赚现金
看出了科学家严谨的科学态度。
这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
扩展资料
这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。
【 #教案# 导语】《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，主要讲科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版小学四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》教案
教学要求：
1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。
2、练习给课文分段。
3、学习本课生字新词，练习用“终于”“清楚”造句。
《蝙蝠和雷达》属于科普知识短文，富有趣味，主要将科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文章思路清晰，逻辑性强，能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。
《蝙蝠和雷达》是一篇短小精悍的科普知识短文，主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，经过反复实验和研究，证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的。同时介绍了飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。选编这篇课文的目的是为了让学生在阅读中抓住要点，准确把握文章的主要内容。同时激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。
部编版四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》（也有选入课文时称为《夜间飞行的秘密》的）是一篇很有趣的科普小品。由学生从不同角度来提出问题，然后根据课文来回答，这对于学生加深对课文的理解是非常有益的。
这里主要是针对《蝙蝠和雷达》（《夜间飞行的秘密》）这篇课文的主要内容、写作方法、获得启示三个角度而提出的一些问题，同时附上参考答案，供学习时参考。
一、从写作方法（写法）的角度提出的问题
1.“为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验”这句话在写法上起什么作用？
这句话叫做过渡句，其作用就是“承上启下”：第一句“为了弄清楚这个问题”紧承上文，也叫“承上”；“一百多年前，科学家做了一次试验”引起下文，也叫“启下”。
2.课文中哪一段用了设问的写法？其作用是什么？
7.模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。 8.根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。 9.现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 10.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 11.船桨模仿的是鸭的蹼。 12.锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。 13.苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 14.嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。 15.壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。 16.贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。 17.树叶的排列和悉尼大剧院的建设。 18.潜水艇和鱼的沉浮。 19.响尾蛇能感知附近动物的体温而准确捕获猎物和红外制导空对空响尾蛇导弹。 20.人们根据章鱼发明烟雾弹。 21.根据蛋壳发现拱形的承受力量。 22.飞机飞行时产生的剧烈抖动是根据蜻蜓改善的。 23.变色衣服是学习蝴蝶上的鳞片。 24.防水衣服是仿荷叶造的。 25.鼠标是仿老鼠的。 26.从长颈鹿将血液通过长长的颈从到头部中得到启示，设计出特殊的器械，使宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢。 27.从鲸特殊的形体“流线体”得到启示，改进了船体设计，提高了航行速度。 28.模仿袋鼠跳跃，发明越野车。 29.模仿某些贝壳制成外壳坚硬的坦克。 30.从鱼类在水中自由升降得到启示，发明了潜水艇。 31.模仿袋鼠的育儿袋，发明了育儿箱。 像蝙蝠和雷达这样的例子，还有很多科学和技术领域中的相似之处。以下是一些例子：
1. **鸟类和飞机**：鸟类的翅膀和身体形状启发了很多飞机的设计。例如，莱特兄弟在制造他们的飞机时，就研究了鸟类的翅膀和飞行机制。
2. **鲨鱼和泳衣**：鲨鱼的皮肤具有独特的纹理，有助于减少水流阻力。这种纹理启发了泳衣的设计，帮助运动员在水中更快地游动。
3. **章鱼和软体机器人**：章鱼具有非常灵活的身体和触手，这使得它们可以在各种环境中生存。这种特性启发了软体机器人的设计，让机器人能够适应各种环境。
4. **猫和夜视摄像机**：猫在低光条件下具有良好的视力。这种能力启发了夜视摄像机的设计，可以在黑暗中捕捉图像。
5. **水母和LED**：水母可以发出生物光，这种特性启发了LED（发光二极管）的发明。
以上这些是仿生学的例子，即模仿自然界生物的特性和机制来设计技术和设备。科学和技术的发展，让我们可以从自然界中寻找灵感，解决各种问题。
《蝙蝠和雷达》课文中在屋子里横七竖八的拉许多绳子主要是为了弄清楚，蝙蝠在夜间飞行捕捉飞蛾和蚊子却不会与屋内的东西相撞的原因。
并且课文中为了解开这个原因，科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
扩展资料：
《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
选编这篇课文的意图，是为了让学生在阅读中抓住要点，准确把握文章的主要内容。同时，激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。
参考资料来源：
百度百科-《蝙蝠和雷达》
看出了科学家严谨的科学态度。
这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
扩展资料
这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。
【 #教案# 导语】《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，主要讲科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版小学四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》教案
教学要求：
1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。
2、练习给课文分段。
3、学习本课生字新词，练习用“终于”“清楚”造句。
《蝙蝠和雷达》属于科普知识短文，富有趣味，主要将科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文章思路清晰，逻辑性强，能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。
《蝙蝠和雷达》是一篇短小精悍的科普知识短文，主要讲科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，经过反复实验和研究，证明蝙蝠夜间是靠嘴和耳朵探路飞行的。同时介绍了飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。选编这篇课文的目的是为了让学生在阅读中抓住要点，准确把握文章的主要内容。同时激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。
部编版四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》（也有选入课文时称为《夜间飞行的秘密》的）是一篇很有趣的科普小品。由学生从不同角度来提出问题，然后根据课文来回答，这对于学生加深对课文的理解是非常有益的。
这里主要是针对《蝙蝠和雷达》（《夜间飞行的秘密》）这篇课文的主要内容、写作方法、获得启示三个角度而提出的一些问题，同时附上参考答案，供学习时参考。
一、从写作方法（写法）的角度提出的问题
1.“为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验”这句话在写法上起什么作用？
这句话叫做过渡句，其作用就是“承上启下”：第一句“为了弄清楚这个问题”紧承上文，也叫“承上”；“一百多年前，科学家做了一次试验”引起下文，也叫“启下”。
2.课文中哪一段用了设问的写法？其作用是什么？
7.模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。 8.根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。 9.现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 10.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。 11.船桨模仿的是鸭的蹼。 12.锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。 13.苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 14.嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。 15.壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。 16.贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。 17.树叶的排列和悉尼大剧院的建设。 18.潜水艇和鱼的沉浮。 19.响尾蛇能感知附近动物的体温而准确捕获猎物和红外制导空对空响尾蛇导弹。 20.人们根据章鱼发明烟雾弹。 21.根据蛋壳发现拱形的承受力量。 22.飞机飞行时产生的剧烈抖动是根据蜻蜓改善的。 23.变色衣服是学习蝴蝶上的鳞片。 24.防水衣服是仿荷叶造的。 25.鼠标是仿老鼠的。 26.从长颈鹿将血液通过长长的颈从到头部中得到启示，设计出特殊的器械，使宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢。 27.从鲸特殊的形体“流线体”得到启示，改进了船体设计，提高了航行速度。 28.模仿袋鼠跳跃，发明越野车。 29.模仿某些贝壳制成外壳坚硬的坦克。 30.从鱼类在水中自由升降得到启示，发明了潜水艇。 31.模仿袋鼠的育儿袋，发明了育儿箱。 像蝙蝠和雷达这样的例子，还有很多科学和技术领域中的相似之处。以下是一些例子：
1. **鸟类和飞机**：鸟类的翅膀和身体形状启发了很多飞机的设计。例如，莱特兄弟在制造他们的飞机时，就研究了鸟类的翅膀和飞行机制。
2. **鲨鱼和泳衣**：鲨鱼的皮肤具有独特的纹理，有助于减少水流阻力。这种纹理启发了泳衣的设计，帮助运动员在水中更快地游动。
3. **章鱼和软体机器人**：章鱼具有非常灵活的身体和触手，这使得它们可以在各种环境中生存。这种特性启发了软体机器人的设计，让机器人能够适应各种环境。
4. **猫和夜视摄像机**：猫在低光条件下具有良好的视力。这种能力启发了夜视摄像机的设计，可以在黑暗中捕捉图像。
5. **水母和LED**：水母可以发出生物光，这种特性启发了LED（发光二极管）的发明。
以上这些是仿生学的例子，即模仿自然界生物的特性和机制来设计技术和设备。科学和技术的发展，让我们可以从自然界中寻找灵感，解决各种问题。
《蝙蝠和雷达》课文中在屋子里横七竖八的拉许多绳子主要是为了弄清楚，蝙蝠在夜间飞行捕捉飞蛾和蚊子却不会与屋内的东西相撞的原因。
并且课文中为了解开这个原因，科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
扩展资料：
《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
选编这篇课文的意图，是为了让学生在阅读中抓住要点，准确把握文章的主要内容。同时，激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。
参考资料来源：
百度百科-《蝙蝠和雷达》
