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一、 拼音及书写考查 （4分）
1 、请将下面成语用正楷或行楷抄写字后面的方格中。并根据拼音写出汉字。 （4分）
明 察 秋 hao 可 望 不 可 ji
忍 jun 不 禁 su 然 起 敬
二、实践与运用 （ 10分 ）
2 、依照下列例句，以“友谊”为题，仿写两句话。（2分）
例句：理想是灯，照亮夜行的路。
仿写：（ ），（ ） 。
（ ），（ ）。
3 、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，塑造美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面问题。（6分）
（1）、广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
答：
（2）、请你谈谈，这则广告妙在哪里？
答：
（3）、我们学校正在申报“国家级绿色学校”，请贡献你的才智，为此写一句广告语。
答：
4 、造句。回味无穷 ：
（2分）
三、古诗文考查 （22分）
（一）识记 （ 10分）
5 、识记。
（1）潮平两岸阔，（ ）。（王湾《次北固山下》）
（2）（ ），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）稻花香里说丰年，（听取蛙声一片）。（辛弃疾《西江月》）
（4）日月之行，若出其中；（ ） ，（ ）。（曹操《观沧海》）
（5）（ ） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（6）（ ），（ ）；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（7）孔子在谈论学习和思考的关系时说道：“（学而不思则罔），（思而不学则殆）。”
（8）默写马致远的《天净沙 秋思》
（ ），（ ），（ ） 。
（ ），（ ）。
（二）文言文实词考查（2分）
6 、下列各组句子，加点词语意思不同的两组是（ ）（ ）（2分）
A、温故而知新/ 必细察其纹理，故时有物外（之）趣 B、学而时习（之）/ 传不习乎
C、观（之），兴正浓/ 作青云白鹤观 D、知（之）为知之/ 以丛草为林
（三）课内文言文考查 （10分）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《论语》十则）
7 、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）吾日三（省）吾身：自我检查 （2）与朋友交而不（信）乎：诚信
（3）死（而）后已： （4）己所不（欲）：喜欢的事
8 、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
士不可以不弘毅，任重而道远。
译文：
9 、从上面三则《论语》中找出你最喜欢的一个成语，说说喜欢的理由。（2分）
答：
10、“子曰”中的“子”指的是谁？他是哪个时期（朝代）的人？（2分）
答：“子”指的是孔子，他是春秋时期的人。
四、课内现代文考查（6分）
“ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（《春》）（6分）
11、“酝酿”在文中的意思是（ ），“卖弄”在文中的意思是（ ） 。（2分）
12、本段主要从（ ）觉、（ ）觉和（ ）觉三个方面描写了春风的温暖和悦与芳香。（2分）
13、文段运用了许多修辞手法，请举一例说明。（2分）
答：‘“ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。’这句话运用了拟人的修辞手法。
五、课外现代文考查
地平线
小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地相接了。�
天和地已经不再平行，形成个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。�
“啊，天到尽头了!”�
我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。�
一个老头迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。�
“老爷子，你是天边来的吗?”我问。�
“天边?”�
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”�
“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”�
“地平线是什么?”�
“是个谜吧。”�
我有些不大懂了，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了：矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。�
我坐在地上，咀嚼着老头的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗?�
从那以后，我一天天大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。�
14.认真阅读选文，根据文章内容完成填空。(2分)�
地平线就是（ ）。�
15.根据文章内容回答，地平线具有什么特点?(2分)�
16.认真阅读选文最后一段，回答下列问题。(6分)�
(1)“命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。”这句话是把（ ）类比为（ ）“平行”就像人生中（ ），“交叉”就像人生中（ ）。(4分)�
(2)本段最后一句中“永远追求地平线”的含义应该是什么?请联系全文作答。(2分)�
17.请用简洁的语言概括全文主旨。（2分）
六、作文 （40分）
18、自然给了我们许许多多的暗示，生活给了我们许许多多的启示，父母给了我们许许多多的教诲，老师给了我们许许多多的知识------请将下面的标题补充完整，或者根据提示所给的范围自己命题，然后作文。字数不少于500。
教会我 华师大版7年级数学（上）期中试卷
时间:90分钟 满分;100分
[卷首语：亲爱的同学，时间过得真快啊！升入中学已半学期了，你与新课程在一起成长了，相信你在小学原有的基础上又掌握了许多新的数学知识与能力，变得更加聪明了，更加懂得应用数学来解决实际问题了。现在让我们一起走进考场，仔细思考，认真作答，成功将属于你——数学学习的主人。]
一.你能填得又快又准吗？(每小题2分,共20分)
1. 的倒数的相反数是______________.
2.用计算器计算： ≈ （保留三个有效数字）
3.据2003年12月29日，中央气象台预报，下列四个地区的最低气温分别是：哈尔滨－10℃，杭州5℃，兰州－6℃，南沙26℃，请你把这四个气温按从高到低的顺序排列为________.
4.一只苍蝇腹内的细菌约有2800万个，这个近似数精确到 位，用科学记数法表示是 .
5.猜迷语：五四三二一：____________（打一数学名词）.
6.有理数 在数轴上对应点如图所示，
则 ___________0.
7.在如图所示的2×2方格图案中有多少正方形.
答: .
在3×3方格图案中有多少正方形.
答: .
在4×4和5×5方格图案中有多少正方形.
答: . .
8.在 3.67 , 0, 1, -13.48, , , -6, 18 这些数中,负分数有______________;正分数有______________.
9.数轴上，将表示–1的点向右移动 3 个单位后，对应点表示的数是_______.
10.如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算○+如下（其余符号意义如常）：a○+b= ，那么[(1○+2) ○+3]－[1○+(2○+3)]的值是_____________.
二.你一定能选对！(每小题2分,共24分)
1.如果 ，那么 与 之间的关系是（ ）
A相等 B符号相同 C符号相反 D互为相反数
2. 下列说法中，错误的是（ ）
A.平方后等于它的相反数的是0与 B.立方后等于它的倒数的数是1与
C.绝对值大于它本身的数是负数 D．倒数小于它本身的数是
3.在-2，3，4，-5这四个数中，任取两个数相乘，所得积最大的是 （ ）
A．20 B．-20 C．12 D．10
4.下列图形中，是圆柱体的是（ ）
5.如果向东走2km记作+2km，那么-3km表示（ ）
A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km
6. （ ）
A．8 B． C．1 D．以上答案都不对.
7.在计算器的键盘中，表示开启电源的键是（ ）
A.OFF B.AC/ON C.MODE D.SHIFT
8.已知：a> 0 b<0 |a| < |b| <1那么以下判断正确的是（ ）.
A.1－b >－b>1+a>a B.1+a > a >1－b>－b
C.1+a > 1－b >a>－b D.1－b >1+ a>－b>a
9.如图，（ ）不是正方体的展开图
10.在数轴上表示a、b两数的点如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A、a+b＞0 B、a＋b＜0 C、ab＞0 D、│a│＞│b│
11.若有理数x、y满足 则xy的值等于( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
12.用一个平面去截一个长方体，截面的形状不可能是（ ）
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
三.好了，我们该做计算题了，相信你能通过认真细致的计算，顺利地做出这几道题的。请注意符号问题，要求写出必要的演算步骤。(每小题4分,共20分)
1. 17-(-8)÷(-2)+4×(-3)
2.
3.
4.
5.
四.做一做,相信你一定能够完成! (每小题5分共10分)
1.《西游记》是中国四大名著之一,深受少年朋友的喜爱.话说悟空惹恼了唐僧,唐僧念起金箍咒来,痛得悟空抱头叫嚷:“痛死我也!”假如唐僧念咒语,使悟空头上的金箍缩短了1厘米,并且认为金箍呈圆形,那么金箍要陷进头皮约多少毫米?
2.某商场对顾客购物实行优惠,规定
(1)如一次购物不超过200元的,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元和423元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款多少元?
五.换个表示方法,不要被迷惑了!(6分)
1.若“三角” 表示运算a-b+c，“方框”
表示运算x-y+z+w，
求： × 表示的运算，并计算结果．
六.探索题，看准了，别被迷惑哟！(每小题10分,共20分)
1.(1)比较下列各式的大小：|—2|+|3 |________ |—2+3|；
|— |+|— | ________ |— |；|0|+|—5| __________ |0—5|；……
(2)通过（1）的比较，请你分析，归纳出当a,b为有理数时，|a|+|b|与|a+b|的大小关系。
（3）根据（2）中你得出的结论，求当|x|+5=|x—5|时，求x的取值范围。
2.观察下列各等式，并回答问题：
； ； ； ；…
⑴填空： （n是正整数）；
⑵计算： …
友情提示：祝贺你，终于将考题做完了，请你再仔细的检查一遍，可要仔细点！
转眼间学期已过半，大家又学习了不少 七年级地理 上册的知识，又到了检验大家的时候了，下面是我为大家带来的关于七年级地理上册的期中检测题，希望会给大家带来帮助。
七年级地理上册期中检测题目
一、选择题(每题2分，共60分，请将正确答案填在后面的答案栏里)
1、下列问题中，不属于地理问题的是( )
A.我国x疆生产的瓜果为什么特别甜 B.酷寒的南 极大陆为什么沉睡着万顷煤田
C.近代中国人何时站起来了 D.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
2、下列地不属于自然地的是：( )
A.地形 B.交通 C.气候 D.水文
3、下列各项不属于地三要素的是：( )
A比例尺 B方向 C地名 D例和注记
4、要绘一幅学校平面，你认为最为适宜的比例尺是 ( )
A.1∶1000 B.1∶10000 C. 1∶100000 D.1∶1000000
5、下列地的幅大小相等，所表示的内容最详细的是 ( )
A.济南市地 B.山东省地 C.中国地 D.世界地
6、下列说法中，可信的是 ( )
A.站在澳大利亚的草原上看北极星非常美丽
B.自地球上的任何一点，向正东行都可再回到原地
C.从赤道向北，不改变方向，可以回到原地
D.在野外用手表定向时，时针总是指向北方
7、与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的( )
A.赤道 B.北极圈 C.南极点 D.北回归线
8、本初子午线和赤道：( )
A、长度都相等 B、都指示东西方向
C、都是半圆状 D、数值都是0°
9、下列说法正确的是 ( )
A.本初子午线是地球仪上最长的经线 B.0º经线东侧为西经、西侧为东经
C.180º经线是东、西半球的分界线 D.向东数值递减的是西经
10、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球该点是( )
A、经度0°、纬度0° B、经度180°、纬度0°
C、160°E、纬度0 ° D、200W、纬度0°
11、下列地点中，位于“北半球”、“中纬度”、“西半球”的是：( )
A、300W, 400N B、150W,400N C、300W,290N D、1700E,400S
12、关于地表海陆分布的叙述，正确的是 ( )
A.北半球的陆地面积大于海洋面积
B.北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积
C.西半球的陆地面积大于东半球的陆地面积
D.北极地区以陆地为主
13、下列有关各大洲的叙述正确的是： ( )
A、大洋洲全部在南半球 B、赤道穿过南美洲、北美洲
C、亚洲全部位于北半球 D、南极洲跨经度最多
14、下列各组地名中，均为大洲分 界线的是 ( )
A.京杭运河、苏伊士运河 B.巴拿马运河、苏伊士运河
C.乌拉尔山脉、阿尔卑斯山脉 D.土耳其海峡、霍尔木兹海峡
15、完全位于东半球的大洋是：( )
A、北冰洋 B、太平洋 C、大西洋 D、印度洋
16、下列关于地形类型的叙述，正确的是 ( )
A.平原与高原的共同点是地面起伏较小 B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上
C.盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原D.相对高度小，而绝对高度大的地形是平原
17、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米，我国吐鲁番盆地最低处的海拔为-155米，则两地之间的相对高度是 ： ( )
A、8999.43米 B、8691. 13米 C、8848.13米 D、9158.13米
18、关于海底地形的叙述，正确的是 ( )
A.海洋的主体部分是大陆架 B.海洋深处的地形一般是大陆架
C.海沟都位于大洋的中部 D.大陆架深度一般不超过200米
19、下列关于等高线的说法，正确的是 ( )
A.等高 线的高度是相对高度 B.等高线闭合的地方是山顶
C.等高线密集的地方，坡度就陡 D.等高线向高处凸出 的地方是山脊
20、在等高线分层设色地形上，绿色一般为
A山地 B平原 C丘陵 D高原
21、下列叙述，不正确的是 ( )
A.印度半岛属于亚欧板块，澳大利亚大陆属于印度洋板块
B.六大板块中，只有太平洋板块全部为海洋板块
C.板块内部比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃
D.世界的火山、地震主要集中分布在板块交界地带
22、下列关于人种的叙述，正确的有 ( )
A.印度多为黑色人种 B.美洲的印第安人属于黄色人种
C.非洲各地都是黑色人种 D.亚洲都属黄色人种
23、下列关于人口密度的说法，正确的是 ( )
A.人口多的国家人口密度就大
B.人口少的国家人口密度就小
C.人口密度的大小与人口总数有关
D.人口密度大的地区，人口增长快
24、关于世界人口分布的叙述，正确的是 ( )
A.赤道附近人口稠密，两极地区人口稀少
B.平原地区人口稠密，山区人口稀少
C.北半球中低纬度的近海平原人口稠密
D.发达国家人口稠密，发展中国家人口稀少
25、世界上使用最广的语言是( )
A.汉语 B.印度语 C.阿拉伯语 D.英语
26、世界上使用人数最多的语言是( )
A.英语 B.汉语 C.俄语 D.阿拉伯语
27、下列建筑中，属于__的是( )
A.清真寺 B.布达拉宫
C.日本神社 D.巴黎圣母院
28、下列不利于聚落形成的是( )。
A.高山、荒漠 B.肥沃的平原 C.丰富的资源 D.便利的交通
29、窑洞是哪里的独特建筑( )
A云南傣族 B北极因纽特人 C北京 D黄土高原
30.人口大量进入城市将会带来的问题有 ( )
①环境污染 ②交通拥挤、居住条件差 ③绿地面积扩大
④就业机会增多 ⑤供水不足 ⑥犯罪率上升
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑥ D. ①②⑤⑥
二、综合题
31.读回答下列问题：(3分)
⑴火车站在宾馆的_________方向。
⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离是________千米。
(3)假如有一天刮东北风，那么湖中的船只从A处划
到B处，是顺风还是逆风?_________
32、右 是一幅公路平面略，读后回答：(4分)
(1)公路走向的变化是
(2)河流流向的总趋势是从 流向 。
(3)村庄C在村庄A的 方向。
33、根据下列经纬网略网 回答问题。(7分)
(1)写出下列各点的经纬度：B：_______ ,_______ D：_______, ________
(2)各点位于位于西半球的有____________，位于北半球的有__________，位于低纬度的有
(3)A点在B点的_______方向,F点在D的________方向。
34.读右完成以下题目：(8分)
1、大洲：⑥ ;大洋：B
2、你的家乡所在的大洲是 (填序号与名称)
被三个大洋所环绕的大洲是_____________
3、①⑤大洲的分界线为
④⑤大洲的分界线为
4、被三个大洲包围的大洋是_________.(填字母和名称)其中，在_____洋周围形成世界的著名火山地震带.
35.读下面等高线地形，完成要求。(5分)
⑴写出字母所在部分的地形名称：
B___________ D____________
⑵甲、乙两地的相对高度约_______米。
⑶甲地在乙地的__________方向。
⑷如果在示地区建造一座水库，最适合
修建拦 水大坝的地点是字母___________处。
36、读“世界主要山脉分布” 及“六大板块示意”完成下列问题：
⑴C、D位于 _______ 山脉带，A、B、E、属于 ________________山脉带。
⑵尝试用板块构造学说来解释：环太平洋沿岸山脉带是世界地震和火山活动最剧烈的地带的原因_________
37、阅读下列材料，回答问题(6分)
材料一：近50年来，世界人均耕地的数量减少了一半以上。目前，世界上1/3的居民生活在缺水的地区，约有30个国家严重缺水，因干渴、饥饿和饮用不洁水源共死亡150万人。
材料二： 漫画
⑴根据材料提出两个地理问题(不用解答)：
⑵产生材料一中所描述的现象的人为原因是：
⑶材料二的漫画说明：
请你给漫画起一个名字：
⑷我们应如何协调人口、资源、环境的关系?
38、读世界人种分布，回答问题。(5分)
(1)，例A、B、C分别代表 _______ 、 ______ 、 _______ 人种分布区。
(2)在以黄种人为主的国家中， __ 是世界上人口最多的国家。
七年级地理上册期中检测试题答案
一、选择题(每题2分，共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B C A A B A D D D A B D B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A D C B A B C C D B D A D D
二、综合题(40分)
31、西北 略 逆风
32、先向东南再转向正东 自北向南 东南
33、B:100°E，36°S D:170°W，20°N CDF CDF DF 西北 正西
34、⑥大洋洲 B大西洋 ⑤亚洲 ①北美洲 白令海峡
乌拉尔山----乌拉尔河----大高加索山----土耳其海峡 A北冰洋 太平洋
35、B鞍部 D陡崖 100米 西北 E处
36、环太平洋沿岸山脉带 横贯亚欧大陆南部及非洲西北部的山脉带
它处在太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块交界处，地壳活跃，易发生火山与地震。
37、⑴略 ⑵人口急剧增长⑶人口的急剧增长，给地球带来了沉重的压力⑷控制人口数量，实行计划生育，使人口的增长与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
38、A白色人种 B黄色人种 C黑色人种 中国
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濉溪县2007－2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三)
得分
卷首语：亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，当你在快乐中品尝到语文学习给你的营养滋补时，也许你在思考：我收获了多少？老师希望这张试卷能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点，你会做得很棒的，老师祝你取得满意的成绩。
一．积累与运用（20分）
1．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。（此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。）（4分）
会 当 凌 绝 顶 ， 一 览 众 山 小 。
2.古诗文默写(8分)
（1） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（2） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：
， 。
(4)《 论语 十则》中，孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 ，
(5)写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）
， 。
3.根据你对下面词语的理解将他们排序，并说出理由，然后至少运用其中的2个词语写一段连贯的话。（4分）
争奇斗艳 枝枯叶败 落英缤纷 含苞欲放
我的排序：_____________________________________________________________
我的理由：
我的写话：_______________________________________________________________
_____________
4． 这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。（4分）
（1）【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：(2分)
我的介绍：______________________________________________________________
（2）【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（2分）
我的分析：_____________________________________________________________
二、阅读理解与欣赏。（40分）
（一）阅读下面课文节选，完成5～9题。（13分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
5.解释加点的字。（4分）
私拟作（ ）昂首观之（ ）项为之强（ ）青云白鹤观（ ）
6.下面对文中加点的虚词理解错误的一项是（ ）（2分）
A．故时有物外之趣（助词，相当于“的”）
B．昂首观之，项为之强（两个“之”都为代词，且指代对象相同）
C．舌一吐而二虫尽为所吞（介词，当“被”讲）
D．以丛草为林（动词，意思是“当作”、“看作”）
7.这一段主要写的是：_____________________________。这些联想与想像，充分表现了____________________________________________________________。（2分）
8.翻译句子。(2分)
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
我的翻译：
9.你刚刚度过童年，一定也曾有过这样观察小动物的“物外之趣”吧，试着描述出来，让大家分享你的快乐。（3分）
我的描述：
（二）阅读下列两个选段，完成10～15题。（14分）
（甲）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（乙）春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
10.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是 、 、 、 。（4分）
11.甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、 、 ；乙文未写草，但写了春天植物的绿，如 、 。（2分）
12.甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全，甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”；乙文表现“声”的词语是“ ”、“ ”等。（2分）
13.甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法，请默写出甲文虚写的句子。（2分）
我的答案：
14.甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？（2分）
我的理解：
15.想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，仿句再写出一个形式相同的句子。（2分）
春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；春天是 ， 。
（二） 阅读下面文章，完成16～20题。（13分）
孩子，请系好鞋带
那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！
她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
16.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分）
我的答案：
17.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分）
我的解释：
18．你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。(3分)
我的赏析：
19.你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分）
我的理解：
20．“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？（3分）
最难忘的一句话：
这句话的影响：
三、作文(40分)（从以下两个题目中任选一题作文）
21.（1）家庭给我们的有爱，有温暖，有教益，也许还会有烦恼和痛苦……请以《家庭给我的 》为题写一篇500字以上的文章。
（2）请以“ ，我想悄悄对你说”为题写一篇不少于450字的文章。
要求：把题目补完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话、诉真情；文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同学（老师）”（或用化名）代替。
题目：
濉溪县2007－2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题参考答案
亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一、 语文积累(20分)
1．此题根据抄写和卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。（4分）
2．（1）绿树村边合（2）山光悦鸟性（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）学而不思则罔，思而不学则殆 （5）略（符合要求即可）（该题答案错、漏、添、改字，所在小题不得分。每空1分，满分8分）
3.排序：含苞欲放 争奇斗艳 落英缤纷 枝枯叶败 （1分）理由：植物（花）生长的自然规律。（1分，意思对即可。）写句：没有标准答案。（2分，视词语运用是否恰当，语句是否连贯给分，如只运用1个词语给1分。）
4．开放性题，考虑七年级学生情况，适当放宽要求，合乎题意即可得分。
二、阅读理解与欣赏(40分)
(一)（13分）5．暗地里；抬起；同“僵”，僵硬； 景象（每词1分，计4分）
6．B（2分） 7．夏天观察蚊飞之趣（1分，意近即可）；少年儿童丰富神奇的想像力及稚气烂漫的情趣（1分，意近即可）
8．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。（意近即可，2分） 9．略（观察仔细，言之有物，表达顺畅即可，3分）
(二)（14分）10．田畴春图 河畔春图 天空春图 果园春图（每空1分，意近即可，计4分）
11．颜色、长势、麦苗儿精神焕发，柳丝婆娑（每空0.5分，意近即可，2分）
12．呢喃 喧嚷（每处1分，计2分）
13．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿（2分）
14．对春的热爱、赞美之情（意近即可，2分）15．略（2分）
（三）（13分）16.那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各一分，计2分）
17. 无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。（2分）
18.呼告式，显得亲切；鞋带，一语双关，含义深刻，给人启迪。（谈一点就行，其他角度也可，谈得合乎情理即可，2分）
19.沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可，3分）
20.略（第一问1分，第二问2分）
三、作文（40分）
21.评分标准：28分切入评分
765分以上算优秀，七年级7科总分850。850x0.9=765分。
5个等级的情况：90分以上算优秀，80分以上算良好，70分以上算中，60分以上算及格，以下算不及格。
4个等级的情况：85分以上算优秀，75分以上算良好，60分以上算及格，以下为不及格。
一、 拼音及书写考查 （4分）
1 、请将下面成语用正楷或行楷抄写字后面的方格中。并根据拼音写出汉字。 （4分）
明 察 秋 hao 可 望 不 可 ji
忍 jun 不 禁 su 然 起 敬
二、实践与运用 （ 10分 ）
2 、依照下列例句，以“友谊”为题，仿写两句话。（2分）
例句：理想是灯，照亮夜行的路。
仿写：（ ），（ ） 。
（ ），（ ）。
3 、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，塑造美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面问题。（6分）
（1）、广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
答：
（2）、请你谈谈，这则广告妙在哪里？
答：
（3）、我们学校正在申报“国家级绿色学校”，请贡献你的才智，为此写一句广告语。
答：
4 、造句。回味无穷 ：
（2分）
三、古诗文考查 （22分）
（一）识记 （ 10分）
5 、识记。
（1）潮平两岸阔，（ ）。（王湾《次北固山下》）
（2）（ ），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）稻花香里说丰年，（听取蛙声一片）。（辛弃疾《西江月》）
（4）日月之行，若出其中；（ ） ，（ ）。（曹操《观沧海》）
（5）（ ） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（6）（ ），（ ）；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（7）孔子在谈论学习和思考的关系时说道：“（学而不思则罔），（思而不学则殆）。”
（8）默写马致远的《天净沙 秋思》
（ ），（ ），（ ） 。
（ ），（ ）。
（二）文言文实词考查（2分）
6 、下列各组句子，加点词语意思不同的两组是（ ）（ ）（2分）
A、温故而知新/ 必细察其纹理，故时有物外（之）趣 B、学而时习（之）/ 传不习乎
C、观（之），兴正浓/ 作青云白鹤观 D、知（之）为知之/ 以丛草为林
（三）课内文言文考查 （10分）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《论语》十则）
7 、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）吾日三（省）吾身：自我检查 （2）与朋友交而不（信）乎：诚信
（3）死（而）后已： （4）己所不（欲）：喜欢的事
8 、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
士不可以不弘毅，任重而道远。
译文：
9 、从上面三则《论语》中找出你最喜欢的一个成语，说说喜欢的理由。（2分）
答：
10、“子曰”中的“子”指的是谁？他是哪个时期（朝代）的人？（2分）
答：“子”指的是孔子，他是春秋时期的人。
四、课内现代文考查（6分）
“ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（《春》）（6分）
11、“酝酿”在文中的意思是（ ），“卖弄”在文中的意思是（ ） 。（2分）
12、本段主要从（ ）觉、（ ）觉和（ ）觉三个方面描写了春风的温暖和悦与芳香。（2分）
13、文段运用了许多修辞手法，请举一例说明。（2分）
答：‘“ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。’这句话运用了拟人的修辞手法。
五、课外现代文考查
地平线
小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地相接了。�
天和地已经不再平行，形成个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。�
“啊，天到尽头了!”�
我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。�
一个老头迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。�
“老爷子，你是天边来的吗?”我问。�
“天边?”�
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”�
“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”�
“地平线是什么?”�
“是个谜吧。”�
我有些不大懂了，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了：矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。�
我坐在地上，咀嚼着老头的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗?�
从那以后，我一天天大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。�
14.认真阅读选文，根据文章内容完成填空。(2分)�
地平线就是（ ）。�
15.根据文章内容回答，地平线具有什么特点?(2分)�
16.认真阅读选文最后一段，回答下列问题。(6分)�
(1)“命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。”这句话是把（ ）类比为（ ）“平行”就像人生中（ ），“交叉”就像人生中（ ）。(4分)�
(2)本段最后一句中“永远追求地平线”的含义应该是什么?请联系全文作答。(2分)�
17.请用简洁的语言概括全文主旨。（2分）
六、作文 （40分）
18、自然给了我们许许多多的暗示，生活给了我们许许多多的启示，父母给了我们许许多多的教诲，老师给了我们许许多多的知识------请将下面的标题补充完整，或者根据提示所给的范围自己命题，然后作文。字数不少于500。
教会我 华师大版7年级数学（上）期中试卷
时间:90分钟 满分;100分
[卷首语：亲爱的同学，时间过得真快啊！升入中学已半学期了，你与新课程在一起成长了，相信你在小学原有的基础上又掌握了许多新的数学知识与能力，变得更加聪明了，更加懂得应用数学来解决实际问题了。现在让我们一起走进考场，仔细思考，认真作答，成功将属于你——数学学习的主人。]
一.你能填得又快又准吗？(每小题2分,共20分)
1. 的倒数的相反数是______________.
2.用计算器计算： ≈ （保留三个有效数字）
3.据2003年12月29日，中央气象台预报，下列四个地区的最低气温分别是：哈尔滨－10℃，杭州5℃，兰州－6℃，南沙26℃，请你把这四个气温按从高到低的顺序排列为________.
4.一只苍蝇腹内的细菌约有2800万个，这个近似数精确到 位，用科学记数法表示是 .
5.猜迷语：五四三二一：____________（打一数学名词）.
6.有理数 在数轴上对应点如图所示，
则 ___________0.
7.在如图所示的2×2方格图案中有多少正方形.
答: .
在3×3方格图案中有多少正方形.
答: .
在4×4和5×5方格图案中有多少正方形.
答: . .
8.在 3.67 , 0, 1, -13.48, , , -6, 18 这些数中,负分数有______________;正分数有______________.
9.数轴上，将表示–1的点向右移动 3 个单位后，对应点表示的数是_______.
10.如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算○+如下（其余符号意义如常）：a○+b= ，那么[(1○+2) ○+3]－[1○+(2○+3)]的值是_____________.
二.你一定能选对！(每小题2分,共24分)
1.如果 ，那么 与 之间的关系是（ ）
A相等 B符号相同 C符号相反 D互为相反数
2. 下列说法中，错误的是（ ）
A.平方后等于它的相反数的是0与 B.立方后等于它的倒数的数是1与
C.绝对值大于它本身的数是负数 D．倒数小于它本身的数是
3.在-2，3，4，-5这四个数中，任取两个数相乘，所得积最大的是 （ ）
A．20 B．-20 C．12 D．10
4.下列图形中，是圆柱体的是（ ）
5.如果向东走2km记作+2km，那么-3km表示（ ）
A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km
6. （ ）
A．8 B． C．1 D．以上答案都不对.
7.在计算器的键盘中，表示开启电源的键是（ ）
A.OFF B.AC/ON C.MODE D.SHIFT
8.已知：a> 0 b<0 |a| < |b| <1那么以下判断正确的是（ ）.
A.1－b >－b>1+a>a B.1+a > a >1－b>－b
C.1+a > 1－b >a>－b D.1－b >1+ a>－b>a
9.如图，（ ）不是正方体的展开图
10.在数轴上表示a、b两数的点如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A、a+b＞0 B、a＋b＜0 C、ab＞0 D、│a│＞│b│
11.若有理数x、y满足 则xy的值等于( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
12.用一个平面去截一个长方体，截面的形状不可能是（ ）
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
三.好了，我们该做计算题了，相信你能通过认真细致的计算，顺利地做出这几道题的。请注意符号问题，要求写出必要的演算步骤。(每小题4分,共20分)
1. 17-(-8)÷(-2)+4×(-3)
2.
3.
4.
5.
四.做一做,相信你一定能够完成! (每小题5分共10分)
1.《西游记》是中国四大名著之一,深受少年朋友的喜爱.话说悟空惹恼了唐僧,唐僧念起金箍咒来,痛得悟空抱头叫嚷:“痛死我也!”假如唐僧念咒语,使悟空头上的金箍缩短了1厘米,并且认为金箍呈圆形,那么金箍要陷进头皮约多少毫米?
2.某商场对顾客购物实行优惠,规定
(1)如一次购物不超过200元的,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元,其中500元按第(2)条给予优惠,超过500元的部分则给予八折优惠.
某人两次去购物,分别付款168元和423元,如果他只去一次购买同样的商品,则应付款多少元?
五.换个表示方法,不要被迷惑了!(6分)
1.若“三角” 表示运算a-b+c，“方框”
表示运算x-y+z+w，
求： × 表示的运算，并计算结果．
六.探索题，看准了，别被迷惑哟！(每小题10分,共20分)
1.(1)比较下列各式的大小：|—2|+|3 |________ |—2+3|；
|— |+|— | ________ |— |；|0|+|—5| __________ |0—5|；……
(2)通过（1）的比较，请你分析，归纳出当a,b为有理数时，|a|+|b|与|a+b|的大小关系。
（3）根据（2）中你得出的结论，求当|x|+5=|x—5|时，求x的取值范围。
2.观察下列各等式，并回答问题：
； ； ； ；…
⑴填空： （n是正整数）；
⑵计算： …
友情提示：祝贺你，终于将考题做完了，请你再仔细的检查一遍，可要仔细点！
转眼间学期已过半，大家又学习了不少 七年级地理 上册的知识，又到了检验大家的时候了，下面是我为大家带来的关于七年级地理上册的期中检测题，希望会给大家带来帮助。
七年级地理上册期中检测题目
一、选择题(每题2分，共60分，请将正确答案填在后面的答案栏里)
1、下列问题中，不属于地理问题的是( )
A.我国x疆生产的瓜果为什么特别甜 B.酷寒的南 极大陆为什么沉睡着万顷煤田
C.近代中国人何时站起来了 D.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
2、下列地不属于自然地的是：( )
A.地形 B.交通 C.气候 D.水文
3、下列各项不属于地三要素的是：( )
A比例尺 B方向 C地名 D例和注记
4、要绘一幅学校平面，你认为最为适宜的比例尺是 ( )
A.1∶1000 B.1∶10000 C. 1∶100000 D.1∶1000000
5、下列地的幅大小相等，所表示的内容最详细的是 ( )
A.济南市地 B.山东省地 C.中国地 D.世界地
6、下列说法中，可信的是 ( )
A.站在澳大利亚的草原上看北极星非常美丽
B.自地球上的任何一点，向正东行都可再回到原地
C.从赤道向北，不改变方向，可以回到原地
D.在野外用手表定向时，时针总是指向北方
7、与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的( )
A.赤道 B.北极圈 C.南极点 D.北回归线
8、本初子午线和赤道：( )
A、长度都相等 B、都指示东西方向
C、都是半圆状 D、数值都是0°
9、下列说法正确的是 ( )
A.本初子午线是地球仪上最长的经线 B.0º经线东侧为西经、西侧为东经
C.180º经线是东、西半球的分界线 D.向东数值递减的是西经
10、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球该点是( )
A、经度0°、纬度0° B、经度180°、纬度0°
C、160°E、纬度0 ° D、200W、纬度0°
11、下列地点中，位于“北半球”、“中纬度”、“西半球”的是：( )
A、300W, 400N B、150W,400N C、300W,290N D、1700E,400S
12、关于地表海陆分布的叙述，正确的是 ( )
A.北半球的陆地面积大于海洋面积
B.北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积
C.西半球的陆地面积大于东半球的陆地面积
D.北极地区以陆地为主
13、下列有关各大洲的叙述正确的是： ( )
A、大洋洲全部在南半球 B、赤道穿过南美洲、北美洲
C、亚洲全部位于北半球 D、南极洲跨经度最多
14、下列各组地名中，均为大洲分 界线的是 ( )
A.京杭运河、苏伊士运河 B.巴拿马运河、苏伊士运河
C.乌拉尔山脉、阿尔卑斯山脉 D.土耳其海峡、霍尔木兹海峡
15、完全位于东半球的大洋是：( )
A、北冰洋 B、太平洋 C、大西洋 D、印度洋
16、下列关于地形类型的叙述，正确的是 ( )
A.平原与高原的共同点是地面起伏较小 B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上
C.盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原D.相对高度小，而绝对高度大的地形是平原
17、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米，我国吐鲁番盆地最低处的海拔为-155米，则两地之间的相对高度是 ： ( )
A、8999.43米 B、8691. 13米 C、8848.13米 D、9158.13米
18、关于海底地形的叙述，正确的是 ( )
A.海洋的主体部分是大陆架 B.海洋深处的地形一般是大陆架
C.海沟都位于大洋的中部 D.大陆架深度一般不超过200米
19、下列关于等高线的说法，正确的是 ( )
A.等高 线的高度是相对高度 B.等高线闭合的地方是山顶
C.等高线密集的地方，坡度就陡 D.等高线向高处凸出 的地方是山脊
20、在等高线分层设色地形上，绿色一般为
A山地 B平原 C丘陵 D高原
21、下列叙述，不正确的是 ( )
A.印度半岛属于亚欧板块，澳大利亚大陆属于印度洋板块
B.六大板块中，只有太平洋板块全部为海洋板块
C.板块内部比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃
D.世界的火山、地震主要集中分布在板块交界地带
22、下列关于人种的叙述，正确的有 ( )
A.印度多为黑色人种 B.美洲的印第安人属于黄色人种
C.非洲各地都是黑色人种 D.亚洲都属黄色人种
23、下列关于人口密度的说法，正确的是 ( )
A.人口多的国家人口密度就大
B.人口少的国家人口密度就小
C.人口密度的大小与人口总数有关
D.人口密度大的地区，人口增长快
24、关于世界人口分布的叙述，正确的是 ( )
A.赤道附近人口稠密，两极地区人口稀少
B.平原地区人口稠密，山区人口稀少
C.北半球中低纬度的近海平原人口稠密
D.发达国家人口稠密，发展中国家人口稀少
25、世界上使用最广的语言是( )
A.汉语 B.印度语 C.阿拉伯语 D.英语
26、世界上使用人数最多的语言是( )
A.英语 B.汉语 C.俄语 D.阿拉伯语
27、下列建筑中，属于__的是( )
A.清真寺 B.布达拉宫
C.日本神社 D.巴黎圣母院
28、下列不利于聚落形成的是( )。
A.高山、荒漠 B.肥沃的平原 C.丰富的资源 D.便利的交通
29、窑洞是哪里的独特建筑( )
A云南傣族 B北极因纽特人 C北京 D黄土高原
30.人口大量进入城市将会带来的问题有 ( )
①环境污染 ②交通拥挤、居住条件差 ③绿地面积扩大
④就业机会增多 ⑤供水不足 ⑥犯罪率上升
A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑥ D. ①②⑤⑥
二、综合题
31.读回答下列问题：(3分)
⑴火车站在宾馆的_________方向。
⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离是________千米。
(3)假如有一天刮东北风，那么湖中的船只从A处划
到B处，是顺风还是逆风?_________
32、右 是一幅公路平面略，读后回答：(4分)
(1)公路走向的变化是
(2)河流流向的总趋势是从 流向 。
(3)村庄C在村庄A的 方向。
33、根据下列经纬网略网 回答问题。(7分)
(1)写出下列各点的经纬度：B：_______ ,_______ D：_______, ________
(2)各点位于位于西半球的有____________，位于北半球的有__________，位于低纬度的有
(3)A点在B点的_______方向,F点在D的________方向。
34.读右完成以下题目：(8分)
1、大洲：⑥ ;大洋：B
2、你的家乡所在的大洲是 (填序号与名称)
被三个大洋所环绕的大洲是_____________
3、①⑤大洲的分界线为
④⑤大洲的分界线为
4、被三个大洲包围的大洋是_________.(填字母和名称)其中，在_____洋周围形成世界的著名火山地震带.
35.读下面等高线地形，完成要求。(5分)
⑴写出字母所在部分的地形名称：
B___________ D____________
⑵甲、乙两地的相对高度约_______米。
⑶甲地在乙地的__________方向。
⑷如果在示地区建造一座水库，最适合
修建拦 水大坝的地点是字母___________处。
36、读“世界主要山脉分布” 及“六大板块示意”完成下列问题：
⑴C、D位于 _______ 山脉带，A、B、E、属于 ________________山脉带。
⑵尝试用板块构造学说来解释：环太平洋沿岸山脉带是世界地震和火山活动最剧烈的地带的原因_________
37、阅读下列材料，回答问题(6分)
材料一：近50年来，世界人均耕地的数量减少了一半以上。目前，世界上1/3的居民生活在缺水的地区，约有30个国家严重缺水，因干渴、饥饿和饮用不洁水源共死亡150万人。
材料二： 漫画
⑴根据材料提出两个地理问题(不用解答)：
⑵产生材料一中所描述的现象的人为原因是：
⑶材料二的漫画说明：
请你给漫画起一个名字：
⑷我们应如何协调人口、资源、环境的关系?
38、读世界人种分布，回答问题。(5分)
(1)，例A、B、C分别代表 _______ 、 ______ 、 _______ 人种分布区。
(2)在以黄种人为主的国家中， __ 是世界上人口最多的国家。
七年级地理上册期中检测试题答案
一、选择题(每题2分，共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B C A A B A D D D A B D B D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A D C B A B C C D B D A D D
二、综合题(40分)
31、西北 略 逆风
32、先向东南再转向正东 自北向南 东南
33、B:100°E，36°S D:170°W，20°N CDF CDF DF 西北 正西
34、⑥大洋洲 B大西洋 ⑤亚洲 ①北美洲 白令海峡
乌拉尔山----乌拉尔河----大高加索山----土耳其海峡 A北冰洋 太平洋
35、B鞍部 D陡崖 100米 西北 E处
36、环太平洋沿岸山脉带 横贯亚欧大陆南部及非洲西北部的山脉带
它处在太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块交界处，地壳活跃，易发生火山与地震。
37、⑴略 ⑵人口急剧增长⑶人口的急剧增长，给地球带来了沉重的压力⑷控制人口数量，实行计划生育，使人口的增长与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
38、A白色人种 B黄色人种 C黑色人种 中国
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濉溪县2007－2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三)
得分
卷首语：亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，当你在快乐中品尝到语文学习给你的营养滋补时，也许你在思考：我收获了多少？老师希望这张试卷能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点，你会做得很棒的，老师祝你取得满意的成绩。
一．积累与运用（20分）
1．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。（此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。）（4分）
会 当 凌 绝 顶 ， 一 览 众 山 小 。
2.古诗文默写(8分)
（1） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（2） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：
， 。
(4)《 论语 十则》中，孔子论述“学”和“思”辨证关系的两个句子是 ，
(5)写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）
， 。
3.根据你对下面词语的理解将他们排序，并说出理由，然后至少运用其中的2个词语写一段连贯的话。（4分）
争奇斗艳 枝枯叶败 落英缤纷 含苞欲放
我的排序：_____________________________________________________________
我的理由：
我的写话：_______________________________________________________________
_____________
4． 这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。（4分）
（1）【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：(2分)
我的介绍：______________________________________________________________
（2）【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（2分）
我的分析：_____________________________________________________________
二、阅读理解与欣赏。（40分）
（一）阅读下面课文节选，完成5～9题。（13分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
5.解释加点的字。（4分）
私拟作（ ）昂首观之（ ）项为之强（ ）青云白鹤观（ ）
6.下面对文中加点的虚词理解错误的一项是（ ）（2分）
A．故时有物外之趣（助词，相当于“的”）
B．昂首观之，项为之强（两个“之”都为代词，且指代对象相同）
C．舌一吐而二虫尽为所吞（介词，当“被”讲）
D．以丛草为林（动词，意思是“当作”、“看作”）
7.这一段主要写的是：_____________________________。这些联想与想像，充分表现了____________________________________________________________。（2分）
8.翻译句子。(2分)
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
我的翻译：
9.你刚刚度过童年，一定也曾有过这样观察小动物的“物外之趣”吧，试着描述出来，让大家分享你的快乐。（3分）
我的描述：
（二）阅读下列两个选段，完成10～15题。（14分）
（甲）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（乙）春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
10.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是 、 、 、 。（4分）
11.甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、 、 ；乙文未写草，但写了春天植物的绿，如 、 。（2分）
12.甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全，甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”；乙文表现“声”的词语是“ ”、“ ”等。（2分）
13.甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法，请默写出甲文虚写的句子。（2分）
我的答案：
14.甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？（2分）
我的理解：
15.想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，仿句再写出一个形式相同的句子。（2分）
春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；春天是 ， 。
（二） 阅读下面文章，完成16～20题。（13分）
孩子，请系好鞋带
那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”
他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！
她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
16.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分）
我的答案：
17.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分）
我的解释：
18．你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。(3分)
我的赏析：
19.你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分）
我的理解：
20．“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？（3分）
最难忘的一句话：
这句话的影响：
三、作文(40分)（从以下两个题目中任选一题作文）
21.（1）家庭给我们的有爱，有温暖，有教益，也许还会有烦恼和痛苦……请以《家庭给我的 》为题写一篇500字以上的文章。
（2）请以“ ，我想悄悄对你说”为题写一篇不少于450字的文章。
要求：把题目补完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话、诉真情；文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同学（老师）”（或用化名）代替。
题目：
濉溪县2007－2008学年度第一学期期末考试
七年级语文试题参考答案
亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一、 语文积累(20分)
1．此题根据抄写和卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。（4分）
2．（1）绿树村边合（2）山光悦鸟性（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）学而不思则罔，思而不学则殆 （5）略（符合要求即可）（该题答案错、漏、添、改字，所在小题不得分。每空1分，满分8分）
3.排序：含苞欲放 争奇斗艳 落英缤纷 枝枯叶败 （1分）理由：植物（花）生长的自然规律。（1分，意思对即可。）写句：没有标准答案。（2分，视词语运用是否恰当，语句是否连贯给分，如只运用1个词语给1分。）
4．开放性题，考虑七年级学生情况，适当放宽要求，合乎题意即可得分。
二、阅读理解与欣赏(40分)
(一)（13分）5．暗地里；抬起；同“僵”，僵硬； 景象（每词1分，计4分）
6．B（2分） 7．夏天观察蚊飞之趣（1分，意近即可）；少年儿童丰富神奇的想像力及稚气烂漫的情趣（1分，意近即可）
8．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。（意近即可，2分） 9．略（观察仔细，言之有物，表达顺畅即可，3分）
(二)（14分）10．田畴春图 河畔春图 天空春图 果园春图（每空1分，意近即可，计4分）
11．颜色、长势、麦苗儿精神焕发，柳丝婆娑（每空0.5分，意近即可，2分）
12．呢喃 喧嚷（每处1分，计2分）
13．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿（2分）
14．对春的热爱、赞美之情（意近即可，2分）15．略（2分）
（三）（13分）16.那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各一分，计2分）
17. 无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。（2分）
18.呼告式，显得亲切；鞋带，一语双关，含义深刻，给人启迪。（谈一点就行，其他角度也可，谈得合乎情理即可，2分）
19.沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可，3分）
20.略（第一问1分，第二问2分）
三、作文（40分）
21.评分标准：28分切入评分
765分以上算优秀，七年级7科总分850。850x0.9=765分。
5个等级的情况：90分以上算优秀，80分以上算良好，70分以上算中，60分以上算及格，以下算不及格。
4个等级的情况：85分以上算优秀，75分以上算良好，60分以上算及格，以下为不及格。
