初一上册数学课本目录人教版

初一上册数学大家熟悉过课本了吗？都有些什么内容要学呢？下面我为大家推荐一些初一上册数学课本目录人教版，希望大家有用哦。

人教版七年级上册数学课本目录

第一章　有理数

1.1　正数和负数

阅读与思考　用正负数表示加工允许误差

1.3　有理数的加减法

实验与探究　填幻方

初一数学 学习 方法 指导

【人教版七年级语文课本目录】人教版9年级下册语文

作为承载民族文化和反映人文气息的七年级语文教材，在传承人类文明和推动社会进步发展的进程中起着重要的作用，那么目录内容是什么呢?我整理了关于人教版七年级语文课本目录，希望对大家有帮助!

人教版七年级语文课本目录上册

第—单元 阅读

1 春/朱自清

2 济南的冬天/老舍

3 雨的四季/刘湛秋

4 秋天/何其芳

5 古代诗歌四首

观沧海/曹操

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白

次北固山下/王湾

天净沙·秋思/马致远

写作 热爱生活，热爱写作

第二单元 阅读

6 秋天的怀念/史铁生

7 散步/莫怀戚

8 我儿子一家/舒婷

9 散文诗两首

金色花/泰戈尔

荷叶·母亲/冰心

10 《世说新语》两则/刘义庆

咏雪

陈太丘与友期

写作 学会记事

综合性学习

有朋自远方来

第三单元 阅读

11 从百草园到三味书屋/鲁迅

12 我的老师/魏巍

13 再塑生命的人/海伦·凯勒

14 窃读记/林海音

15 《论语》十二章

写作 写人要抓住特点

名著导读

《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜

课外古诗词诵读

峨眉山月歌/李白

江南逢李龟年/杜甫

行军九日思长安故园/岑参

夜上受降城闻笛/李益

第四单元 阅读

16 纪念白求恩/毛泽东

17 植树的牧羊人/让·乔治

18 走一步，再走一步/莫顿·亨特

19 在山的那边/王家新

20 诫子书/诸葛亮

写作 思路要清晰

综合性学习

课外阅读状况调查

第五单元 阅读

21 猫/郑振铎

22 鸟/梁实秋

23 动物笑谈/康拉德·劳伦兹

24 松鼠/加布里埃·科莱特

25 狼/蒲松龄

写作 如何突出中心

第六单元 阅读

26 皇帝的新装/安徒生

27 诗两首

天上的街市/郭沫若

太阳船/吴望尧

28 小圣施威降大圣/吴承恩

29 女娲造人/袁珂

30 寓言四则

赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》

蚊子和狮子/《伊索寓言》

塞翁失马/《淮南子》

杞人忧天/《列子》

写作 发挥联想和想象

综合性学习

文学部落

名著导读

《西游记》：精读与跳读相结合

课外古诗词诵读

秋词(其一)/刘禹锡

南寄北/李商隐

十一园(其五)/李贺

夜雨月四日风雨大作/陆游

附录

悠久的汉语与汉字硬笔书法

写好硬笔行楷字

标点符号用法(一)

人教版七年级语文课本目录下册

第一单元

1　从百草园到三味书屋

2　爸爸的花儿落了

3　丑小鸭

4　诗两首

5　伤仲永

写作·口语交际·综合性学习　成长的烦恼

第二单元

6　黄河颂

7　最后一课

8　艰难的国运与雄健的国民

9　土地的誓言

10　木兰诗

综合性学习·写作·口语交际　黄河，母亲河

第三单元

11　邓稼先

12　闻一多先生的说和做

13　音乐巨人贝多芬

14　福楼拜家的星期天

15　孙权劝学

写作·口语交际·综合性学习　我也追“星”

第四单元

16　社戏

17　安塞腰鼓

18　竹影

19　观舞记

20　口技

综合性学习·写作·口语交际　戏曲大舞台

第五单元

21　伟大的悲剧

22　在沙漠中心

23　登上地球之巅

24　真正的英雄

25　短文两篇

写作·口语交际·综合性学习　漫画探险

第六单元

26　猫

27　斑羚飞渡

28　华南虎

29　马

30　狼

综合性学习·写作·口语交际　马的世界

课外古诗词背诵

山中杂诗

竹里馆

峨眉山月歌

春夜洛城闻笛

逢入京使

滁州西涧

江南逢李龟年

送灵澈上人

约客

论诗

名著导读

《童年》：在苦难中长大

附录

临摹、欣赏、颜体书法

汉语词类表(实词)

人教版七年级上册课本数学电子书

七年级上册数学书电子版免费知识点内容：知识点1：正、负数的概念：我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数；像-3、-2、-0.5、 -0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。

七年级上册数学书电子版免费知识点内容

知识点1：正、负数的概念：我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数；像-3、-2、-0.5、 -0.03%这样数叫做负数。它们都是比0小的数。0既不是正数也不是负数。我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量。

知识点2：有理数的概念和分类：整数和分数统称有理数。有理数的分类主要有两种：

人教版七年级上册课本剧

【同学1】看，那有一个马蜂窝！

[同学2]咱们快去掏吧！

[同学1、3]好好。

[同学3]这不是马蜂窝！这是蚂蚁洞！

[同学2]现在有一种马蜂窝就是这样的，咱们快掏吧。

[同学1]我给你们讲一个笑话吧。从前，有一块面包，一天它突然饿了，于是它就把自己吃了。哈哈，好玩吗？

[盲孩子]真好玩，我也会讲笑话，咱们能一起玩吗？

[同学2]你怎么什么也看不见呀！

[同学1]他真吓人，咱们快跑啊！

[盲孩子]：谁跟我玩呢？（孤独）

[影子] 我跟你玩呀！

[盲孩子]：你是谁呀？（惊奇）

[影子]：我是你的影子。我永远跟你在一起，你走到哪里，我就跟到哪里。

[盲孩子]：你长得什么样？（新奇）

[影子]：我长得和你一样，而且我像黑夜一样黑，还有一对黑眼睛。

（影子带盲孩子去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还去山坡上采野花野果，去听潺潺的流水声。）

有一天……

[盲孩子]：请告诉我，你从哪里来？

[影子]：我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来。

[盲孩子]：那么说，只要有亮光就有你了，是吗？（新奇又兴奋）

[影子]：对，光明是我的母亲，是她让我来陪你的。（无比幸福）

（盲孩子和影子走到一个地方）

[旁人]：看，你有一个多么好的影子呀！

[盲孩子]：它不只是我的影子，它还是我的朋友。（幸福）

一个夏夜，天气阴沉沉的，盲孩子提灯和影子散步。

[影子]：今天虽然没有月光，但天上星星又多又亮。

[盲孩子]：是什么在飞？我听见翅膀扇动的声音。

[影子]：是一只萤火虫，一只小小的萤火虫。

[盲孩子]：萤火虫？是很烫很烫的小火星吗？（好奇）

[影子]：不。萤火虫是美丽的闪着光的小虫子，它不烫人。

（萤火虫落在影子手上）

[影子]：啊，萤火虫就在我手上。你把它接过去，它一点儿也不烫手，真的不烫手。（兴奋）

[盲孩子]：我手心痒酥酥的，又一只小虫子在爬。啊，我看见它了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。（激动又高兴）

（影子高兴地笑了。）

[影子]：天要下雨了，我们快走吧。（着急）

雨带着风来了，灯灭了，影子不见了。

[盲孩子]：影子你在哪，影子！（焦急大喊）

（盲孩子摔倒在水坑里）

[盲孩子]：只有等到风停了，雨停了，太阳出来了的时候，影子才会赶来吧？

（萤火虫飞向盲孩子）

[盲孩子]是你吗？萤火虫？（向夜空大声问）

[萤火虫甲]：是我。

[萤火虫甲乙]：是我们来了。

（萤火虫照出光，影子回来了。）

[盲孩子]：啊，我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！（激动）

（盲孩子和影子走回家中，太阳和月亮同时挂在天上。）

[盲孩子]：我什么都能看见了。我看见了彩虹、花朵还有绿草了！还有露珠！它们真美！（惊奇、兴奋）

（影子就站在盲孩子身边，他慢慢退去黑色，，他们手拉着手。盲孩子转过脸亲切的望着他的朋友。影子也微笑地看着盲孩子。）

[影子]你还可以拥有朋友，去上学，去做你想做的事情！

[盲孩子]真的吗！那太好了！

[影子]那咱们快走吧。

[同学1]你们是新来的吧。咱们来做朋友吧！

[盲孩子、影子]好啊。

[同学2]你们俩长得可真像，就像一对孪生兄弟！

[盲孩子、影子]因为我们都是光明的孩子！