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【 #四年级# 导语】三位数乘两位数是基础数学的一个重要知识点，学好这部分内容，有利于提升数学运算能力，以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点
1、三位数乘两位数的方法：
先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。
2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
一、计算题
514×48= 885×30= 191×36=
一、单选题（共10题；共20分）
1、巧算加减法
100+99-98-97+96+95-94-93+……+8+7-6-5+4+3-2-1
分析：这是一道多个数进行加、减运算的综合题，加、减项数共有100项。若要简化计算，可通过前后次序，可通过前后次序的交换，把两个数结合为一组，共可结合成50组，每组值均为2。
解：原始=（100-98）+（99-97）+（96-94）+……+（4-2）+（3-1）
=2×50=100
说明：也可以依序把四个数结合为一组，得到
100+99-98-97=96+95-94-93=……
=4+3-2-1=4
即可将原式结合成25组，每组值均为4，结果等于
4×25=100。
2、巧算乘除法
9999×2222+3333×3334
分析：题将9999分解成3333×3就与3333×3334出现了相同的因数，可逆用乘法分配率简化运算。
解：9999×2222+3333×3334
= 3333×3×2222+3333×3334
= 3333×（6666+3334）
= 3333×10000
= 33330000。
3、用假设法解应用题
四（2）班学生共52人，到公园去划船共租用11条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人，刚好坐满。求租用的大船、小船各多少只？
分析：假设租用的全部是大船，因为每条大船坐6人，那么11条船共做66人，与班级原有人数进行比较，多出14人，变化的原因是原来每条小船只坐4人，现在假设坐了6人，每条小船多坐了2人，很显然，小船数就是14÷2=7（条），最后再求出大船数。
解：小船数为
（6×11-52）÷（6-2）=7（条）
大船数为
11-7=4（条）
答：大船4条，小船7条。
4、列方程解应用题
甲、乙两人生产零件，甲生产了8小时，乙生产了6小时，甲比乙多生产了88个。一直甲每小时比乙少生产2个，求乙每小时生产多少个？
分析：88个零件是甲8小时产量与乙6小时产量只差，根据这个数量关系列方程，关键是要知道甲、乙每小时各生产多少个。从题目条件中已知“甲每小时比乙少生产2个”，可设乙每小时生产X个，则甲每小时生产（X-2）个。这样，就可以列出方程，求出乙的工作效率。
解：设乙每小时生产X个，那么甲每小时生产（X-2）个。
（X-2）×8-6X=88
8X-16-6X=88
2X=88+16
X=52
答：乙每小时生产52个。
5、盈亏问题
幼儿园老师给小朋友分糖果，每个小朋友分5颗糖果，就多出22颗糖果；每个小朋友分7颗糖果，就少18颗糖果。有多少个小朋友和多少颗糖果？
分析：糖果的总颗数与小朋友的人数是不变的。如果每人5颗，剩余22颗；如果每人多分（7-5）颗，少18颗。这里，由于第二次比第一次多分了2颗，所以每次分的的结果相差了（22+18）颗。这样，（22+18）÷（7-5）就是小朋友的人数。
解：小朋友的人数为
（22+18）÷（7-5）=20（个）
糖果总数为
5×20+22=122（颗）
或 7×20-18=122（颗）
答：有20个小朋友和122颗糖果。
工程问题
1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？
2．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？
3．两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？
4.．把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?
5.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。求A+B分之A-B的最小值...
6.一个三位数的各位数字 之和是17.其中十位数字比个位数字大1.如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,求原数.
7.把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数,它与原数相加,和恰好是某自然数的平方,这个和是多少?
8.有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数.
9.如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。那么，这样的四位数最多能有多少个？
10.4和5，7和8。现在任意取出其中的三张卡片，放成一排，那么一共可以组成多少个不同的三位数？
11.甲每小时行12千米,乙每小时行8千米.某日甲从东村到西村,乙同时从西村到东村,以知乙到东村时,甲已先到西村5小时.求东西两村的距离
12.小明和小芳围绕着一个池塘跑步，两人从同一点出发，同向而行。小明：280米/分；小芳：220/分。8分后，小明追上小芳。这个池塘的一周有多少米？
13.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?
14.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长.
15.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒.火车离开乙多少时间后两人相遇?
16. 两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?
17.某人步行的速度为每秒钟2米.一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟.已知火车的长为90米,求列车的速度.
18.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?
19.如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍；如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库，那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍，原来两仓库各存货物多少吨？
20.修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
21.有两个整数，它们的和恰好是两个数字相同的两位数，它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数。求这两个整数。
22.在800米的环岛上，每隔50米插一面彩旗，后来又增加了一些彩旗，就把彩旗的间隔缩短了，起点的彩旗不动，重新插完后发现，一共有4根彩旗没动，问现在的彩旗间隔多少米？
23.13511，13903，14589被自然数m除所得余数相同，问m最大值是多少？
24.求1到200的自然数中不能被2、3、5中任何一个数整除的数有多少个？
25.有一列数：1，999，998，1，997，996，1，…从第3个数起，每一个数都是它前面2个数中大数减小数的差。求从第1个数起到999个数这999个数之和。
四年级更多见
学习数学时，题目不必做太多，做多了反而会麻木，但是一定要把每道题都弄明白，理清楚。下面是我为大家整理的人教版小学四年级上册数学期末考试题，希望对大家有用!
人教版小学四年级上册数学期末考试题一
一、填空。(每空1分，共20分)
1. 65+360÷(20-5)，先算( )，再算( )，最后算( ),得数是( )。
2. 35×92+35×8= × ( )
3. 0.057读作：( );
四百零五点七六 写作:( )。
4. 23.853精确到百分位约是( )，保留一位小数约是 ( ) 。
5.24572600000改写成用“亿”作单位的数是( ) 。
6.6.02米=( )厘米 3千米10米=( )千米
7.三角形按角分可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
8.三角形任意两边之和( )第三边。
9.把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用( )分钟。
二、判断。(每题2分，共8分)
1.4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 ( )
2.钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 ( )
3.任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 ( )
4.计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。(每题2分，共8分)
1.3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是( )。
(A)0.345 (B)3.045
(C)3.4005 (D)3.405
2.大于0.2，小于0.4的小数有( )。
(A)1个 (B)10个
(C)100个 (D)无数个
3.拼成一个 等腰梯型 至少要用( )个。
(A) 1 (B) 2
(C) 3 (D) 4
4.在长90米的跑道一侧插上10面彩旗(两端都插)，每相邻两面彩旗之间相距( )米。
(A)9 (B)10
(C)16 (D)8
四、计算。(36分)
1.口算：(10分)
25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6=
1000×0.013= 3-1.4= 0÷78= 2.5+0.9=
8.76-4.27= 10―2.3―2.7=
2.用竖式计算下面各题并验算。(4分)
10-3.06 11.36+8.54
3.用小数计算。(4分)
5米23厘米+3米5分米 10千克-3千克600克
4.计算下面各题，能简算的要简算。(18分)
(125+7)×8 3200÷25×4 3.27+6.4+2.73+4.6
25×44 6.45-0.58-1.42 12×(324-285)÷26
五、操作。(每图3分，共6分)
在方格纸上画一个和一个并画出它们的高。
六、解决问题。(22分)
1.修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米?(5分)
2、一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70度，顶角是多少度?(5分)
3.一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米?(6分)
4. 一辆货车一次可运货物9500千克，5辆这样的货车2次一共可以运多少千克货物?合多少吨?(6分)
人教版小学四年级上册数学期末考试题二
一、细心计算：
1.口算：8分
300×50= 20×50÷5= 15×4÷15×4= 30÷5+5=
70+400= 910÷70= 56÷2= 351÷13×0=
2.列竖式计算下面各题(打★题要验算)：6分
308×15= 800×75= ★7800÷110=
3.用递等式计算：9分
(540+24)÷4-28 480÷[320÷(359-279) 432÷27×3+7
4.简便计算：18分
125×(40×8) 630÷2÷35 23×134-34×23
35×98 138-37-63 125×(40+8)
二、填空题：18分
1.8095000是由8个( )，9个( )和5个( )组成的。把这个数改写成用万作单位的近似数是( )万。
2.时针从9：00到12：00，旋转了( )°;从3时到3时15分，分针旋转了( )
3.6□5000≈65万，□里可以填( )，59□3400000≈59亿，□里的数一共有( )种填法。
4.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
4500001○ 450万 68×2×5 ○ 68×10
5.根据前面算式的结果，找出规律后把其他算式补充完整。
(1)22×9+2=200 (2) 1×8+1=9
33×9+3=300 12×8+2=98
44×9+4= 400 123×8+3= 987
……… ………
×9+ =800 ×8+ =98765
6.某一城市的人口总数省略万后面的尾数是96万，这个城市最多有( )人，最少有( )人。
7.车棚里放的自行车和三轮车的轮子一共有26个，自行车有4辆，三轮车有( )辆。
8.一块边长6米的正方形铁皮，沿一条边截去2米宽，剩下的长方形铁皮的面积是( )平方米。
三、选择正确答案的序号填在括号里。5分
1.八亿零八，两个“8”中间有( )个零.
A、6 B、7 C、8 D、9
2.从12:00到12:15，分钟旋转了( )度。
A、60 B、180 C、90 D、15
3.下面各数中，只读出一个零的数是( )。
A、48036006 B、40059000 C、206000 D、30060800
4. 下面的图形中，( )不是轴对称图形。
5.下面四道算式中，算式( )与其他算式的结果都不相等。
5.下面四道算式中，算式( )与其他算式的结果都不相等。
A、650×20 B、6500×2 C、65×200 D、605×20
四、动手操作：6分
按要求在下面的格子图中画图：
1.把长方形绕点A逆时针旋转90度。
2.把三角形绕点B顺时针旋转90度。
3.图形3补全，使它成为轴对称图形，再向右平移10格，画出平移后的图形。
五、解决下列问题：
1.一段路，修路队前3天修了114千米，照这样计算，再做42天就能全部修完，这条路一共有多少千米?5分
2.小明和小华买同样的铅笔，小明比小华多花了20元，已知小明买了6支，小华买了4支。铅笔的单价是多少元/支?(根据条件和问题先把线段图补充完整，再解答)5分
3.公园里的一头一天要吃240千克食物。饲养员准备了5吨的食物，够这头大象吃20天吗?(5分)
4.有一个宽是30米的长方形花圃，从中分割出一个最大的正方形地种植玫瑰花，剩下的600平方米地种植杜鹃花，求原来的花圃的面积是多少平方米?5分
5.张师傅要完成850个零件的加工任务，已经加工了5天，剩下的比已经加工的少50个。张师傅平均每天加工零件多少个?(先画图整理，再解答)5分
6.学校离2000米，小红和小军同时从学校向少年宫走去，小红每分 钟走50米，小军每分钟走80米。15分钟后，两人相距多少米? 5分
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【 #四年级# 导语】三位数乘两位数是基础数学的一个重要知识点，学好这部分内容，有利于提升数学运算能力，以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点
1、三位数乘两位数的方法：
先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。
2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
一、计算题
514×48= 885×30= 191×36=
一、单选题（共10题；共20分）
1、巧算加减法
100+99-98-97+96+95-94-93+……+8+7-6-5+4+3-2-1
分析：这是一道多个数进行加、减运算的综合题，加、减项数共有100项。若要简化计算，可通过前后次序，可通过前后次序的交换，把两个数结合为一组，共可结合成50组，每组值均为2。
解：原始=（100-98）+（99-97）+（96-94）+……+（4-2）+（3-1）
=2×50=100
说明：也可以依序把四个数结合为一组，得到
100+99-98-97=96+95-94-93=……
=4+3-2-1=4
即可将原式结合成25组，每组值均为4，结果等于
4×25=100。
2、巧算乘除法
9999×2222+3333×3334
分析：题将9999分解成3333×3就与3333×3334出现了相同的因数，可逆用乘法分配率简化运算。
解：9999×2222+3333×3334
= 3333×3×2222+3333×3334
= 3333×（6666+3334）
= 3333×10000
= 33330000。
3、用假设法解应用题
四（2）班学生共52人，到公园去划船共租用11条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人，刚好坐满。求租用的大船、小船各多少只？
分析：假设租用的全部是大船，因为每条大船坐6人，那么11条船共做66人，与班级原有人数进行比较，多出14人，变化的原因是原来每条小船只坐4人，现在假设坐了6人，每条小船多坐了2人，很显然，小船数就是14÷2=7（条），最后再求出大船数。
解：小船数为
（6×11-52）÷（6-2）=7（条）
大船数为
11-7=4（条）
答：大船4条，小船7条。
4、列方程解应用题
甲、乙两人生产零件，甲生产了8小时，乙生产了6小时，甲比乙多生产了88个。一直甲每小时比乙少生产2个，求乙每小时生产多少个？
分析：88个零件是甲8小时产量与乙6小时产量只差，根据这个数量关系列方程，关键是要知道甲、乙每小时各生产多少个。从题目条件中已知“甲每小时比乙少生产2个”，可设乙每小时生产X个，则甲每小时生产（X-2）个。这样，就可以列出方程，求出乙的工作效率。
解：设乙每小时生产X个，那么甲每小时生产（X-2）个。
（X-2）×8-6X=88
8X-16-6X=88
2X=88+16
X=52
答：乙每小时生产52个。
5、盈亏问题
幼儿园老师给小朋友分糖果，每个小朋友分5颗糖果，就多出22颗糖果；每个小朋友分7颗糖果，就少18颗糖果。有多少个小朋友和多少颗糖果？
分析：糖果的总颗数与小朋友的人数是不变的。如果每人5颗，剩余22颗；如果每人多分（7-5）颗，少18颗。这里，由于第二次比第一次多分了2颗，所以每次分的的结果相差了（22+18）颗。这样，（22+18）÷（7-5）就是小朋友的人数。
解：小朋友的人数为
（22+18）÷（7-5）=20（个）
糖果总数为
5×20+22=122（颗）
或 7×20-18=122（颗）
答：有20个小朋友和122颗糖果。
工程问题
1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？
2．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？
3．两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？
4.．把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?
5.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。求A+B分之A-B的最小值...
6.一个三位数的各位数字 之和是17.其中十位数字比个位数字大1.如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,求原数.
7.把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数,它与原数相加,和恰好是某自然数的平方,这个和是多少?
8.有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数.
9.如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。那么，这样的四位数最多能有多少个？
10.4和5，7和8。现在任意取出其中的三张卡片，放成一排，那么一共可以组成多少个不同的三位数？
11.甲每小时行12千米,乙每小时行8千米.某日甲从东村到西村,乙同时从西村到东村,以知乙到东村时,甲已先到西村5小时.求东西两村的距离
12.小明和小芳围绕着一个池塘跑步，两人从同一点出发，同向而行。小明：280米/分；小芳：220/分。8分后，小明追上小芳。这个池塘的一周有多少米？
13.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?
14.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长.
15.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒.火车离开乙多少时间后两人相遇?
16. 两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?
17.某人步行的速度为每秒钟2米.一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟.已知火车的长为90米,求列车的速度.
18.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?
19.如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍；如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库，那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍，原来两仓库各存货物多少吨？
20.修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
21.有两个整数，它们的和恰好是两个数字相同的两位数，它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数。求这两个整数。
22.在800米的环岛上，每隔50米插一面彩旗，后来又增加了一些彩旗，就把彩旗的间隔缩短了，起点的彩旗不动，重新插完后发现，一共有4根彩旗没动，问现在的彩旗间隔多少米？
23.13511，13903，14589被自然数m除所得余数相同，问m最大值是多少？
24.求1到200的自然数中不能被2、3、5中任何一个数整除的数有多少个？
25.有一列数：1，999，998，1，997，996，1，…从第3个数起，每一个数都是它前面2个数中大数减小数的差。求从第1个数起到999个数这999个数之和。
四年级更多见
学习数学时，题目不必做太多，做多了反而会麻木，但是一定要把每道题都弄明白，理清楚。下面是我为大家整理的人教版小学四年级上册数学期末考试题，希望对大家有用!
人教版小学四年级上册数学期末考试题一
一、填空。(每空1分，共20分)
1. 65+360÷(20-5)，先算( )，再算( )，最后算( ),得数是( )。
2. 35×92+35×8= × ( )
3. 0.057读作：( );
四百零五点七六 写作:( )。
4. 23.853精确到百分位约是( )，保留一位小数约是 ( ) 。
5.24572600000改写成用“亿”作单位的数是( ) 。
6.6.02米=( )厘米 3千米10米=( )千米
7.三角形按角分可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
8.三角形任意两边之和( )第三边。
9.把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用( )分钟。
二、判断。(每题2分，共8分)
1.4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 ( )
2.钝角三角形的两个锐角的和小于90°。 ( )
3.任何两个三角形都可以拼成一个四边形。 ( )
4.计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。(每题2分，共8分)
1.3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是( )。
(A)0.345 (B)3.045
(C)3.4005 (D)3.405
2.大于0.2，小于0.4的小数有( )。
(A)1个 (B)10个
(C)100个 (D)无数个
3.拼成一个 等腰梯型 至少要用( )个。
(A) 1 (B) 2
(C) 3 (D) 4
4.在长90米的跑道一侧插上10面彩旗(两端都插)，每相邻两面彩旗之间相距( )米。
(A)9 (B)10
(C)16 (D)8
四、计算。(36分)
1.口算：(10分)
25×4= 360÷36= 0.3÷100= 120×6=
1000×0.013= 3-1.4= 0÷78= 2.5+0.9=
8.76-4.27= 10―2.3―2.7=
2.用竖式计算下面各题并验算。(4分)
10-3.06 11.36+8.54
3.用小数计算。(4分)
5米23厘米+3米5分米 10千克-3千克600克
4.计算下面各题，能简算的要简算。(18分)
(125+7)×8 3200÷25×4 3.27+6.4+2.73+4.6
25×44 6.45-0.58-1.42 12×(324-285)÷26
五、操作。(每图3分，共6分)
在方格纸上画一个和一个并画出它们的高。
六、解决问题。(22分)
1.修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米?(5分)
2、一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70度，顶角是多少度?(5分)
3.一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米?(6分)
4. 一辆货车一次可运货物9500千克，5辆这样的货车2次一共可以运多少千克货物?合多少吨?(6分)
人教版小学四年级上册数学期末考试题二
一、细心计算：
1.口算：8分
300×50= 20×50÷5= 15×4÷15×4= 30÷5+5=
70+400= 910÷70= 56÷2= 351÷13×0=
2.列竖式计算下面各题(打★题要验算)：6分
308×15= 800×75= ★7800÷110=
3.用递等式计算：9分
(540+24)÷4-28 480÷[320÷(359-279) 432÷27×3+7
4.简便计算：18分
125×(40×8) 630÷2÷35 23×134-34×23
35×98 138-37-63 125×(40+8)
二、填空题：18分
1.8095000是由8个( )，9个( )和5个( )组成的。把这个数改写成用万作单位的近似数是( )万。
2.时针从9：00到12：00，旋转了( )°;从3时到3时15分，分针旋转了( )
3.6□5000≈65万，□里可以填( )，59□3400000≈59亿，□里的数一共有( )种填法。
4.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
4500001○ 450万 68×2×5 ○ 68×10
5.根据前面算式的结果，找出规律后把其他算式补充完整。
(1)22×9+2=200 (2) 1×8+1=9
33×9+3=300 12×8+2=98
44×9+4= 400 123×8+3= 987
……… ………
×9+ =800 ×8+ =98765
6.某一城市的人口总数省略万后面的尾数是96万，这个城市最多有( )人，最少有( )人。
7.车棚里放的自行车和三轮车的轮子一共有26个，自行车有4辆，三轮车有( )辆。
8.一块边长6米的正方形铁皮，沿一条边截去2米宽，剩下的长方形铁皮的面积是( )平方米。
三、选择正确答案的序号填在括号里。5分
1.八亿零八，两个“8”中间有( )个零.
A、6 B、7 C、8 D、9
2.从12:00到12:15，分钟旋转了( )度。
A、60 B、180 C、90 D、15
3.下面各数中，只读出一个零的数是( )。
A、48036006 B、40059000 C、206000 D、30060800
4. 下面的图形中，( )不是轴对称图形。
5.下面四道算式中，算式( )与其他算式的结果都不相等。
5.下面四道算式中，算式( )与其他算式的结果都不相等。
A、650×20 B、6500×2 C、65×200 D、605×20
四、动手操作：6分
按要求在下面的格子图中画图：
1.把长方形绕点A逆时针旋转90度。
2.把三角形绕点B顺时针旋转90度。
3.图形3补全，使它成为轴对称图形，再向右平移10格，画出平移后的图形。
五、解决下列问题：
1.一段路，修路队前3天修了114千米，照这样计算，再做42天就能全部修完，这条路一共有多少千米?5分
2.小明和小华买同样的铅笔，小明比小华多花了20元，已知小明买了6支，小华买了4支。铅笔的单价是多少元/支?(根据条件和问题先把线段图补充完整，再解答)5分
3.公园里的一头一天要吃240千克食物。饲养员准备了5吨的食物，够这头大象吃20天吗?(5分)
4.有一个宽是30米的长方形花圃，从中分割出一个最大的正方形地种植玫瑰花，剩下的600平方米地种植杜鹃花，求原来的花圃的面积是多少平方米?5分
5.张师傅要完成850个零件的加工任务，已经加工了5天，剩下的比已经加工的少50个。张师傅平均每天加工零件多少个?(先画图整理，再解答)5分
6.学校离2000米，小红和小军同时从学校向少年宫走去，小红每分 钟走50米，小军每分钟走80米。15分钟后，两人相距多少米? 5分
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