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无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级英语 重要知识点
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
初一英语知识总结
1．动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后not加上去.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃.还有一条须注意,句首大写莫忘记.
2．this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词.
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that.如：
This is a flower. 这是一朵花.(近处)
That is a tree. 那是一棵树.(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that.如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔.那是一支铅笔.
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is….如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆.
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写.如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车.那是一辆轿车.
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that.如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that.如：
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是.
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝.
3．these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物.
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床.那是莉莉的床.
②These pictures are good. 那些画很好.
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复.如：
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是.
4．名词＋’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”
Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间,两间房子）
5．There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）.”其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词,没有词义；主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式.下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
There be放句首,主语跟在后.地、时放句末,强调置前头.如：
There is a book on the desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首.如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：
Be动词,有三个,am,is还有are.“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are.要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数.若是单数或不可数名词用is,否则就用are.如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则.也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的.若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are.如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
6．like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”.
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物.如：
I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩.
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好.如：
Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球.
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为.如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视.
7．句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they.
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要变为are.如：
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a,an要去掉.如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式.如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those.如：
This is a box. →These are boxes.
8．英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词.
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开.如：August 2nd,2003(2003年8月2日).也可以用日+月+年来表示.如：10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on.
9.时间的表达法
(1) 直读式,即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分.（以30分为分界线）
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部.
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t.
②－Does he want to go home by bus ? －Yes , he does . / No , he doesn’t
1. 形容词的用法：
形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征.在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,.
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看.
--I want that one. 我想要那个.
--Which one? 哪一个?
--The new blue one. 那个蓝色新的.
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?
2、人称代词：
是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分.人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语.
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级.
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词.凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词.
(1)可数名词分为单数和复数两种形式.可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰.如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰.有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式.如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立.
Don’t worry. 别担心.
can的用法：
can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语.
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了.
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?
5、现在进行时态：
概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动.
结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致.
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝.
--What are you doing now? 你现在在干什么?
--I’m reading English. 我正在读英语.
Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?
动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断.判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语.现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时.
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间.
Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞.
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?
6、have/ has的用法：
1) 谓语动词have表示“有”,有两种形式：have和has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词.
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉.
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师.
It has two big eyes. 它有一双大眼睛.
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车.
2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”,但用法不同.前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”.
They have some new books. 他们有一些新书.
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书.
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子.
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子.
3) have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)
. She does not have a sister. 她没有姐姐.
We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课.
Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间.
4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他们的房子大吗?
--No, they don’t. 不,他们的房子不大.
--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?
--Yes, he does. 他有的.
5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成.
What do they have? 他们有什么?
What does he have? 他有什么?
How many telephones do they have? 他们有几部电话?
7、介词用法：
1) 具体时间前介词用at.
. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床.
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉.
2) 表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词.
in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上
at noon在中午,at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on.
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD.
Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家长们带着孩子去公园.
4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词.
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母.
She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海.
8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态.
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1) 肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早.
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次.
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物.
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色.
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形.回答时,肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”.
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?
--No, I don’t. 不,我不喜欢.
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用：often 经常,always 总是,sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等.
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学.
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母.
She is always late for class. 她总是上课迟到.
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭.
It often rains here. 这儿常常下雨.
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s或-es.
He likes reading at night. 他喜欢夜里读书.
She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学.
The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶.
转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形.
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早.
He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服.
转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形.
Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?
Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?
对于英语的学习没有学习方法很难学好，为了帮助同学们更好的学习英语，以下是我分享给大家的初中七年级英语知识点，希望可以帮到你!
初中七年级英语知识点
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一、词组
be from= come form 来自...
pen pal=pen friend 笔友 l
ike and dislike 好恶;爱憎。
live in +地点 在...居住
speak +语言 讲某种语言
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
write to sb 给某人写信
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
tell sb about sth 告诉某人某事
Excuse me 对不起，打扰
get to 到达、抵达。
二、句型
1、Where+be+主语+from?
主语+be+from+地点.
2、Where do/does+主语+live?
主语+live/lives in…
3、What language do/does +主语+speak?
主语+speak/speaks….
4、主语+like/likes+doing/to do…
5. What is your favorite subject/sport?
My favorite subject/sport is…
6.Is that your new pen pal?
-Yes, it is.
Unit 2 Where’s the post office
一、词组
post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在...隔壁
across from 在...对面
in front of 在...前面
between…and… 在...和...之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边/在左边
behind…在…后面
near…在…附近
go straight 一直走
enjoy+名词/doing喜欢做某事
have fun 过得愉快
turn right/left 向右/左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to …去...的路
take a taxi 打的/乘出租车
go down(along)…沿着...走
go through...穿过..
have a good trip 旅途愉快
arrive at(小地方) /in(大地方)到达
at the beginning of 在...开始的时候
at the end of 在...结束的时候
二、日常交际用语
1、Is there a bank near here? Yes, there is .It’s on Centre Street. /No, there isn’t.
2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.
3、Bridge Street is a good place to have fun.
4、I hope you have a good trip.
5.If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
6、Talk a walk though the park..
7. I know you are arriving next Sunday. 我知道你下周日要来。
三、句型
1、Is there a ….?
-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isn’t
2、Where is …?
-Where is the park,please?
-It’s behind the bank.(肯定回答)
-I’m sorry I don’t know. (否定回答)
3、Which is the way to +地点?
- Which is the way to the library.
4、How can I get to +地点?
-How can I get to the restaurant?
5、Can you tell me the way to +地点?
- Can you tell me the way to the post office?
6、Let me tell you the way to my house.
7、Just go straight and turn left.
Unit 3 Why do you like koalas?
一、词组
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某人做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事
kind of 有几分\种类
a kind of 一种…
…years old …年龄
like to do sth 喜欢做某事 like doing sth
play with … 与...一起玩
during the day 在白天
at night 在夜间
have a look at.. 看...
one…the other 一个...另一个...
二、句型与日常交际用语
1、-why do you like pandas?/
-Why dose he like koalas? -Because they’re very cure.
2. Why do you want to see the lions?
Because they’re …
3、-Where are lions from?
-Lions are from South Africa.
4、-What (other) animals do you like? -I like elephants.
other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围
the other+名词的复数表示有特定的数量范围.
5.-Do you like giraffes?
-Yes, I do. / No, I don’t
Unit 4 I want to be an actor.
一、词组
want to be+a/an+职业 想要成为…
shop assistant店员
work with 与…一起工作
help sb (to) do sth/sb with sth 帮助某人做某事
work hard 努力工作
work for 为…而工作
work as 作为…而工作
get.. from…从..获得…
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人
in the day 在白天
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter报社记者
movie actor 电影演员
二、句型
1.-What do/does+某人+do?
-What do you do?-I’m a student./-What dose he do? He’s a teacher.
2.-What do/does+某人+want to be?
What do you want to be?-I want to be a teacher.
3.-Where does your sister work?
-She works in a hospital.
4.-Does he work in the hospital?
Yes, he does/No, he doesn’t
5.-Does she work late?
-Yes, she does/No, she doesn’t
6.-英语中询问职业的几种表达方式：
What do/does …do?/What is…?
What is your father’s job? /What’s one’s job?
学好七年级英语的建议
1、不要太重视语法
英语是一门语言，我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的交流工具，而不是去死扣语法，那样的话，会让我们的英语学习进入一个误区。
2、背诵英语教材上的文章
大多数学生都不太重视英语课本上的文章，其实，大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章，我们要多去背课文，培养自己的语感。
3、时间计划
很多孩子都会反应这个问题，说学习英语没有时间，那么我们为什么不把自己的零碎时间给利用进去呢?我们可以尝试给自己定一个计划，比如说，我们可以利用课间的十分钟去背5个单词，或者去复习昨天所学习的。
4、英文歌曲和电影
这里向大家推荐英文歌曲和电影的目的就是让大家学习，看外国人是怎么发音的，培养自己的语感。大家可以坚持一段时间，我们会发现，我们的口语水平和听力都会有很大的提高。
5、敢于去说
我们要弄清楚一个目的，我们学习英语的目的是去交流的，而不是简单的考试，我们要勇敢的去说出来，不要怕自己的发音不标准之类的，课下多喝老师和同学进行英文的对话。锻炼自己的表达能力。
6、坚持很重要
英语的学习不是一朝一夕就能完成的，英语的学习是一个积累的过程，我们要把自己的知识慢慢积累起来，达到一定的程度，就会发现自己的英语水平有了一个质的提高
学好七年级英语的方法
培养自身对英语的兴趣
兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣，那么是学不好的，如果迫切想要提高英语水平，一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!
上职业学校学习英语
现在社会上有很多职业培训机构，特别是针对商务英语，商务口语这块的，速成班真不会少，绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱，而且想学好收费不会低。
自己猛背单词
为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法，但比汉语简单多了，英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成，很多非英语国家的老外语法也就那个样!
经常看英文电视剧
一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点，就是老外 电视剧字幕都是非常快的，语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的，锻炼听力还可以!
多和老外交流
怎么学英语最快?学习英语最快的方法!多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的，如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。
做到联想学习
英语学习最怕死板了，如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词，那么从头到脚只能背单词了，他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养，这样才能成为英语达人。
坚持下去
最后又是老生常谈了，就是要坚持，学习语言肯定要坚持的，无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说，不要“闷声发大财”。口语比书面语言重要，不要被中国的应试教育欺骗了!
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对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 七年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级英语知识点
一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级英语 重要知识点
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
初一英语知识总结
1．动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it).单数名词用is,复数名词全用are.变否定,更容易,be后not加上去.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃.还有一条须注意,句首大写莫忘记.
2．this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词.
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that.如：
This is a flower. 这是一朵花.(近处)
That is a tree. 那是一棵树.(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that.如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔.那是一支铅笔.
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is….如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆.
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写.如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车.那是一辆轿车.
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that.如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that.如：
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是.
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝.
3．these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物.
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床.那是莉莉的床.
②These pictures are good. 那些画很好.
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复.如：
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是.
4．名词＋’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”
Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间,两间房子）
5．There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）.”其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词,没有词义；主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式.下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
There be放句首,主语跟在后.地、时放句末,强调置前头.如：
There is a book on the desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首.如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：
Be动词,有三个,am,is还有are.“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are.要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数.若是单数或不可数名词用is,否则就用are.如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则.也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的.若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are.如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
6．like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”.
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物.如：
I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩.
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好.如：
Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球.
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为.如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视.
7．句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they.
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要变为are.如：
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a,an要去掉.如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式.如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those.如：
This is a box. →These are boxes.
8．英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词.
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开.如：August 2nd,2003(2003年8月2日).也可以用日+月+年来表示.如：10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on.
9.时间的表达法
(1) 直读式,即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分.（以30分为分界线）
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部.
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t.
②－Does he want to go home by bus ? －Yes , he does . / No , he doesn’t
1. 形容词的用法：
形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征.在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,.
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看.
--I want that one. 我想要那个.
--Which one? 哪一个?
--The new blue one. 那个蓝色新的.
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?
2、人称代词：
是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分.人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语.
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级.
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词.凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词.
(1)可数名词分为单数和复数两种形式.可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰.如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰.有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式.如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立.
Don’t worry. 别担心.
can的用法：
can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语.
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了.
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?
5、现在进行时态：
概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动.
结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致.
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝.
--What are you doing now? 你现在在干什么?
--I’m reading English. 我正在读英语.
Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?
动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断.判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语.现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时.
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间.
Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞.
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?
6、have/ has的用法：
1) 谓语动词have表示“有”,有两种形式：have和has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词.
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉.
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师.
It has two big eyes. 它有一双大眼睛.
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车.
2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”,但用法不同.前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”.
They have some new books. 他们有一些新书.
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书.
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子.
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子.
3) have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)
. She does not have a sister. 她没有姐姐.
We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课.
Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间.
4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他们的房子大吗?
--No, they don’t. 不,他们的房子不大.
--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?
--Yes, he does. 他有的.
5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成.
What do they have? 他们有什么?
What does he have? 他有什么?
How many telephones do they have? 他们有几部电话?
7、介词用法：
1) 具体时间前介词用at.
. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床.
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉.
2) 表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词.
in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上
at noon在中午,at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on.
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD.
Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家长们带着孩子去公园.
4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词.
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母.
She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海.
8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态.
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1) 肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早.
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次.
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物.
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色.
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形.回答时,肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”.
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?
--No, I don’t. 不,我不喜欢.
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用：often 经常,always 总是,sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等.
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学.
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母.
She is always late for class. 她总是上课迟到.
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭.
It often rains here. 这儿常常下雨.
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s或-es.
He likes reading at night. 他喜欢夜里读书.
She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学.
The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶.
转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形.
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早.
He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服.
转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形.
Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?
Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?
对于英语的学习没有学习方法很难学好，为了帮助同学们更好的学习英语，以下是我分享给大家的初中七年级英语知识点，希望可以帮到你!
初中七年级英语知识点
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一、词组
be from= come form 来自...
pen pal=pen friend 笔友 l
ike and dislike 好恶;爱憎。
live in +地点 在...居住
speak +语言 讲某种语言
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
write to sb 给某人写信
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
tell sb about sth 告诉某人某事
Excuse me 对不起，打扰
get to 到达、抵达。
二、句型
1、Where+be+主语+from?
主语+be+from+地点.
2、Where do/does+主语+live?
主语+live/lives in…
3、What language do/does +主语+speak?
主语+speak/speaks….
4、主语+like/likes+doing/to do…
5. What is your favorite subject/sport?
My favorite subject/sport is…
6.Is that your new pen pal?
-Yes, it is.
Unit 2 Where’s the post office
一、词组
post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在...隔壁
across from 在...对面
in front of 在...前面
between…and… 在...和...之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边/在左边
behind…在…后面
near…在…附近
go straight 一直走
enjoy+名词/doing喜欢做某事
have fun 过得愉快
turn right/left 向右/左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to …去...的路
take a taxi 打的/乘出租车
go down(along)…沿着...走
go through...穿过..
have a good trip 旅途愉快
arrive at(小地方) /in(大地方)到达
at the beginning of 在...开始的时候
at the end of 在...结束的时候
二、日常交际用语
1、Is there a bank near here? Yes, there is .It’s on Centre Street. /No, there isn’t.
2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.
3、Bridge Street is a good place to have fun.
4、I hope you have a good trip.
5.If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
6、Talk a walk though the park..
7. I know you are arriving next Sunday. 我知道你下周日要来。
三、句型
1、Is there a ….?
-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isn’t
2、Where is …?
-Where is the park,please?
-It’s behind the bank.(肯定回答)
-I’m sorry I don’t know. (否定回答)
3、Which is the way to +地点?
- Which is the way to the library.
4、How can I get to +地点?
-How can I get to the restaurant?
5、Can you tell me the way to +地点?
- Can you tell me the way to the post office?
6、Let me tell you the way to my house.
7、Just go straight and turn left.
Unit 3 Why do you like koalas?
一、词组
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某人做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事
kind of 有几分\种类
a kind of 一种…
…years old …年龄
like to do sth 喜欢做某事 like doing sth
play with … 与...一起玩
during the day 在白天
at night 在夜间
have a look at.. 看...
one…the other 一个...另一个...
二、句型与日常交际用语
1、-why do you like pandas?/
-Why dose he like koalas? -Because they’re very cure.
2. Why do you want to see the lions?
Because they’re …
3、-Where are lions from?
-Lions are from South Africa.
4、-What (other) animals do you like? -I like elephants.
other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围
the other+名词的复数表示有特定的数量范围.
5.-Do you like giraffes?
-Yes, I do. / No, I don’t
Unit 4 I want to be an actor.
一、词组
want to be+a/an+职业 想要成为…
shop assistant店员
work with 与…一起工作
help sb (to) do sth/sb with sth 帮助某人做某事
work hard 努力工作
work for 为…而工作
work as 作为…而工作
get.. from…从..获得…
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人
in the day 在白天
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter报社记者
movie actor 电影演员
二、句型
1.-What do/does+某人+do?
-What do you do?-I’m a student./-What dose he do? He’s a teacher.
2.-What do/does+某人+want to be?
What do you want to be?-I want to be a teacher.
3.-Where does your sister work?
-She works in a hospital.
4.-Does he work in the hospital?
Yes, he does/No, he doesn’t
5.-Does she work late?
-Yes, she does/No, she doesn’t
6.-英语中询问职业的几种表达方式：
What do/does …do?/What is…?
What is your father’s job? /What’s one’s job?
学好七年级英语的建议
1、不要太重视语法
英语是一门语言，我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的交流工具，而不是去死扣语法，那样的话，会让我们的英语学习进入一个误区。
2、背诵英语教材上的文章
大多数学生都不太重视英语课本上的文章，其实，大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章，我们要多去背课文，培养自己的语感。
3、时间计划
很多孩子都会反应这个问题，说学习英语没有时间，那么我们为什么不把自己的零碎时间给利用进去呢?我们可以尝试给自己定一个计划，比如说，我们可以利用课间的十分钟去背5个单词，或者去复习昨天所学习的。
4、英文歌曲和电影
这里向大家推荐英文歌曲和电影的目的就是让大家学习，看外国人是怎么发音的，培养自己的语感。大家可以坚持一段时间，我们会发现，我们的口语水平和听力都会有很大的提高。
5、敢于去说
我们要弄清楚一个目的，我们学习英语的目的是去交流的，而不是简单的考试，我们要勇敢的去说出来，不要怕自己的发音不标准之类的，课下多喝老师和同学进行英文的对话。锻炼自己的表达能力。
6、坚持很重要
英语的学习不是一朝一夕就能完成的，英语的学习是一个积累的过程，我们要把自己的知识慢慢积累起来，达到一定的程度，就会发现自己的英语水平有了一个质的提高
学好七年级英语的方法
培养自身对英语的兴趣
兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣，那么是学不好的，如果迫切想要提高英语水平，一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!
上职业学校学习英语
现在社会上有很多职业培训机构，特别是针对商务英语，商务口语这块的，速成班真不会少，绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱，而且想学好收费不会低。
自己猛背单词
为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法，但比汉语简单多了，英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成，很多非英语国家的老外语法也就那个样!
经常看英文电视剧
一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点，就是老外 电视剧字幕都是非常快的，语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的，锻炼听力还可以!
多和老外交流
怎么学英语最快?学习英语最快的方法!多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的，如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。
做到联想学习
英语学习最怕死板了，如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词，那么从头到脚只能背单词了，他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养，这样才能成为英语达人。
坚持下去
最后又是老生常谈了，就是要坚持，学习语言肯定要坚持的，无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说，不要“闷声发大财”。口语比书面语言重要，不要被中国的应试教育欺骗了!
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对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 七年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级英语知识点
一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
