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应用题大全

数学问题大全。

一、代数运算

1 .如果x + 3 | | | x ?2 | x + 5 + | |的最小值,译文,译文:这个x取等于范围_______________。

2.下列结论正确的是()。

A. x2 + 4y2 - 4x + 4y + 5 = 0,则(x2 + y2)2 - (2xy)2 = 16。

B. a2 + b2 = 1,则(a + B)2≤3。

C. x2 + y2 = 1,则(x + y)2≤3。

D. a2 + b2 = 1,则(a-b)2≥1。

二、求方程的解

1.下列方程中,属于二次方程的是()。

a . {y = x, y =二}b . {xy = 1, x-y = 3} c . {ax + by = 5, x + y = 1} d . {y = 2 x, y = 3;

2.方程式x3?5x2 + 3x?9 = 0的实根个数为_______个。

3.关于x, y的方程式{x?如果已知y = m, x + 3y = m + n}的解满足x + y u003e 0,则n的取值范围为_______。

三、函数的性质。

1.下列四个函数中,在区间(0,1)上成为增加函数的是()。

a.b.y =?x是y = | x | c . y =周四d . y =半决赛_ .5 (x)

2.函数f(x) = ax3 + bx2 + c的图经过点(0,1),x = 1取极点时,f(x)的单调递增区间为()

A.(-∞,-√3]和[√3,+∞)B.(-∞,-1]和[√3,+∞)

(?√3,0)和(0,√3)。(?1,0)和(0,1)。

四、不等式的证明

不等式(a ~ b) 2≥(a ~ c) 2 + 2 (b——c)组为_______。

2.下列不等式正确的是()。

a .旳a b . a2 a3旳a c . | a |旳a d . a4旳a3

3.已知的x, y是实数,则x u003e y是x u003e y + c的()。

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.必要条件D.非充分不必要条件

五、几何图形。

立方体的展开图有几个形状,分别由几个面组成?这些面是按顺序首尾相连的吗?

经典数学脑筋急转弯题目及答案大全

古典数学的脑筋急转弯。

1. 1=5 2=6 3=8 4=7 5=?假设。

答案:1。

2.一个裁缝,有一块16米长的材料,她每天从上面切两米,问过几天,她切最后一段材料

答案:(8-1)=7(天)

3.a b c + c d c = a b c d

abcd个等于什么?

a= 1c = 9d = 8b =0

109+989=1098

4.阿里在某种条件下说4-1=5,用暗号说可以证明这种方式的正确。蚂蚁是怎么证明的呢?猜猜看。

答:四个角的桌子,用小刀切掉一个角后,还有五个角。

5.每罐卖1.00 CNY,每罐2cny可以直接兑换1罐,问你买每罐能喝20.00 CNY几罐?

1.买20瓶,喝20瓶,喝10瓶。

2.20个空瓶子,喝10个空瓶子(10)

3.10支换5支。喝5瓶。空5瓶。(5)

2瓶换2瓶,喝2瓶,空3瓶。

5.3把空瓶子换成1瓶,喝1瓶,空2瓶。(1)

6.2的空瓶换1瓶,空1瓶(1)。

7.借一个空瓶,共两个空瓶,换一个喝,空瓶换一个人(1)。

合计:20+10+5+2+1+1+1=40根。

6.用火柴棒组1-701=2,动一根火柴棒,方程式成立。

1加1 = 2 ......负数乘以7即可。

7.在什么情况下,5大于0,0大于2,2大于5 ?

5是布,0是石头,2是剪刀。

8.一个军官的要求24个士兵站6排,每排都是5个人,士兵们都是傻瓜。

最后一个士兵终于想出了一个好办法。

他是怎么安排的?

六边形排列就可以了。

鸡蛋一打是十个,鸡蛋一打是几个?

0个。因为打碎了。

10.一个人花8元买鸡,9元卖,然后他觉得不划算,花10元又买回来,花11元买给另一个,问他赚了多少?

这是考试题

有三种算法。

1.最初只有8元,最后你有了11元,所以你赚了3元;

2.第一次买卖,主人公损失了8块,获得了1只鸡,是第二次买卖;主人公获得9块,损失1只鸡;第三次买卖,主人公损失10元,获得一只鸡;在第四笔买卖中,主人公获得了11元,损失了1只鸡,所以总的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+ 4只鸡。

3.整个事件有三次交易,我来具体看看哪三次?

第一笔交易:买入8元,卖出9元,获利1元;

第二次交易:9元卖出,10元买入,利润-1元;

第三次交易:买入10元,卖出1元获利11元;

1-1+1=1元。

这个人很傻,分析之后的两次交易都是徒劳的。

求趣味数学题带答案

你好

1、一个人花8块钱买鸡,9块钱卖,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来,11块钱卖给别人。

问你赚了多少钱了吗?

答:2元。

2、假设有一个池塘,有无限多的水。

空水壶有两个,分别装5公升和6公升的水。

问题是,仅靠这两个水壶,如何从池子里得到3公升的水?

用一个5升的瓶子装满,然后倒入一个6升的瓶子里。

再把5升壶装满6升壶,直到6升壶装满为止,5升壶里还有4升水。

把6升水壶里的水全部倒掉,把5升水壶里剩下的4升水倒进6升水壶里。这个时候,6升的水壶里只有4升的水。

再加满5升壶,直到加满6升壶,5升壶里只剩下3升水。

3、有个农夫带着三只兔子到市场去卖。每只兔子大约三、四公斤,但农夫的秤只能称五公斤以上。

先称3只,再取下一只,称完再做差别。

4、有只猴子在树林里采了100根香蕉堆成山。猴子的家离香蕉山50米远。猴子想把香蕉背回去。

能背50根,每次猴子嘴馋,每走一米就吃一根香蕉,问猴子回家能多背几根香

大蕉吗?

25根。

首先把50根背到25米的地方。这时,吃了25根,又放下25根。

剩下的50根我背在身后,在25米的地方吃了25根,又吃了25根。

再取25根,共50根,然后往家走去。总共25米,吃25根。剩下的25趟可以到家。

30.桌子上本来有12支蜡烛,先被风吹灭了3支,不久又被风吹灭了2支。最后,桌子上还剩下几根蜡烛?

5根。

31.兄弟共有45元钱,如果老大增加2元,老二减少2元,老三增加到原来的2倍,老四减少到原来的1分之2,这时四个人的钱一样多,原来各有多少??

第1、第8、第12、第3、第5、第4、第20。

32岁。绳子有两个头,三个半绳子有几个头?

8个头,(半根绳子也是2个头)

33.一幢居民楼,大爷从1楼走到3楼要6分钟,现在走到6楼,要多少分钟?

答案:15分钟。

24人排成6列的话,5人就排成1列。你知道应该怎么排列吗?(六边形)

35岁。我去买新的小玩具。

每分10个会减少2个。一组分成12个正好,但是一组不够。

你想想,一共有多少这些玩具?(这个玩具一共有48个)

我有一本想和兄弟一起买的书。

哥哥差五块钱,弟弟差一分钱。

但是,两个人买一本书,钱不够。

你知道这本书的价格吗?他们各自有多少钱?这本书的价钱是五元。

哥哥一分钱都没有,弟弟有4.9元。

37.一户人家有兄妹四人,他们四人的年龄相乘正好是14,你知道他们各几岁吗?(当然这里的岁都是整数。

(14只能分解成2和7,所以四个人的年龄是1、1、2、7,其中一对是双胞胎)

38.1再对折,第三次对折,再对折,然后从中切成两半,共几段?

9级。

39.五条直线相交,交点多有几个?

10个交点。

40.人(打数学名词)——圆心

41.如果有5只猫吃了5条鱼,吃完需要5分钟。

100只猫以同样的速度同时吃100条鱼,需要()分钟。

5分钟。

42.你的面前有长长的台阶。

如果每个步骤都是2步,就剩下1步;如果每个步骤都是3步,就剩下2步;如果每个步骤都是5步,就剩下4步;如果每个步骤都是6步,就剩下5步;如果每个步骤都是7步这样一来,一步都不会剩下。

请计算一下这个楼梯到底有几级。

119楼。

司药(打一数学名词)——配方

(打一数学名词)——

45.搬来数数(打一数学名词)——运算

你等着我,我等着你。

打北——

48.后面开始数——倒数

49.小房子(打数学名词)——区间

完全合算。绝对值

应用题大全

应用题如下。

应用题是数学学科的重要组成部分,它是应用数学知识解决实际问题的数学问题。

应用题涉及购物、旅游、交通、统计等生活中的实际问题。

应用问题的解题方法需要灵活运用各种数学知识,掌握解题方法,进行逻辑思考。

以下是一些常见的应用问题。

1.购物问题:商场进行打折促销,如果原价100元的商品现在打8折,付款金额是多少元?

原价100元,八折100*0.8=80元,付款80元。

2.旅行问题:小明和小李从北京到上海旅行。小明坐火车,小李坐飞机。

小明乘坐的火车速度是100公里/小时,行程是1000公里;小李乘坐的飞机时速为800公里,行程为1200公里。

两人中谁先到达目的地?

小明坐火车需要1000/100=10小时,小李坐飞机需要1200/800=1.5小时。小李先到达目的地。

3。交通问题:从北京到上海全程2000公里,第一天800公里,第二天600公里,第三天400公里,第四天200公里,5天不到200公里。

这趟列车每天平均行驶多少公里?

解法:这趟列车5天的行程总计是800+600+400+200+<200=2000公里,所以一天的平均行驶距离是2000/5=400公里。

4.统计问题:某班男女人数比例为3:2,全班总人数为50人,其中男生有多少人?

男女比例为3∶2,所以男性人数为3/5*50=30人。

以上是一些常见的应用题,只要掌握了解题方法和推理能力,就能轻松解决各种各样的应用题。

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一、代数运算

1 .如果x + 3 | | | x ?2 | x + 5 + | |的最小值,译文,译文:这个x取等于范围_______________。

2.下列结论正确的是()。

A. x2 + 4y2 - 4x + 4y + 5 = 0,则(x2 + y2)2 - (2xy)2 = 16。

B. a2 + b2 = 1,则(a + B)2≤3。

C. x2 + y2 = 1,则(x + y)2≤3。

D. a2 + b2 = 1,则(a-b)2≥1。

二、求方程的解

1.下列方程中,属于二次方程的是()。

a . {y = x, y =二}b . {xy = 1, x-y = 3} c . {ax + by = 5, x + y = 1} d . {y = 2 x, y = 3;

2.方程式x3?5x2 + 3x?9 = 0的实根个数为_______个。

3.关于x, y的方程式{x?如果已知y = m, x + 3y = m + n}的解满足x + y u003e 0,则n的取值范围为_______。

三、函数的性质。

1.下列四个函数中,在区间(0,1)上成为增加函数的是()。

a.b.y =?x是y = | x | c . y =周四d . y =半决赛_ .5 (x)

2.函数f(x) = ax3 + bx2 + c的图经过点(0,1),x = 1取极点时,f(x)的单调递增区间为()

A.(-∞,-√3]和[√3,+∞)B.(-∞,-1]和[√3,+∞)

(?√3,0)和(0,√3)。(?1,0)和(0,1)。

四、不等式的证明

不等式(a ~ b) 2≥(a ~ c) 2 + 2 (b——c)组为_______。

2.下列不等式正确的是()。

a .旳a b . a2 a3旳a c . | a |旳a d . a4旳a3

3.已知的x, y是实数,则x u003e y是x u003e y + c的()。

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.必要条件D.非充分不必要条件

五、几何图形。

立方体的展开图有几个形状,分别由几个面组成?这些面是按顺序首尾相连的吗?

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古典数学的脑筋急转弯。

1. 1=5 2=6 3=8 4=7 5=?假设。

答案:1。

2.一个裁缝,有一块16米长的材料,她每天从上面切两米,问过几天,她切最后一段材料

答案:(8-1)=7(天)

3.a b c + c d c = a b c d

abcd个等于什么?

a= 1c = 9d = 8b =0

109+989=1098

4.阿里在某种条件下说4-1=5,用暗号说可以证明这种方式的正确。蚂蚁是怎么证明的呢?猜猜看。

答:四个角的桌子,用小刀切掉一个角后,还有五个角。

5.每罐卖1.00 CNY,每罐2cny可以直接兑换1罐,问你买每罐能喝20.00 CNY几罐?

1.买20瓶,喝20瓶,喝10瓶。

2.20个空瓶子,喝10个空瓶子(10)

3.10支换5支。喝5瓶。空5瓶。(5)

2瓶换2瓶,喝2瓶,空3瓶。

5.3把空瓶子换成1瓶,喝1瓶,空2瓶。(1)

6.2的空瓶换1瓶,空1瓶(1)。

7.借一个空瓶,共两个空瓶,换一个喝,空瓶换一个人(1)。

合计:20+10+5+2+1+1+1=40根。

6.用火柴棒组1-701=2,动一根火柴棒,方程式成立。

1加1 = 2 ......负数乘以7即可。

7.在什么情况下,5大于0,0大于2,2大于5 ?

5是布,0是石头,2是剪刀。

8.一个军官的要求24个士兵站6排,每排都是5个人,士兵们都是傻瓜。

最后一个士兵终于想出了一个好办法。

他是怎么安排的?

六边形排列就可以了。

鸡蛋一打是十个,鸡蛋一打是几个?

0个。因为打碎了。

10.一个人花8元买鸡,9元卖,然后他觉得不划算,花10元又买回来,花11元买给另一个,问他赚了多少?

这是考试题

有三种算法。

1.最初只有8元,最后你有了11元,所以你赚了3元;

2.第一次买卖,主人公损失了8块,获得了1只鸡,是第二次买卖;主人公获得9块,损失1只鸡;第三次买卖,主人公损失10元,获得一只鸡;在第四笔买卖中,主人公获得了11元,损失了1只鸡,所以总的GDP(国内生产总值)是8+9+10+11=38元+ 4只鸡。

3.整个事件有三次交易,我来具体看看哪三次?

第一笔交易:买入8元,卖出9元,获利1元;

第二次交易:9元卖出,10元买入,利润-1元;

第三次交易:买入10元,卖出1元获利11元;

1-1+1=1元。

这个人很傻,分析之后的两次交易都是徒劳的。

求趣味数学题带答案

你好

1、一个人花8块钱买鸡,9块钱卖,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来,11块钱卖给别人。

问你赚了多少钱了吗?

答:2元。

2、假设有一个池塘,有无限多的水。

空水壶有两个,分别装5公升和6公升的水。

问题是,仅靠这两个水壶,如何从池子里得到3公升的水?

用一个5升的瓶子装满,然后倒入一个6升的瓶子里。

再把5升壶装满6升壶,直到6升壶装满为止,5升壶里还有4升水。

把6升水壶里的水全部倒掉,把5升水壶里剩下的4升水倒进6升水壶里。这个时候,6升的水壶里只有4升的水。

再加满5升壶,直到加满6升壶,5升壶里只剩下3升水。

3、有个农夫带着三只兔子到市场去卖。每只兔子大约三、四公斤,但农夫的秤只能称五公斤以上。

先称3只,再取下一只,称完再做差别。

4、有只猴子在树林里采了100根香蕉堆成山。猴子的家离香蕉山50米远。猴子想把香蕉背回去。

能背50根,每次猴子嘴馋,每走一米就吃一根香蕉,问猴子回家能多背几根香

大蕉吗?

25根。

首先把50根背到25米的地方。这时,吃了25根,又放下25根。

剩下的50根我背在身后,在25米的地方吃了25根,又吃了25根。

再取25根,共50根,然后往家走去。总共25米,吃25根。剩下的25趟可以到家。

30.桌子上本来有12支蜡烛,先被风吹灭了3支,不久又被风吹灭了2支。最后,桌子上还剩下几根蜡烛?

5根。

31.兄弟共有45元钱,如果老大增加2元,老二减少2元,老三增加到原来的2倍,老四减少到原来的1分之2,这时四个人的钱一样多,原来各有多少??

第1、第8、第12、第3、第5、第4、第20。

32岁。绳子有两个头,三个半绳子有几个头?

8个头,(半根绳子也是2个头)

33.一幢居民楼,大爷从1楼走到3楼要6分钟,现在走到6楼,要多少分钟?

答案:15分钟。

24人排成6列的话,5人就排成1列。你知道应该怎么排列吗?(六边形)

35岁。我去买新的小玩具。

每分10个会减少2个。一组分成12个正好,但是一组不够。

你想想,一共有多少这些玩具?(这个玩具一共有48个)

我有一本想和兄弟一起买的书。

哥哥差五块钱,弟弟差一分钱。

但是,两个人买一本书,钱不够。

你知道这本书的价格吗?他们各自有多少钱?这本书的价钱是五元。

哥哥一分钱都没有,弟弟有4.9元。

37.一户人家有兄妹四人,他们四人的年龄相乘正好是14,你知道他们各几岁吗?(当然这里的岁都是整数。

(14只能分解成2和7,所以四个人的年龄是1、1、2、7,其中一对是双胞胎)

38.1再对折,第三次对折,再对折,然后从中切成两半,共几段?

9级。

39.五条直线相交,交点多有几个?

10个交点。

40.人(打数学名词)——圆心

41.如果有5只猫吃了5条鱼,吃完需要5分钟。

100只猫以同样的速度同时吃100条鱼,需要()分钟。

5分钟。

42.你的面前有长长的台阶。

如果每个步骤都是2步,就剩下1步;如果每个步骤都是3步,就剩下2步;如果每个步骤都是5步,就剩下4步;如果每个步骤都是6步,就剩下5步;如果每个步骤都是7步这样一来,一步都不会剩下。

请计算一下这个楼梯到底有几级。

119楼。

司药(打一数学名词)——配方

(打一数学名词)——

45.搬来数数(打一数学名词)——运算

你等着我,我等着你。

打北——

48.后面开始数——倒数

49.小房子(打数学名词)——区间

完全合算。绝对值

应用题大全

应用题如下。

应用题是数学学科的重要组成部分,它是应用数学知识解决实际问题的数学问题。

应用题涉及购物、旅游、交通、统计等生活中的实际问题。

应用问题的解题方法需要灵活运用各种数学知识,掌握解题方法,进行逻辑思考。

以下是一些常见的应用问题。

1.购物问题:商场进行打折促销,如果原价100元的商品现在打8折,付款金额是多少元?

原价100元,八折100*0.8=80元,付款80元。

2.旅行问题:小明和小李从北京到上海旅行。小明坐火车,小李坐飞机。

小明乘坐的火车速度是100公里/小时,行程是1000公里;小李乘坐的飞机时速为800公里,行程为1200公里。

两人中谁先到达目的地?

小明坐火车需要1000/100=10小时,小李坐飞机需要1200/800=1.5小时。小李先到达目的地。

3。交通问题:从北京到上海全程2000公里,第一天800公里,第二天600公里,第三天400公里,第四天200公里,5天不到200公里。

这趟列车每天平均行驶多少公里?

解法:这趟列车5天的行程总计是800+600+400+200+<200=2000公里,所以一天的平均行驶距离是2000/5=400公里。

4.统计问题:某班男女人数比例为3:2,全班总人数为50人,其中男生有多少人?

男女比例为3∶2,所以男性人数为3/5*50=30人。

以上是一些常见的应用题,只要掌握了解题方法和推理能力,就能轻松解决各种各样的应用题。

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