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四年级下册数学广角目录
1. 加减乘除的基本概念和运算方法。
2. 整数的概念和基本运算。
3. 分数的概念和基本运算。
4. 小数的概念和基本运算。
5. 二维图形的认识和分类。
6. 三角形、四边形、圆的性质和计算。
7. 长度、面积、体积的认识和计算。
8. 数据的收集、整理、分析和表示。
9. 平面直角坐标系的认识和应用。
王大伯种了78行松树苗，和每行61棵柏树苗，小军要搬运这些树苗，已知松树苗每行棵数比柏树苗行数的2倍，柏树苗行数是松树苗的一半，且搬每棵松树苗要用1秒，柏树苗要用2秒，问小军5小时能搬完吗？ 解： 柏树苗行数：78÷2=39 松树苗每行棵树：39×2=78 柏树苗棵数：61×39=2379 松树苗棵树：78×78=6084 松树苗时间：6084×1=6084 柏树苗时间：2379×2=4758 时间：4758+6084=10842 5小时=60×60×5=18000秒 10842秒＜18000秒 因此时间够。
一块正方形地的四周每隔四米栽一棵树，一周一共栽了61棵树。
这块地的周长是240，面积是3600。
如果每俩棵树之间每隔一米种一株月季，那么这块地一周共122种株月季。
不过还有更难的解释!!!!!!!!!!!
（1）最外层有15+14+13+12=54人
（2）利用枚举：比如；最外层每边站了3人，整个方阵有9人；最外层每边站了4人，整个方阵有16人；最外层每边站了5人，整个方阵有25人。
。
。
以此例推，当最外层每边站了15人，整个方阵就有15*15=225人
希望帮得到你。
不懂可以hai我~~
四年级下册数学广角目录
1. 加减乘除的基本概念和运算方法。
2. 整数的概念和基本运算。
3. 分数的概念和基本运算。
4. 小数的概念和基本运算。
5. 二维图形的认识和分类。
6. 三角形、四边形、圆的性质和计算。
7. 长度、面积、体积的认识和计算。
8. 数据的收集、整理、分析和表示。
9. 平面直角坐标系的认识和应用。
王大伯种了78行松树苗，和每行61棵柏树苗，小军要搬运这些树苗，已知松树苗每行棵数比柏树苗行数的2倍，柏树苗行数是松树苗的一半，且搬每棵松树苗要用1秒，柏树苗要用2秒，问小军5小时能搬完吗？ 解： 柏树苗行数：78÷2=39 松树苗每行棵树：39×2=78 柏树苗棵数：61×39=2379 松树苗棵树：78×78=6084 松树苗时间：6084×1=6084 柏树苗时间：2379×2=4758 时间：4758+6084=10842 5小时=60×60×5=18000秒 10842秒＜18000秒 因此时间够。
一块正方形地的四周每隔四米栽一棵树，一周一共栽了61棵树。
这块地的周长是240，面积是3600。
如果每俩棵树之间每隔一米种一株月季，那么这块地一周共122种株月季。
不过还有更难的解释!!!!!!!!!!!
（1）最外层有15+14+13+12=54人
（2）利用枚举：比如；最外层每边站了3人，整个方阵有9人；最外层每边站了4人，整个方阵有16人；最外层每边站了5人，整个方阵有25人。
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以此例推，当最外层每边站了15人，整个方阵就有15*15=225人
希望帮得到你。
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