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五年级数学人教版目录
五年级数学人教版
一、数的认识
1.1 整数的认识：我们将深入探索负数、正数以及零的性质和应用，以增加对整数体系的全面理解。
1.2 小数的认识：我们将学习小数的概念，包括小数的加法、减法、乘法和除法。
1.3 分数的认识：我们将会深入学习分数的性质和运算，以及分数在日常生活中的应用。
二、数的运算
2.1 四则运算：通过学习和实践，学生们需要理解和掌握四则运算的原理和方法。
2.2 代数表达式：我们将学习如何使用代数表达式来表示数学关系，为进一步的代数学习打下基础。
三、常见的量
这部分的内容主要涉及到对时间、长度、重量等常见量的认识和测量。通过学习，学生们将能够对这些量有更深入的理解，并能够进行正确的测量和估算。
3.1 时间：我们将学习时、分、秒等时间单位，以及如何正确地读取和使用时钟。
3.2 长度：我们将学习如何使用不同的工具测量长度，并理解长度单位之间的转换。
3.3 重量：我们将学习如何使用天平来测量物体的重量，并理解重量单位之间的转换。
四、代数初步知识
在四年级的基础上，我们继续深入学习代数知识，包括等式的性质和解方程。学生们将通过实践掌握这些概念，为进一步学习代数打下基础。
五、方程
5.1 一元一次方程：我们将学习如何识别和建立一元一次方程，并使用适当的方法（如代入法、消元法）来解方程。
六、比例与百分数
6.2 百分数：我们将学习百分数的概念和运算方法，以及如何将百分数与小数和分数进行转换。
七、几何初步知识
在五年级，我们将开始学习几何学的基础知识，包括图形的性质和分类、图形的运动和变换以及几何量的度量。学生们将通过观察和实践来培养他们的空间感和几何直觉。
7.1 图形的性质和分类：我们将学习图形的性质（如对称性、平行性等）和分类方法（如三角形、四边形等），并能够识别不同图形之间的共同点和差异点。
去百度文库，查看完整内容>
内容来自用户:zfang17
人教版小学五年级数学教材上册目录
第一单元小数乘法
1.小数乘整数
2.小数乘小数
3.积的近似值
4.连乘、乘加、乘减
5.整数乘法运算定理推广到小数
第二单元小数除法
1.小数以整数
2.一个数除以小数
3.商的近似值
4.循环小数
5、用计算器探索规律：连除、除加、除减
6.解决问题
第三单元观察物体
第四单元简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
3.解方程：列方程解应用题
4.稍复杂方程：列方程稍复杂应用题
第五单元多边形的面积
1.平行四边行的面积
2.三角形面积的计算
3.梯形面积的计算
4.组合图形的面积
第六单元统计与可能性
第七单元数学广角
第八单元总复
1.小数的乘、除法
2.简易方程
3.多边形的面积
4.观察物体
5.可能性
6.解决问题
人教版五年级上册数学知识点1、小数除以整数，按整数除法的方法去除。
，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除，商0，点上小数点。
如果有余数，要添0再除。
2、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”发保留一定的小数位数，求出商的近似数。
3、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
4、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
5、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。
小书部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
6、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法：求一个数的近似数，主要是看它省略的最高位上的数，是小于5，大于5还是等于5。
如果省略的尾数最高位上的数是4或比4小，把尾数都舍去。
如果省略的尾数最高位上的数是5或比5大，把尾数省略后向前一位进一。
⑵进一法：在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管位数最高位商的数是几，都要向它的前一位进1。
如：把400千克粮食装进麻袋，如果每条麻袋只能装75千克，至少需要几条麻袋？因为400÷75=5.33……就是说，400千克粮食装5条麻袋还余25千克，这25千克还需要用一条麻袋来装，所以一共需要6条麻袋。
即：400÷75=5.33……≈6（条）这种求近似数的方法，叫做进一法。
⑶去尾法：在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管位数最高位商的数是几，都不需要向它的前一位进1。
如：把200张纸订成每本12张的本子，可以订成多少本？因为200÷16=16.66……，就是说，22张纸订成16本还余8章，根据题里的要求，12张纸才能订成一本，余下的8张纸不能订成有12张纸有本子，所以一共只能订成16本。
即：200÷16=16.66……≈16（本）这种求近似数的方法，叫做去尾法。
7、成年男子的标准体重=身高－1058、含有未知数的等式称为方程。
9、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
10、求方程的解的过程叫做解方程。
11、华氏温度=摄氏温度×1.8+3212、平行四边形的面积=底×高 字母公式： S=ah13、三角形的面积=底×高÷2 字母公式： S=ah÷214、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 字母公式： S=（a+b）h÷215、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，用它代表全体数据的一般水平更合适。
16、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
这是小学五年级数学课本，人教版网址
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一、数的认识
1.1 整数的认识：我们将深入探索负数、正数以及零的性质和应用，以增加对整数体系的全面理解。
1.2 小数的认识：我们将学习小数的概念，包括小数的加法、减法、乘法和除法。
1.3 分数的认识：我们将会深入学习分数的性质和运算，以及分数在日常生活中的应用。
二、数的运算
2.1 四则运算：通过学习和实践，学生们需要理解和掌握四则运算的原理和方法。
2.2 代数表达式：我们将学习如何使用代数表达式来表示数学关系，为进一步的代数学习打下基础。
三、常见的量
这部分的内容主要涉及到对时间、长度、重量等常见量的认识和测量。通过学习，学生们将能够对这些量有更深入的理解，并能够进行正确的测量和估算。
3.1 时间：我们将学习时、分、秒等时间单位，以及如何正确地读取和使用时钟。
3.2 长度：我们将学习如何使用不同的工具测量长度，并理解长度单位之间的转换。
3.3 重量：我们将学习如何使用天平来测量物体的重量，并理解重量单位之间的转换。
四、代数初步知识
在四年级的基础上，我们继续深入学习代数知识，包括等式的性质和解方程。学生们将通过实践掌握这些概念，为进一步学习代数打下基础。
五、方程
5.1 一元一次方程：我们将学习如何识别和建立一元一次方程，并使用适当的方法（如代入法、消元法）来解方程。
六、比例与百分数
6.2 百分数：我们将学习百分数的概念和运算方法，以及如何将百分数与小数和分数进行转换。
七、几何初步知识
在五年级，我们将开始学习几何学的基础知识，包括图形的性质和分类、图形的运动和变换以及几何量的度量。学生们将通过观察和实践来培养他们的空间感和几何直觉。
7.1 图形的性质和分类：我们将学习图形的性质（如对称性、平行性等）和分类方法（如三角形、四边形等），并能够识别不同图形之间的共同点和差异点。
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第一单元小数乘法
1.小数乘整数
2.小数乘小数
3.积的近似值
4.连乘、乘加、乘减
5.整数乘法运算定理推广到小数
第二单元小数除法
1.小数以整数
2.一个数除以小数
3.商的近似值
4.循环小数
5、用计算器探索规律：连除、除加、除减
6.解决问题
第三单元观察物体
第四单元简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
3.解方程：列方程解应用题
4.稍复杂方程：列方程稍复杂应用题
第五单元多边形的面积
1.平行四边行的面积
2.三角形面积的计算
3.梯形面积的计算
4.组合图形的面积
第六单元统计与可能性
第七单元数学广角
第八单元总复
1.小数的乘、除法
2.简易方程
3.多边形的面积
4.观察物体
5.可能性
6.解决问题
人教版五年级上册数学知识点1、小数除以整数，按整数除法的方法去除。
，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除，商0，点上小数点。
如果有余数，要添0再除。
2、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”发保留一定的小数位数，求出商的近似数。
3、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
4、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
5、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。
小书部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
6、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法：求一个数的近似数，主要是看它省略的最高位上的数，是小于5，大于5还是等于5。
如果省略的尾数最高位上的数是4或比4小，把尾数都舍去。
如果省略的尾数最高位上的数是5或比5大，把尾数省略后向前一位进一。
⑵进一法：在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管位数最高位商的数是几，都要向它的前一位进1。
如：把400千克粮食装进麻袋，如果每条麻袋只能装75千克，至少需要几条麻袋？因为400÷75=5.33……就是说，400千克粮食装5条麻袋还余25千克，这25千克还需要用一条麻袋来装，所以一共需要6条麻袋。
即：400÷75=5.33……≈6（条）这种求近似数的方法，叫做进一法。
⑶去尾法：在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管位数最高位商的数是几，都不需要向它的前一位进1。
如：把200张纸订成每本12张的本子，可以订成多少本？因为200÷16=16.66……，就是说，22张纸订成16本还余8章，根据题里的要求，12张纸才能订成一本，余下的8张纸不能订成有12张纸有本子，所以一共只能订成16本。
即：200÷16=16.66……≈16（本）这种求近似数的方法，叫做去尾法。
7、成年男子的标准体重=身高－1058、含有未知数的等式称为方程。
9、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
10、求方程的解的过程叫做解方程。
11、华氏温度=摄氏温度×1.8+3212、平行四边形的面积=底×高 字母公式： S=ah13、三角形的面积=底×高÷2 字母公式： S=ah÷214、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 字母公式： S=（a+b）h÷215、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，用它代表全体数据的一般水平更合适。
16、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
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