四年级英语上册译林版,译林版四年级上册英语补充习题Unit 6答案
四年级英语上册译林版,译林版四年级上册英语补充习题Unit 6答案

四年级英语上册译林版目录

四年级上册的英语知识点有哪些泽林版

译林版四年级上册英语补充习题Unit 6答案

四年级上册的英语知识点有哪些泽林版

四年级上册英语知识点很多,以下是一些泽林版四年级上册英语重点知识点:

1、单词:掌握各种物品、动物、食物、颜色、数字、身体部位的英语单词,并能初步运用。

2、语法:掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态的基本用法,理解名词、动词、形容词等词类。

3、阅读理解:能阅读简单的英语小故事和短文,能理解故事情节和基本意思。

4、听力理解:能听懂简单的英语对话和短文,并能根据能听到的内容进行简单交流和回答问题。

5、写作:能用简单的英语描述自己的日常生活和身边的事物,并能根据提示进行简单的书写和表达。

6、语音:能够正确发音英语单词和简单句子,了解语音语调的基本知识。

7、文化知识:了解一些英美文化的基本知识,包括节日、习俗、礼仪等。

学习英语的常用方法和技巧。

1、培养语感:多听英语广播、电视、电影等,提高英语语感。

2、注重词汇积累:阅读英语文章和书籍,增加词汇量,提高英语阅读能力。

3、练习口语:多说英语,可以和英语母语的人交流,也可以参加英语角等。

4、掌握语法规则:多学习英语语法规则,多做练习题,加深对英语语法的理解。

5、培养英语思维:多了解英语文化、历史等,培养英语思维习惯。

6、注重实践:多用英语进行实际应用,比如写作、翻译等。

7、制定学习计划:制定合理的学习计划,每天定时定量的学习,保持学习的连续性。

8、多种学习方式:采用多种学习方式,如听、说、读、写、译等,全面提高英语能力。

9、创造英语环境:在家庭、学校等环境中尽量使用英语进行交流,提高英语听说能力。

10、寻找学习伙伴:与同学、老师等组成学习小组,互相学习,互相监督,共同提高英语水平。

译林版四年级上册英语补充习题Unit 6答案

蒂姆:hamburger, rice, A glass of milk。

2、Miss Li: sandwich, a cup of coffee

3、Su Hai: noodles, a glass of juice

B: 1 - 5a B B a a

C: 1、是—What would you like,本?是—是i&rsquo。d like an ice cream。

2、是—What would you like,是Pam还是—是i&rsquo。d like a sandwich and a glass of milk。

3、是—What would you like,Steve ?是—是i&rsquo。d like a basketball。

4、是—What would you like,是Amy还是—是i&rsquo。是d like some rice。

5、是—What would you like, Andy吗?是—是i&rsquo。是d like a toy monkey。

D: 1 - 4c b a b。

E: 1、咖啡。

2、juice

3、ice。fish。

4、a banana and a cake

5、i’d like a pear and a cup of tea./ i’d like a pear and some tea。

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四年级上册的英语知识点有哪些泽林版

四年级上册英语知识点很多,以下是一些泽林版四年级上册英语重点知识点:

1、单词:掌握各种物品、动物、食物、颜色、数字、身体部位的英语单词,并能初步运用。

2、语法:掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态的基本用法,理解名词、动词、形容词等词类。

3、阅读理解:能阅读简单的英语小故事和短文,能理解故事情节和基本意思。

4、听力理解:能听懂简单的英语对话和短文,并能根据能听到的内容进行简单交流和回答问题。

5、写作:能用简单的英语描述自己的日常生活和身边的事物,并能根据提示进行简单的书写和表达。

6、语音:能够正确发音英语单词和简单句子,了解语音语调的基本知识。

7、文化知识:了解一些英美文化的基本知识,包括节日、习俗、礼仪等。

学习英语的常用方法和技巧。

1、培养语感:多听英语广播、电视、电影等,提高英语语感。

2、注重词汇积累:阅读英语文章和书籍,增加词汇量,提高英语阅读能力。

3、练习口语:多说英语,可以和英语母语的人交流,也可以参加英语角等。

4、掌握语法规则:多学习英语语法规则,多做练习题,加深对英语语法的理解。

5、培养英语思维:多了解英语文化、历史等,培养英语思维习惯。

6、注重实践:多用英语进行实际应用,比如写作、翻译等。

7、制定学习计划:制定合理的学习计划,每天定时定量的学习,保持学习的连续性。

8、多种学习方式:采用多种学习方式,如听、说、读、写、译等,全面提高英语能力。

9、创造英语环境:在家庭、学校等环境中尽量使用英语进行交流,提高英语听说能力。

10、寻找学习伙伴:与同学、老师等组成学习小组,互相学习,互相监督,共同提高英语水平。

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蒂姆:hamburger, rice, A glass of milk。

2、Miss Li: sandwich, a cup of coffee

3、Su Hai: noodles, a glass of juice

B: 1 - 5a B B a a

C: 1、是—What would you like,本?是—是i&rsquo。d like an ice cream。

2、是—What would you like,是Pam还是—是i&rsquo。d like a sandwich and a glass of milk。

3、是—What would you like,Steve ?是—是i&rsquo。d like a basketball。

4、是—What would you like,是Amy还是—是i&rsquo。是d like some rice。

5、是—What would you like, Andy吗?是—是i&rsquo。是d like a toy monkey。

D: 1 - 4c b a b。

E: 1、咖啡。

2、juice

3、ice。fish。

4、a banana and a cake

5、i’d like a pear and a cup of tea./ i’d like a pear and some tea。

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