢?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自拟。
友情提醒：1.书写规范，卷面整洁。3分2.文中不要出现真实的校名和人名。3.字数：400字左右。
一、阅读积累。75分
一填空题。每空1分，共27分
1.《窗边的小豆豆》、《汤姆索亚历险记》
2.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧沙和尚
3.大闹天宫。
4.武松、潘金莲、西门庆、蒋门神、王伦
5.萧红、《我和祖父的园子》
6.隆中对
7.充满了力量、呼呼作响、光和影的匆匆变幻、使人战栗在浓烈的艺术享受中
8.凝重、轻盈、浪漫、充实与忙碌
9.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 亲自
10.斜风细雨不须归
二选择题。每题1分，共6分
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D
三判断题。每题1分，共10分
1.×2.×3.√4.×5..×6.√7.×8.×9.×10.√
四阅读短文，完成练习。32分
短文一13分
1.2分停止 有的
2.3分水是生命之源 水滴石穿，绳锯木断 人往高处走，水往低处流
3.3分表示水还有真君子的其他一些特点。例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。
4.1分善施教化
5.4分1思而不学则殆 2必有我师焉3可以为师矣4不知为不知，是知也
短文二19分
1.3分⑦段，，，，。“ !”，“ ，，。” ⑧段“ ， 。” 。
2.2分好像在思考什么。 忽然明白过来。
3.4分①电梯超载了，她主动挤出去，等下一趟;②她把一位坐过了的大伯送到楼梯口;③她热心为一位自言自语的小伙指路;④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主动捡起并送出去。
4.2分她是一位心地善良、乐于助人的好姑娘。
5.2分怒放的郁金香衬托了她乐于助人的美好心灵。
6.4分是指电梯里剩余的十余人。他们得了“自私病”“冷眼病”，在他们心中，只有自己而毫无他人，并认为那些助人为乐的人不正常，是“精神病人”，这种心理上的病态比生理上的疾病更为可悲，更为可怕。
7.2分③段:电梯刚停下，人们争着拥了进去。 最后上来的人没有下去的意思， ④段:他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。 电梯内的不少人脸上写满抱怨。
二、作文25分略
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六年级语文期末备考得要多做语文期末试题，夯实基础积累语文知识，争取在语文期末考试中取得好成绩。以下是我给你推荐的六年级语文下册期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!
六年级语文下册期末试卷
一、字词小博士。(学习语文，字词是基础，细心完成吧!)(14分)
1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、按照要求填上成语。(6分)
评一评人物： 孔子( ) 孙悟空( )
赞一赞景物： 烟台的海( ) 三亚落日( )
聊一聊话题： 抗震救灾( ) 珍惜时光( )
二、句子小精灵。(句子练习，请看清要求!)(7分)
1、把句子写生动有趣。(2分)
萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。
2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)
天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________
3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。”“__________，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，__________。”(3分)
三、小小美文家。(调动平时积累，完成填空!)(17分)
1、______，______，______，看不出______，也看不出______，无日______。(《夹竹桃》)(3分)
2、孔子有关复习的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________，__________。”(4分)
3、老师在我们心中永远是天使，永远是______，是______。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)
4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：_______________________。(4分)
5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》，写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物：_____、_____、_____。(3分)
四、阅读小能手。(短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!)(30分)
(一)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
(二)西 湖的 “绿”(18分)
(作者：宗 璞pú)
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ; 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng)，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子，注意带点的词语。 (2分)
(1)六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。(写排比句)
____________________________________________________________________。
(2)水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。
4、阅读短文，填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。(3.5分)
(2)在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。
(1分)
5、细读第2自然段，回答问题。(8分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。( 1分)
(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。(3分）
五、未来小作家。(审清习作要求，大胆表达吧!)(30分)
题目：我真想____
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会，用你的笔写下来吧!
要求：1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。
3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。
(卷尾语：同学们!终于完成了这张试卷，是不是很有成就感?可不要骄傲，仔细检查哟!希望你取得理想的成绩!)
六年级语文下册期末试卷答案
一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕
2、孔子(诲人不倦、见贤思齐等) 孙悟空(大闹天宫、火眼金睛等)
烟台的海(水平如镜等) 三亚落日(美妙绝伦等)抗震救灾(众志成城等)
珍惜时光(白驹过隙等)
二、1、写拟人或比喻都行。
2、由于……虽然……但是……
3、六年级必背古诗：万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、学而时习之，不亦说乎!温故而知新，可以为师矣。等。有德行、有情义、有志向、善施教化。问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、略。
4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文轩 ，《草房子》，陆鹤(或秃鹤)，写出另外三个即可。
四、(一)1、绽(zhàn)放, 钻(zuān),凋(diāo),似(shì)
2、争先恐后、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好处，只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。
4、总分，含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。
5、对花的描写得1分，由此引起的联想得0.5分。
(二)1、正确读音：栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。
2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。
3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。
4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，……
5、(1)遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。 (2)写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。(3)答出两处即得一分。(4)围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。
五、作文评分标准：
1、字迹工整、美观。2分。
2、内容具体，中心明确，层次清楚，有真情实感，字数符合要求。即为一等文，扣0-3分;依次为二等文，扣4-6分;三等文，扣7-9分;四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、错别字、病句等，酌情扣1-3分。
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【 #六年级# 导语】还有不到一周的时间就期末考试了，大家都准备好了吗？以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册期末考试试卷：语文
一、 读音节，找词语朋友。
táo zuì nínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
一、修改病句。
一、快乐A、B、C。
一、快乐填空。
一、把不同类的单词找出来，将其序号填在括号里。
对于其他学科来说，语文具有基础性及工具性。下面我为大家带来了六年级语文下册期末模拟试题，希望对大家有用。
一、 填空。11分
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是____,文体为____,主人公为_______.
2.《昆虫记》文体为____.它的作者是____,被誉为“_____”
3.美国《生活》杂志于是1985年在百万读者中开展评选“人类有史以来的最佳书”活动，最后推选出的确20种“最佳书”中，《鲁滨逊漂流记》排名第 _ 。
4、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是______ (人名)对《水浒传》的评价。
在一份设计良好的考试卷面前，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是我整理的六年级下册语文期末模拟试题，希望对你有用。
六年级下册语文期末模拟试题
一.基础知识积累与运用。
(一)、畅游拼写乐园(5分)
kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěi cuì dòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我是查字典高手(3分)
1.“幽”字用音序查字法，应先查字母______;用部首查字法查______，再查______画。“幽”字的解释有：①隐蔽的;②深远;③安静;④藏在心里的;⑤昏暗。“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释;“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。
2.用数笔画查字法，“蘸”应查______画。
(三)、睁开慧眼慎选择(8分)
1.下列词语中没有错别字的一组是( )
A、颠簸 慈详 悬崖峭壁 应接不暇
B、要挟 竣工 幼雅可笑 粉妆玉砌
C、抵御 湛测 精兵减政 专心致志
D、竞赛 轻蔑 再接再厉 死得其所
2.下列关联词使用不当的一项是( )
A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴，同学们一边 唱歌 。
D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
3.下列 句子 中没有语病的一句是( )
A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C、在公共场所，我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见，改正缺点。
4.下列句子词序变化后差别最大的一组是( )
A、他家来客了。——他家客来了。
B、他都问过谁?——他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。——书有你们看的。
5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是( )
A、以子之矛 B、反归取之新- 课-标 -第-一-网
C、“至之市而忘操之”中的第一个“之”
6.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是( )
A、宋江——《水浒传》 B、吴承恩——《西游记》
C、贾宝玉——《红楼梦》 D、鲁迅——《闰土》
7.下列三 组词 是 反义词 的一组是( )
A、渴望——盼望 B、遥远——附近 C、奇妙——奇特
8、下列三组词是 近义词 的一组是( )
A、欺侮——侮辱 B、欺骗——诚实 C、强盛——衰败
(四)、选兵选将各就各位(3分)
因为……所以…… 宁可……也不…… 如果……就……
虽然……但是…… 无论……都…… 只有……才……
1.( )做了对别人有益的事，心里( )会很充实。
2.( )成千上万人的不懈努力，( )“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。
3.人人平等，( )是谁，( )必须遵守 规章制度 。
4.解放军官兵( )自己受苦受累，( )让汶川灾区的人民再多受一点罪。
5.( )周是国家领导人，( )他的生活非常简朴。
6.( )在不确定中生活的人，( )能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
(五)、我给句子变 魔术 (7分)
1.爸爸教训了我一顿。
(1)改为“把”字句：________________________________________________
(2)改为“被”字句：________________________________________________
2.教室里很安静。
改为夸张句：________________________________________________
3. 我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
修改病句：________________________________________________
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
缩句：________________________________________________
5. 其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢?
改为陈述句:
6. 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”
改为间接引用:
(六)、判断下列 广告 语运用了什么修辞手法(4分)
①对偶 ②夸张 ③比喻 ④双关 ⑤拟人
1.人类失去联想，世界将会怎样?( )
2.牛奶香浓，丝般感受。 ( )
3.只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。( )
4.神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。( )
(七)、根据课文内容写出下面人物特点。(3分)
_____________的顼碗少年 ___________的张思德 _________________的李大钊
_____________的汤姆•索亚 _____________的鲁滨孙 ________________的周
(八)、根据课文用“望”字组词填空。(7分)
凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能来接他回去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天( )着、等待着。两个月过去了，爷爷没有来，他很( )，半年后乡下捎信来说爷爷死了，凡卡( )了。
二、口语交际( 3分)
针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由：(不少于100个字)
三、阅读积累与运用(27分)
(一) 课内阅读(9分)
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是 ，他被人们誉为“ ”。你还读过他 和 这两部作品。(2分)
2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而( )，随后，为火柴带来的温暖而( )，后来，又为火柴的熄灭而( )。(3分)
3、请就文中画横线的句子提问并作答。(2分)
问题：
回答：
4、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。(2分)
(二)文言文阅读(3分)
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃(去)，光持石击瓮，(破)之，水迸，儿得活。
1.解释括号里的词。(1)众皆弃去( )(2)破之( )
2.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人”的 故事 反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种 创新思维 。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
(三)现代文阅读(15分)
掌心化雪
那个时候，她家里真穷，父亲因病去世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘的很紧，她穿着已洗得单薄的棉袄去上学，一路上冻的瑟瑟发抖。突然语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿的这么少?瞧，你的嘴唇都冻的发紫了。”她慌张地答：“不冷。”转身落荒而去。她是个自尊的孩子，她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷。
语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写大赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅，同学们兴奋得喳喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下里猜测会是什么呢?很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得很索然，她写到：“ 。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境够贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界
改天， 作文 发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面写了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她得了一等奖。一等奖就一个，奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她，她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她 毕业 工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
她的游戏，花样百出，有时猜 谜语 ，有时背唐诗，有时算数，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
5.给加点字注音。(2分)
窥( )见 施 舍( )
6.联系上下文，在第4自然段中，她写的是哪句话才符合原文的意思?( )(2分)
(1)雪花像快乐的小精灵，在空中跳舞。
(2)雪是美的，也是冷的。
(3)鹅毛般的 大雪 铺满大地，到处是一片白的世界。
7.认真读短文， 文章 围绕“她”共写了两件事，请概括回答：一是 ，
二是 。(4分)
8.文中语文老师举行景物描写竞赛的目的是什么?她在福利院和小朋友做游戏的目的呢?(4)
9.多读几遍短文，联系生活实际，想想短文给了我们什么启示。(3分)
四、妙笔生花写美文。(30分)
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇500字以上的作文，题目自拟。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的 学习 方法 。
(注意：不能出现真实的人名，地名。)
看了"六年级下册语文期末模拟试题"的人还看：
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在语文学习过程中，做好试卷的练习是很有必要的。下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
六年级下册语文期末考试卷题目
一、阅读积累。75分
一填空题。27分
1.小林校长、蓓姬分别是《 》《 》中的人物。
2.《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的 ;机智灵活、疾恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是______;忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
3.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。
4.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃 ，斗杀 ，为兄报仇。在快活林里醉打 ，在水泊梁山火并 。
5.《呼兰河传》是著名女作家 最具代表性的作品，五年级下学期的一篇课文《 》就节选自这本小说。
6.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是 。
7.每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都 ，使人叹为观止。《安塞腰鼓》
8.告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了几分 ，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……《烟台的海》
9.《冬夜读书示子聿》讲了读书心得，其中最能给人以启发的诗句是 ， 。其中“躬”是 的意思。
10.青箬笠，绿蓑衣， 。《渔歌子》
二选择题。将所选字母写在每题后面的括号里，6分
1.如果没有 的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A.卡内基 B.赫顿 C.马克•吐温 D.安妮•莎莉文
2.昆虫记是一部 。
A.优秀小说 B.文学钜著 C.科学百科 D.文学钜著、科学百科
3.《漂亮老师和坏小子》中H4所说的头发“地方支援中央”的老师是 。
A.秦主任 B.白副校长 C.姜校长 D.马老师
4.下列作品哪一部是女作家黄蓓佳的作品 。
A.《淘气包马小跳》 B.《今天我是升旗手》 C.《城南旧事》 D.《根鸟》
5.下列作品不属于《汤姆•索亚历险记》的作者的是
A.《哈克贝利•费恩历险记》 B.《竞选州长》 C.《柔弱的人》 D.《百万英磅》
6.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以 为例子。
A.玫瑰 B.菊花 C.桂花 D.蒲公英
三判断题。正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分
1.《稻草人》中，经历了种种悲惨的事，稻草人最后弯著腰。
2.《小王子》作者是法国作家圣埃克苏佩里，其代表作是《王子与贫儿》。
3.《昆虫记》中，杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
4.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得乾乾净净，粽子大的小脚，拄著柺杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的纸月的外婆。
5.《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
6.曹雪芹伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。
7.《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”国名抨击法国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
8.《青铜葵花》中葵花的冰项链是老师给她的。
9.《水浒传》中一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨”和“黑旋风”分别指的是李逵和宋江。
10.牛郎织女、白蛇传、梁山伯与祝英台都是《中国民间故事》中收录的民间故事。
四阅读短文，完成练习。32分
短文一13分 《孔子游春》片段
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔。它好像有情义，水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，
它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”
1.联络上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分
2.孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________;孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。3分
3.这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?3分
_____________________________________________________________________
4.孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!从文中找一个词填在横线上1分
5.你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。4分
1学而不思则罔，______________。
2三人行， ___________________。
3温故而知新，________________。
4知之为知之，________________， 。
短文二19分 病 人
①每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
②起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
③楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
④下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。
⑤电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说：“是的，往左拐。”
⑥电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
⑦但她没有想到 她后脚刚刚迈出电梯 电梯内一位戴眼镜的女士 一下就把电梯给关上了 并及时触动了上行的按钮 神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 真的 这个人我知道 是在这里住了一个多月了的精神病人
⑧ 噢 我也觉得她的行为不太正常 另一个接着说
⑨电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。
1、在第7、8自然段的空白处加上恰当的标点符号。3分
2、解释词语。2分
若有所思：
恍然大悟：
3、“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现?4分
答：① ;② ;
③ ;④ 。
4、你从文中读出“她”是个什么样的人?2分
答：
5、第一自然段中的划线句子有什么作用?2分
答：
6、文章以“病人”为题，你认为是指谁?“病人”得了什么“病”?4分
答：
7、为突出主题，文中多处运用了对比手法，请用“ ”划出第3、4自然段中描写人们不同表现的两个句子。2分
二、作文。25分
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁呢?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的呢?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自拟。
友情提醒：1.书写规范，卷面整洁。3分2.文中不要出现真实的校名和人名。3.字数：400字左右。
一、阅读积累。75分
一填空题。每空1分，共27分
1.《窗边的小豆豆》、《汤姆索亚历险记》
2.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧沙和尚
3.大闹天宫。
4.武松、潘金莲、西门庆、蒋门神、王伦
5.萧红、《我和祖父的园子》
6.隆中对
7.充满了力量、呼呼作响、光和影的匆匆变幻、使人战栗在浓烈的艺术享受中
8.凝重、轻盈、浪漫、充实与忙碌
9.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 亲自
10.斜风细雨不须归
二选择题。每题1分，共6分
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D
三判断题。每题1分，共10分
1.×2.×3.√4.×5..×6.√7.×8.×9.×10.√
四阅读短文，完成练习。32分
短文一13分
1.2分停止 有的
2.3分水是生命之源 水滴石穿，绳锯木断 人往高处走，水往低处流
3.3分表示水还有真君子的其他一些特点。例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。
4.1分善施教化
5.4分1思而不学则殆 2必有我师焉3可以为师矣4不知为不知，是知也
短文二19分
1.3分⑦段，，，，。“ !”，“ ，，。” ⑧段“ ， 。” 。
2.2分好像在思考什么。 忽然明白过来。
3.4分①电梯超载了，她主动挤出去，等下一趟;②她把一位坐过了的大伯送到楼梯口;③她热心为一位自言自语的小伙指路;④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主动捡起并送出去。
4.2分她是一位心地善良、乐于助人的好姑娘。
5.2分怒放的郁金香衬托了她乐于助人的美好心灵。
6.4分是指电梯里剩余的十余人。他们得了“自私病”“冷眼病”，在他们心中，只有自己而毫无他人，并认为那些助人为乐的人不正常，是“精神病人”，这种心理上的病态比生理上的疾病更为可悲，更为可怕。
7.2分③段:电梯刚停下，人们争着拥了进去。 最后上来的人没有下去的意思， ④段:他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。 电梯内的不少人脸上写满抱怨。
二、作文25分略
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六年级语文期末备考得要多做语文期末试题，夯实基础积累语文知识，争取在语文期末考试中取得好成绩。以下是我给你推荐的六年级语文下册期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!
六年级语文下册期末试卷
一、字词小博士。(学习语文，字词是基础，细心完成吧!)(14分)
1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
2、按照要求填上成语。(6分)
评一评人物： 孔子( ) 孙悟空( )
赞一赞景物： 烟台的海( ) 三亚落日( )
聊一聊话题： 抗震救灾( ) 珍惜时光( )
二、句子小精灵。(句子练习，请看清要求!)(7分)
1、把句子写生动有趣。(2分)
萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。
2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)
天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________
3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。”“__________，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，__________。”(3分)
三、小小美文家。(调动平时积累，完成填空!)(17分)
1、______，______，______，看不出______，也看不出______，无日______。(《夹竹桃》)(3分)
2、孔子有关复习的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________，__________。”(4分)
3、老师在我们心中永远是天使，永远是______，是______。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)
4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：_______________________。(4分)
5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》，写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物：_____、_____、_____。(3分)
四、阅读小能手。(短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!)(30分)
(一)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
(二)西 湖的 “绿”(18分)
(作者：宗 璞pú)
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ; 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng)，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子，注意带点的词语。 (2分)
(1)六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。(写排比句)
____________________________________________________________________。
(2)水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。
4、阅读短文，填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。(3.5分)
(2)在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。
(1分)
5、细读第2自然段，回答问题。(8分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。( 1分)
(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。(3分）
五、未来小作家。(审清习作要求，大胆表达吧!)(30分)
题目：我真想____
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会，用你的笔写下来吧!
要求：1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。
3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。
(卷尾语：同学们!终于完成了这张试卷，是不是很有成就感?可不要骄傲，仔细检查哟!希望你取得理想的成绩!)
六年级语文下册期末试卷答案
一、1、玫瑰 菩萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕
2、孔子(诲人不倦、见贤思齐等) 孙悟空(大闹天宫、火眼金睛等)
烟台的海(水平如镜等) 三亚落日(美妙绝伦等)抗震救灾(众志成城等)
珍惜时光(白驹过隙等)
二、1、写拟人或比喻都行。
2、由于……虽然……但是……
3、六年级必背古诗：万里长征人未还。洛阳亲友如相问。不拘一格降人才。
三、1、略。
2、学而时习之，不亦说乎!温故而知新，可以为师矣。等。有德行、有情义、有志向、善施教化。问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、略。
4、《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》。表达对和平的向往、对正义的坚持、对侵略者的憎恨都可以得分。
5、曹文轩 ，《草房子》，陆鹤(或秃鹤)，写出另外三个即可。
四、(一)1、绽(zhàn)放, 钻(zuān),凋(diāo),似(shì)
2、争先恐后、冷冷清清、略。
3、略。比喻的好处，只要找出两种事物的相似处并适当分析即可。
4、总分，含羞带放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋谢。
5、对花的描写得1分，由此引起的联想得0.5分。
(二)1、正确读音：栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。
2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。
3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。
4﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情﹙2﹚满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，……
5、(1)遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。 (2)写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。(3)答出两处即得一分。(4)围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。
五、作文评分标准：
1、字迹工整、美观。2分。
2、内容具体，中心明确，层次清楚，有真情实感，字数符合要求。即为一等文，扣0-3分;依次为二等文，扣4-6分;三等文，扣7-9分;四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。
3、错别字、病句等，酌情扣1-3分。
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一、 读音节，找词语朋友。
táo zuì nínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
一、修改病句。
一、快乐A、B、C。
一、快乐填空。
一、把不同类的单词找出来，将其序号填在括号里。
对于其他学科来说，语文具有基础性及工具性。下面我为大家带来了六年级语文下册期末模拟试题，希望对大家有用。
一、 填空。11分
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是____,文体为____,主人公为_______.
2.《昆虫记》文体为____.它的作者是____,被誉为“_____”
3.美国《生活》杂志于是1985年在百万读者中开展评选“人类有史以来的最佳书”活动，最后推选出的确20种“最佳书”中，《鲁滨逊漂流记》排名第 _ 。
4、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是______ (人名)对《水浒传》的评价。
